辅导高二语文

① 我想找一个老师，只辅导高中语文作文的老师。从哪里找比较合适

高中语文作文十大技巧【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的法有2个，一是你去网络上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。【技巧六】：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。建议网络一下结尾方法，汲取有用成分。【技巧七】：动笔之前不要慌，想了题目列提纲上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。【技巧八】：想好主题和文体，非驴非马不可取写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。【技巧九】：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。【技巧十】：篇幅争取要写满，多写一点是一点一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

② 高二语文不好，怎么补呢

首先抛弃那种不怎么学也能考得好的观点，我可以以过来人的身份慎重告诉你，持这种观点的人别想实现语文突破。

语文是积累性很强的语言类科目，高中语文之所以学三年就是要加强积累，夯实基础，不然你作为中国人现在就可以上高考考场。

你说到有些人没你平时努力也能拿到比你高的分数，那只说明你之前的基础没有他们打得好。但别灰心，高一的语文成绩并不代表你后两年的成绩，更不代表最后高考的成绩。高一只是积累的开始。

至于提高选择题和阅读的方法，多读多做多练吧，拿个人经验说吧，我是高二升高三的学生，之前语文除了作文也毫无优势，高一一年恃作文而骄，语文能排在前面，也就不把基础知识当回事。这样做的教训是惨重的，高二很多以前把基础知识抓的牢的人后来居上，作文真不如选择题拖分。

两次语文考试铩羽而归后，我买了高考语文复习资料，把开头几章的基础知识过关认真过了一边，并注意了平时的课外积累，在基础知识不差的情况下，加之作文的优势，语文成绩趋于稳定。

阅读论述题学习方法同上，把高三的事提前到高二来，利用高考复习资料，认真做高考真题与模拟题，这比平时的高二层次做的题有用的多，注重错题的积累，找准自己的软肋，对症下药，计划出适合自己的学习方法。

相信自己吧，我的经验只有这么多，剩下的靠自己吧，每个人都有不一样的学习方法，祝语文大捷。

③ 高二语文在线辅导哪好

有一本书，应该学校都有发的！你要是高一或者高二的话可以去找你的师版兄！好像叫权：高考语文总复习！我感觉那本书，针对性很强！缺点就是题较多！ 话又说回来了，好的参考书都是通过较多的、具有一定针对性的习题来体现的！向你说的知识点全面，但题却很少，那你要来又有何用，成绩也得不到很好的提高！！！

④ 高中语文最好的辅导书推荐

高中教辅书排行榜：

1、《5年高考3年模拟》：

这个系列的教辅从初中到大学考研全方位覆盖，而且几乎是人手一本，足以说明它的效果。这套教辅是刷题解析二合一的，既有考点归纳，也有题型的剖析，还有命题预测。而且书中的题型来自全国各地近几年来的考卷，是所有教辅书中最全的。五三系列一般分为AB版，A版是比较基础的，B版是拓展拔高的。

2、《龙门专题》：

龙门专题共分为四个系列，专题、专练、考点WIFI和考点狂练，而且龙门系列也是涵盖了全部学科的教辅。每个知识点、不同的题型都有单独出书，划分细致，重点针对。也是许多老师和参加过考高的学生极力推荐的教辅书，不过和《高考必刷题》一样，适用于基础较好的学生，位列高中十大教辅书排行榜第三位。

3、《高中万能解题模版》：

这个系列的教辅与《五三》比较类似，但是题目数量比《五三》要少一点。虽然整个系列也覆盖了所有学科，但是文科学科做的更加出色，政治、历史、地理、语文都有特别全的答题格式，简直是文科生的福利，而且知识点的总结也非常到位。

4、《试题调研》：

这个系列小编非常推荐，分为MOOK、七彩梦想、随身速记三个系列。其中MOOK系列是高中十大教辅书排行榜中唯一一个实时出版的，每个月都有一本。一般有什么新的题型、新的考点或是新的命题方向，在这上面都能找到，而且价格也不贵。

5、《金考卷》：

《金考卷》系列主要是后期用来练手速培养题感用的，题目经典，放量足，同步辅导和复习。根据众多学生的使用经验来看，最好是一天一张的节奏。不过这个系列的语文和生物模拟题质量一般，不太推荐，．数学和理综还是非常不错的。

6、《知识清单》：

《知识清单》是知识点总结类的教辅，图文结合解说非常详细。和教材的目录紧密结合，表格、树状图很多，能帮助学生迅速有效的理解知识点。但是缺点也很明显，图和表格太多，讲解略显肤浅，可以和文字讲解类的教辅配合使用。

7、《天利38套》：

天利38套中包含了每个省市近五年来的真题，含金量十足，也非常值得一刷。许多学生都说拿到手就忍不住有想做题的冲动，效果很明显。而且现在的天利38套系列也布置38套题了，还有高考真题、高考专项、工具书等。缺点就是卷子的排版、纸质以及印刷都不好。

⑤ 怎么补习高中语文、英语

高中语文补习需要补习什么?高中语文补课哪里好

现在很多的家长都知道,对于语文的学习很重要,语文就是我们现在所说的汉语,要是语文学不好,那么其他的学科更别提了,要是高中语文不好,需要补习吗?高中语文补习需要补习什么内容?

高中作文考察

但是现在补习语文的人还不是很多,所以寻找一个这样的机构比较困难,对于高中语文补习的机构还是要找资质比较高的老师去辅导,不然都是白费功力,你们一定要掌握好.

⑥ 高中语文到底要不要上辅导班

我看还是要紧跟课堂，如果你的成绩很差，那么说明你的基础比较差，那么基础性的知识靠的是什么？靠的是死记硬背。这些知识根本不必去辅导班去获取，当然这是建立在你下定决心去学习的情况下。如果你学习很不错，想要在提一提，可以去辅导班去试一试，不过不要抱太大希望，因为高分是很难提高的，或许可以学习一些技巧，但是真正需要的还是自己的文学修养。上课认真听讲，下课多看名著，文章就可以了。

⑦ 高二语文怎么学好

语文是最重要的交际工具。

语文是一门基础学科，学好语文，提高正确理解运用语言文字的水平，有利于我们学好其他各门学科；
通过语文学习，使我们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力，这有利于我们将来走向社会、适应社会，更好地发挥自己的聪明才干；
掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，还能为继续学习和终身发展打好基础。

下面我们来看看高二语文的基本学习方法：

1、制定计划
计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。
制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

2、主动预习
强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解；
二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系；
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意；
四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面：
（1）确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。
（2）调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲；二要有乐观的学习情绪；三要有积极的思维定向。
（3）做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
（4）准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、专心上课
课堂是教育教学的主阵地，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。
行之有效的课堂学习策略主要有：
（1）抓住老师的思路，
（2）抓住关键内容，
（3）积极思维，学思结合。
（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。
（5）注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。
只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

5、及时复习
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：
（1）系统整理，
（2）独立作业，
（3）分析错误，
（4）系统小结。

6、课外学习
（1）要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
（2）课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
（3）在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。
（4）要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。

以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法，远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确地运用，以求得自身的主动发展。

⑧ 高二语文辅导班怎么选择

一、离家相对较近，这样可省时。
二、机构在读学生对机构的评价较好
三、能根据你的实际来制定教学
四、授课老师有耐心
这样的话，就会学得较舒畅顺心，效率也好。

⑨ 如何对高一升高二的学生进行语文辅导

语数英是基础工程，等到高三去提高的话会很难。不过掌握一些方法会使效果显著。我们语文老师的说法是语基题不能错，科教文及古文错一到两个或全对。对于语文，最好是每天都不要放手，保证每天不少于1000字的阅读量，当然小说除外。暑假有时间的话每隔两到三天做几套古文题。每天坚持写日记或作文，当然也可以搞文学创作写诗或写散文去挣稿费。语文这东西很容易，只要你坚持关注生活，保证自己阅读的质量，应该会很容易上去。怕的就是没有坚持下去。数学的话最好把高一的错题整理一下。针对数列，三角函数及向量等薄弱环节回到书上看一遍。到高三你还是要回到课本，倒不如先下手为强。高一高二题目也综合不到哪里去，相对而言还是基础性强。把概念弄清楚，多做点题。有必要的话预习高二的课本。英语还是疯狂英语。大声地读，释放激情，达到忘我境界。背还是要背的，关键是背的目的性强不强的问题。如果说教材还没学好就去弄这些东西就有些不应该了。单词是基础，首先要有词汇量。再者要懂语法，这样才能从阅读和完形中抓住有效信息。其次要积累英语文化知识，了解他们的思维方式。把基础先打好吧。当然你可以边巩固基础边提高阅读的相关技巧。物理呢做做竞赛题吧，我们高一高二就做了很多，效果还好。本来高考和竞赛就联系很紧密。做竞赛题能提高视野。不用多做，跟语文一样，每天啃一题两题就好了。化学。。。。。。我老班是要我们从元素周期表开始，将各种元素的知识及相关规律联系起来。自然几大理论也是重中之重，如水解平衡，化学平衡等等。高考就是考仔细，这个没啥好说的。平时多注意。要不就像刘亦婷一样专门训练仔细度。高中我觉得还是方法最重要。做的多也不是等于是考的好。课堂上听懂了相当于课下补习几个小时。记忆方法得当，可以省下不少时间。认真对待错题，做好错题本，可以避免无用功，高三也轻松不少。在这些方面，你可以了解艾宾浩斯记忆方法及刘亦婷用过的一些学习技巧，阅读一些教育书籍，制定适合自己的学习方法。