六年级练习与测试语文答案

Ⅰ 六年级上册语文练习与测试第6课答案

十年后，克莱芒捧着一束鲜花，来到哈尔威船长的墓前，感激地说：“十年之前版，那个灾难权突降的深夜，如果没有您，船上的所有人都无法逃生，我也活不到今天。多少年过去了，无数个日夜里，我会在梦中与你相遇。昔日的见习水手克莱芒已经成长为一名船长，走的就是从南安普敦到格恩西岛，我们从前走过的那条航线。每当驶过这里，我总会鸣笛三声，作为对您的问候。”克莱芒说完之后，把鲜花放在墓碑前，起身想走，却看见哈尔威船长的墓碑后面有些杂草，他想：哈尔威船长是一代英雄，他的墓怎么可以有杂草呢！于是克莱芒开始动手拔草，毕竟他没有锄草工具，只能用手将杂草连根拔起，一直拔到黄昏才把草全部清除干净。克莱芒走之前，深深地向哈尔威船长的墓鞠了一躬，才慢慢地转身离去。

Ⅱ 小学六年级语文练习与测试答案(人教版

一、根据拼音写词语。
绿毯 渲染
翠色欲流
奶豆腐 拘束
伏案
浑浊 笨拙
眼帘 参差

二、判断题。
1.✔
2.✔
3.X

三、根据课文内容填空。
1.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘， 一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
2.别枝惊鹊 半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 视角 听觉 嗅觉 热爱大自然、关心人民生活、企盼丰年
3.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
4.一片黑云 泼翻了一盆墨汁 天老爷把千万颗珍珠一齐撒下 吹散 西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔

四、选择题。
1.C
2.B
3.A
4.D
5.E

五、排列句序。
3 1 4 6 5 2

六、阅读课文片段，完成练习。
1.静寂的草原热闹起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
2.

3.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 各色的衣裳 彩虹 蒙古族同胞服饰鲜艳
4.不能，“飞”字运用夸张的手法,说明驾驶的汽车速度很快,更能表现出“我们”来到草原,访问蒙古族同胞心情之激动和急切。

七、阅读短文，完成练习。
1.跳 直射 放射
2.夺目 光亮 冲破了 冲出
3.太阳 “射得人眼睛发痛”写出了太阳光的强烈,正是由于日出的不易和太阳的不懈努力,才成就了这样的光芒万丈,此时说太阳是“深红的圆东西”表达了作者对太阳的喜爱和赞美之情。
4. 赞美海上日出的雄奇壮丽，赞叹大自然的雄伟奇丽，表达了作者热爱光明、向往光明、奋发向上的思想感情。

八、习作。
略

Ⅲ 苏教版六年级下册语文练习与测试答案小学语文练习与测试苏教版六年级下册第一单元答案

答案如下：1长江之歌比较重要的说一下跌宕，汇集，横贯，孕育，生生不息。阅读题1这篇文章是按照时间顺序描写长江三峡的，在不同的时段，三峡景色呈现出截然不同的风情。请在文中找出合适的词语概括三峡的特点。早晨的（明丽）中午的（热烈）黄昏的（明亮）夜晚的（昏昏欲睡）2略（只要你抄的合理）3这个网络吧2三亚落日第五大题1琴棋书画，生旦净丑，喜怒哀乐，唱念做打，望闻问切，锅碗瓢盆。2答：我很喜欢这句话，因为这句话运用了比喻拟人的修辞手法使文章更加生动形象。3略课外阅读1盛（胜），缝（逢），家（佳）2月光、灯光照在西湖水中，好像整个金黄的秋天都融化在湖水中了。3略3烟台的海第四大题我发现1、这两个片段都是用比喻的写法来描写烟台的海的，2、两个片段中的扑字的感情色彩不一样：第一句的“扑”写出了烟台海的壮观景象，第二个“扑”字写出了“微波泛起”的可爱与轻盈，赋予了浪花孩子般的天真与烂漫。课外阅读1夏季天山，夏日的天山……（诸如此类，写明事件地点就OK了~）2湛蓝，清澈，光彩，矫健。3矗立，炎暑。4略5（1）湛蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几朵白云在雪峰间投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银白色的暗花。（2）虽然这是并不是春天，但是哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？（3）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。4记金华的双龙洞第三大题1路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——深黑的石洞课外阅读第一大题豁然开朗第二大题1第七句，第十三句。2答：因为那溅着的水花晶莹而多芒，远望去像一朵朵小小的白眉，微雨似的纷纷落着，所以这个瀑布叫“梅雨潭”。3雄伟险要 轻盈 冲 瀑布下流的速度极快第三大题略，网络上有清楚的解释。http://ke..com/view/2898438.htmlms是根据这个格式来写——写出自然段的主要内容……单元自测很简单说说阅读题1俄罗斯 夏2蓝色 新鲜 芳香 欢快 碧清 整齐 束缚3第一句4我读出了作者对乡村生活的喜爱与向往我读出了作者对家乡的热爱之情、

Ⅳ 零五网六年级语文练习与测试答案哪里有

零五来网六年级语文练习与测试答源案可以在网络文库中找到。

Ⅳ 小学语文六年级上册练习与测试第十七课的答案

一、把下面的词语补充完整
销 悄 独 惨 茁 漂 茂丰 沛离
二、写出下面词语的近义词
广阔（宽广） 温和（温柔）
神秘（神奇） 适应（适合）
增添（增加） 故土（故乡）

Ⅵ 需要《小学语文练习与测试》 六年级 下册（苏教版）一单元全部答案

嗷嗷，你给的分好少啊……

答案如下：
1长江之歌
比较重要的说一下
跌宕，汇集，横贯，孕育，生生不息。
阅读题
1这篇文章是按照时间顺序描写长江三峡的，在不同的时段，三峡景色呈现出截然不同的风情。请在文中找出合适的词语概括三峡的特点。
早晨的（明丽）中午的（热烈）黄昏的（明亮）夜晚的（昏昏欲睡）
2略（只要你抄的合理）
3这个网络吧
2三亚落日
第五大题
1琴棋书画，生旦净丑，喜怒哀乐，唱念做打，望闻问切，锅碗瓢盆。
2答：我很喜欢这句话，因为这句话运用了比喻拟人的修辞手法使文章更加生动形象。
3略
课外阅读
1盛（胜），缝（逢），家（佳）
2月光、灯光照在西湖水中，好像整个金黄的秋天都融化在湖水中了。
3略
3烟台的海
第四大题
我发现1、这两个片段都是用比喻的写法来描写烟台的海的，2、两个片段中的扑字的感情色彩不一样：第一句的“扑”写出了烟台海的壮观景象，第二个“扑”字写出了“微波泛起”的可爱与轻盈，赋予了浪花孩子般的天真与烂漫。
课外阅读
1夏季天山，夏日的天山……（诸如此类，写明事件地点就OK了~）
2湛蓝，清澈，光彩，矫健。
3矗立，炎暑。
4略
5
（1）湛蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几朵白云在雪峰间投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银白色的暗花。
（2）虽然这是并不是春天，但是哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
（3）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
4记金华的双龙洞
第三大题
1路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——深黑的石洞
课外阅读
第一大题
豁然开朗
第二大题
1第七句，第十三句。
2答：因为那溅着的水花晶莹而多芒，远望去像一朵朵小小的白眉，微雨似的纷纷落着，所以这个瀑布叫“梅雨潭”。
3雄伟险要 轻盈 冲 瀑布下流的速度极快
第三大题略，网络上有清楚的解释。
http://ke..com/view/2898438.html
ms是根据这个格式来写——写出自然段的主要内容……
单元自测很简单
说说阅读题
1俄罗斯 夏
2蓝色 新鲜 芳香 欢快 碧清 整齐 束缚
3第一句
4我读出了作者对乡村生活的喜爱与向往
我读出了作者对家乡的热爱之情、

行了吧，我是全手打的！！！给俺吧……答案在我们学校——至少是标准的，呵呵，就是不知道在你们学校怎么样了，不对不要怪我啊~~我尽力了~~

全手打哇全手打……

Ⅶ 苏教版六年级上册语文练习与测试答案

《观鸟》短文答案 1.标点(: ; ; ; ......)
2.①
波尔卡的活跃②
华尔兹的幽雅
3.文中①句属于（版疑）问句；权②句属于（反）问句。②句的意思是（谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传．）③句的意思是（鸟类有智慧，也有
．）
4.作者写观鸟，详写了（取食）、（育鸟）、（迁徒）等有趣场面，略写了（生儿育女.搭巢.躲敌.
）。
第一层(第一句):在鸟类之间很和谐。
第二层(从春夏到热闹非凡):繁殖期间,鸟类忙着搭窝育雏.互不打扰。
第三层(从而冬天到最后一句):真正的和谐是各取所需,没有贪婪.
答：《观鸟》文字的开头和结尾提到了自然。作者想说明的问题是：人类正在破坏与大自然之间的和谐，最后反而会威胁到人类自身。给人类的启示是：鸟类都懂得要和谐相处，互相帮助，没有贪婪，人类为什么不可以呢？

Ⅷ 零五网六年级语文练习与测试配套试卷答案

要自己做的