二年级下语文快乐宫5
因为鹿儿关心老人，体现了中华民族的传统美德，是继承民族优良传统的代表，值得称赞，体现了鹿儿的真善美等等这种方面去回答比较好，希望有帮助到你，祝好
❷ 语文快乐宫5的阅读短文中的哑口无言什么意思
【解释】：哑口：象哑巴一样。象哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。
【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷八：“‘他也有儿子，少不也要娶媳妇。看三朝可肯放回家去？闻得亲母是个知礼之人，亏他怎样说了出来？’一番言语，说得张六嫂哑口无言。”
【示例】：他的一席话，使在场的人个个～。
【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义
❸ 拼音xu shl的词语是什么 二年级下册 语文快乐宫5
您好！拼音“xu
shl”的词语有“叙事”、“虚实”、“蓄势”、“虚饰”、“徐氏”、“许氏”等。谢谢阅读！
❹ 语文二年级下册快乐暑假300个字5篇
快乐的暑假作文300字篇二
放暑假了，舅舅带我去爬花果山。我们到了花果山后，先把年卡给了屋子里的人，就进去。
国庆假期，舅舅约我们一家去连云港游玩，我听了一蹦三尺高，因为我非常想看看孙悟空的家乡。
经过一个小时的路程，我们终于到了孙悟空的家乡-花果山。
我感觉有点累就对妈妈说：“妈妈，我们坐车上山吧。”妈妈说：“我们到这来爬山就是为了锻炼身体，坐车的话还不如不来呢。”我只好答应步行了。
我们爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一层“保护网”，你看小松鼠多可爱呀，在树上爬上爬下的，真是逗人喜爱。我们继续爬山，到了半山腰，看到有个女孩在捉小小虾，我不由自主的凑过去问：“请问这是哪儿捉来的?她指指前面说：“就在不远处，一会就抓住了。我说了声谢谢!转脸就跑去，大家也跟着我跑了过去。
后来大家都各自捉了一条，就我还没捉到。妈妈说：“我们走吧!”我不服气，不想走，就在水里瞎捞，结果还真捞到一条，运气还真不错呀!“这下能走了吧!”妈妈笑着说，接着我们就离开了。
我们爬到了最高的地方，那里有许多猴子，它们还把我们的水果给偷吃了。
我们最后走了，今天我们玩得很开心。
快乐的暑假作文300字篇三
时间像流水一样悄悄地溜走了，一个快乐的、愉快的、开心的暑假也悄悄地被带走了。在暑假里发生的事就像天上的星星一样，反复地出现在我的眼前，让我难以忘怀。
因为我平常特别喜欢看一些关于历史的图书，但是我因为作业太多没有看书的时间，所以我十分不高兴。在这个暑假里妈妈好像看出了我的心事，马上就到我们村里的图书馆里借了四五本关于历史的厚书给我看，我便专心地看了起来。不过我三个星期就看完了，我又无事可做了。看完书的后三天，我还是那样无聊。
终于，第四天妈妈叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出发了!我小心翼翼地走着滑滑的田埂上，渐渐地就看到了许多西瓜，小心地摘掉圆圆的西瓜，生怕掉在地上。“一个，两个，三个……”我向桶装了五个大西瓜，我一抬抬不动，又用力把桶拖了回去。回家时我已经累地满头大汗了，可“皇天不负有心人”，妈妈为了奖赏我特意给我了个冰镇西瓜!真好!
但是，那些都是回忆了，还是要用心面对新学期的。
快乐的暑假作文300字篇四
放暑假前，妈妈就说要带我去日照玩，终于盼到了这一天了。一大早我就起来了，准备好行李和妈妈一起来到车站乘车。在车上，导游阿姨给我们讲笑话、放光碟，我们非常高兴，恨不得插上翅膀早飞到那儿。车子上了高速公路，又堵车又坏车，高兴的心情一下子凉了半节。司机叔叔忙了大半天才修好了车。下午我们终于到达了日照，真是好事多磨。
第二天我们来到日照第四海水浴场。一下车我看见蓝蓝的、一望无际的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像个饿坏了的老虎。看见这样的景色，我非常害怕，本来想下去游泳呢，现在吓得不敢下了。
忽然听见有人说：“来这儿不下海多可惜呀。”于是，我下定决心下了海。海水特别温和，一个浪花打来，让我喝了一口海水，真咸啊。我想了一个好玩的方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面让浪花推着我。不一会儿，我被浪花推倒了岸边。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起来，只漏出头和脚丫，真好玩。
❺ 二年级语文快乐宫
小草发芽，荷花开了，枫叶落了，植物枯了
❻ 二年级语文快乐宫游园晚会作文呢
今天是儿童期盼已久的“六一”节。我穿上崭新的衣服，昂起头挺起胸，兴高采烈地上学。鸟儿唱着欢快的歌，花儿跳起舞……他们好像在对我说：“祝你‘六一’节过得快乐！”
到了学校，只见黑板上写着几个字：“六一”快乐。教室被装扮得像一个大花园，美丽极了！
我盼星星盼月亮，终于游园活动热火朝天地开始了，游戏内容五花八门，有“盲人添嘴”，“瞎子”敲锣，定球走路，夹珠子，投“篮”……
刚玩完投“篮”我就被定球走路的阵阵喝彩声吸引了。只见那儿排着好似长龙的队伍，一位同学因为重心不稳而让球一次又一次地掉下，只能离开。我踮起脚尖，伸出脑袋，着急地张望着。
终于轮到我了，我想：定球小意思，可边定球边走路真有点难了。我紧张地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，脚一直抖动。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一动不动地注视着球，视线从不敢离开球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不过，球似乎不听得意的人的话，又开始胡作非为了。我赶紧改变了心情，才到了终点。同学们为我鼓掌，我拿着奖品一蹦一跳地走了。我想：看来以后不要太得意了。
“六一”节就在有声有色的游园活动中结束了。我希望每天都是“六一”，每天都……
5月19日下午2：30在我们万杰朝阳学校小学部举行了“六一”游园活动。
“太好了！太好了”我们上千人呼喊道。“六一”游园活动开始，只见一支支整齐的队伍从远方“驶来”，不用说，那就是我们小学部的同学。
“解散！”只听一声令下，我和爸爸妈妈来到张老师组织的揪尾巴面前，只见这个游戏场地广大，周围围着一些小彩旗，彩旗下面有我们同学们画的画，用铁丝穿着，铁丝前面有一张桌子，桌子上有7、8个红领巾，当然就是我们说的“尾巴”了，桌子周围还围着许多家长和同学。我们问：“游戏怎么玩呀？”张老师说：游戏规则非常简单，是这样：一只手掩盖自己的“尾巴”，另一只手去揪别人的“尾巴”，只要揪到两个以上，就可以获得奖品。“太简单了。”
游戏开始，我先揪掉了妈妈的“尾巴”，紧接着又揪掉王雨楠的“尾巴”，游戏结束，我揪到了两根“尾巴”，得到了奖品。
后来，我又玩了24点、穿针、筷子拔河、套圈等游戏。
游园活动真好玩，下次希望游戏增多，同学增多！
今天是国庆节，是我最快乐的日子，因为我要到东塔公园去参加游园活动。
一到公园，只见人头攒动，一股热闹的气息迎面扑来，我忙冲进公园。
一进游园区，我就往人多的地方跑,原来那是我们学校的“夹珠子”活动。瞧，南老师也在呢！
我看了看规则：在半分钟里必需夹十个以上的珠子。前一组的刚结束，我就拿起筷子，做好了准备。
只听“嘟”的一声口令，我们就开始夹起珠子，有的人太急，珠子老是溜走；有的半途手一松，珠子便滑落下来。我呢，在家经常练习，夹珠子是我的拿手好戏。我稳稳当当地夹了一颗又一颗，往另一个盆里扔珠子。比赛结束时，一数，我夹了13颗。在选奖品的时候，我拿了一个精美的铅笔削，这时心里别提有多高兴了。
一开始就来了一个开门红，我十分高兴，连忙参加第二个项目。
哈哈，原来是“贴鼻子”，我看到其他小朋友都顺利地通过了，我信心十足上前去，一位姐姐帮我蒙好眼睛，牵着我的手向前走。来到苹果脸蛋前，我摸了摸“脸”上的“眼睛”，又摸了摸“嘴”，有把握地把鼻子贴在了中间。我拉下布一看，“哈哈”贴准了！我又蹦又跳，这次我获得了一支漂亮的自动笔，自然兴奋不已。
继续冲刺，我又来到第三个活动项目场地，“青蛙跳水”这项活动真有趣，我好奇地参加了。哦，原来是一个球当作青蛙，然后把木跷一踩，假如球落到桶里便有奖。我直冲向前，一脚踩下，不远不近，不偏不斜，那球，刚好落在桶中，真是百步穿杨，我一蹦三尺高，获得了一个我梦寐以求的放大镜。
只能选最后两个项目了，玩什么呢？我一看票，咦，怎么还有4张？我不是玩了3项游戏了吗？一问妈妈才知道，原来前两项游戏的姐姐忘了撕票。太棒了！我又可以多玩两次游戏了！
我分别玩了：投把、推水、钓鱼，都玩得很成功。获得的奖品：铅笔、橡皮，还有洗衣粉呢！真是满载而归。
今天我过得真高兴。
❼ 语文二年级下册快乐周练五的最后一题了么
一、看拼音写词语。
yǎng chéng xí guàn yì sī zì diàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
dào lǐ pī píng zé guài fān shēn
（ ） （ ） （ ） （ ）
bǐ sài téng tòng tíng zhǐ jiào shì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。
工（ ） 厉（ ） 里（ ） 校（ ）
功（ ） 历（ ） 理（ ） 较（ ）
清（ ） 妈（ ） 讶（ ） 泡（ ）
晴（ ） 骂（ ） 呀（ ） 抱（ ）
睛（ ） 吗（ ） 鸦（ ） 跑（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
满意的（ ） 新鲜的（ ）
耐心地（ ） 愉快地（ ）
四、填一填，选两个词语造句。
一声不响 一字不错 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
五、按原文填空。
妈妈的爱是 的风。
妈妈的爱是 的伞。
妈妈的爱是 的泪。
妈妈的爱是 的目光。
妈妈的爱是 的教诲。
妈妈的爱是 。
七、你了解你的妈妈吗？
妈妈的年龄是 ，妈妈的爱好是 。
最喜欢吃的水果是 ，最喜欢吃的蔬菜是 。
当我取得好成绩的时候， 。
请你写几句话，表达自己对妈妈的爱：