高考语文阅卷

A. 高考语文阅卷严格么

这个问题确实很郁闷，据说除非你是前面几个被改到的，那时候老师心情还不错，看的比较认真，也就原谅了你的字迹。不过多改几分之后就不是那么回事了，因为他们都看过了几百份几千份的卷子了，答案都是差不多的，你说这个时候改到你的卷子他什么心情？！
所以字迹比较不好看的就尽量字写大点，写的少点。回答的时候可以列点回答。例如一道题目就3个要点，你就
1、……
2、……
3、……
这样可以帮助你的卷名整洁好看，老师你也不会多扣你分了。不然他就看见一堆字堆在那里分都分不清楚，想给你分他都觉得没面子啊。

B. 高考作文怎样最容易拿高分高考语文阅卷老

(一)符合题意

审题、立意就是写作前对作文试题的要求进行仔细的审查、分析和研究,从而确定作文的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等方面的必要过程。
“符合题意”是应试作文的第一道关口,也是高考作文评分的第一把尺子。如果不合题意,文章写得再好,也是不行的。一般说来,考生的实际写作水平是平时练就的,但考试作文的得分未必与平时水平完全一致,其中的一个重要因素就是对题意的理解。
一道作文题往往包括“命意”和“要求”两部分。“命意”部分,或出示材料,或出示标题,或出示话题;“要求”部分提出若干限制条件。写作前,要对试题的各个组成部分作准确全面的审读和理解。要正确理解材料的寓意,要扣住关键词,把握标题或话题或材料的内涵;要用好相关的提示语,划定构思范围,确立中心和写作内容;要在文体、表达、字数方面做到“令行禁止”。
1.考生在审题、立意时要注意以下几点
(1)审题要准确
即明确命题意图是什么,题旨是什么。如高考安徽卷作文题的材料讲了一个关于“梯子竖放与横放”的问题,其中,材料中的两个提示标语“注意安全”、“不用时请将梯子横放”就是该作文题的题眼,而考生可据此确定立意为“与人方便就是与己方便”等。
(2)审题要全面
全面是指从整体上把握材料的内涵,正确、全面理解材料的主旨,切忌片面,或把枝叶当主干,或只见树木不见森林。如对于全国卷作文题,有的考生只是抓住材料中母亲说的“你不是没能力挑这个担子”这句话,大谈能力的重要性,而忽视了材料的整体内涵是谈“做事要集中注意力,甩掉多余的顾虑”。
(3)立意要高雅
高雅是指文章的立意要清晰,感情倾向要积极健康。如高考湖南卷关于“手”的作文题,解说图片的四句话中的关键词“服务”“想象”“创造”“收获”表现了积极健康的时代精神,更能展现出非凡的个人品质。但有的考生在作文中写恋爱时相互握住的手、分别时依依不舍挥动的手等,这样的立意无疑偏离了主旋律。
(4)立意要新颖
所谓新颖,就是要打破常规思维,选取新的切入点,发他人之所未发。新颖是作文创新的核心。如高考湖北卷,作文材料的核心是“变与不变”,如果考生只是写一般的变化,虽然也符合题意,但没有任何新意,倘若考生能从中提取出“对旧事物逝去的无奈,而呼吁珍惜当下”这样的立意来,就会给人耳目一新的感觉。立意新颖要求跳出陈旧的框架、不按习惯思维进行立意构思,而是以独特的视角去审视题目中所蕴涵的“另类”内容,多角度、多侧面思考,或联想,或扩展,或类比,或逆向,发他人之所未发,想他人之所未想,就能在同类作文中脱颖而出。
(5)立意要深刻
所谓深刻,就是要透过现象看本质,揭示问题产生的根本原因,不能只抓表象,泛泛而谈。这就要求考生对材料有深刻的挖掘能力,对社会有敏锐的观察能力,对生活有高度的概括能力。如高考四川卷的作文材料“手握一滴水”,材料内涵为“看起来很微小的一滴水里,其实蕴藏着无穷的价值”,而考生据此可以写“平凡细微中蕴涵的价值”,但如果能进一步挖掘,立意为“呼吁人们坚守那些看似微不足道,但蕴涵无穷价值的所在”,那就深刻多了。

C. 我要去高考语文阅卷，有没有比这个更痛苦的

我高中班主任年年参与高考阅卷 并且总是批阅语文，据他说真正读作文的时间不会超过5秒，因为一篇作文的评分要敲好多键哪，每敲一下一秒都得十几二十秒，他算是慢的了每天都800到1000份，算下时间，就算那些老师每天工作10小时，去掉吃饭喝水的时间，个别老师还吸烟，再去掉胳膊、手酸了休息会儿的时间，他们的速度你自己算吧

D. 高考语文阅卷评分标准

评分标准

高考作文的评分标准一般分为2个等级、4个档次。

最新高考作文评分细则将考生的作文分为了两个等级：基础等级、发展等级。

基础等级：基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点。具体分为内容项和表达项两个部分

内容项(20分)的重点是题意、内容，分一、二、三、四档。

一档（20-16分），符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚；

二档（15-11分），符合题意、主题明确、内容较充实、思想健康、感情真实；

三档（10-6分），基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实；

四档（5-0分），偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假；

如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，分一、二、三、四档

一档（20-16分），符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整；

二档（15-11分），符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚；

三档（10-6分），基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚；

四档（5-0分），不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨；

发展等级：分4个档次。

一档（20-16分），深刻、丰富、有文采、有创意；

二档（15-11分），较深刻、较丰富、较有文采、较有创意；

三档（10-6分），略显深刻、略显丰富、略显文采、略显创意；

四档（5-0分），个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有深意

E. 电脑是怎样阅卷的高考语文作

你意思是哪种？选择题还是主观题。
选择题，是直接扫描的，因为铅笔涂出来的可以扫描到，然后判定是abcd，对的自动加分。
主观题，人工阅卷，也是扫描电脑中，然后下发给人工，再进行批阅的。

F. 为什么高考阅卷打分需要十几天

这个还是很好理解的，寒窗苦读十几年，无数的莘莘学子为了这一天的到来不知道付出了多少努力，为了公平，为了人才，高考阅卷评分也不应该草率。

如此说来，高考自身的重要性再加上阅卷老师严于律己的阅卷要求，十几天的阅卷时间也就不足为奇了。

G. 高考老师怎么阅卷的

1、今年湖南所有高考科目继续实行网上评卷，从今日开始进行答题卡扫描，内11日开始评卷，26日左右向社会公布高考容成绩。
网上阅卷，是先将考生答题卡由纸质文件转为电子文件，然后再进行阅卷。其中，客观题部分由计算机自动评分，主观题部分由评卷教师在计算机上对照考生答题卡的电子图像进行评分。
2、
为最大限度地保证阅卷公平公正，我省采用“四评模式”控制误差。什么是“四评模式”？省教育考试院相关负责人解释，所有考生的答卷都必须经过二评，分值误差超过控制值时，由系统自动分发进行三评，三评后仍超过误差控制值的，由阅卷组长四评裁定，也就是说，一道题的得分，最多要经过4位老师评阅。阅卷过程中除了第四评外，一评、二评、三评老师相互看不到评分情况，也不知道该道题是否有人评阅过。这就要求每位老师必须认真评阅每一道题，独立地给出该题得分。

H. 高考还没结束，高考语文就开始阅卷了吗

2016年全国统一高考将全面结束后，阅卷工作才会启动的。

目前高考内阅卷都是以电容脑阅卷为主，以高考语文作文阅卷为例，每篇作文都是由两个评卷员进行评阅，如果两个人给出的分数加起来，评卷误差大于规定的分值，就要交到第三方进行评阅，如果误差仍然大于规定分值，将由学科评卷组组长进行评阅，直到分值达到允许的误差范围内，评分才算合格。

I. 高考语文作文阅卷多久一篇

去掉吃饭喝水的时间，就算那些老师每天工作10小时，每敲一下一秒都得十几二十秒我高中班主任年年参与高考阅卷 并且总是批阅语文、手酸了休息会儿的时间，个别老师还吸烟，算下时间，据他说真正读作文的时间不会超过5秒，因为一篇作文的评分要敲好多键哪，他算是慢的了每天都800到1000份，再去掉胳膊

J. 高考语文作文老师们都是怎么阅卷的

这个话严重了。
第一个问题：高考阅卷老师如何判断？
这个很简单，回被分配来批卷子的答老师每年都是早就选好的，老师需要做的准备就是阅读大量的前几年高考满分作文，发现套用和抄袭会判断为0分，这个很有可能，但是一般只给及格分36.不管文笔如何。不会用网络检查的，那个阅卷电脑不敢联网，要是遭到攻击和破坏全国考生就遭殃了！
第二个：该不该多背些作文到时搬上去？
这个如果说自己的作文出新很难，而且立意选材，证明上都有很大困难的话，背一些优秀的选段是没有问题的，就算是在考试时候应用了，老师也不会追究是不是你写的，尤其是背诵，名人的篇章，比如说余秋雨的文章里经常有出彩的句子出现了，老师会认为你博学多识，而抄袭网络上的作文常用句子，老师会认定为是“完全抄袭”，所以背诵和积累的时候注意积累名人的句子篇章，这个很关键。
没那么严格的，老师还是希望各位考生得到好分数的。
作文占优势的一大亮点是字迹，第二才是文采，多练字可能会效果十分明显！
别紧张，别做太多无用功，祝你成功！