划分英语
Ⅰ 怎样用英语划分成分
1主系表
2，主谓宾
3，主谓(双宾)
him间接宾语
a wach直接宾语
Ⅱ 划分英语句子，
主语 a survey
谓语 has caused
宾语 debate
这样该句话的主体意思就是一份调查引发了争论
在仔细分析：
comparing prices of the same goods为定语，修饰主语，指有关同类产品价格比对的调查
in two different supermarkets为地点状语
a survey comparing prices of the same goods in two different supermarkets 合起来的意思就是：在两个不同超市间进行的同类产品价格比对的调查
heated为debate定语，意为激烈的争论
among citizens为状语
整句话下来的意思就是：
一份在两个不同超市间进行的同类产品价格比对的调查在居民中引起了激励的争论
Ⅲ 英语等级分类
1.全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），也称公共英语考试，是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。
PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。
PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。
PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）
PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
2.面向在校大学生的英语等级考试:
《高等学校英语应用能力考试》面向专科生，分为A、B级（也被称为大学英语二、三级）
《成人高等教育本科英语考试》（学位英语）面向成人本科生（也被称为成人英语三级）
《大学英语等级考试》面向非英语专业本科生，分为四、六级
《专业英语等级考试》面向英语专业本科生，分为四、八级
大体难度排名：专业英语八级＞专业英语四级＞大学英语六级＞大学英语四级＞成人英语三级＞大学英语三级＞大学英语二级
Ⅳ 英语级别如何分
按照问题顺序回答：1、英语专业可以考大学英语四级和大学英语六级，也可以考专业四级和专业八级，要按照次序考，只有拿到大四的证才可以考大六，同样的，拿到专四证才可以考专八，但是，大四没过，只要是英语专业也可以报考专四。对于非英语专业，只能考大四大六，要按照拿证次序报考。
2、非英语专业的大学六级面向大学所有专业学生，考试内容包括听力、阅读（选词填空、匹配、仔细阅读）、翻译、作文，每年有两次考试，具体时间每年网上都可查询；英语专业的专业四级面向大学英语专业学生，考试内容也包括听写、听力、单选、完型、阅读、作文等。两种考试要求不同，专四难度相对大一些。
3、英语专业级别的考试一般需全日制在校大学英语专业。专业四级一般可以在大学二年级考，专业八级在大学四年级毕业前考。通常在3-5月份之间。
学校不同，要求也不一样。一般大学都可以报考非英语专业级别。而专业英语考试必须是读英语专业的学生才可以考。
4、考英语在编老师，需要有教师资格证，另外有一些学校会要求英语专业八级，还有普通话二乙以上，计算机等级证书等。其他的具体要求需要看所考学校的具体要求。
(4)划分英语扩展阅读：全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。
Ⅳ 英语等级怎么划分
英语等级根据难以程度划分了五个标准：
1、PETS 1
PETS 1是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）
2、PETS 2
PETS 2是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
3、PETS 3
PETS 3是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。
4、PETS 4
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。
5、PETS 5
PETS 5是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
(5)划分英语扩展阅读：
衍生出的考试
1、全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
2、教育部在 1985 年批转《大学英语教学大纲》的通知中指出：“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据。”
3、大学英语四级和六级考试就是根据上述规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。
Ⅵ 英语是怎样划分等级
一、英语等级根据难易程度划分了以下五个等级：
1、PETS 1：
PETS 1是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）
2、PETS 2：
PETS 2是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
3、PETS 3：
PETS 3是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。
4、PETS 4：
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。
5、PETS 5 ：
PETS 5是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
(6)划分英语扩展阅读：
一、词汇记忆：
1、PETS的大纲要求PETS1-5级的词汇是1000-7500，在PETS的考试中所涉及到的词汇的地位也不是一样的，有的单词许多年来根本就没有出现过，或者出现的频率很低，相反有的单词则是常用单词，我们做第一部分试题要用到它们，阅读理解还要用到，作文甚至听力都会用到。
2、这一部分词汇就是我们常说的核心词汇。这些词是要求熟练掌握的，所谓熟练掌握是对PTES的考试来说是指会用，即掌握这些词在大纲中所规定的所有词性和词义，现在还应该加上一条就是熟悉它的读音。这些词汇主要是抽象名词、实义动词、形容词和副词四大词类。
3、考试的重点侧重它们的用法区别。如"fluctuating"和"waving"都表示"波动"时，前者表示无形物的波动，而后者表示固体、有形物体的波动。
二、衍生出的考试：
1、全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
2、教育部在 1985 年批转《大学英语教学大纲》的通知中指出：“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据。”
3、大学英语四级和六级考试就是根据上述规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。