高中数学22

⑴ 高中数学 22

y=kx-2带入抛物线方程有：K^2X^2+4-4KX=8X
K^2X^2+4-(4K+8)X=0
根据维达定理（X1+X2=-B/A;X1X2=C/A）
知圆心的横坐标为:(-2K-4)/K^2
横坐标到准线的距离应该与抛物线所截直线长度相等（直线长度应该也用到维达定理）........
打的好麻烦，没有演草纸所以没办法实践，思路大概是这样。如果算不出来我再拿纸做做吧

⑵ 高中数学22题

根据余弦定理：
cos∠C=（AC²+DC²-AD²）/（2AC· DC）
=（7²+3²-5²）/（2· 7· 3）
=11/14
sin²∠C=1-cos²∠C=75/14
sin∠C=5√3/14
根据正弦定理：
AB/sin∠C=AC/sin∠B
AB=AC· sin∠C//sin∠B=7· （5√3/14）/sin45°=5√6/2

⑶ 高中数学第22题多少分

高中数学第22题多少分？
你这个问题太宽泛了。不好回答。如果跟高考模式相同的话，第22题10分.
建议你想知道具体情况你可以在网络上收一份这样的试卷就可以知道了。

⑷ 高中数学22题，谢谢

⑸ 高中数学22

基本思想：
设两个元件电流能通过的概率各自是a、b，那么：
串联通过的概率是：ab
并联通过的概率是：1-(1-a)(1-b)=a+b-ab

那么，根据本图，设电流能通过T1、T2、T3、T4的概率分别是p1、p2、p3、p4，那么
（1）T1、T2、T3中至少有一个能通过电流的概率为1-(1-p1)(1-p2)(1-p3)=1-(1-p)(1-p)(1-p)=0.999，解得p=0.9
（2）设T1、T2、T3共同接触的点为O，那么
MO之间通过的概率是：p[MO]=1-(1-p1)(1-p2)=1-(1-p)(1-p)=0.99
OP之间通过的概率是：p[ON]=p3=p=0.9
MN之间通过的概率是：1-(1-p[MO]p[ON])(1-p4)=1-(1-0.99*0.9)*(1-0.9)=1-(1-0.891)*0.1=1-0.0109=0.9891

⑹ 高中数学，第22题，详细解释

f(x+1)-f(x)=2x+1
得到递推公式
f(x+!)=f(x)+2x+1
同理
f(x)=f(x-1)+2(x-1)+1
所以f(x)=f(0)+2+2*2+...+2(x-1)+1*x
=f(0)+x(x-1)+x
=x^2+1
(2)
F(x)=(2mx+1-m^2)/(x^2+1)
F'(x)=-2(mx+1)(x-m)/(x^2+1)^2
进行分类讨论。
当m>0时，
m>-1/m
所以F(x)在(-∞,-1/m]上单调递减，在(-1/m,m)上递增,在[m,+∞)上递减
极小值F(-1/m)=-m^2,极大值F(m)=1
同理，
当m<0时
F(x)在(-∞,m]上递增,在(m,-1/m)上递减，在[-1/m,+∞)递增
极大值F(m)=1,极小值F(-1/m)=-m^2

⑺ 高中数学，第22题

周期T=2*(3π/8-π/8)=π/2
w=π/T=2
f(x)=Atan(2x+b),x=3π/8,f(x)=0,Atan(3π/4+b)=0，|b|＜π/2，所以b=π/4
f(x)=Atan(2x+π/4)，x=0，f（0）=1，所以A=1
f(x)=tan(2x+π/4)，
所以x=π/24，f(π/24)=tan(π/12+π/4)=tan(π/3)=√3

⑻ 高中数学…第22题

解:
设前6分钟的函数关系式为y=kx+b (0<x<=6)
其过（0，18）（3，15）
代入y=kx+b中
18＝k
15=3k+b
k=18,b=-1
y=-x+18
当x=6时,y=12
6分钟以后的函数关系式为y=k1x+b1
其过（8，8）（6，12）
代入y=k1x+b中
12=6k1+b1
8=8k1+b1

k1=－2,b＝24
6分钟以后的函数关系式为y=－2x+24
当y=0时,x=12(分钟)
17时+12分钟
∵移动后的函数对称轴x＝4
∴点A （－2,4），点B′（6,0）及x＝4可求出点C（4,8／9）
在△ABC中，AB＝5,AC＝√[（4－8／9）2＋（－3－4）2]＝7√97／9
在△B′CD中，B′C＝√[（8／9－0）2＋（4－6）2]＝2√97／9
∵由（2）知四边形AA'B'B为菱形
∴AB＝BB′
∴∠BAC＝∠CB′B
∴要使△ABC∽△B′CD,只有∠B′DC＝∠ABC或∠B′DC＝∠ACB
当∠B′DC＝∠ABC时，B′D／AB＝B′C／AC
得B′D＝（B′C／AC）×AB
＝[（2√97／9）／（7√97／9）]×5
＝10／7
OD＝OB′－B′D＝6－（10／7）＝32／7,点D（32／7,0）

当∠B′CD＝∠ACB时，B′D／AC＝B′C／AB
得B′D＝（B′C／AB）×AC
＝[（2√97／9）／5]×（7√97／9）
＝1358／405
OD＝OB′－B′D＝6－（1358／405）＝1072／405,点D（1072／405,0）

因此点D坐标为（32／7,0）或（1072／405,0）

⑼ 高中数学22

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∵x=logs t+logt s s>1 t>1
∴logs t>0 logt s>0
x≥2√(logs t*logt s)=2 x²≥4 x²-2≥2
x²=(logs t)²+(logt s)²+2
(x²-2)²=(logs t)^4+(logt s)^4+2
∴y=(x²-2)²-2+m(x²-2)=[(x²-2)-m/2]²+m²/4-2
当m/2=2时，m=4,x²-2=2得y最小值=m²/4-2=2
当m/2<2, m<4时，x²-2=2时，y最小=4-2+2m=2m+2<10
当m/2>2,即m>4时，x²-2=m/2，y最小=m²/4-2

⑽ 高中数学22题，要详细过程！！！

先把极坐标方程展开，然后对于直线l：将x=ρcosθ，y=ρsinθ代进去即可
对于曲线C，展开后，等式两边同时乘以ρ，然后再将x=ρcosθ，y=ρsinθ代入，解得是一个圆
第二问，没想出啥好办法，要么直接解出A,B的坐标，计算
要么先过点C做CD⊥AB与点D
根据圆心到直线的距离算出CD，又已知CP就可得到DP，
又根据圆心到直线的距离，可以算出CD的长度
|PA|·|PB|=|AD-CD|·|BD+CD|=（|AB|/2）^2-|CD|^2