英语二年级
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2. 二年级英语
1 T
2 F
3 F
4 T
5 T
保证对
3. 孩子上二年级学什么英语比较好。
1. 激发学习兴趣；2. 培养良好的听课习惯；3. 培养与同伴用英语交流的习惯；4. 独立学习思考的习惯；5. 良好的阅读习惯；6. 报名阿卡索外教一对一英语培训班。免费试听课分享：【https://www.acadsoc.com】试听可以先了解孩子的英语水平到什么程度，点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课，试听完之后，还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。
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4. 请问小学二年级英语要怎么教啊
小学二年级英语学习首先要引发学习的兴趣，其次要制定学习计划，最后要联系日常生活。建议家长最好是为孩子报课一个在线英语培训班进行学习，小学的孩子爱玩没有定性，一定要有老师指导学习，家长不妨听听免费体验课：【点击领取欧美专属外教一对一免费试听课大礼包】点击蓝字即可免费领取！
记得带着孩子来试听，看看孩子喜不喜欢，外教老师的上课方式孩子能不能适应，家长不妨带孩子去试课对比一下哪家适合孩子。
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5. 小学二年级的英语单词
1. chopstick 筷子 2.difficult 困难的 3. city 城市 4 . answer 回答
5. finish 完成 6. start 开始 7. answer 回答 8. better 较好的
9. end 结束 10. alone 单独的 11.CD-ROM 电脑光盘 12. bamboo 竹子
13. 模仿 14.child 孩子 15. awake 醒的 16. animal 动物
17.sleep 睡觉 18.snake 蛇 19.fantastic 美好的 20. tidy 整理
21. often 经常 22. messy 杂乱的 23.bookshelf 书架 24. choose 选择
25. together 一起 26. week 星期 27. suck 吮吸 28. thumb 大拇指
29. UN 联合国 30. important 重要的 31.peace 和平 32. world 世界
33. country 国家 34. inside 里面 35. kangaroo 袋鼠 36. parrot 鹦鹉
37. aunt 姨、姑 38.picnic 野餐 39.hungry 饿的 40. thirsty 渴的
41. bring 拿来 42. way 方式 43. line 排、列 44. drink 喝、饮料
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6. 小学二年级英语学习方法都有哪些
小学二年级英语学习方法
首先：要注意孩子的发音，让孩子学听正确的发音，因为这个阶段孩子是不学音标的，语言处于模仿状态，一定要多听磁带或多看英语视频，家长不要随意教授自己孩子英语。
第二：兴趣是最好的老师。让孩子在学习的过程中间感觉到快乐，快乐除了来源于课堂的学习和家长、教师的鼓励以外，还来自孩子的成就感，可以让孩子将每天学到的知识回来教你，而家长一定要耐心的听完。如果一个孩子自己非常喜欢英语了，英语肯定能够学好。
第三：初学英语时候，不要急功近利，多会一个单词或者一个句子并不重要，所以不要因为孩子遗忘课堂上的内容就着急。另外就是每天要培养读书、听课文的好习惯，这样能够培养良好的语感和英语学习习惯。
7. 小学一二年级怎么学好英语
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。无论学习任何东西或干任何事，首先最重要的一点是要有兴趣。有了兴趣才能学好东西，学习语言更是如此。因此，作为一名英语老师，首要培养的就是学生学习英语的兴趣。
由于英语并非我们的母语，又缺少适当的语言环境，想要使学生对学习英语始终保持兴趣，并能学好英语。因此，就要让课堂教学“活起来”。为了帮助孩子更轻松地学习英语，同时结合教材的特点，我采用了各种教学方法，如：唱歌、游戏、着色、剪贴、全身反应等的活动来激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性，给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。一二年级学生刚开始学习英语，在这个开端，培养学生学习英语的兴趣尤为重要。那么，在小学英语教学中，怎样才能培养和保持学生的学习兴趣呢？我有以下几点看法:
首先，要有和谐、融洽师生关系。我认为，激发和培养小学生英语学习长期兴趣的第一步是：让学生喜欢你。如果他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯下大气力，花大功夫学这门课；反之，如果他们不喜欢某一位老师，由于逆反心理，他们也就不愿学或不学这位老师的课。所以，教师要深入学生，了解学生的兴趣，爱好，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位可敬的师长，更是他们可亲可近的亲密朋友。
其次，教师得教得有“趣”。 小学生的特点是活泼好动，自制能力较差，有意注意持续的时间相对较短，很难在40分钟的课堂上全神贯注地听课。那么，老师们便要把学生的无意注意变为有意注意，特别是一二年级的学生。如果教师的教学方法一成不变，学生的兴趣终将荡然无存。因此，教师应善于课前多思考，对不同的内容采取不同的教学方法，努力使英语课堂生动、有趣。尽量运用主动、形象、直观的教学方法，开展有趣的课上活动。（1）针对小学生的心理特点，在课堂中，多设计有效的活动、游戏，让学生在活动、游戏中，兴趣盎然地接受新知识。例如，学习字母阶段，可以设计这样的游戏：“点名”：26张字母卡片打乱后发给学生，教师点字母表，持卡片者随即站起来应答：“Here I am.”出错者、慢者收去其卡片。游戏速度可越来越快，坚持到最后者为胜利。还可以唱一些英文歌曲来活跃课堂气氛。使学生学得生动活泼，轻松愉快，把学英语变成快乐事。
（2）利用现代化电教手段，创设情景，努力营造学习英语的环境，激发兴趣。可以用录音机、录像机，用声音和动画为学生创设情景，还可以使用多媒体课件。除了在课堂上播放所学课本的有关内容外，还可以利用课外时间播放一些课外的英语动画。既培养了学生学习英语的兴趣，又丰富了学生的课外生活。
（3）充分运用实物作道具，如教水果类“banana”,可以让学生看到banana，摸到banana,尝到banana。
再次，要培养学生的自信心，我认为，对于有进步或表现好的学生，老师及时、真诚和恰到好处的表扬，能使学生的积极性得到提高。有些学生学习成绩不够好，但他的英语书写很棒，或者他回答问题的声音响亮，语感较好，我都对他们进行表扬，使他们在得到赞赏的同时，产生更大的学习的动力。
最后，还要布置适量的课后作业。儿童记忆的规律是记得快，忘得也快，因此要通过课后复习来巩固课堂英语的学习。作业要形式多样，难易适当，学生能够或乐于去完成。比如布置学生回家画一画，唱一唱，用所学英语跟家长打招呼、问好等。
总之，作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握，另一方面更要重视培养学生兴趣，才能获得事半功倍的效果。
8. 二年级英语怎么说
英文原文：
Grade Two
英式音标：
[greɪd] [tuː]
美式音标：
[ɡred] [tu]