语文考题类型
1. 高考语文考那几种类型的大题
高考语文新课标考试形式及试卷结构
闭卷,笔试。试卷满分150分。考试时间150分钟。
试题类型:
单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题分值约为30分。
试卷结构:
试卷分阅读题和表达题两部分.阅读题分必考题和选考题.必考题。要求考生全部作答,选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。必考题125分左右,约占全卷总分值的83%;选考题25分左右,约占全卷总分值的17%。
全卷20题左右,结构如下:
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
(一)现代文阅读
考一般论述类文章,选取1则阅读材料。3题左右,约10分。
(二)古代诗文阅读
7题左右,35分左右。分别为:
1.文言文阅读1则,4题左右;
2.诗歌阅读1则,2题左右;
3.名句名篇默写,1题。
乙 选考题
以下两类阅读题,考生只能选答其中一类。
(三)文学类文本阅读
阅读材料1则,4题左右。约25分。
(四)实用类文本阅读
阅读材料1则,4题左右。约25分。
第Ⅱ卷 表达
(五)语言文字运用
4题左右,约20分。
(六)写作。
1题。60分。
2. 高中语文现代文阅读各种题目类型
1.理解文中重要词语的含义。要理解在不同语境中多义词表达的不同含义、指代义、在语境中产生的特殊含义。答题时要联系上下文推断词语在文中的意思,弄清词语的比喻义、引申义、深刻义,而不是答词典上的基本义。回答指示代词“这”“那”的意义,既要能到前面找答案,又要学会到后面找答案。
2.理解文中重要句子的含义。重要句子有主旨句、道理句、修辞句、结构句、个性语句等。主旨句往往在首尾段,道理句要分层次分解成几个小问题来回答其含义。修辞句要关注比喻、拟人、排比、引用、对比(衬托)、反问。答比喻的作用要解释比喻的外形相像的相似点(外形象),即表达了怎样的情态以及该比喻句蕴涵的思想感情义(内形象的说理达情)。换言之,就是要具体翔实地答出怎样的“生动”“形象”。结构句的铺垫和照应,主要考查过渡的作用,一般要从结构、内容、中心表达三方面回答。品味个性语句的好处,一般要按答“作用”“好处”“品味”“目的”类题目的思路作答:首先要到上下旬、上下段找答案的要点信息即根据,然后再具体到位地品味细节描写的好处,再答表情达意的作用,还可以延伸答出深刻含义。简言之,就是“由表及里再升华主题”。品味语言类题目是语文考试的一个新题类。
3.筛选并整合文中的信息。考题从对某一现象的揭示、某一特点的分析和原因探究等,要求考生对分散于几段中的信息进行筛选和整合,或追本溯源、探因求果、探幽析微,进行搜寻、辨别、转换、组合等。答题时先准确把握题干,明确答题指向,有的可以直接到原文中抄答案,有的题目涉及范围较大,干扰信息较多,可采用“对比”“求同”“求异”等方法捕捉、区分信息,删除无效信息,提炼所需信息。对信息的整合主要是抓关键词句,从题目要求的角度进行提炼,最后进行抽象概括。
3. 语文必考题有哪些
古诗词,文言文,一篇大阅读,字音字形病句词语理解以选择出现,基本就这些
4. 高考语文小说中有哪些题目类型及答题技巧
1.常见题型:就指定的环境描写说出其作用。
(1)社会环境(故事发生的时代背景):①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系; ②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;③揭示社会本质特征,揭示主题。
(2)自然环境(人物活动的具体场景 ):①点明故事发生的时间、节令和地点;②交代人物活动背景,烘托人物性格、心理;③渲染气氛,奠定基调;为刻画人物作铺垫;④推动故事情节发展;⑤暗示或象征社会环境,衬托主题。 2.环境类试题答题思路:
(1)表述要点:①环境本身(交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲 染……气氛)→→②情节(推动,暗示,铺垫)→→③人物(烘托,衬托)→→④主题(表达,寄托,暗示,揭示)。
2、和情节有关的题目,一般可从以下方面综合分析
①从情节与小说环境的关系角度考虑,常用术语:突出(烘托、交代)人物活动的环境,使环境更具典型性等;
②从情节与其他情节的关系角度考虑,常用术语:埋下伏笔,设置悬念,线索,铺垫,照应,推动情节发展,使情节曲折生动,对比,衬托,承上启下等;
③从情节与人物形象的关系角度考虑,常用术语:塑造了„„的人物形象,表现了人物„„的性格或精神,刻画了人物„„的心理,使人物形象更加丰满充实等;
④从情节与小说主题的关系角度考虑,常用术语:揭示(表达、寄托、暗示)了„„的主题,深化主题,突出主题,丰富主题等;
⑤从情节与读者感受的关系角度考虑,常用术语:设置悬念,跌宕起伏,引人入胜,吸引读者注意力,引起读者的阅读兴趣,引发读者思考等。
5. 小学语文考题类型有哪些
看拼音写词语,辨字组词,注音或选择正确的读音,日积月累上的内容或按课文内容填空,选择恰当的关联词填空,按要求写句子,连线也有可能考,学了古诗的话,也要考原文或它的意思还有课内阅读和课外阅读,有时还有加标点符号的。作文也是必不可少的。
6. 高中语文考试题型是什么
备考还是从学生的学习情况上来制定计划的,高中语文的复习方法还有很多,但是每个学生适用的方法都是不一样的,因为每个孩子的思路都是不一样的,我们该怎样让孩子的思路更加清晰?
老师讲课
总的来讲,一定要让孩子们养成一个好的学习习惯,老师还要和孩子们进行交流,不管是在上课的时候还是在下课的时候,高中语文不光只是文科生的事,对于理科的学生,你们还是要抓紧的,因为这是高中语文这是三大主科之一。
7. 高考语文错题类型有哪些
1、字音字形题,耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考(课程)语文选择题多为复查负效题,不复查还好,越查越易改错。
【对策】选择常见100个多音字和100个常错形近字,遵循“以义定音定形”原则,适度联想发散,逐一记忆过关,每天一题,适当训练。
2、词语(成语)运用题,不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项,比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。
【对策】1)选择100个常考成语和100个常错成语,逐一过关,每天一题,适当训练。2)其他实词虚词不能放松。
3、语病辨析题,不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目,因为语言本就讲求约定俗成,因此答题时不要苛求完美,只比较哪个选择项更好一些——“认对不认错”。
【对策】汇总高考题,熟悉六种语病类型,分类解析,每周一题,适应训练。语病题是训练低效题。
5、实词理解题,教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧,出题点一般为教材内容。
【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文,每天一篇,翻译梳理过关。
6、文言筛选题、分析概括题,忽略原文而丢分。
【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文,根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文,代入原文外,还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。
7、文言翻译题,得分点不全而丢分。
【对策】汇总必修教材中22篇文言文,每天一篇,翻译过关。重视四个落实(一是字字落实,重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词;二是句式落实,不仅有句式还包括活用法;三是文从句顺语言落实,四是得分点定位落实,是得分点的绝对不能译错更不能译掉。)
8、文言断句题,不懂标志而丢分。
【对策】断句题命题点在于标志。标志有哪些?句前“犹、况、夫、其”,句末“耶、者”,当然还有句中的“而”等。此外,要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由,但无非内容概括和常识考查。内容概括摘原文,常识考查适当须积累文学、文化常识
8. 高考语文题型大致分类
我是浙江的,第一题考字音字形,第二题考用词,第三题考标点,第四题回考病句,第五第六题是答语用题,然后三题是一篇社科类文章阅读,然后是现代文阅读,后面是一篇古文,有三道选择,两句翻译,一句短句,然后是古诗阅读两道,还有《论语》阅读两道,接下来是名句默写,应该是五选三吧,最后就是一篇作文了
9. 小学语文的考题类型有哪些(要全面按照新课标要求考察)
小学语文考题类型主要包括三大块:基础知识,阅读,作文.
一.基础知识:1.看拼音写汉字;2.改正词语中的错别字;3.填空:课文填空,查字典等;4.按要求写成语;5.写名言警句,歇后语,对联等;6.默写表达不同感情的古诗;7.标点符号的运用;8.破折号的运用;9.按要求写句子;10.修改病句;11.关联词的运用;12.句子大比拼13.口语交际等等.
二.阅读:课内和课外各一片.
三.作文:1.命题作文;2.半命题作文;3.材料作文.
以上只是浅显解答,仅供参考.