五年级下册语文s版

A. 语文S版五年级下册所有古诗、

《望天门山》
诗人抄李白

天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。

山行
（唐）杜牧

远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。

暮江吟
（唐）白居易
一道∕残阳‖铺水中，
半江∕瑟瑟‖半江红。
可怜∕九月‖初三夜，
露似∕真珠‖月似弓。

唐·王昌龄《出塞》
【唐】 王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。

示儿 陆游
死后原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸

山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休.
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州.

B. s版语文五年级下册的重点课文有哪些

第一单元：《神鸟》《冬不拉》《火把节》
第二单元：《猫》《珍版珠鸟》《老人与海鸥》
第三单元：《权黄道婆》《提灯女神》《居里夫人的三克镭》
第四单元：《范仲淹的故事》《体育课》《虎口藏宝》
第五单元：《古诗三首》《左公柳》《隐姓埋名三十年》
第六单元：《少年闺士》《凡卡》《孔明借箭》

C. 五年级下册语文s版教案都有哪些

应该是人教版的好，不过我认为苏教版的更好一些
追问：
人教都有什么课程呢
回答：
主要讲了一些有名的散文和外国一些名家的名作
1.草原
2.丝绸之路
3.白杨
4.把铁路修到拉萨去
5.古诗词三首（牧童，舟过安仁，清平乐·村居）
6.冬阳·童年·骆驼队
7.祖父的园子
8.童年的发现
9.儿童诗两首（我想，童年的水墨画）
10.杨氏之子
11.晏子使楚
12.半截蜡烛
13.打电话
14.再见了，亲人
15.金色的鱼钩
16.桥
17.梦想的力量
18.将相和
19.草船借箭
20.景阳冈
21.猴王出世
22.人物描写一组（小嘎子和胖墩儿比赛摔跤，临前的严监生，“凤辣子”初见林黛玉）
23.刷子李
24.金钱的魔力
25.自己的花是让别人看的
26.威尼斯的小艇
27.与象共舞
28.彩色的非洲

D. 五年级下册语文s版少年智力开发报2015~2016

庐江县城关小学六年级语文期 末 测 试 卷班级： 姓名： 得分： 一、卷面分。（3分）二、看拼音，写词语。（10分）qīng mi yu y ch do cū cāo xi ixiū s shuāi jiāo bo yun shuāi lǎo m shēng三、补充词语，并选择其中恰当的词语填在后面横线上。（6）分开怀不（ ） 出身（ ）微 （ ）牵梦绕 争先（ ）后 颠（ ）流离 粉（ ）登场 （ ）能生巧 风情万（ ）形容人的经历坎坷时，我们可以用 。大家对某事很踊跃，可以用上 这个词。上课时，老师讲了一个笑话，同学们 。在表达思念之情时，可以用上 这个词。四、按要求写句子。（5分）1、小鸟在枝头鸣叫。（改成拟人句。）2、林肯是美国历史上最有作为的总统之一。（换种说法，使句子意思不变。）3、王林说：“妈妈，我今天中午有活动。你别等我吃饭了。”（改为转述句。）4、仿写句子。例：月亮弯弯挂在天空。月亮弯弯像一个大香蕉挂在天空。 秋叶漂在湖面上。 5、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）五、判 断。（ 正确的打“√”，错误的打“×” ）。（4分）1、“风级越小，风速越快，一级风是最强的风。”这种说法是错误的。 （ ）2、课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书，女孩子也可以读。 （ ）3、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。 （ ）4、“上有天堂，下有苏杭。”意思是说苏州和杭州这两个地方风景很秀美、生活很富足。 （ ） 六、根据具体情境，完成下题。(把你当时会说的话写在下面的横线上)(2分)星期天，你和表妹在玩游戏。表妹不小心跌倒了，她号啕大哭起来。你爷爷听到哭声就赶来了。一看，还以为是因为你欺负了她，便责备起你来。这时，你怎样向爷爷解释清楚？ 七、修改下面的一段话。（用修改符号，包括错别字共有五处错误。）（5分）本学期即将已经结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《鲁滨逊漂流记》、《课外生活》和《少年智力开发报》等报刊。因为有了大量的课外阅读，因此我们增长了知识和眼界。八、根据课文内容填空。（10分）1、通过对第六单元的学习，我认识了 的巴金， 的钱学森， 的詹天佑。2、《闻官军收河南河北》的作者是 ，你最喜欢诗中的诗句是： ， 。因为 。3、忽然，像被一阵风吹来的， ， ， ， ， 。这是主人来到几十里外欢迎远客。4、《给家乡孩子的信》的作者是 ，我知道他的作品有《 》、《 》等。林肯是 国第16任 。5、在后面的横线上填写合适的名言警句。当成绩落后时，我会用 来激励自己；当遇到困难时，我会用 来激励自己。九、阅读理解。（25分）（一）《詹天佑》节选（9分）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短一半。詹天佑在开凿隧道时遇到了哪些困难？他是如何克服的？在下面的草图上分别标出“居庸关”和“八达岭”，再用箭头在上面画出两种开凿隧道的方法。并写出开凿方法。 法 法隧道 隧道（4）这段话充分体现了詹天佑 的精神。（二）敬重卑微（16分）（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（j jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1、划去文中括号内不恰当的拼音。2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。 4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。（1）、第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2）、第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） 。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了 、 这样两种精神。5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答））6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。十、习作。（30分）题目：我不再___________提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），写一篇习作。不少于400字。一、填空。（20分） 1、七亿六千零三十万零二十八写作（ ），四舍五入到“亿”位约为（ ）亿。 2、2.3小时 = （ ）时（ ）分 ，0.75立方米 = （ ）升。 3、A =2×3×5 ，B =2×2×3，那么A和B的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4、一幅地图，图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离。这幅地图的比例尺是（ ），如果两地实际距离相距126千米，那么在这幅地图上应画（ ）厘米。 5、六年级某班男生人数占全班人数，那么女生占男生人数的（ ）%。 6、把一根3米长的铁丝平均分成5段，每段长（ ）米，每段长是全长的（ ）。 一、 填空题 1、206510000用“万”作单位是（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。 2、能同时被15和18整除的最小的数是（ ），这个数称为这两个数的（ ）。 3、等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积为25平方米，则平行四边形的面积是（ ）。 4、甲数是乙数的25%，乙数是甲数的（ ）。 5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是（ ），读作（ ）， 只读一个零的数是（ ）和（ ）。 6、一个分数，分子比分母少18，约分后是 ，原来这个分数是（ ）。 7、2008年第一季度共（ ）天，2100年共（ ）天。 8、0．875＝（ ）：40＝ ＝21÷（ ）＝（ ）% 9、三个连续偶数，中间这个数是m，则相邻两个数分别是（ ）和（ ）。 10、在一个比例中两个内项互为倒数，其中一个外项是最小质数，另一个外项是（ ）。 11、a×3＝b× ，则a:b＝( ) ),如果4x＝y,那么x和y成（ ）关系。 12、 ， 33.3%, 0. , ,用“＞”连接为（ ）。 二、判断题。 1、互质的两个数可以都不是质数。 （ ） 2、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。 （ ） 3、a能被b整除，那么a是倍数，b是约数。 （ ） 4、一件商品先升价20%，再降价20%，售价不变。 （ ） 5、小于180o的角叫钝角.。 ( ) 6、假分数大于1。 （ ） 7、甲比乙多 ，则乙比甲少 。 （ ） 8、圆的半径是直径的一半。 （ ） 9、轴对称图形就是沿任一直线对折，两部分都能重合。 （ ） 三、选择题 1、一个分数分子扩大6倍，分母（ ），分数值会缩小 。 A、扩大8倍 B、缩小8倍 C、缩小 D、扩大 2、把50分解质因数可以写成（ ） A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×25 3、一个直径为48cm的齿轮带动一个直径为26cm的齿轮（相互咬合），如果大齿轮转12圈，则小齿轮转（ ）圈。 A、24 B、16 C、12 D、9、 4、分母是9的最简分数有（ ）个。 A、8 B、6 C、9 5、7．56÷0.85的商的最高位是( ). A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位（我只能找到这些了，希望对你有帮助）

E. 五年级语文下册S版生字表

生字表会认字 （共162字） 1伶俐婉贼澈淙袱2酥陌犊妥缴蹬靴3筹禀匕剁酱冥4蒿寨矫犄蝗淫5喉禽债轿箩奴6蹭稿殃 7茏瞅雏柜框腻赖8豚韩鲨狰狞雌9褪撮挫昵啧瞻10暄熙攘穴宅鸠11媳轧卉赢祠12歧裕敦窟渍瞩13募盾猖搞苟踊蓄申14镭陋弘癌签15逊昼袜赫凯孝帼16粥磋肴岂泱17疤嘘 18瞥栩眶忡谍19疚胛颓20茬砖涎21秦邸熏汴 22慷慨湘棺戈屹淌23憎厦舰踞铭撰24撤刊署炼熠25霎锚霄频屡舵26闰胯匾猬汛27锈佑袄鳅揍撇28瑜曰吾晌嘱擂29厮虔冤邪30嗡勉
1
伶
俐
婉
唉
傍
贼
吩
咐
燥
澈
袱
蛇
救
3
萨
筹
狡
骏
置
蔽
匕
捅
赐
剁
葬
冥
器
凄
恋
4
帕
披
毡
宰
寨
矫
跤
熊
嫉
妒
蝗
6
痒
稿
凭
殃
7
巢
茏
瞅
愈
繁
雏
睁
蓬
柜
框
腻
泻
赖
9
鸥
褪
饼
挫
昵
俯
驻
歇
瞻
涡
11
谣
筒
媳
虐
累
州
憔
悴
套
效
率
踏
卉
赢
12
誉
鄙
歧
毅
伦
敦
窟
患
批
渍
臭
降
瞩
14
镭
陋
郎
贯
囊
弘
捐
赠
癌
签
16
淹
岳
粥
凌
寝
佳
肴
岂
咽
廷
泱
17
疤
洛
膝
碍
碟
嘘
臂
饶
憋
握
18
瞥
瓷
栩
寄
琢
眶
遮
胶
陌
堪
晕
歹
徒
生
字
表
二
（
会写字

F. 语文S版五年级下册电子书

在google等大型网页上搜“语文S版五年级下册的电子书”应该就会有。或者你从哪里知道有“语文S版五年级下册电子书”的，就问那个人在那里下载。

G. 语文s版五年级下册

启示：

提醒人们不要只顾眼前利益而不考虑后果。

原文：

吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”此时，其下有一年少者，自知人微言轻，谏必无用，徒遭横死。惟日怀弹弓，游于后园，露沾其衣，如是者三。吴王问之，对曰：“后园有树，上有蝉正饮露，不知螳螂在后欲捕之也！而螳螂作势欲扑，竟不知黄雀蹑其旁也！黄雀伸颈仅顾啄螳螂，而不知树下之弹弓也！彼皆欲得前利而不顾后患也！”吴王听后，甚觉有理，乃不出兵。

译文：

吴王要进攻楚国，向左右大臣警告道：“如有人敢于进谏，就叫他死！”有一位年轻的舍人，想谏又不敢，他就怀揣弹弓到后花园去，露水洒湿了衣裳，这样过了三个清晨。吴王知道后说：“你来，何苦把衣裳淋湿成这个样子？”少孺子回答道：“园子里有树，树上有蝉，蝉在高高的树枝上悲鸣饮露，不知螳螂就在它的身后。螳螂俯着身子向前爬去要捉蝉，而不知黄雀在它身傍。黄雀伸着头颈要啄螳螂，而不知在它的下面有我手中张开的弹丸。这三者都想得到自己的好处，而不顾身后隐藏着祸患啊！”吴王说：“您说得好啊！”于是停止用兵。

H. 语文S版五年级下册生字

第一课:
会认字:伶
俐
婉
贼
澈
淙
袱
会写字:伶
俐
婉
唉
傍
贼
吩
咐
燥
澈
袱
蛇
救
第二课:
会认字:酥
陌
犊
妥
缴
蹬
靴
会写字:(无)
第三课:
会认字:筹
禀
匕
剁
酱
冥
会写字:萨
筹
狡
骏
蔽
匕
捅
赐
剁
葬
冥
器
凄
恋
第四课:
会认字:蒿
寨
矫
犄
蝗
会写字:帕
披
毡
宰
寨
矫
跤
熊
嫉
妒
蝗
第五课:
会认字:喉
社
禽
债
轿
箩
奴
会写字:(无)

I. S版小学语文五年级下册

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！

J. 语文S版五年级下册童年乐趣

我看见了一双双手……
提起手,你或许会想到儿童那稚嫩可爱的手；或许想到老人那饱经沧桑的手；或许会想到少女那洁白纤细的手；或许会想到 ……手，每个人都有。但在今年5月12日14点28分，从四川汶川大地震发生的那一刻起，一双双闪亮着人性光芒的手，却让我久久难忘。
我看见了一双双手，一双双不知疲劳，拯救生命的手。12万解放军、武警官兵、公安干警用双手救出了断壁残垣中的生命。在还没有修好的崎岖路上，战士们手拎，肩扛着各种生活物资，向灾区快步跑去。他们踏过了一条生命之路；在废墟和瓦砾面前，他们没有退缩，用双手在废墟中挖掘，寻找生命，谱写一曲生命的赞歌。我不会忘记那一幕：在救援的过程中，突然发生了强烈余震，一位解放军战士抱着救出的几个孩子，哭着大喊：“让我在救一个，再救一个吧！”所有的人都无计可施，那位战士却执意要再救一个孩子；我也不会忘记那一幕：一位公安干警，夜以继日地在荒凉的废墟中挖掘，手上起满了血泡，但他没有放弃。谁知，他年仅3岁的女儿却在另一个地方悄然离去……
我看见了一双双手，一双双切关怀的手。汶川大地震事发当日，温总理就乘坐专机飞往前线，指挥“战斗”，慰问群众。我不会忘记那一幕：当温总理去看望孤儿们时。失去父母的孩子们哭泣着，无法掩盖失去亲人的悲痛绝望。她们的泪水像断了线的珠子一般流下来。温总理用温暖的大手握住她们的小手，传给她们坚定的信念。他的声音沙哑而低沉，轻轻地说：“你们既然幸运地活了下来，就一定要好好的活下去，党和政府会关心你们的。”这确实是一位人民的好总理。我也不会忘记那一幕。胡总书记和各层领导走进了一间简陋的帐篷里，里面有两位孤苦伶仃的老人，满面皱纹，神情低落。胡总书记紧紧地握住了老人老树皮般粗糙的手，安慰他们……
我看见了一双双手，一双无私援助，热情友爱的手。一方有难八方支援。当大地震发生后，人们并没有坐视灾难，而纷纷伸出了援助之手。我不会忘记那一幕：在熙熙攘攘的大街上，一个募捐箱上写着“抗震救灾，众志成城”的字样。人们蜂拥而至，把一张张钱币投入箱。哦。不！是把一颗颗关爱之心送给受灾人群。
我看见一双双手，一双双懂得感恩的手，我不会忘记那一幕：一个孩子，一个3岁的孩子，一个小小年纪就懂得感恩的孩子，他就是——小郎峥。一只胳膊骨折，脸上沾满血污，可纯真清澈的眼神却让人难忘记。面对救他的解放军叔叔们，他用右手敬了个队礼。他只是千千万万受灾群众的缩影，他的做法是所有人的心声！
我看见一双双手……
我们用手拯救生命，我们用手关爱生命，我们用手祈祷生命。大手小手，汇成一条爱的河流！我想，我不仅看见了一双双手，更看见了一颗颗纯洁美好的心灵！
我看见了大海
一个春天的早晨
我看见了一条河流
在欢乐中通向大海
不过现在我还在长廊上行走
坐着火车找寻城市的灯火
熙熙攘攘 车水马龙
我躲在帐篷的深处
手里捧着一对小鸟的翅膀
冬天的夜晚
一间楼房里 一面苍白的墙
苍白的墙上挂满了蜘蛛网
蜘蛛网上落下伤心的泪滴
终于 冬天被春天赶走了
一个喜宴和一个祝福
一座花园
开满了艳丽的花朵
一对雪白的翅膀欢乐在色彩斑斓里
这个时候
我看见一条河流
在欢乐中通向大海
我看见了社会主义新风貌

社会主义改变了，它从黑暗中走向光明，从杂乱走上幽静，从不好改为好，这真是一个很大的改变，它是伟大的。
一天，“轰轰”“哗哗”“卡擦卡擦”杂乱的声音在我耳边回荡。又一天，那整整齐齐的队伍不上学的路上，时不时的会经过那菜市场和站满上班族的公交车站，每天上学的路上，我总是被那嘈杂的声音吓得魂飞魄散，那个难受，真是令人感到无语。 再那么杂乱，噪杂，这就是社会主义的改变。
那天，我迷迷糊糊的背着书包去上学，经过了菜市场，只听见时不时的发出“卖烧饼、油条、大饼、豆浆、白粥……" 那声音不杀猪的还难听，把我从梦里拉了出来。我终于熬过了这一关卡。只听见吵架声又传来，我闻声走去，原来是为了抢位子而有的矛盾，那好似长龙的队伍挤的我以前肥肥的身躯变得好似薄饼一般，这让我又一次回忆起了那菜市场卖大饼的小摊，那我就不是变成了大饼了吗？过了许久，好不容易走了出去，可以看表，已经迟到了，我火了，飞快的跑了起来，可最后还是没有用。那天晚上，新闻上也反映了如此情况，就这样，我恐怖般的就入了梦乡。
第二天，好似恐怖的一天，我准备着再次忍受那噪音的痛苦和被压成大饼的痛苦。我背着书包，再次上了学，我又一次经过菜市场，今天的菜市场显得格外的幽静，那大饼油条的摊主，再也不大声喧哗，只是耐心的等待着顾客的光临。我终于松了半口气，因为后面还有公交车站，我一路走过去，之间那公交车站旁站着整整齐齐的一排队伍正等着公共汽车的到来，我把那最后的那口气又叹了出来。今天我终于没有迟到，我感到十分的高兴与兴奋，应不再有噪音而兴奋，为我不再迟到而兴奋。
社会主义改变了，它从黑暗中走向光明，从杂乱走上幽静，从不好改为好，这真是一个很大的改变，它是伟大的。