高考数学概率大题
『壹』 高考数学概率问题
解:
(来1)P=0.4*0.4*0.4=0.064
(2)(忘了自那个符号怎么打。。。现用X表示)
由题:X可取2,3,4
P(2)=1*0.4*0.4=0.16
P(3)=2*0.4*0.6=0.48
P(4)=1*0.6*0.6=0.36
分布列
X 2 3 4
P 0.16 0.48 0.36
(上面这个画上线就是分布列了。)
期望
EX=2*0.16+3*0.48+4*0.36=0.32+1.44+1.44=3.2
(记得把上面的X换回那个符号哦~!)
『贰』 高考数学空间几何 概率大题类型
(18)(本小题满分12分)
某批发市场对某种商品的周销售量(单位:吨)进行统计,最近100周的统计结果如下表所示:
(Ⅰ)根据上面统计结果,求周销售量分别为2吨,3吨和4吨的频率;
(Ⅱ)已知每吨该商品的销售利润为2千元,表示该种商品两周销售利润的和(单位:千元).若以上述频率作为概率,且各周的销售量相互独立,求的分布列和数学期望.
答案:(18)本小题主要考查频率、概率、数学期望等基础知识,考查运用概率知识解决实际问题的能力.满分12分。
解:(Ⅰ)周销售量为2吨,3吨和4吨的频率分别为0.2,0.5和0.3.……3分
(Ⅱ)的可能值为8,10,12,14,16,且
P(=8)=0.22=0.04,
P(=10)=2×0.2×0.5=0.2,
P(=12)=0.52+2×0.2×0.3=0.37,
P(=14)=2×0.5×0.3=0.3,
P(=16)=0.32=0.09.
的分布列为
810121416
P0.040.20.370.30.09
……9分
F=8×0.04+10×0.2+12×0.37+14×0.3+16×0.09=12.4千元)……12分
(19)本小题主要考查空间中的线面关系,面面关系,解三角形等基础知识,考查空间想象能力与逻辑能力,满分12分。
解法一:
(I)证明:在正方体中,AD′A′D,AD′⊥AB,又由已知可得
PF‖A′D,PH‖AD′,PQ‖AB,
所以PH⊥PF,PH⊥PQ,
所以PH⊥平面PQEF.
所以平面PQEF和平面PQGH互相垂直,……4分
(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知
,又截面PQEF和截面PQCH都是矩形,且PQ=1,所以截面PQEF和截面PQCH面积之和是
,是定值.
答案:(19)本小题主要考查空间中的线面关系,面面关系,解三角形等基础知识,考查空间想象能力与逻辑能力,满分12分。
解法一:
(I)证明:在正方体中,AD′A′D,AD′⊥AB,又由已知可得
PF‖A′D,PH‖AD′,PQ‖AB,
所以PH⊥PF,PH⊥PQ,
所以PH⊥平面PQEF.
所以平面PQEF和平面PQGH互相垂直,……4分
(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知
,又截面PQEF和截面PQCH都是矩形,且PQ=1,所以截面PQEF和截面PQCH面积之和是
,是定值.8分
(III)解:连结BC′交EQ于点M.
因为PH‖AD′,PQ‖AB,
所以平面ABC′D′和平面PQGH互相平行,因此D′E与平面PQGH所成角与
D′E与平面ABC′D′所成角相等.
与(I)同理可证EQ⊥平面PQGH,可知EM⊥平面ABC′D′,因此EM与D′E的比值就是所求的正弦值.
设AD′交PF于点N,连结EN,由FD=l-b知
因为AD′⊥平面PQEF,又已知D′E与平面PQEF成角,
所以D′E=即,
解得,可知E为BC中点.
所以EM=,又D′E=,
故D′E与平面PQCH所成角的正弦值为.
解法二:
以D为原点,射线DA、DC,DD′分别为x,y,z轴的正半轴建立如图的空间直角坐标系D-xyz由已知得DF-l-b,故
A(1,0,0),A′(1,0,1),D(0,0,0),D′(0,0,1),
P(1,0,b),Q(1,1,b),E(1,-b,1,0),
F(1-b,0,0),G(b,1,1),H(b,0,1).
(I)证明:在所建立的坐标系中,可得
因为是平面PQEF的法向量.
因为是平面PQGH的法向量.
因为,
所以平面PQEF和平面PQGH互相垂直……4分
(II)证明:因为,所以,所以PQEF为矩形,同理PQGH为矩形.
在所建立的坐标系中可求得
所以,
所以截面PQEF和截面PQCH面积之和为,是定值.8分
(III)解:由已知得角,又可得
,
即
所以D′E与平面PQGH所成角的正弦值为
……12分
『叁』 概率类题目在高考数学试卷里会以解答题的形式出现吗
与以往高考数学试卷的习题来说,一般是很少这种可能的,因为概率类题目对于普通学生来说,不能说反应,每个学生对于数学功底的好与不好,所以说把它放在解答题里面,作为五分的题目,有一点显得不可能。
只能说是很大概率不会,但是还是有小概率会得,因为这么多年你还是有那么几次,是有考到概率类题目的,当然也不用担心,因为概率类的题目一般都会降低困难度,会放在解答题的第一题或第二题,为了保证每一个学生都能够大概的得到解答题的分数。至于说分数拉低的太过明显
『肆』 关于2016高考数学全国三卷概率与统计大题
第一道大题:一定是数列或者三角函数第二道:统计或概率,一般来说统计简单,概率较复杂,也有可能是两者综合第三道:立体几何,这是必考题,每年高考一定会有,所以分一定要拿到,理科的话就套用空间向量,很简单第四道:解析几何,较难,但是第一个问,是应该可以解决的. 第五道:俗称压轴题,毫无疑问函数及其应用,但是没必要全做出来,有人说数学卷做到最后一道大题最后一个问的,有百分之九十九是傻子,剩下的是天才
『伍』 高考数学概率题目怎么样做
解:(复1)P=0.4*0.4*0.4=0.064 (2)(忘了那制个符号怎么打。。。现用X表示)由题:X可取2,3,4 P(2)=1*0.4*0.4=0.16 P(3)=2*0.4*0.6=0.48 P(4)=1*0.6*0.6=0.36 分布列 X 2 3 4 P 0.16 0.48 0.36 (上面这个画上线就是分布列了。)期望 EX=2*0.16+3*0.48+4*0.36=0.32+1.44+1.44=3.2 (记得把上面的X换回那个符号哦~!)
『陆』 高考理科数学统计与概率的大题 都涉及哪方面知识点
70%高1,高230%高三每个省份都不同,建议看看近几年的试卷,觉得很多题目其实不是专很容易分清属于哪部属分的。函数的知识几乎每道题都要用到,而且与解析几何以及向量都有密不可分的联系,可以说是最重要的。数列常会在试卷的难题中作为一小步出现。立体几何和概率一般有一道大题,但一般来说不是很难。三角函数常作为选择或大题中的小步骤出现,不过也做过第一道大题出三角的。另外,一些要求不是很高的知识点,如复数,常会出一两道的选择填空。
『柒』 高考数学概率题经典题
我觉得所谓的经典也许是大家所谓的难题,个人认为08年全国1卷高考概率是比较经典的 已知5只动物中有1只患有某种疾病,需要通过化验血液来确定患病的动物.血液化验结果呈阳性的即为患病动物,呈阴性即没患病.下面是两种化验方法:
方案甲:逐个化验,直到能确定患病动物为止.
方案乙:先任取3只,将它们的血液混在一起化验.若结果呈阳性则表明患病动物为这3只中的1只,然后再逐个化验,直到能确定患病动物为止;若结果呈阴性则在另外2只中任取1只化验.
(Ⅰ)求依方案甲所需化验次数不少于依方案乙所需化验次数的概率;
(Ⅱ)X表示依方案乙所需化验次数,求X的期望.
将5只排好顺序,编号ABCDE,则ABCDE患病的概率都是1/5
方案甲,如果是A患病,则化验一次,B两次,以此类推
化验一次的概率P(1)=1/5,化验两次P(2)=1/5,P(3)=P(4)=P(5)=1/5
方案乙,先取ABC化验,ABC血样阳性则按ABC顺序化验,阴性则按DE顺序化验
如果A患病,化验次数为2次,B患病化验3次,C患病化验4次,D患病化验2次,E患病化验3次,
化验两次的概率P(2)=2/5,化验三次P(3)=2/5,化验四次P(4)=1/5
问题1:甲方案化验5次,乙方案可以化验4,3,2次,概率为1/5
甲方案化验4次,乙方案可以化验4,3,2次,概率为1/5
甲方案化验3次,乙方案可以化验3,2次,概率为1/5*(2/5+2/5)
甲方案化验2次,乙方案可以化验2次,概率为1/5*2/5
所以方案甲所需化验次数不少于依方案乙所需化验次数的概率P=16/25
问题2:P=2*2/5+3*2/5+4*1/5=14/5
剩下的大多数题,也就是常规题,只要你细心,基本都是能做出来的,这个题只是不好理解,可能出现考虑不全的情况
『捌』 高三数学概率题
1.一定是一人2天,其余三人每人1天,故C(5,2)*4!=240
2.分两类:(1)f(1) < f(2) < f(3)< f(4):有C(6,4)=15种,(2)f(1) < f(2) = f(3)< f(4):有C(6,3)=20种,共有35种