美国数学建模比赛

㈠ 2018年美国大学生数学建模竞赛 成绩公布时间

4.28之前，但是根据前几年的情况，上旬就会出。你可以祈祷一下4.7出成绩（去年的时间）

㈡ 美国大学生数学建模竞赛和亚太地区数学建模竞赛哪个好

两个都是国际级。课外活动得分都都是得5分。
区别在于美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)世界范围内影响力更大；亚太地区数学建模竞赛在亚太地区影响更大。
如果是申请美国大学的话，推荐美国大学生数学建模竞赛。

㈢ 美国(国际)大学生数学建模竞赛的颁奖机构是什么

颁奖机构是COMAP（美国数学及其应用联合会）。

美国(国际)大学生数学建模竞赛是由 COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美国数学及其应用联合会）主办的。

MCM 始于 1985 年，ICM 始于 2000 年，由竞赛的主持者是美国数学及其应用联合会COMAP，并得到美国运筹及工业和应用数学协会、美国工业与应用数学学会、美国数学协会等多个组织的赞助。

(3)美国数学建模比赛扩展阅读：

奖项设置：

美国大学生数学建模竞赛共设置五个奖项，分别为Outstanding Winner，Finalist，Meritorious Winner，Honorable Mentions，Successful Participant。 在国内，约定俗成地将这五个奖项分别对应为特等奖、特等奖候选奖、一等奖、二等奖、三等奖。

美国大学生数学建模竞赛每年的比赛时间一般定在二月初，需要通过官方网站报名，而且需要有固定的指导教师。一般各大高校均会组织感兴趣的同学进行赛前培训以及报名、交费等事宜。

㈣ 美国大学生数学建模竞赛 一等奖有用吗

举个例子
我16年上得了美一，16年下准备考研，9月研究生推免工作开始，我的专业排名10（成绩），往年保研名额前5，具有申请保研资格的专业前十，我踩线，申请保研的同学在排名时要加入竞赛和项目加分，因为专业做竞赛的比较少，我只有一个美一，但美一做为国际竞赛加分普遍大于国家级与省级校级，总成绩＋4，相比那些拿了校级和省级的同学，加上竞赛分后我从第十跳到第四，然后我保研了，但是外国对美赛的含金量没有国内看的重，毕竟80%都是中国学生参加，帮助可能没有你想的那么大，希望能对你有些帮助。

㈤ 美国数学建模竞赛报名

我前几天刚刚报名成功了，首先你需要一种VISA的信用卡，然后卡的正面会有你的卡号和姓名拼音（一般是大学），你需要填写进去，还有你到到期日期。最后卡的背面会有你的安全码也需要输入。至于那个BILLING ADDRESS 我一开始也挺犹豫的当初办的时候没有印象有这个，后来我就随便写了一个我家的家庭地址，因为我在我家旁边的建行办的，用英文填写就好了。后来就通过了拿到了那个参赛号码，所以那个地址应该来说没什么太大问题的，只要你的卡可以用，并且前面那些信息填对就OK了，祝比赛好运啊~~ PS:你哪个大学的啊？

㈥ 想请教一下MCM和ICM的区别美国大学生数学建模竞赛

国际大学生数学建模=世界大学生数学建模=美国大学生数学建模竞赛，一般比赛多个称呼而已。是一项面向高中生、大学本科层次的一个国际性比赛。
The Mathematical Contest in Modeling (MCM);俗称数学建模竞赛，有两个题：problem A and problem B。A题是连续型的题，B题是离散型的题
The Interdisciplinary Contest in Modeling (ICM)：俗称交叉学科竞赛，一个题：problem C。近几年都是关于环境方面的综合题目。与mcm不同的是，题目上会给你一些参考的数据，方便你尽快找到查数据的方向

㈦ 美国数学建模大赛

这个其实在一起比较好，一方面方便交流，另一方卖弄学校有开机房或者校园网的话会比较方便查阅资料。在家的话时间是过年，很难进行交流，我没那个意志力。并且既然选择了参加比赛做出一点牺牲也是必要的。

㈧ 参加美国大学生数学建模竞赛有哪些经验可以分享

一、组队篇：
团队水平基本决定了最终结果的上限——在美国赛，差团队是无可能做出好结果的（这点与国赛不同） 无论队员还是导师，猎取的优先级都应该是这样：
没过得奖但有经验的：这种动力最足
得过奖的：如果后来参赛成绩还不如之前，对人对己都交代不过去
没经验但想得奖的：大多数
没经验、想打酱油：不光说队员，还要留意导师，你懂的^_^
这跟创业组队一样，别在乎现在神马光环，关键看的是将来能够付出多少。
必须保证团队里每个人都有共同的愿景和强大的动力，否则内耗是迟早的事。

高手和好导师都是稀缺资源，下手越早收获可能越大，想找高手：
你必须也是个高手，至少某方面特长能给人信心；
必须保证团队间能衷诚合作，互相鼓励/配合——这点与谈恋爱一样，要经一定时间的磨合和考验，才能看得清；
保证每个人的弱点能有效弥补，即便是高手全才也不多，对其弱点如果没有合适的人弥补，结果可能还不如实力平均的队伍；
要能顶得住本校其他队的竞争，比如挖人、争导师、抢机房等等——人才太多没办法，哎～
总之，除了主动出击、笨鸟先飞之外，还要求一定的口碑、人脉和组织能力、观察精准、明决善断，敢于取舍。

二、装备篇：
数值工具：各种软件和代码操弄熟练是基本要求，软件不必求多，但每款特色部分一定要尽可能熟。长的代码尽量拆成短的，而且要调通测试过，关键地方注释好，比赛时，宝贵的时间用来debug是不值的；

信息检索： 搜索引擎技巧是根本，其他信息含量都不太高，国内各种数理论坛算是基础，国外各种资源尽量积累 （免费论文库、wiki、各大数值软件官网、专业论坛、大牛的blog/twitter、stackoverflow、quora……不会翻墙的要尽量先弄清楚，不然有的资源打不开或者下不到哦），图书馆的国外学术资源也别忽视；
写作软件：有时间精力的同学学一下LaTeX，实在没时间的将就用word转pdf吧；
资料积累： 钱少的同学可以下outstanding论文，仔细研究（新浪爱问和madio上能下到2011年前的）；钱多的可以买comap的杂志，不只为看论文，主要看每题的综述，了解那一题当年的答题情况和阅卷人的思路（我那几年国内有卖的，之后几年没关注了，不清楚现在哪能弄到）。
赛前准备程度基本决定了比赛的时间充裕度，赛前准备不足往往要靠比赛时不眠不休、争分夺秒拼命抢时间来弥补，这种情况下能做出多少创造性工作就难说了。

三、练级篇：
练习：练习的时候要根据队伍的特点有针对性的训练提高——模型方面，多积累实际问题产生背景，注意培养思考的深度，善用发散和逆向思维；实现方面，注意提升各种算法求解效率的方法，多积累算法调试、测试、参数调整、有效性检验等方面的经验；

比赛：最理想是国赛前定下美国赛队伍，拿国赛练级攒经验比较恰当。其他如教工杯之类的比赛，鉴于真实比赛环境和练习的机会不多，建议当成美赛认真练。只要认真练，几次真赛历练之后，建模和配合方面问题就不应该太大了。
学术论文写作：难点不是专业词汇或格式排版的问题，这些问题阅卷人可能会对外国参赛者宽容些，真正困难是表达如何逻辑清晰严密、符合学术规范了。有条件的最好找英语国家教授或学术期刊编辑帮忙不断改，找不到就只能是找海归教授、理工专业外国留学生将就了，再没条件的只能研读outstanding和英文经典论文了。
最难练的是英语学术写作这关（这个问题当年我也没处理太好），这块短板往往决定最终成绩的下限，文章写得好，多普通的工作至少人家明白——可要是看不懂，悲剧的可能性很高。

四、打boss篇：
终于写到真正比赛了，然而，到这阶段，最终成绩范围已经决定了，能改变的东西也不太多了，这里能写的也不多了，主要是一些细节：
比赛报名：提前准备好visa或master card，名字和地址不要写错；

作息：要看各队情况了，原则是保证效率、不打乱节奏。前期都很亢奋，但如果打乱节奏可能导致后面疲劳期时效率过低，其实美国赛截止时间并不是很严格，前期利用好亢奋期和每天的高效率时间的话，到了疲劳期还能继续坚持下去，否则就是给你再多时间都无法持续下去。对那些想尝试达芬奇睡眠法的同学，建议先在之前比赛和练习时充分适应，避免临时改变作息方式，打乱节奏，降低效率；
引用：如果了整段的原始论文，一定要注明来源——07年就出过outstanding奖因为引用的问题被收回的事。这是原则问题，千万注意！
邮寄论文：提前联系邮局/快递，确认好邮局每天邮寄时间，以倒推截止时间，事实上这么多时间，很少有人能用满——这给了慢热队伍一个优势，之前练习也应先关注深度和质量，再考虑速度和效率；之前比赛的时候，交完论文的几天别闲着，继续魔鬼训练——对做到极致的模型再完善深化，对论文结论再推广演绎，甚至还要演练英文写作。
最后，希望大家对成败看淡些，把得什么奖励当成游戏杀boss的掉落——在默认得奖范围内进行一次随机取样：
所以得了O奖也别浮躁，只是说明你队伍水平确实好，
没得奖倒是要好好检讨，至少要明白失误的地方。
然而，在过程中锻炼出的能力、结下的友谊却是终身受益的。

㈨ 美国数学建模大赛怎么样 含金量高不需要什么知识二等奖怎么样

美赛数学建模通常题目选材非常宽泛，题目开放性比较强，因此建议从如下角度入手：
1、关于中英和英中互译问题。因为美赛最后需要提交英文全文，另外题目也是英文题目，稍不注意，就会出现题目理解不到位，或者论文表述词不达意的情况，所以，一定要准备好。或者在题目出来后，让一位教英语的老师帮助，看看你们的理解是否合适，最后再帮助润色论文。
2、在数学上，打好基础，并不一定要学习很深的数学知识，而是要注意一些最经常用到的数学知识，看看在实际中这些数学知识是怎么应用的。比如概率和统计的知识是如何应用的，例如统计量如何应用到质量控制（QS）中，而假设检验又是如何应用到经济领域等等。
3、注意一下发散思维，下一些功夫。既然开放性强，选题宽泛，那么就不仅需要集中思维，而是更需要发散思维，也就是说：从一点出发，如何发现和这一个点联系的事物和其他点的本质相同之处，尤其是在数学上的本质相同之处，在此基础上，联系第二点，应该能建立一个好的数学模型。
4、多注意搜索一下历年比赛的优秀论文，或者说其他队员贴在网上的论文，即使不是获奖论文，也有可参考之处，一定要多看，毕竟他山之石可以攻玉的。
5、美赛含金量比较高，得二等奖已经不错了，当然，国内知名高校得一等奖的也不少！
祝你们取得好成绩。

㈩ 初来乍到,美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)奖项设立与比例分配是什么

Unsuccessful Participant不成功参与奖(如被发现抄袭、违反规则、未能在指定时间内提交论文等)。

Successful Participant成功参赛奖(占大约60%队伍)。

Honorable Mention中文一般译为“二等奖”(大约20%的队伍)。

Meritorious Winner中文译为“一等奖”(大约15%)。

Finalist中文译为“特等奖提名”(2010年新增，在最后一轮选拔被淘汰的队伍获此奖项)。

Outstanding Winner中文译为“特等奖”(大约10支队伍)。