语文建设通讯
❶ 妈妈这词出自那里
语言学界普遍认为语言先于文字,有的人还把它演绎为语言产生了文字。去年,周有光先生为了证明语言先于文字,撰写了《语文生活的历史进程》(载《语文建设通讯》,2000年1月总第62期)说古代我国农业化时期大概有一万年,前五千年人们只能够用语言来沟通信息,是人类的单信号时期;后五千年才产生文字,进入双信号时期。这是对语言和文字产生的时间作出的一种估计,也是文字起源于语言的推断。这种说法极不科学。可以想像得到的是原始人类在语言和文字没有发明之前,就像现在的猩猩和猴子,都是使用听觉信号和视觉信号一起传递信息的。只有这样,才能比较正确地表达信息。要是说古人类连现在的猩猩和猴子都不如,能服人吗?<BR><BR>伍铁平先生认为 “根据人类学者的推测,人类大约在几十万到几百万年前就有了语言,而我国最早的文字——甲骨文的历史,距今才三千多年。无疑在汉字产生之前,汉语就存在着,当然汉语词义也就产生了。”(见《语言和文化评论集》第263页,北京语言文化出版社,1997年1月)语文界两位大家,对语言产生时间的估计,相差竟如此之大。说明关于汉语汉字的产生,语言学家们所说的,不过都是个人的主观推断,没有可靠的凭据,即使是诸多基本观点都相同的语言学家,各人的说法也不尽一致。伍铁平的举例也有问题:他既然知道人类几十万到几百万年前就有了语言,那么依据是什么?没有文字,就没有记录,也就没有依据;如果有记录,那么依“文字是记录语言的书面符号”之说,几百万年前也就有了“记录语言的”文字了!怎么说没有呢?他没有想到的是,三千多年前的甲骨文是已经形成了系统的文字,不是零星的逐个产生出来的文字。可想而知,文字是逐个产生、逐个约定,最后才形成系统的。文字从第一个产生开始,到甲骨文系统的形成,这个时间,决不是一个短时期,也许是几百万年的历史过程。没有这么一个历史时期,一下子就有了甲骨文这样的文字系统是不可能的。而语言呢?也应该说是从名词开始,逐个产生,逐个约定,最后才形成系统的。在甲骨文之前的语言已经是成系统了,文字一个也没有,伍铁平先生有根据吗?<BR><BR>上海外国语学院的雨立先生在《是缺乏常识,还是哗众取宠》中说语言“生产”了文字。(原话:“潘先生是说,先有汉字然后有汉语吗?世界上哪儿有“先有儿子,后有妈妈”的事情?不是咄咄怪事?见2000年3月7日《中国教育报》语言文字栏)此文对语言先于文字之说,有更进一步发挥。这样的演绎,确实过于荒谬,越来越不像话了。语言是“妈妈”,文字是“儿子”的说法,把文字起源于结绳、图画之说,一脚踢翻了。在王凤阳教授的《汉字学》中,出示了一些岩画等例证,说明汉字的起源;雨立先生当然拿不出汉语妈妈生汉字儿子的“出生证明”。从老一代的周有光先生,到新一代的雨立先生,这些关于语言文字起源的论述,越说越离奇,使人们对这种被称为语言学的科学,不得不持以最大的怀疑。<BR><BR>我觉得,雨立先生的语言妈妈生出文字儿子的说法,是他把从老师那里接受来的“知识”加上自己的想像,进一步地发挥。他不知道这一发挥,却使得“语言先于文字”之说露出了一个无法弥补的大破绽。如按此说,中国人早就有了拼音文字,何必要你们这几代学者拼命搞拼音化呢?何以此说?语言是妈妈,根据语言记录的需要产生的文字,就只能是记音文字,即拼音文字,怎么会是表意的汉字呢?<BR><BR>王凤阳教授的《汉字学》,虽然证明了文字不是语言生出来的,但他也同样赞同语言先于文字论的。他说:“文字是社会发展到特定阶段的社会需要的产物”。(《汉字学》第46页,吉林文史出版社,1989年12月)。此说也是不恰当的。我认为,不管是语言还是文字,上古人类都是在生活中逐个约定,最后才形成系统的,决不可能是在“特定阶段”把整个系统一下子端出来。这与他自己说的起源于图画,也是有矛盾的。<BR><BR>唐兰先生比较详细论述图画产生文字的原因和原理,分析文字与声音结合后,汉字造字系统形成的道理。不过,其中仍然夹杂着语言先于文字的观点。他说:“……仅仅几个实名,当然是不够代表语言的。因为实名在文字里虽然是最先发生,而在语言里却是最迟,所以当象形文字发展的时候,“实名”以外的语言早已丰富,而且完备。这大部分的语言,不是象形文字所能代表的。但这时人们的智慧发展得很迅速,所以不知不觉地产生出三种方法。”(按:即象形、象意、形声三法。见《古文字学导论》第84页)。唐兰先生说“象形、象意、形声”三法造出汉字来的,不是“记录语言”产生汉字的。其中又说这些最早产生的象形文字与声音结合后就成了“实名”,但“不够代表语言”,“实名以外的语言早已丰富,而且完备,”也是语言先于文字的讲法。其实,这个讲法,是违背语言的约定俗成的原理的。语言和文字一样,必须一个一个(词)约定。一个实名,也就是一个词。
❷ 邵敬敏的学术论文
(共计300余篇)
1981-2001年
拟声词初探[语言教学与研究1981.4]
关于“在黑板上写字”句式变换和分化的若干问题[语言教学与研究1982.3]
基础短语析句法[杭州大学学报增刊1982]
“动+个+形/动”结构分析[汉语学习1984.2/现代汉语补语研究资料]
两种不同性质的虚语素“头”[中国语文通讯1984.3]
句型的分类及其原则[杭州大学学报增刊1984]
说“又”——兼论副词研究的方法(与人合作) [语言教学与研究1985.2]
评《汉语语法学史》[徐州师院学报1985.3]
辞典编写和ABB式形容词的处理[辞书研究1985.4]
汉语句型研究述评[语文导报1985.4/现代汉语语法研究的现状和回顾]
汉语语法研究现状述略[语文导报1985.5]
关于歧义结构的研讨[语文导报1985.10/现代汉语语法研究的现状和回顾]
把字句及其变换句式[研究生论文选集.语言文字分册,江苏古籍出版社]
同语式探讨[语文研究1986.1]
“要了白要,不要白不要”是悖论吗? [汉语学习1986.5]
八十年代副词研究的新突破[语文导报1987.2.3/人大复印资料1987.4]
吕叔湘语言风格初探[语言教学与研究1987.3]
评《语法研究和探索(二)》[中国语文1987.3]
从语序的三个平面看定语的移位[华东师大学报1987.4/语法求索/人大复印资料1987.11]
把字句研究纵横观[语文导报1987.7]
状语后置的条件制约[汉字与文化(一),光明日报出版社]
“V成”结构的性质[汉语学习1988.1]
“非X不Y”及其变式[中国语文天地1988.1]
毛茸茸的感性和下意识的力量[修辞学习1988.3]
《现代汉语》教材改革向何处去? [语文建设1988.5]
关于汉语语法学史研究的若干问题[华东师大学报1988.5]
形式与意义四论[语法研究和探索(四),北京大学出版社]
论汉语语法学发展的历史趋势[语言学通讯1989.1]
话语的失误及其补正[中国语文天地1989.1]
“什么”非疑问用法研究(与人合作)[语言教学与研究1989.1]
叹词疑问句的语义层面分析[语文研究1989.2]
语气词“呢”在疑问句中的作用[中国语文1989.3]
ABB式形容词的动态研究[世界汉语教学1990.1]
说“言外之意”[华东师大学报1990.4]
“语文研究”十年来语法论文观感[语文研究1990.4]
“X不X”附加问研究[徐州师院学报1990.4]
比字句替换规律刍议[中国语文1990.6]
“XY”的学术研究风格和创学派意识[汉语学习1990.6]
副词在句法结构中的语义指向[汉语论丛,华东师大出版社]
汉语的话语话题[语文论文集,百家出版社]
上海店名文化心理分析[现代语言学,延边大学出版社]
试析上海方言的虚语素“头”[语文论丛(四),上海教育出版社]
论中国理论语言学史研究(与人合作) [语言学与语言教学,北京语言学院出版社]
歧义分化方法探讨[语言教学与研究1991.1]
辞格研究之我见[修辞学习1991.2]
说中国文化语言学的三大流派[汉语学习1991.2/人大复印资料1991.2]
八十年代汉语语法研究的回顾与今后的任务[世界汉语教学1991.3]
评对外汉语新编教材《中国家常》[语言教学与研究1991.4]
“省略句”与“非主谓句”新说[语文学习1991.7]
回声问的形式特点和语用特征分析[华东师大学报1992.2/人大复印资料1992.10]
关于中国文化语言学的反思[语言文字应用1992.2/人大复印资料1992.5]
简评林祥楣主编的《现代汉语》[语文建设1992.4]
关于语法研究中三个平面的理论思考——兼评有关的几种理论模式[南京师大学报 1992.4/人大复印资料1993.3]
从新的角度研究广告语言[语言学通讯1993.1.2]
评邢福义《语法问题发掘集》(与人合作) [语言研究1993.1]
量词的语义分析及其与名词的双向选择[《中国语文1993.3]
心理动词及其句型(与人合作) [语文研究1993.3]
儿童语言研究的最新成果——评《汉族儿童问句系统习得探微》[汉语学习1993.3]
汉语口语失误[语言文字应用1993.4/人大复印资料1994.1]
七年磨一剑——读《汉语集稿》有感[汉语学习1993.6]
现代汉语课程教学方法改革刍议[语文建设1993.9]
汉语的结构句型与功能句型——评《中国句型文化》[语言与文化多学科研究,北京语言学
院出版社]
1991年现代汉语研究综述(与人合作) [中国语言学年鉴1992]
难忘恩师哺育情[朱德熙先生纪念文集,语文出版社]
现代汉语规范化问题[社会科学争鸣大系,上海人民出版社]
汉语语法学在理论与方法上的十大贡献[中国语文研究四十年纪念文集,北京语言学院出版
社]
对外汉语教学生成语法系统刍议[语法研究与语法应用,北京语言学院出版社]
现代汉语选择问研究[语言教学与研究1994.2]
口语与语用研究的结晶——评《汉语习用语功能词典》[世界汉语教学1994.2]
打开语言学宝库的金钥匙[汉语学习1994.3]
间接问句及其相关句类比较[华东师大学报1994.5]
动词的多角度、多层次、多渠道研究——评《汉语动词和动词性结构》(与人合作) [中国语文1994.6]
道路与榜样——评《陆俭明自选集》[语言教学与研究1995.1]
简评梅立崇《汉语与汉语教学探索》[世界汉语教学1995.3]
对外汉语教学语法体系改革的新蓝图——评吕文华《对外汉语教学语法探索》[汉语学习
1995.4]
“怎么”疑问句的语法意义及功能类型[语法研究和探索(七)]
“吧”字疑问句及其相关句式比较研究[第四届国际汉语教学讨论会论文集]
现代汉语正反问研究[汉语研究第4辑]
疑问句群语义关系分析[第4届现代语言学讨论会论文集]
设问句的类型与问答框架语义关系[庆祝吕叔湘先生90华诞讨论会论文集]
动量词的语义分析及其与动词的选择关系[中国语文1995.2]
双音节“V+N”的配价分析[现代汉语配价语法研究,北京大学出版社]
论广告语创作的定位策略[语言文字应用1995.1]
广告语研究的现状与我们的对策[汉语学习1995.3]
春江水暖鸭先知[汉语学习1996.1]
“句法向”与“语义价”及其相互关系[汉语学习1996.3,人大复印资料1997/2]
评沈阳《现代汉语空语类研究》(任志萍合作)[语言教学与研究1996.4]
论汉语语法的双向选择性原则[中国语言学学报8]
关于“功能”和“解释”的几点理论思考[华东师大学报1996.4]
港词语规范化与多元标准[香港大公报1996.10.10/香港词库建设通讯1997总第11期]
复句研究的新突破———评王维贤等《现代汉语复句新解》(跟胡宗哲合作)[语文研究
1996.2]
抬头是山路在脚下———评萧国政《现代汉语语法研究》(跟任志萍合作)[汉语学习1996.2]
香港报纸用语的层次等级及其对策[1997与香港中国语文学术研讨会论文集]
中文应用写作与语言问题[香港中文大学《中国语文通讯》1997.6/42期]
上海方言的“辣”“辣辣”“辣海”的比较研究(徐烈炯合作)[方言1997.1]
从北京话、上海话、香港话看语言渐变的走势(鲍懋振合作)[香港语文建设通讯1997.3]
试谈香港地区普通话教学中的“儿化”和“轻声”问题(沈阳合作)[方言1997.3]
从“才”看语义与语法的相互制约关系[汉语学习1997.2]
上海方言形容词重叠式研究(徐烈炯合作)[语言研究1997.2,人大复印资料1998/2]
“非疑问形式+呢”疑问句研究[语言学论丛17辑,北京商务印书馆]
双宾语句的语义分析[语言论丛2,上海辞书出版社]
更上一层楼——评陈亚川郑懿德《汉语集稿二》[语言教学与研究1998.3]
20世纪末的现代汉语语法研究[世界汉语教学1998.4]
关于“轻声词”的若干疑难问题[语文建设1999.1/人大复印资料1999/5]
《数里乾坤》序[世界汉语教学1999.1/ 《数里乾坤》北京大学出版社]
歧义——语法研究的突破口[语法研究入门,商务印书馆1999]
关于疑问句的研究[语法研究入门,商务印书馆1999]
“阿V”及其相关疑问句式比较研究(徐烈炯合作)[中国语文1999.4/人大复印资料1999.8]
上海方言与北京方言疑问代词比较研究(徐烈炯合作)[中国语言学的新拓展,香港城市大
学1999]
动词重叠核心意义、派生意义和格式意义(吴吟合作)(汉语学报2000.1,湖北教育出版社)
《HSK对外汉语水平考试词典》编写的原则与方法(第六届国际汉语教学讨论会论文选)
香港方言外来词比较研究(语言文字应用2000.3,人大复印资料2000.10)
“一面P,一面Q”的语义类型及相关句式(王伟丽合作)[语言教学与研究2000.3]
2001(6篇)
1.试论名词重叠AABB式语法意义及其他(吴吟合作)(语文研究2001.1)
2.“v+满”的句法语义分析(税昌锡合作)(日本《现代中国语研究》2001.2)
3.《现代汉语口语句法特点研究序言》(香港鹭达出版公司2001.5)
4.汉语语法研究必须走向世界(胡建华合作)(世界汉语教学2001.2)
5.名词的动态性及其鉴别标准(刘焱合作)(汉语学习2001.6)
6.说新崛起的汉语语法学史评学(税昌锡合作)(浙江教育学院学报2001.6)
2002(5篇)
1.“或者”单用、双用与多用的条件制约(周有斌合作)(语文研究2002.3)
2.“是不是VP”肯定性倾向及其类型学意义(朱彦合作)(世界汉语教学2002.3,人大复印资料2003.1)
3. 比字句强制性语义要求的句法表现(刘焱合作)(汉语学习2002.5)
4. 现代汉语课程教材的实践与创新意识(中国大学教学2002.12)
5.谈中学语文课程的目标以及语言点的设置(语言理论与语言教学,香港教育学院出版2002)
2003(6篇)
1.陕北方言的正反是非问句(王鹏翔合作)(方言2003.1)
2.汉语虚词研究的新起点——评现代汉语虚词丛书(汉语学习2003.4)
3.“宁可”格式研究及方法论意义(周有斌合作)(语言教学与研究2003.5)
4.新世纪汉语语法研究的几点思考(语言科学2003.4)
5.《标题语法》述评(周娟合作)(语文研究2003.6)
6.“人家”的指代功能与语义分析(语法研究和探索(十二),商务印书馆2003)
2004(8篇)
1.现代汉语通论教材编写的创新意识(语文论丛八,上海教育出版社2004)
2.“语义语法”说略(暨南学报2004.1,人大复印资料2004.5)
3.建立“理解语言学”刍议(赵春利合作)(修辞学习2004.1)
4.动宾组合中的制约与反制约关系(暨南大学华文学院学报2004.1)
5.功能主义与汉语语法研究(罗晓英合作)(汉语学习2004.5,人大复印2005.5)
6.“别”字句的语法意义及其对否定项的选择(罗晓英合作)(世界汉语教学2004.4)
7.“也”字句与相似性原则(刘焱合作)(庆祝中国语文创刊50周年国际研讨会纪念文集,商务印书馆2004.12)
8.当前汉语语法研究的特点与发展趋势(21世纪的中国语言学,商务印书馆2004、5)
2005(9篇)
1.从语义到形式的研究新思路(罗晓英合作)(南京师范大学学报2005.1)
2.汉语方言语法研究的回顾与思考(周芍合作)(暨南学报2005.1)
3.语义特征的界定与提取方法(周芍合作)(外语教学与研究2005.1)
4.“致使把字句”与“省隐被字句”的语用解释(赵春利合作)(汉语学习2005.4)
5.“好”的话语功能分析(朱晓亚合作)(中国语文2005.5)
6.香港词语比较研究(浸会大学《人文中国》第11期,2005.8)
7.语法本体研究与对外汉语语法教学(周芍合作)(暨南大学华文学院学报2005.4)
8.“副+名”组合与语义指向新品种(吴立红合作)(语言教学与研究2005.6,复印2006.2)
9.香港社区英文词语夹用现象剖析(吴立红合作)(语言文字应用2005.4)
2006(11篇)
1.关于语义范畴的理论思考(赵春利合作)(世界汉语教学2006.1)
2.试探介词“对”的语法化过程(周芍合作)(语文研究2006.1)
3.论语义特征的语法分类(税昌锡合作)(汉语学习2006.1)
4.副词“可”的语义分化及其语用解释(罗晓英合作)(暨南学报2006.2)
5.汉语谓宾动词的配价研究(王伟丽合作)(语言学问题论丛,三联书店2006.2)
6.语义的多维研究序(《语义的多维研究》,语文出版社2006.2)
7.港式中文与语言变异(石定栩合作)(华东师大学报2006.2)
8.汉语语法的动态研究序言(汉语语法的动态研究,北京大学出版社2006.11)
9.含动名词组合的语义分析(周日安合作)(湘潭大学学报2006.5)
10.“把字句”“被字句”的认知解释(邢福义主编《汉语被动表述问题研究新拓展》,华中师范大学出版社2006.5)
11.浙江学者对现代语言学研究的贡献及其特色(汉语史学刊第6辑,上海教育出版社2006.12)
2007年(11篇)
1.“V一把”中V的泛化与“一把”的词汇化(中国语文2007.1)
2.论“太”修饰形容词的动态变化现象(汉语学习2007.1)
3.汉语递进范畴研究序言(汉语递进范畴研究,中国传媒大学出版社2007.1)
4.汉语方言正反问比较的几点思考(周娟合作)(暨南大学学报2007.2)
5.港式中文的变异特点及其形成机制(石定栩合作)(《山高水长——丁邦新70寿庆论文集,台湾中央研究院2007)
6.美英式原型标记“.门”的类化和泛化(周日安合作)(外国语2007.4)
7.“NP1有NP2很AP”歧义格式的分化规则(赵春利合作)(语言研究2007.2)
8.上海方言的话题疑问句和命题疑问句(华东师大学报2007.4)
9.建立以语义特征为标志的汉语复句新系统刍议(世界汉语教学2007.4)
10.林焘先生追忆(《林焘先生纪念文集》,商务印书馆2007.10)
11.生成语言学背景下的汉语语法及翻译研究序言(《生成语言学背景下的汉语语法及翻译研究》,北京大学出版社2007.10)
2008年(12篇)
1.探索新的理论方法,重铸中国修辞学的辉煌(修辞学习2008.2)
2.网络时代汉语嬗变的动态观(马喆合作)(语言文字应用2008.3)
3.“动+介+宾”结构的语义模式及认知场景(周娟合作)(语言教学与研究2008.3)
4.由“是”构成的三种附加问比较研究(甘肃社会科学2008.4)
5.“连A也.都B”框式结构的争议及其框式化进程(语言科学2008.4,复印2008.11)
6.从“手机”看不同华语社区同义词群的竞争与选择(刘杰合作)(语文研究2008.4)(新华文摘2009.3全文转载)
7.试论“责怪”义标记格式“都是NP” (郑娟曼合作)(汉语学习2008.5)
8.“好不好”的否定功用(郑娟曼合作)(暨南学报2008.4)
9.教材的精品意识与精品课程建设(中国大学教学2008.5)
10.徐通锵先生二三事(《徐通锵先生纪念文集》商务印书馆2008.7)
11.几回回梦里回北大……(《未名湖之恋》吉林人民出版社2008)
12.港式中文与语言接触理论(佛山技术师范学院学报2008.4)
2009年(9篇)
1.从准定语看结构重组的基本原则(山西大学学报2009.1)
2.21世纪汉语语法研究的宏观思考(澳门语言学学刊2009.1)
3.论反义方位复合词的约量表达(马喆合作)(学术研究2009.3)
4.说框式结构“想x就x”(丁倩合作)(华文学院学报2009.3)
5.新兴组合“X一下”的泛化趋势及其修辞价值(马婧合作)(修辞学习2009.2)
6.香港地区大学普通话教学与考核的互动(王玲玲合作)(中国大学教学2009年第8期)
7.上海方言疑问句近百年来的演变和特点(日本《现代中国语研究》2009.11)
8.从“V给”句式的类化看语义的决定性原则(语言教学与研究2009.6,复印2010.3)
9.“美女”面称的争议及其社会语言学调查(语言文字应用2009.4)
2010年(9篇)
1.析一种新兴的主观强加性贬义格式(刘杰合作)(语言与翻译2010.1)
2.“A到O”结构的语义类型及认知模式(王宜广合作)(暨南学报2010.2)
3.“没A没B”框式结构的语义增值及贬义倾向(袁志刚合作)(语文研究2010.3)
4.非真值性判断“不是A,而是B”句式研究(王宜广合作)(世界汉语教学2010.3)
5.“一A一B”框式结构的位序原则及其构式语义(崔少娟合作,当代修辞学2010.3)
6.《新时期汉语语法学史》自序(汉语学习2010.4)
7.汉语反递句式的语义信息结构分析(周静合作)(宁夏大学学报2010.6)
8.《名名组合的句法语义研究》序(周日安,中国社会科学出版社2010.7)
9.北大,我心中永不枯竭的源泉(《我们的学友》,北京大学出版社2010年10月)
2011年(9篇)
1.新世纪汉语语法研究的特点和趋势(汉语学习2011.1)
2.“半A半B”框式结构及相关格式比较(黄燕旋合作)(陕西师范大学学报2011.2)
3.“幸亏”类副词的句法语义.虚化轨迹以及历史层次(语言教学与研究2011.3)
4. 汉语框式结构说略(中国语文2011.3)
5.评《汉语语法论》的历史地位兼论其“句型”学说(新疆克拉玛依学刊2011.3)
6.上海话句末助词“快勒”新解(石定栩合作)(《南方语言学》2011.3,暨南大学出版社)
7.汉语社区词的典型性及其鉴定标准(刘宗保合作)(语文研究2011.3)
8.社会与认知视角下的歧义研究新探索——评《现代汉语歧义识别与消解的认知研究》(当代修辞学2011.4)
9.两岸汉语“男生”“女生”的指称比较(杨海明合作)(语言文字应用2011.4)
2012年
1.移动动词“来”的会话策略与虚化假设(张寒冰合作)(暨南学报2012.1)
2.语言服务业与语言服务学(北华大学学报2012)
3.估测副词群的功能比较(《汉藏语学报》2012)
4.论汉语语法研究的北大精神(商务印书馆2012)
5.是非问内部类型的特点及其比较研究(世界汉语教学2012)
6.说新兴框式结构“X你个头”及其语义的固化(汉语学报2012)
7.“罢了”的语法化进程及其语义的演变(刘晓晴合作)(古汉语研究2012)
❸ 为什么有人说黏人,有人说粘人
黏”与“粘”不是同一个字,也不是“繁体字”与“简化字”的关系。
“黏”读nian(第二声),形容能把一种东西粘(zhan读第一声)连在另一种东西上的性质,如:这胶水黏得很、糨糊不黏、黏液、黏附、黏性、发黏。
“粘”也有读nian的地方。香港《语文建设通讯》主编说:“‘粘’向来有两个不同的读音”。
举例:“粘米不粘”(读音为:nianmi bu-nian)。他认为“没有办法”、“很有趣”。其实,“粘”读nian(第二声)时,仅用作姓。含“黏”的复合词均不宜写作“粘”。
❹ 粤语是方言还是语言,这是个坏问题
语言学家的语言和政府眼中的语言是不一样的。
政府口中的语言和方言的划分是涉及政治目的的,不考虑语言自身的特征。
语言对于国家统一,民族认同感十分重要,所以政府要推广普通话,且把它放在语言的高度----我泱泱大国的正统语言,而吴语,粤语等被视作方言,放在较低的地位。
一般语言学家认为话语的“互通性”(mutual intelligibility)是区分语言的标准。
1. writing 是比较新的发明,其历史远远短于speech
2. 有的语言只有语音形式,但是没有书写系统。
3. 书写大多数情况下是表音的。
4. 人类baby倾向于且能十分轻松地学会说话,但不是书写。
所以,一个人不会写字你不能说他不会那门语言。
所以,我们说English speaker rather than English writer
所以在考虑中国这些个所谓语言方言的的地位时不需要考虑书写。
想想两个不会写字的baby,一个说粤语一个说普通话,互相不通,明显不是同一种语言,否则可以明白对方。这种情况下你会说they don't speak the same language。
且,粤语和普通话有很多语法,词汇上的不同--所以,从语言学的角度来说,它们是两种语言;
从政治的角度来说,他们都属于一种语言,即汉语。。
❺ 张觉的论文著作
已出版著作有33部:
1.《韩非子导读》(38万字,巴蜀书社1990年)
2.《商君书、韩非子》(点校,24万字,岳麓书社1990年)
3.《白话搜神记》(17万字,岳麓书社1991年)
4.《韩非子全译》(94.3万字,贵州人民出版社1992年)
5.《商君书全译》(23.8万字,贵州人民出版社1993年)
6.《吴越春秋全译》(36.6万字,贵州人民出版社1993年)
7.《〈论语〉〈孟子〉精华译评》(10万字,中国旅游出版社1993年
8.《〈韩非子〉精华译评》(15万字,中国旅游出版社1993年)
9.《白话商君书》(6.5万字,岳麓书社1994年)
10.《全本搜神记评译》(合作,32万字,学林出版社1994年)
11.《荀子译注》(51.5万字,上海古籍出版社1995年)
12.《韩非子》(译注,繁体字本,104.8万字,台湾古籍出版社1996年)
13.《吴越春秋》(译注,中文繁体字本,41万字,台湾古籍出版社1996年)
14.《中小学生实用成语词典》(主编,68.6万字,宇航出版社1996年)
15.《商君书》(译注,中文繁体字本,27万字,台湾古籍出版社1997年)
16.《曾巩散文精选》(评注,38万字,东方出版中心1998年)
17.《中国商家谋略经典》(主编,88万字,改革出版社1998年)
18.《潜夫论全译》(69.5万字,贵州人民出版社1999年)
19.《常用成语词典》(47万字,黄山书社2000年)
20.《〈孟子〉句式变换释例》(18.8万字,上海财经大学出版社2001年)
21.《现代汉语规范指南》(43万字,汉语大词典出版社2002年)
22.《<韩非子>选评》(上海古籍出版社2004年)
23.《吴越春秋校注》,岳麓书社2006;
24.《荀子校注》,岳麓书社2006;
25.《韩非子译注》,上海古籍出版社2007;
26.《潜夫论校注》,岳麓书社2008;
27.《韩非子导读》,中国国际广播出版社2009;
28.《商君书导读》,中国国际广播出版社2009;
29.《韩非子:帝王的法术》,上海古籍出版社2009;
30.《韩非子校疏》,上海古籍出版社2010.;
31《劝学篇·荀子》,吉林外语教育出版公司2011;
32.《韩非子校疏析论》,知识产权出版社.
33.《商君书校疏》,知识产权出版社2012。
此外,在《文史》(北京)、《古籍整理与研究》(北京)、《中华文史论丛》(上海)、《辞书研究》(上海)、《史学史研究》(北京)、《汉学研究》(台北)、《孔孟学报》与《孔孟月刊》(台北)、《学术集林》(上海)、《中国书评》(香港)、《语文建设》(北京)、《中国图书馆学报》(北京)、《修辞学习》(上海)、《编辑学刊》(上海)、《语言研究》(武汉)、《汉语学习》(延吉)、《古汉语研究》(长沙)、《社会科学》(上海)、《鲁迅研究月刊》(北京)、《学术研究》(广州)、《语文建设通讯》(香港)、《国文天地》(台北)等112种刊物上发表了各种文章258篇。
●已在123种刊物上发表文章293篇,
主要有:
古字、今字、本字、借字及其关系
《语文学习》1986年第10期《岳阳楼记》之“古仁人”探讨
《语文学习》1987年第1期从文献和文物看古代的“策”
《贵州文史丛刊》1987年第3期《尔雅》的词义辨析
《辞书研究》1987年第5期从《归园田居》(其一)看陶渊明的语言艺术追求《修辞学习》1987年第6期古汉语研究中的“举例法”批评
《东岳论丛》1988年第3期《秦晋肴之战》人物形象谈
《文艺学习》1988年第3期简论韩非用人方略
《领导工作研究》1988年第6期通假字通说
《文科月刊》1988年第8~12期汉语语音史上一个千年误会——为颜之推辩解 《贵州文史丛刊》1988年第4期论通假与同源之关系
《语言研究》1988年第2期《孟子》否定句代词宾语的变换研究
《宁夏社会科学通讯》1989年第2期韩非术治思想新探
《四川大学学报》1989年第2期副词“相”、“见”的指代作用
《中文自修》1989年第5期古汉语中的尊称
《贵州文史丛刊》1989年第2、第3期古汉语中的谦称
《贵州文史丛刊》1989年第4期“鸡犬相闻”发微
《中国语文天地》1989年第5期出自《孟子》的警策
《江海学刊》1989年第6期《韩非子索引》指瑕
《辞书研究》1989年第6期《孟子》中的强调表达法
《古汉语研究》1989年第4期浩然之气的语言表现
《修辞学习》1990年第1期《孟子》中目的句式的变换分析
《烟台大学学报》1990年第1期《韩非子》使用历史故事和寓言的独特风格浅说《西南民族学院学报》1990年第2期《韩非子》所记先秦史料考察
《史学史研究》1990年第2期语言学与政治工作
《政工研究文摘》1990年第2期“池塘”说解辨正
《辞书研究》1990年第3期方策是编连诸方而成册的书吗
《社会科学战线》1990年第3期江浙地区对《韩非子》流传所作的贡献
《东南文化》1990年第4期《论语》“问”字句研究
《宁夏教育学院学报》1990年第4期《韩非子》编集探讨
《贵州文史丛刊》1990年第3期一种便宜的训诂法——词训法
《广西大学学报》1990年第5期《商君书》《申子》《慎子》流传考略
《中国图书馆学报》1991年第1期为情造文——我国古代诗论的现实主义传统论略《宁夏社会科学》1991年第1期《左传》“寡君之以为戮死且不朽”误解辨正 《古汉语研究》1991年第1期《荀子简释》校勘真相管窥
《学术研究》1991年第1期《孟子》句式变换例札
《营口师专学报》1991年第2期“恣君之所使之”中“所”字之我见
《淮北煤师院学报》1991年第3期略论韩非理论文之文学价值
《西北师大学报》1991年第4期论《孟子》的双宾语句式及其变换
《宁夏教育学院学报》1991年第4期“比”字古义通解纠缪
《西南师范大学学报》1991年第4期《韩非子》校后记
《中国图书馆学报》1991年第4期《荀子》善本旧刻经眼录
《上海高校图书情报学刊》1991年第4期《韩子浅解》校勘失误管窥
《河北师院学报》1991年第4期“鲧禹决渎”索解
《求索》1991年第6期《左传》“死君”说解辨正
《广西大学学报》1992年第1期《搜神记》校点勘误
《古籍整理研究学刊》1992年第3期《韩非子》版本源流述略
《古籍整理与研究》第七期,中华书局1992年论主谓之间助词“之”的作用
《宁夏教育学院学报》1992年第4期“鉴赏辞典”的规范性
《辞书研究》1993年第1期《韩非子》“乾道本”流传始末
《文献》1993年第2期周伯琦及其《说文字原》
《辞书研究》1993年第3期《商君书注译》校勘失误管窥
《宁夏教育学院学报》1993年第4期《吴越春秋》考
《中国图书馆学报》1994年第1期《商君书》杂考纠缪
《古籍整理研究学刊》1994年第5期甲骨文数字探源及其他
《中国书评》1995年3月总第四期先秦簙戏考
《文献》1995年第2期《孟子》误读辨正
《孔孟月刊》1996年5月第34卷第9期《孟子》中的复音词凝固现象
《上海大学学报》1996年第3期梁启雄《韩子浅解》校勘失误补正
《汉学研究》1996年6月第14卷第1期韩愈发牢骚的技巧——《进学解》“诡道”发微《国文天地》1996年7月第12卷第2期试论屈原的品格
《古今艺文》1996年8月第22卷第4期一本错误百出的写作教材
《写作》1996年第9期苏轼《杨花词》词意发微
《晋阳学刊》1996年第5期上海滩上的“火井”与用字混乱现象
《光明日报》1996年10月3日从古籍译注看文化“下海”
《二十一世纪》1996年10月号孟子辩论中比喻与逻辑推理的妙用
《读写月报》1996年第10期编写小学教科书尤应谨慎从事
《中国出版》1996年第12期《陋室铭》仿作辑评
《明道文艺》1997年1月第250期我们现在怎样研究鲁迅
《鲁迅研究月刊》1997年第9期《韩非子·解老》校释辨正
《孔孟学报》1997年9月第74期试论王符《潜夫论》的文化价值
《孔孟月刊》1997年12月第36卷第4期“策”、“简”辨
《学术研究》1998年第4期二十四节气的涵义及其科学道理
《古今艺文》1998年5月第24卷第3期形训、声训的方法论检讨
《社会科学》1998年第5期王符《潜夫论》考
《古籍整理研究学刊》1998年第4期“笫”字误说辨正
《辞书研究》1999年第1期行文亦行诡道 巧发满腹牢骚
《明道文艺》1999年2月第275期《古汉语常用字字典》注音失误辨正
《语文建设通讯》1999年4月第59期无偏无党——《文心雕龙》之二点论管窥
《孔孟月刊》1999年5月第37卷第9期“一字之变”的探讨——“吃不×”漫谈
《阅读与写作》1999年第6期辞书编纂与学术争鸣
《辞书研究》1999年第4期论鲁迅《秋夜》的象征主义特征及其象征意义
《鲁迅研究月刊》1999年第8期《孟子》引语研究
《学术集林》卷十六,上海远东出版社1999“比数”之确诂当为“亲近”
《词库建设通讯》1999年11月第21期《古汉语常用字字典》(修订本)释义商讨 《南昌大学学报》2000年第1期论古汉语的归纳研究
《古今艺文》2000年2月第26卷第2期语言学鸟瞰
《阅读与写作》2000年第2期《西厢记》杂谈
《明道文艺》2000年3月号如何解决“无错不成书”的问题
《编辑学刊》2000年第2期使楚庄王一鸣惊人者考辨
《文史》总第50辑,中华书局2000年7月余怒未消 刚柔交融
《名作欣赏》2000年第4期论《论语》中的“得”
《古今艺文》2000年8月第26卷第4期“按部就班”的本义是什么
《语文建设》2001年第1期“籁”在古代指声音吗
《咬文嚼字》2001年第2期商、慎、申、韩四子思想鸟瞰
《古今艺文》2001年2月第27卷第2期“作”与“做”该如何区别使用
《汉语学习》2001年第2期关于异体字淘汰与使用问题的学术思考
《编辑学刊》2001年第3期谁执“左券”
《古籍整理研究学刊》2001年第5期《汉魏六朝同形反义现象捃拾》商榷
《古今艺文》2001年11月第28卷第1期“无精打彩”的“彩”错了吗
《阅读与写作》2001年第12期“戛纳”之“戛”应读ɡā
《语文建设》2001年第12期“执热”新解
《九江师专学报》2001年第4期“六书”理论及其在现代的利用
《阅读与写作》2002年第5期《孟子》句式变换释例
《宁夏大学学报》2002年第24卷第2期读《老子·第一章》札记
《中华文史论丛》2002年总第68辑王力上古入声说质疑
《宁夏大学学报》2002年第24卷第3期《古汉语常用字字典》(修订版)误断后起意义辨正《阅读与写作》2002年第6期“俾昼作夜”误解辨正
《学术研究》2002年第6期热血凝成千古文,烈士浩气永长存
《明道文艺》2002年8月号说“想象”
《读写月报》2002年10月号歧义结构的类型及其消除方法
《语文建设通讯》2002年11月第72期《孟子》存在句式变换研究
《古汉语研究》2002年4期关于“异读字”正名
《学术研究》2002年第12期规范词典的内容必须符合国家规范
《辞书研究》2003年5月第3辑《古汉语常用字字典》(修订版)引文勘误
《古籍整理研究学刊》2003年7月第4期古汉语中名词用作动词的鉴别标志
《国文天地》2003年8月第19卷第3期书名号用法补说
《语文建设通讯》2003年12月第76期“轻声”只是一种变调吗?
《国文天地》2004年7月第20卷第2期陈奇猷《韩非子新校注》伪校伪注初揭
《中国文化研究》2005年2月春之卷文学明珠无尽藏——《前赤壁赋》艺术成就面面观 《明道文艺》2005年2月号《醉翁亭记》艺术成就漫谈
《明道文艺》2005年5月号七言诗辨源
《学术研究》2005年第9期《韩非子》真伪考辨
《孔孟学报》2005年9月第83期《孟子》“巨屦”、“小屦”新解 《语言研究集刊》第三辑,上海辞书出版社2006论韩非的人性“自利”观
《上海财经大学学报》2006年10月第5期元校残本《韩非子》流传考述
《古籍整理研究学刊》2006年11月第6期古代诗歌鉴赏漫议(一)
《古今艺文》2006年11月第33卷第1期古代诗歌鉴赏漫议(二)
《古今艺文》2007年2月第33卷第2期宋刻本《韩非子》流传考述
《中国文化研究》2007年2月春之卷《孟子》“万取千”“千取百”新解
《古汉语研究》2007年3月第1期古代诗歌鉴赏漫议(三)
《古今艺文》2007年5月第33卷第3期古代诗歌鉴赏漫议(四)
《古今艺文》2007年8月第33卷第4期《新编现代汉语》商榷(语音篇)
《宁夏大学学报》2007年第29卷第5期明代全刻本《韩非子》流传考述
《云南大学学报》2008年3月第2期《韩非子》所记古代史实辨证
《东南大学学报》2008年7月第4期《韩非子》所记战国人物考释
《传统中国研究集刊》第五辑改革完善对外汉语教学体制 促进汉语国际教育硕士培养《学位与研究生教育》2009年第6期《故训汇纂》指误
《中国文化研究》2009年8月秋之卷适应素质教育潮流 加强通识教材建设
《财经高教研究》2009年9月第3期明代节选本《韩非子》流传考述
《云南大学学报》2009年9月第5期历代《韩非子》研究述评
《传统中国研究集刊》第七辑古籍注释与汉语语法研究
《书目季刊》2010年6月第44卷第1期韩非思想杂谈
《孔孟月刊》2010年12月第49卷第3、4期《孟子》“见于王”误解辨正
《孔孟月刊》2011年4月第49卷第7、8期韩非传论
《孔孟月刊》2011年8月第49卷第11、12期现代汉语实践能力培养与案例教学
《财经高教研究》2011年9月第3期《论语》第一章意蕴发微
《孔孟月刊》2011年10月第50卷第1、2期
❻ 为什么有人说黏人,有人说粘人听起来都一个意思
不一样,因为只有“黏人”而没有“粘人”一词。
1、“黏”字是1988年3月25 日国家语委与国家新闻出版署联合颁布的《现代汉语常用字表》的“说明”中确定恢复使用的15个曾被废止使用的汉字之一。“黏”读音为nián,意思是指像胶水或糨糊那样能使一物体附着于另一物体的性质,其用法如常用词语“黏虫”“黏度”“黏稠”“黏膜”“黏液”“黏米”“黏土”“黏着力”“黏糊糊”等,一般情况下为形容词。
2、“粘”字除作为姓氏字时仍保留“年”音外,日常用法只能读“沾”音。其义项为:①带黏性的物质互相连接或附着于他物上,如“糖块粘在一起了”,“吃糖瓜很粘牙”,“和黏面很粘手”;②用胶水或糨糊等将此物胶合在彼物上,如“粘信封”“粘贴标语”“他嘴上粘上白胡子真像老头”等。从词性上看,它只有动词用法。
所以在语法上讲,只有“黏人”一词,而无“粘人”一词。
(6)语文建设通讯扩展阅读
”粘“多音
nián
①(nián)姓。另见zhān。
zhān
①黏的东西附着在物体上或者互相连接:麦芽糖~在一块儿了。
②用黏的东西使物件连接起来:~信封。另见nián。
③“粘”,河北方言中也有行的意思。如:我今天去看你,粘不?答曰:粘!
【粘】
五笔编码: ohkgoh
读音: nian zhan
❼ 请问哪个知道香港《语文建设通讯》杂志的联系方式,还有投稿方式十分感谢!
香港中国抄语文学会编袭辑出版的《语文建设通讯》(香港),其前身为《汉字改革》(香港),创刊于1980年,截至2003年9月已出至第75期。
目前,《语文建设通讯》为季刊,刊载各类关于语言文字的论文,每期80页,约11万字。
联系、投稿可寄:
香港轩尼诗道邮局信箱20327号
香港中国语文学会
传真:852-25279273
电邮:[email protected]
电话:852-25284853
地址:香港轩尼诗道19-21号(18)楼
❽ 郭熙的主要学术成果
论著目录(*号者为著作,其余为论文)
1.《关于华文教学当地化的若干问题》,《世界汉语教学》,2008年第2期。
2.*《华文教学概论》,商务印书馆,2007年。
3.《以“国、中、汉、华、唐”为上字的词与社会认同建构》,《语言教学与研究》,2007年第4期。
4.*《中国语言生活状况报告》(2006),上编副主编,商务印书馆2007年。
5.《中国语言生活状况报告·海外华语传播概况》(2006),上编副主编,商务印书馆2007年。
6.《现代华人社会称说汉语方式多样性再考察》,《南开语言学刊》,2007年第1期。
7.《汉语的国际地位与国际传播》,《渤海大学学报》,2007年第1期。
8.《海外华语传播与<中国语言生活状况报告>》,《语言文字应用》,2007年第1期。
9.《海外华人的母语教育给我们的启示》,《长江学术》,2007年第1期。
10.*《当代语言生活》,江苏教育出版社,2006年。
11.*《普通话语言学研究导引》,南京大学出版社,2006年。
12.《字母词规范设想》,《词汇学理论与应用》,商务印书馆,2006年。
13.《语境研究与社会语言学——读王建华等著<现代汉语语境研究>》,《汉语学习》2006年第5期。
14.《以辅助专业课教学为目的的汉语教学:实践和思考》,《对外汉语研究》第2期,商务印书馆,2006年。
15.*《中国语言生活状况报告》(2005),上编副主编,商务印书馆,2006年。
16.《中国语言生活状况报告·总述》,《中国语言生活状况报告》(2005),2006年5月由国家语委正式发布,商务印书馆2006年9月出版。
17.《中国语言生活状况报告·海外华语传播概况》,发布和出版同上。
18.《中国语言生活状况报告·海外华人华侨分布》,发布和出版同上。
19.《论华语研究》,《语言文字应用》2006年第2期。
20.《对汉语中父亲称谓系列的多角度考察》,《中国语文》2006年第2期。
21.《论华语视角下的中国语言规划》,《语文研究》2006年第1期。
22.《海外华语教学研究的现状与展望》,《世界汉语教学2006年第1期。
23.《说N三题》,《修辞学习》2006年第1期。
24.*《语言与语言应用论稿》,浙江大学出版社,2005年。
25.《马来西亚:官方语言的推行与华语的拼争》,《暨南学报》,2005年3期。2004年12月澳门语言学会年会主题报告。2005年1月、6月曾分别在第四届双语国际会议、语言与认同研讨会演讲。
26.《面向社会的社会语言学:理想与现实》,《语言文字应用》,2005年第3期。
27.《河南境内中原官话的“哩”》,《语言研究》,2005年第3期。
28.《近20年来的中国语言文字规范化工作》,《修辞学习》2005年第5期。
29.《对字母词规范的设想》,《辞书研究》2005年第4期。
30.《广州市语言文字使用情况调查报告》,《中国社会语言学》2005年第2期。(署名:郭熙、曾炜、刘正文)
31.*《中国社会语言学》(增订本),浙江大学出版社,2004年。
32.《对“操”+过+处所词语讨论的思考》,《语文建设通讯》79期,香港,2004年。
33.《“操”的讨论的意义》,新加坡《联合早报》,2004年9月7日。
34.《“对外汉语学”说略》,《汉语学习》,2004年第3期。
35.《回忆我的导师张礼训先生》,收入莫砺锋主编《薪火九秩》,南京大学出版社,2004年。又《南京大学校友通讯》,2004秋季号(总26期)。
36.《要重视语言学教学参考书的编写》,《21世纪的中国语言学》,商务印书馆,2004年。
37.《论“华语”》,《暨南大学华文学院学报》2004年第2期,《语言文字周报》第1082-、84、85连载,又收入莫砺锋主编《南京大学中文系90周年系庆论文集》,南京大学出版社,2004年。
38.《论全球华语辞典的编纂》,第二届国际中国社会语言学学术会议(澳门)论文,2003年11月。
39.《海外华人社会汉语教学的若干问题》,肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文(新加坡),2003年11月。《世界汉语教学》2004年第3期。又载《国际汉学集刊》第一辑,陈学超主编,中国社会科学出版商,2004年。
40.*《应用语言学概论》(副主编),商务印书馆,2003。
41.《马来西亚槟城华人社会的语言生活》,《中国社会语言学》创刊号,2003年。
42.《普通话词汇与新马华语词汇的协调与规范问题——论域内外汉语协调的原则和方法》,《南京社会科学》,2002年第12期。
43.《配合环境的双语教学》,新加坡《联合早报》2003年2月5日。
44.《语言教育若干问题之管见》,《语言教学与研究》2003年第3期。
45.《华语的规范与协调》(与汪惠迪合作),新加坡《联合早报》2002年12月7日。
46.《中国社会语言学的现状与前瞻》,《江苏社会科学》2002年第5期。
47.《理论语法与教学语法的衔接——以汉语作为第二语言教学为例》,首届亚太地区中文工作坊(香港,2001)论文,后载《汉语学习》2002年第4期。人大复印资料2003年12期转载。
48.《域内外汉语协调问题刍议》,《语言文字应用》2002年第3期。又收入周胜鸿等主编《汉字书同文研究》,鹭达文化出版公司,2005年。
49.《华语与普通话:由来、特点及其他》,马来西亚《光明日报》2001年4月11日—12日。
50.《对新时推普的一些思考:以江苏为例》,《南京大学学报》2001年第2期。又《中国社会科学文摘》2001年第期摘载。
51.《语言学概论》(编委),高等教育出版社,2000年。
52.《汉字误读误写现象札记》,于根元《世纪之交的应用语言学》,北京广播学院出版社,2000年。
53.《苏南地区河南话的归属》,《东南大学学报》,2000年第3期。
54.*《中国社会语言学》,南京大学出版社,1999年。
55.《聋儿双语教育浅谈》,《现代特殊教育》1999年第6期。
56.《新一轮“推普”:特点、问题和对策》,见《语文建设》(北京)1998年第11期。
57.《苏南地区河南话变化的初步考察》,见《南京社会科学》(南京)1998年第8期。
58.《当前我国语文生活的几个问题》,见《中国语文》(北京)1998年第3期。
59.《磨盘话词汇选》,见《南京大学中文学报》(南京),1998年期。
60.《当前社会称谓问题小议》,见《语文建设》(北京)1997年第9期。
61.《磨盘话音系》,见《南京大学学报》1997年第4期。
62.《中国语文工作者的使命》(署名郭伯康),见《语言文字应用》(北京)1996年第3期。
63.《世纪交替中的中国语言学:危机与机遇并存》,见《语言文字应用》(北京)1996年第4期。
64.《磨盘话同音字汇》,见《镇江师专学报》1996年第4期。
65.《苏南地区的河南方言岛群》,见《南京大学学报》1995年第4期。又见人大复印资料《语言文字学》1996年第2期。
66.《谈谈古代的方言及其发展》,见郭维森、柳士镇主编《古代文化基础》,岳麓书社,1995。
67.《索绪尔的语言观在中国的传播与中国现代语言学的发展》(署名郭伯康),见《语言文字应用》(北京)1994年第3期。
68.*《语文知识与公文写作》(参加编写),江苏人民出版社,1994。
69.《论“‘一样’+形容词》。见《语法研究与语法应用》,北京语言学院出版社(北京),1994。
70.*《汉语新语汇词典》(主编)。江苏教育出版社,南京。1993。
71.*《聋儿早期康复教育——理论与方法》(与李绍珠、周兢合作)。南京大学出版社,南京。1993。
72.*《聋儿早期康复教育——教学活动设计》(与李绍珠、周兢、李凡合作)。南京大学出版社,南京。1993。
73.*《汉语时兴词语词典》(中文撰稿人)。译林出版社,南京。1993。
74.《要进一步放宽语言政策》。见《现代特殊教育》(南京)1993年第1期。
75.*《应用汉语教程》(参加编写)。北京语言学出版社,北京。1992。
76.《汉语、汉字和汉语现行书面记录系统的问题及其对策》。见《语言文字应用》(北京)1992年第3期。
77.《试论海峡两岸汉语差异的起源》。见《双语双方言》(二),彩虹出版社,香港。1992。又见《语言学通讯》(武汉)1993年1-2期。
78.*《初等语文》(参加编写)。中国人事出版社,北京。1992。
79.《试论新闻语言的基本特征》。见《南京大学学报》1991年第4期。
80.《丹阳埤城的河南方言岛》(与蔡国璐合作)。见《徐州师院学报》(徐州)1991年第2期。
81.《“动词+‘到’+处所词语”的十二种句式》。见《语言学和汉语教学》,北京语言学院出版社,北京。1991。
82.《英语儿童语言量表在汉语中应用的探讨》(与周兢、李凡合写),见《国际心理测量学术会议论文集》,1991,南京。
83.《礼貌语言要得体》。见《平顶山师专学报》1991年第1期。
84.《汉语听力损伤儿童语言康复中语音教学的几个问题》(与李绍珠、周兢合写)。见《南京师大学报》(南京)1990年第4期。
85.《语法·语义·语用》。见《盐城师专学报》(盐城)1990年第4期。
86.《新闻表达中的逻辑结构》。见《学语文》(芜湖)1990年第6期。
87.《论大陆与台港汉语在词汇上的差异》。见《双语双方言》,中山大学出版社,广州。1989。
88.《新闻语言和新闻表达》。见《采与编》(南京)1989年第5期。
89.《对比分析:应用语言学一个方兴未艾的分支》。见《社科信息》(南京)1990年第10期。
90.《新闻语言和缩略语》。见《许昌师专学报》(许昌)1989年第1期。
91.《“动词+‘到’+时间词语”的三种类型》。见《平顶山师专学报》(平顶山)1989年第1期。
92.《现代汉语教学问题刍议》。《语言学通讯》(武汉)1989年3-4期。
93.《“动词+‘到’+时间词语”的两种句式》。见《汉语学习》(延吉)1988年第1期。
94.《〈语言的语法分析和言语的语法分析〉质疑》。见《语言学通讯》(武汉)1988年第1期。
95.《关于“动词+‘到’+处所词语”的句法分析》。见《南京大学学报》1987年第3期。又见《语法求索》,华中师范大学出版社(武汉),1988年。
96.《汉语同义成语词典》(与蒋荫楠合作)。江苏古籍出版社,南京。1987。
97.《“放到桌子上”“放在桌子上”“放桌子上”》。见《中国语文》(北京)1986年第1期。
98.“这个”和“那个”。《大众修辞》(上海)1986年第1期。
99.《汉语介词研究述评》。见《徐州师院学报》1986年第2期。又见人大复印资料1986年第8期。
100.《国文法草创述评》。见《南京大学学报》1986年(语言文字专辑)。
101.《虚词和虚词教学》。见《中学教学语法阐要》,语文出版社,北京。1985。
102.《“个”的词性》。见《语文学习》(上海)1985年第2 期。
103.《现代汉语中有比喻意义的词》。见《汉语论丛》,河南人民出版社,郑州。1985。
104.《目前语言研究中术语使用的几个问题》。《南京大学学报》1985年(研究生论文专辑)。
105.《〈语言的美和美的言语〉述评》(与张晓铃合写)。见《修辞学习》(上海)1984年第3期。
106.《说“永远”》。见《教学通讯》(郑州)1984年第7期。
107.《台湾的语文教学》。见《河南教育》(郑州)1984年第5期。
108.《关于“是”的用法的几个问题》。见《河南教育》(郑州)1985年第7-8 期。
109.《关于“东南部气候……”》。见《河南教育》第1985年第4期。
110.《说“x笑”》(与张晓铃合写)。见《汉语学习》(延吉)1984年第1期。
111.《新词语用法举例》(与张晓铃合写)。见《汉语学习》1985年第2期。
112.《谈“东山再起”及其他》。见《中学语文教学》(北京)1980年第7期。
❾ 韩陈其的科研成果
韩陈其教授,善于融会贯通,古今比较,研究内容涵容古今汉语的各个领域:羡馀现象论;语义结构论;音义关系论;文字训诂论;语法词汇论;《史记》语言论;《马氏文通》论;中国语学论;中国语史论;语言研究方法论。国学大师徐复教授《中国古汉语学·序》评曰:韩陈其“于语言文字各部门,均所擅长,凡有所陈,无不惬心贵当,卓然有所树立” 。
韩陈其教授目前在主持国家语言文字“十五”规划项目《中国当代社会流行语综合研究》(2002年12月—2005年12月)。
(一)科研概况(语言学类成果共约830万字)
[1]、韩陈其《古代汉语教程》上中下三册以及与其配套的韩陈其编写的《古代汉语练习》一册和《古代汉语练习参考答案》一册(凡共五册)作为徐州师范学院内部使用出版的文科教材——约100余万字。
[2]、韩陈其主编《语言研究集刊》第四辑--第七辑,由江苏教育出版社分别于1995、1997、1999、2000年出版,共约150万字。
[3]、主编(及主要撰稿人)《古代汉语自学指导》,江苏古籍出版社1993年出版,撰写其中20万字。
[4]、至2009年发表语言学论文112篇,其中1.6万-7万的单篇论文约10余篇,共约为100万字。
[5]、古籍整理,约为100余万字。
[6]、正式出版独力专著七部(约310万字):
八十年代一部——韩陈其《古代汉语自学练习》,廖序东《序》,浙江教育出版社1987年版;统一书号:7346·498 ;字数26万字。
九十年代以来六部,书名详下,共约为284万字。
(二)九十年代以来的独力语言学专著六部(约284万字)
[1]、韩陈其《中国古汉语学》(上下册),徐复《序》,台北新文丰出版公司1995年版——约82万字
书号:ISBN 957-17-1386-4(一套:精装)
ISBN 957-17-1387-2(上册:精装)
ISBN 957-17-1388-0(下册:精装)
ISBN 957-17-1389-9(一套:平装)
ISBN 957-17-1390-2(上册:平装)
ISBN 957-17-1391-0(下册:平装)
[2]、韩陈其《汉语借代义词典》,徐复《序》,广东教育出版社1995
版——实际约66万字 。书号:ISBN 7-5406-3201-1(精装、平装)
[3]、韩陈其《中国语言论》,徐复《序》,台北新文丰出版公司1996年
版——约50万字。书号:ISBN 957-17-1628-6(精装),ISBN 957-17-1629-4(平装)
[4]、韩陈其《汉语羡馀现象研究》,徐复《序》,许惟贤《代序》,齐鲁书社2001年版—约22万字
书号:ISBN 7-5333-0991-X
[5]、韩陈其《汉语词汇论稿》,徐复《序》,江苏古籍出版社2002年版—实际约43万字
书号:ISBN 7-80643-732-0/H27
[6]、韩陈其《语言是小河》,于根元《序》,中国经济出版社2005年版—实际约21万字
书号:ISBN 7-5017-6700-9/G1243
(三)八十年代以来的单篇语言学论文112篇(约100万字)
1981年
1-A.韩陈其《词的借代义》,《徐州师院学报》1981年第2期;《江海学刊》1982年第2期有评介
2-B.韩陈其《现代汉语词语中的古义》,《教学与进修》1981年第4期;中国人民大学《语言文字学》1981年第11期全文转载
3-C. 韩陈其《报刊病句评改》,《语文教学之友》1981年第6期
4-D. 韩陈其《谈汉语成语中词的活用与词义变化》,《语文教学园地》1981年第4期
1982年
5-A. 韩陈其《“境壤界”是一个词吗》,《天津师院学报》1982年第3期
6-B.韩陈其《试论“名名”结构的内部修饰义》,《中国语文通讯》1982年第4期
7-C.韩陈其《〈说文解字〉义训条例举隅》,《盐城师专学报》1982年第2期
1983年
8-A.韩陈其《〈史记〉中字序对换的双音词》,《中国语文》1983年第3期
9-B.韩陈其《〈汉语成语词典〉读后》,《徐州师院学报》1983年第2期;《新华文摘》1983年第10期全文转载
10-C. 韩陈其《从〈史记〉看介词“于”在古汉语补语中的有无》,北京《中学语文教学》1983年第6期
1984年
11-A.韩陈其《几种“所”字结构之间的层次关系分析》,北京《中学语文教学》1983年第6期;中国人民大学《中学语文教学》1984年第5期全文转载
12-B. 韩陈其《再论“名名”结构的内部修饰义》,《徐州师院学报》1984年第1期
13-C.韩陈其《谈谈古汉语中的分数表示法》,《中国语文通讯》1984年第2 期
14-D.韩陈其《谈汉语成语中的数词》,《教学与进修》1984年第3期
15-E.韩陈其《古今同形的双音形式辨析》,北京《中学语文教学》1984年第9期
16-F 韩陈其《浅谈古代汉语同义词的辨析》,北京《中学语文教学》1984年第11期
17-G.韩陈其《汉字的羡馀现象—汉语羡馀现象的综合研究之一》,《云南民族学院学报》1984年第4期;
18-H.韩陈其《探求词的古义途径》,《语文教学》,1984年第6期
19-I. 韩陈其《论“修饰成分+人称代词”》,《内蒙古师范大学》1984年第4期
20-J.韩陈其《关于〈史记〉名词性补语的句子特点及其影响》,《徐州师院学报》1984年第4期,
1985年.
21-A.韩陈其《论古代汉语被动句的结构层次》,《徐州师院学报》1985年第4期,中国人民大学《语言文字学》1986年第5期全文转载
1986年.
22-A.韩陈其《三论“名名”结构的内部修饰义》,《汉语学习》,1986年第1期
23-B. 韩陈其《汉语词汇的羡馀现象—汉语羡馀现象的综合研究之三》,《云南民族学院学报》1986年第2期;《高等学校文科学报文摘》1986年第5期
24-C.韩陈其《典型的望文生义》,《徐州师院学报》1986年第1期
25-D. 韩陈其《古代汉语中与“月亮”同义的语词系列》;《大学文科园地》,1986年第1期
26-E.韩陈其《试论介词“于”字在〈史记〉名词性补语中的分布规律》,《徐州师院学报》1986年第2期
27-F. 韩陈其《是芭蕉,还是蜡烛》,《徐州师院学报》1986年第2期
28-G. 韩陈其《古汉语单音假设连词之间的音韵关系》,《中国语文》1986年第5期
29-H. 韩陈其《错误百出的〈语言文字理论新探〉》,《徐州师院学报》1986年第3期
30-I. 韩陈其《古代汉语单音假设连词的形式特征》,《赣南师院学报》1985年第3期,中国人民大学《语言文字学》1986年第12期全文转载
1987年.
31-A. 韩陈其《〈上古音与通假字〉质疑》,《中文自修》,1987年第2期
32-B. 韩陈其《论古代汉语中与“月亮”同义的语词系列》,《新疆师范大学》,1987年第1期
33-C 韩陈其《四论“名名”结构的内部修饰义》,《徐州师院学报》1987年第1期
34-D.韩陈其《语文随笔三则》,《汉语学习》1987年第3期
35-E.韩陈其《汉语语法的羡馀现象—汉语羡馀现象的综合研究之六》,《云南民族学院学报》1987年第3期;
36-F.韩陈其《百期纪念,读者评刊》,北京《中学语文教学》1987年第10期
37-G.韩陈其《汉语羡馀现象述略》,香港中文大学《中国语文研究》1987年九总第九期
1988年.
38-A.韩陈其《论古代汉语同义词的源类辨证》,《徐州师院学报》1988年第1期
中国人民大学《语言文字学》1988年第6期全文转载
39-B.韩陈其《训诂零札两则》,《训诂教学与研究》1988年第1期
40-C.韩陈其《古汉语单音程度副词之间的音义关系》,《徐州师院学报》1988年第4期
41-D.韩陈其《试论汉语语词的讹变现象》,中国人民解放军外国语学院学报《教学研究》,1988年第4期
1989年.
42-A. 韩陈其《从“所”字结构看语言发展的本质特征和言语使用的经济原则之关系---汉语羡馀现象综合研究之八》,《云南民族学院学报》,1989年第2期
43-B. 韩陈其《试论文言名词充当动词性谓语时的语义结构程式和语言环境形式》,《徐州师院学报》1989年第2期
44-C. 韩陈其《汉语羡馀现象综论》,袁晓园主编《中国语言学发展方向》,光明日报出版社,1989年12月
45-D. 韩陈其《话是如何被“砍”出来的》,香港《普通话》1989年第2期
1990年
46-A. 韩陈其《从香港故娘说开去——街头语法站谈之一》,香港《普通话》1990年第2期
47- B.韩陈其《论文言今译的科学原则和基本方法及现状》,《徐州师院学报》1990年第3期,中国人民大学《语言文字学》1991年第1期全文转载
1991年
48-A. 韩陈其《我的他:他是谁?——街头语法站谈之二》,香港《普通话》1991年第1期
49-B. 韩陈其《佳丽的家族》,香港《普通话》1991年第2期
50-C. 韩陈其《论<说文>会意字》,《徐州师院学报》1991年第4期
51-D.韩陈其《论文言判断句的历时层次》,香港《语文建设通讯》1991年7月号
52-E.韩陈其《以今通古掌握词义》,《中文自学指导》1991年第11期
53-F.韩陈其《比较<刘氏语通>与申小龙“新说”》,香港《语文建设通讯》1991年第32期
1992年
54-A.韩陈其《说“老”道“子”——语法小议》,香港《普通话》1992年第1期
55-B.韩陈其《苹果树、女人街及其他——语法小议》,香港《普通话》1992年第2期
56-C.韩陈其《数字的文化色彩》,《语言文字应用》1992年第4期
57-D.韩陈其《论<史记>复音词的意义特点》,《语文研究集刊》第一辑,语文出版社1992年
58-E.韩陈其《对文的比照和词义的推求》,《中文自学指导》1992第2期
59-F.韩陈其《五论“名名”结构的内部修饰义》,《徐州师院学报》1992年第1期
1993年
60-A.韩陈其《男驴?女驴?——语法小议》,香港《普通话》1993年第1期
61-B.韩陈其《牛奶与情话之类——语法小议》,香港《普通话》1993年第1期
62-C.韩陈其《数字的文化意义》,香港《普通话》1993年第2期
63-D.韩陈其《试论古代汉语同义句式繁化的规律性倾向——汉语羡余现象综合研究之十四》,《徐州师院学报》1993年第3期
1994年
64-A.韩陈其《汉字的男女文化》,《学习》(人民出版社)1994年第7期
65-B.韩陈其《新婚贺语的文化随想》,香港《普通话》1994年第1期
66-C.韩陈其《论连语的演变》,《南京师大学报》1994年第1期
67-D.韩陈其《透过古音洞察文言虚词》,《语文之友》1994年第3期
68-E.韩陈其《人名与文化——汉语专名文化要览之一》,香港《普通话》1994年第1期
1995年
69-A.韩陈其《论“所”字结构》,《语言研究集刊》第四辑,江苏教育出版社1995年
70-B.韩陈其《同名互指的历史文化义蕴》,香港《普通话》1995年第1期
71-C.韩陈其《街名与文化》,香港《普通话》1995年第2期,1996年第1期
合刊
1996年
72-A.韩陈其《论语词组合关系历时变化的理据》,《南京师大学报》1996年第3期
1997年
73-A.韩陈其《街名与文化》(署名:晓丹)《语言研究集刊》第五辑,江苏教育出版社1997年10月
1999年
74-A.韩陈其《初读<马氏文通>》,《镇江师专学报》1999年第1期(第33——47页)
75-B.韩陈其《试论汉语词义:结构单位选择性》,香港《语文建设通讯》1999年总第59期
76-C.韩陈其《〈经义述闻〉平议》,《语言研究集刊》第六辑,江苏教育出版社1999年12月(第587——642页)
2000年
77-A.韩陈其《论〈马氏文通〉语法观--〈文通〉百年,乡人评说》,载《〈马氏文通〉与汉语语法学》,商务印书馆2000年(第54——83页)
78-B.韩陈其《〈经义述闻〉评介》,载《中国典籍精华从书语文名著》,中国青年出版社2000年(第122——187页)
79-C.韩陈其《〈马氏文通〉与中国语言学》,载《语言研究集刊》第七辑,江苏教育出版社2000年(第1——77页)
2001年
80-A.韩陈其《论〈史记〉统括性范围副词》,载《中国语言学报》第十期,商务印书馆2001年第3期(第197——206页)
81-B.韩陈其《汉语词汇学引论》,《南京师大文学院学报》2001年第3期(第65——76页)
2002年
82-A.韩陈其《汉语词缀新论》,《扬州大学学报》2002年第4期,中国人民大学《语言文字学》2002年第10期
2003年
83-A.韩陈其《论循境求义》,《盐城师范学院学报》2003年第2期
84-B.韩陈其《论汇比求义和文本诠释》,《淮阴师范学院学报》2003年第5期
85-C.韩陈其《论〈经义述闻〉的语义观》,《华中科技大学学报》2003年第4期
86-D.韩陈其《关于汉语史研究现状的若干感性认识和理性思考》,《徐州师大学报》2003年第3期
87-E.韩陈其《论〈经义述闻〉的语法观》,《扬州大学学报》2003年第6期
88-F.韩陈其《汉语四方方位词的成词理据》,《南通师范学院学报》2003年第4期
2004年
89-A.韩陈其《论汉语诗歌语言的语学释读原则和释读途径》,《徐州师大学报》2004年第2期
90-B.韩陈其《论因声求义》,《北京理工大学学报》2004年第1期
91-C 韩陈其《论比喻义和借代义的释义》,《语言文字应用》2004年第3期
2005年
92-A.韩陈其《论诗歌语词的语义关系和语义关系网络——“香稻啄馀鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”新释》,中国人民大会中文系编《语言研究的务实与创新——庆祝胡明扬教授八十华诞学术论文集》, 外语教学与研究出版社2005年3月版
93-B.韩陈其《浅谈“ 几乎”类语词的形式联系和语义强度》,《汉语学习》2005年第5期
2006年
94-A.韩陈其《中国诗歌语言的语学释读欣赏系列研究苏轼词释读欣赏(之一)》,《文教资料》2006年第31期
2007年
95-A.韩陈其《韩中语言文化比较漫谈——2004年11月韩国湖西大学大学院演讲稿》,《庆祝廖序东教授九十华诞纪念文集》,高等教育出版社2007年10月
96-B.韩陈其《论中国诗歌语言的词汇-语义的视听类具象和感知:以苏词为例》,《徐州师范大学学报》2007年第4期;
97-C.韩陈其《论苏轼词的词汇- 语义的视听类具象和感知—— 从语言学的视角研究苏轼词之一》韩国《汉语教学与研究》总第7期,首尔出版社2007年5月
98-D. 韩陈其《关于20世纪以来的中国语言学研究的若干反思和正思》,韩国《韩中语言文化研究》2007 年总第13期;又载韩国《汉语教学与研究》总第8期,首尔出版社2007年10月
99-E. 韩陈其《语言人视域内的关於韩中语言文化教育内省和外思的若干感性比较认识和理性认同思考纲要》,韩中建交15周年纪念, 第9次韩中文化论坛2007年8月
2008年
100-F.韩陈其 立红《论中国古代诗歌的语学释读》,韩国汉阳大学主办《第一届中国地域文化与语言国际学术会议》论文集,【韩国】李光哲 吴秀琴主编《中国北方文学与文化》,第131---180页,韩国文化社2008年2月19日第一版
101-A.韩陈其《关于20世纪以来的中国语言学研究的若干反思和正思》,《新乡学院学报》2008 年第3期;又载中国人民大学报刊复印资料《语言文字学》2009年第2期【说明:本文与韩国版同名文章, 同名异实】
102-B韩陈其.《尔雅》名义考论新说:尔雅=明义,《辞书研究》2008年6期
103-C.韩陈其《论汉语词典编写的理论原则和规范条例》,韩国《韩中语言文化研究》2008 年总第15期
104-D.韩陈其《中华汉族鼠文化研究》,韩国《韩中语言文化研究》2008 年总第17期
105-E.韩陈其《同义对称结构四字格所映射的词化现象》,《汉语学习》2008年1期
106-F.韩陈其《视野高而邃发掘深而精<文通>真知音---序刘永华博士<马氏文通>研究》,载刘永华《马氏文通研究》,巴蜀书社,2008年3月
107-G.韩陈其《关于<尔雅>研究的后瞻与前瞻的若干反思与正思》,载中国人民大学文学院《语文论集》(第5辑)中国社会科学出版社,2008年9月
2009年
108-A.韩陈其《关于华夏文明的牛文化研究》,韩国《韩中语言文化研究》2009 年总第20期【关于《华夏文明的牛文化研究》作者的启事,刊韩国《韩中语言文化研究》2009 年总第20期】
109-B.韩陈其《古诗文言意传输的最新最佳的尝试-----序仲济民等<高中古诗文新课标导学>》,载仲济民等《高中古诗文新课标导学》,中国矿业大学出版社2009年7月
110-C.韩陈其《论苏轼词的“词汇-语义”的触觉类、味觉类具象及其感知》,《三峡大学学报》2009年第3期
111-D.韩陈其《苏轼词的词汇—语义的联觉具象和感知及其变化和转移》,《宝鸡文理学院学报》2009年第2期
112-E.韩陈其《中国现行教育的“度”、“量”、“衡”》,《临沂师范学院学报》2009年第4期
(四)九十年代以来的其它语言学成果(约120万字)
[1]、《古代汉语常识百问百答》(约20万字),载《古代汉语自学指导》(韩陈其主编之一),江苏古籍出版社1993年。
[2]、《全唐文》点校本第794卷——900卷审订(约100余万字),山西教育出版社2002年版
(五)九十年代以来的语言学成果以外的部分散文创作
[1]、韩陈其《人:男人·女人》
[2]、韩陈其《花·人·街》
[3]、韩陈其《文身——图腾文化的映现》
[4]、韩陈其《服色与身份》
[5]、 韩陈其《壬申双春喜话猴》
[6]、韩陈其《汉字中的男女文化》
[7]、韩陈其《乡音的魅力和语言的势利》
[8]、韩陈其《花名与名花》
[9]、韩陈其《鸡:人化、神化和文化》
[10]、韩陈其《鸡子·孩子·君子》
[11]、韩陈其《山水咏叹调》(托名)
[12]、韩陈其《读书耦谈》
[13]、韩陈其《父母眼中的子女》
[14]、韩陈其《我的老师》
[15]、 韩陈其《人名与民风》
[16]、韩陈其《景名与游兴》
[17]、韩陈其《酒名与诗歌》
[18]、韩陈其《店名与社会》
[19]、 韩陈其《姓氏——古老文化的大厦》
[20]、韩陈其《新婚贺语随想》
[21]、 韩陈其《三“韩”缘——游韩咏叹调》
[22]、韩陈其《淑明“美”思——游韩咏叹调》
[23]、 韩陈其《韩国教育观“花” ——游韩咏叹调》
[24]、韩陈其《韩中女子名异同谈趣——游韩咏叹调》
[25]、韩陈其《秋色赋——游韩咏叹调》
[26]、 韩陈其《千禧之爱——游韩咏叹调》
[27]、 韩陈其《梦溪乡思》
[28]、 韩陈其《狗头狗脑----狗年的遐思和祝福》
[29]、 韩陈其《乡人赛珍珠墓前的祭思》
[30]、 韩陈其《华盛顿的樱花世界》
[31]、 韩陈其《三游美国费城》
[32]、 韩陈其《美国“牛友”麦乐尼》
[33]、 韩陈其《游祭美国葛底斯堡古战场》
❿ 张勇的成果情况
1987 年至 2006 年初,专著 3 部(《傅大士研究》、《赵州录》、《赵州从谂研究文献辑注》),合著 2 部( 《华人华侨网络全书》之社区民俗卷、《唐代白话诗派研究》) ,学术论文或译文逾 100 篇,散文、诗歌等数十篇,在日本、韩国、新加坡、马来西亚、中国港澳台地区的著名出版社和学术刊物上 (如台湾法鼓文化出版社、台湾《汉学研究》、《敦煌学》,香港《语文建设通讯》、 《词库建设通讯》,日本 《禅文化研究所研究纪要》、《中国研究》) ,在大陆核心刊物、 CSSCI 刊物、中央级刊物等上 (如《文史》、《文学遗产》、《中国史研究动态》、《敦煌学研究》、《古汉语研究》、《四川大学学报》) ,公开出版或发表。在博士论文基础上修改而成的专著《傅大士研究》,全面超越了近百年来国内外的研究、特别是日本学者的研究, 乃目前 海内外研究傅大士的最新、最重要的成果,是综合研究中国佛教人物的成功之作,受到季羡林、饶宗颐、入 矢 义高 ( Iriya Yoshitaka) 等国际著名学者,北京大学《华林》、《中国宗教年鉴》、《普门学报》、《中国禅学》等海内外著名学术刊物和年鉴的高度评价,成就为学术界公认;该书已经在台湾、大陆出版 3 次。部分论文被收入中国敦煌研究院编《百年敦煌学术文库》、台湾《法藏文库 · 中国佛教学术论典》、中国社科院编《中国古史研究二十年隋唐卷》、日本《东洋学文献类目》和《 INBUDS 收录论文リスト》、韩国学者任大熙编纂的《魏晋南北朝隋唐史论著目录》、中国台湾《汉学研究论文目录》、中国人民大学《报刊复印资料》等。