语文辅导班六年级
A. 怎样辅导小学六年级孩子学习语文
1,基础
基础是语文的生字以及词句的掌握。在单元测验的两大部分中,基础和阅读占70分。
字要会写,读,辨别形近字。更深一层是多音字与选字填空。多音字与选字填空的主要关键是了解字义。例如‘和’字,它分为hé和hè两个读音,字义也不同。
接下来是词。词要会写,读。词的含义要理解,这是选字填空的关键。另外要多做反义词和近义词的练习。还有一种关联词,要背好,不要搭配错误。
然后是句子。句子的含义要弄懂,另外辨别句子所用的修辞手法也是关键之一。句子中会有语法错误,要学会修改病句,扩句及缩句。另外要熟背名言警句,谚语歇后语,会写
2,阅读
阅读是测试的扣分最重点。首先要有一定速度去浏览文章。这要靠平时多看书练来的。然后了解文章结构及表达感情。会上下文理解词句,分出各大段(分层)。
3,写作
写作占测验的30分。首先要学会审题,防止作文偏题。要判断文章是写什么的,心里列好提纲。写作时,要运用平时的积累,写出佳作。最后要进行修改,看有没有错别字等,所谓“好作文是改出来的”。
资料练习:
形近字组词
人(
)
己(
)
读(
)
入(
)
已(
)
续(
)
木(
)
胶(
)
燥(
)
本(
)
狡(
)
躁(
)
商(
)
晋(
)
寇 (
)
摘(
)
普(
)
冠(
)
修辞手法
弯弯的月亮像小船。(比喻)
小鸟在唱歌。(拟人)
有的猴子在吃东西,有的在玩耍,有的在睡觉。(排比)
病句病因:
1, 用词不当
2, 错别字
3, 概念模糊
4, 关联词搭配不当
5, 缺少主语
6, 前后矛盾
7, 语序颠倒
8, 指代不明
关联词
1,一边
一边
2,既
又
3,如果
就
4,假如
就
5,不但
还
6,不仅
还
7,因为
所以
8,不管
总
9, 之所以 是因为
10,无论
都
11,只有
才
12,不是
就是
13,或者
或者
14,虽然
但是
缩句
1,深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。
天空挂着明月。
扩句
2,太阳升起
火红的太阳缓缓升起。
B. 给小学五六年级的学生补习语文,应该补点什么内容
多读作文
1:把基础知识抓牢,指的是古诗文,文言文,现代文可以只浏览下版,毕竟只权有一个选择T,只那考大意,次次如此。
2: 注意平时的积累,看些好的美文,用摘抄的形式写下来,还有81天应该够用的。
3:阅读的训练,买本练习阅读的书,先做再对照答案看 ,慢慢的会有提高。
4实语文并不难,基础题目一定要细心去做,而且基础题目要靠平时做一些练习,拼音和生字词和病句和文言文的选择题,也不难得分,最重要是平时的积累;阅读也不难,同时还是要多做练习,但是你要理解同一类题目应该如何解,而不是写了就算,要学会去总结方法;对于作文来说,其实也要看你平时的积累,写作文最重要是你的真情实感放进去才性!还有不要去写比较难的体裁,写自己最拿手的
C. 孩子六年级了,语文成绩一直不好,其他科都还好,语文到底有必要上辅导班吗哪些教育机构好些谢谢!
作为一个过来人,学语文从没有上过辅导班,语文学习要先从喜欢阅读开始,每天读一篇好文章,试着把它背下来,弄清楚其中的生词、成语、名句,用个笔记本把他们记下来,坚持积累,一个学期下来,语文就提高了。
D. 小学六年级语文辅导什么内容
六年级语文重在阅读和写作,知识面很重要。语文学习要先从喜欢阅读开始,每天读一篇好文章,试着把它背下来,弄清楚其中的生词、成语、名句,用个笔记本把他们记下来,坚持积累,一个学期下来,语文就提高了。有条件的家长可以给孩子找个好点的老师辅导。我娃娃现在在100教育,你可以先带娃娃去,那里的老师会对娃娃的学习进行一个专业的分析,然后再安排适合娃娃的老师,你可以先带娃娃去听一下看看,再货比三家,关键是选择适合自己的。
E. 小学六年级,语文补课有用吗好多人说语文不需要补。
先问问孩子的想法,如果孩子不排斥的话,参加补习班肯定是会有所受益的。不仅仅是知识的学习和能力的提高,参加补习班也可以让孩子学到一些新的学习方法。从小就训练出的一些思维方式和学习方式对以后的学习都是有帮助的。男孩子比较调皮,所以我儿子上小学的时候就被我们送到100教育了,慢慢的他的学习积极性也有提高。深外的录取率得有百分之三十多,我儿子也考上了。所以家长还是耐心一点,总能看的见效果的,语文是一个需要长期积累的过程,日积月累也是有效果的。
F. 求推荐小学语文辅导班,作文阅读,六年级
如果是这样的话,我建议你可以去网校看看,现在又很多网校的,学而思什么的都是名师,但我作为一个高中生可以告诉你,再多的补习班都不如自己多看书培养语感好,作文写得好,阅读欣赏分数高都不是补出来,去多语文高考状元都是看了数量让人不敢相信的书,他们都不是补课补出来的不是吗?建议多看看名著,小学的话还可以看看黄蓓佳、曹文轩他们的书,多做做摘抄对好的句子进行一下赏析、、希望有用、、
G. 小学六年级语文辅导班有必要报吗
能飞教育的小升初老师比较专业,有专门针对分班考试辅导课程,也有新初一衔接课程,我小孩小升初就是在那边补的,效果不错,起码我自己很满意,8
4-2
9-2
0
5
5是他们的号码,希望可以帮以你!
H. 六年级语文有补习的必要吗哪里补比较好
其实最好不要,虽然说现在补习这么多,但补习给孩子带来的的是坏处,如版果对语文已经有了兴趣的孩权子成绩肯定不会差,就不用补习了,而还没有兴趣的,家长应该是以互动等的方式去引导孩子,而不是一味的将孩子往补习机构送,因为现在的补习机构(尤其是语文)多是选出大量的阅读题,让孩子在课堂及课下完成,这样大量的负担反而会让孩子对语文厌恶,认为他是一种负担、累赘,哪怕迫于压力学下去,但当家长或老师不在身边时,就会对语文敬而远之,不要看补习机构说这么让孩子产生兴趣,这些千篇一律的广告都是假话,授之以鱼不如授之以渔,当然,如果有那种几乎无药可救的孩子,补习也就要好一些了,毕竟能学一点是一点,言尽于此。
I. 怎么给六年级学生补习语文,从哪里入手
先把小学语文毕业考试的资料或者试卷找来分析。
其实关键是写作,还有锻炼专他们说话的能属力~
写作和出口成章的能力在于成语的巩固。。。
慢慢来,你会找到一个点~ 然后慢慢铺展开来、
先让他们对语文,对你的课感兴趣吧!