人教版语文读本

① 求高中人教版语文读本读后感

一朵午荷 读后感

我们每天都在为感情这事而悲伤，回忆着当初，意想着未来，凭着最美好最纯真的意境去幻想着爱情。渴望的只是希望得到一份属于自己内心当中的爱情。

荷花，它被世人所称赞，所期待，所仰慕，是由于它的美和清纯。它的美，多姿多彩、绚丽娇艳，与其美相比，它那种居淤泥而不染更具影响力，这是自古以来被世人所确定，所公认的。有多少人又真正去欣赏过它呢？

曾几何时，我们为了爱情这个话题而争论不休，殊不知荷花与爱情的关系，我们都为了幸福而竭尽所能的去追啄着爱情，而荷花为了博取人们的赞美，努力追求着它的完美，生于污泥之中，但又是如此冰清玉洁。而现实生活中，又有多少人做到荷花的那种精神了呢，我想谁都会沉默吧……

曾记得有一位作家，是这样评价荷花与爱情的，“真正懂的欣赏荷花的人，才真正懂的爱”当你真正去领悟了荷花，真正明白了荷花的时候，我想你就会明白爱情的真正含义了。爱，不需要你的忽悠和欺骗，而是全心全意，真心的去面对，真诚的相爱，真正的爱是连缺点也爱，当然，完整的爱也包括失恋。

爱荷花的人，不但爱它的花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它秋季的凋落，甚至觉得它的污池，也污的有些道理，而爱情呢，又有多少人真正像荷花一样，真心的去对待，勇敢的去面对了呢，又有多少人经的起社会的压力，网络的虚伪，TA人的诱惑了……

也许由于心中过度不满，也许是心情的阴郁，为了一些可笑愚昧的问题而争辩不休，他人的那淡然轻责，我除了赧然一笑外，还能说些什么呢？

在自己孤独寂寞的时候，去欣赏别人的的孤寂，有人说这是一种罪恶，其实，孤寂也并不是一种羞耻，当有人在欣赏我的孤寂的时候，我绝对不会去怪罪他，其实，兴衰无非不是生命过程当中的一部份，今年花事一残，明年依旧会由根而茎而叶而花。

寂寞是一种病吗？我曾努力去寻找找心中那一朵荷花，可总以失败告终，放眼四顾，仍只见孤独的气息，什么未曾看到。迷惘的生活，殷切的期盼，依旧在寻找着我心中那朵挨我最近，最静，最最温柔的一朵荷花……

② 初中七年级语文读本人教版 目录 急急急！！！语文读本啊 语文读本 这是作业 周末的 急求啊

1短文两篇 2诗两首 3两条路 4最先与最后 5散文两篇 6石缝间的生命 7欣赏生命 8短文两篇 9老人的黑帽子 10诗三首 11少年旅行队 12十三岁的际遇 13贪心的紫罗兰 14小溪流的歌 15我为什么生活 16往事（二）之八 17人生寓言 18乌尔法特短文两篇 19悼念玛丽·居里 20怀念比埃尔 21居里夫人传（节选） 22跨越百年的美丽 23《论语》十则 24孔子的故事（节选） 25春天 26春风 27自然之色 28夏天的瓶供 29海滨仲夏夜 30夏天的旋律 31济南的秋天 32秋天的落叶 33北国秋叶 34秋颂 35松坊溪的冬天 36冬景 37雪 38子夜四时歌 39黑洞 40DNA之歌 41生命的基石——细胞 42板块学说 43变幻多彩的地球 44大自然的文字 45大气 46沈括短文三篇 47蝉和蚂蚁的寓言 48萤火虫 49松树金龟子 50“阿波罗”登月拾趣 51月球的奥秘和地球的历史 52在月球上 53诗十首 54我儿子一家 55我们家的男子汉 56旦旦记趣 57献给母亲的诗 58秋天的怀念 59芭蕉花 60我们是怎样过母亲节的 61约翰逊博士的忏悔 62父子情 63多年父子成兄弟 64《父亲》三篇 65梯子 66古代家书一束 67坚定的锡兵 68夜莺 69安徒生之为安徒生 70牛郎织女故事二则 71俄耳甫斯和欧律狄刻 72诗二首 73盘古开天辟地 74创世纪 75普罗米修斯 76雨人 77小王子（节选） 78奥菲丽娅的影子剧院 79中外寓言八则 80帕多瓦的爱国少年 81我的母亲 82我的同学科列帝 83寄小读者（通讯十） 84寄小读者（通讯十四） 85辛伯达航海 86谈阅读 87怎样读 88读出声儿来 89冰心论创作 90写作指导五则

③ 求高中人教版语文读本所有文章目录！高分

全日制普通高级中学（必修）语文读本第一册

1 地球，我的母亲
2 太阳吟
3 大堰河
4 现代旧体诗词五首
5 现代诗四首
6 中国，我的钥匙丢了
7 当代诗三首
8 异域诗抄西风颂
9 欢乐颂
10 青春颂
11 诗六首
12 清塘荷韵
13 在海边
14 垂钓
15 温州的踪迹（节选）
16 牡丹的拒绝
17 短文两篇
18 域外风情散文两篇
19 雅舍
20 沙田山居
21 书房的窗子
22 红房子
23 在岭南大学黄花岗纪念会的演说
24 就任北京大学校长的演说
25 未有天才之前
26 “少年中国”的“少年运动”
27 奥林匹克精神
28 婴儿
29 自由、幸福和荣誉
30 根（节选）
31 林肯演讲词两篇
32 假如我是“黑人”（节选）
33 为什么我们不能等待
34 诺贝尔和平奖辞
35 西安这座城
36 上海的弄堂
37 底层（节选）
38 罗马的旗帜
39 我怎么做起小说来
40 最后一百年
41 觅渡，觅渡，渡何处？
42 《我的精神家园》自序
43 贝多芬百年祭
44 列夫·托尔斯泰最后的日子
45 弥盖朗琪罗
46 郑伯克段于鄢
47 重耳之亡
48 召公谏厉王弭谤
49 齐桓公求管仲
50 荆轲刺秦王
51 晏子故事两则
52 季氏将伐颛臾
53 鱼我所欲也
54 非攻
55 庖丁解牛
56 谋攻
57 五蠹
58 学记三则
59 诗五首
60 词三首
61 元曲七首
62 《论语》
63 《呐喊》
64 《普希金抒情诗选》
65 语言运用和语境
66 规范
67 简明
68 连贯
69 得体
70 怎样过语文关
71 我的国文启蒙
72 谈谈写作
73 写作的“双重转化”性
74 闲说作文

第二册

1 春风沉醉的晚上
2 梅雨之夕
3 伊豆的舞女
4 断魂枪
5 哦，香雪
6 围墙
7 啼笑因缘（节选）
8 安娜之死
9 再论雷峰塔的倒掉
10 隔膜
11 一点比喻
12 捣鬼心传
13 论蒋干
14 鼓上蚤另有重用
15 二诸葛状告赵树理
16 哀“八旗子弟”
17 郑板桥的两封家书
18 哲学家皇帝
19 切不可巴望“好皇帝”
20 被民主遗忘的角落
21 螳螂猎食
22 天鹅
23 葵与向日葵
24 马铃薯
25 支持“物种起源”的学说
26 达尔文进化论的诞生
27 达尔文的错误
28 大自然的智慧
29 作为生物的社会
30 为地球呼吁
31 对动物的恻隐之心
32 散文的声音节奏
33 蒙娜丽莎之美
34 在罗丹艺术博物馆里
35 唐诗过后是宋词
36 美国的“中国城”
37 东西方幸福观
38 谈吃
39 谈金钱
40 一个偏见
41 哀哉肉体
42 论帽子哲学
43 谏逐客书
44 过秦论（下）
45 论贵粟疏
46 订鬼
47 魏晋士人轶事四则
48 与子俨等疏
49 乌江自刎
50 苏武牧羊
51 华佗
52 赤壁之战
53 与博昌父老书
54 山中与裴秀才迪书
55 送宗判官归滑台序
56 送李愿归盘谷序
57 与元微之书
58 谏以妖人郑普思为秘书监书
59 蝜蝂传
60 越妇言
61 原谤
62 蠹化
63 世说新语
64 家
65 巴黎圣母院
66 词语的理解
67 词语的积累
68 词语的选用（一）
69 词语的选用（二）
70 词语的搭配
71 词语的顺序
72 谈读书
73 读是写的基础
74 文脉
75 再见萤火虫
76 一些闲话
《语文读本》说明

高一的就是第一第二册吧。楼主要3456册的也可以找我啊 [email protected]

④ 人教版语文读本7年级上 37、38的文章及思考与练习的题目

你好：
天上的街市
《天上的街市》：诗人借想象中天上的街市的富足，美丽，自由，来表达对黑暗现实的揭露，对美好生活的向往和追求。
《静夜》作者想象有位鲛人，立在岸边，对着月亮流下串串泪珠......

郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人，诗人，学者，代表诗集有《女神》《星空》等。
课后习题
仿照示例，发挥你的想像和联想，续写下边的句子。
示例：天上的明星先了，好像点着无数的街灯。
1.牵牛花开放了，......
2.笼中的小鹦鹉，......
3.月光照在地上，......
4.我不在父母身边的时候，......
28课《女娲造人》

【课内问题指导】

一、这篇课文是根据《风俗通》里的两则短文改编的，下面是这两则短文的译文。

通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来，就把一根绳子放到泥浆中，拉出来，溅出的泥点子就成了人。

女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。

看看课文丰富了哪些内容，哪里最见出作者的想像力。

设题意图：筛选出联想想像的内容，和神话故事对比，以获得对于联想想像的方法、思路的启示。

解题思路：先从文章中标出神话故事中的内容，其余就是丰富补充的内容。

参考答案：课文在原来的基础上增加了：①女娲造人的具体过程；②人造出来之后欢欣喜悦的场面；③女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐等情绪；④作者的评述。

其中女娲造出小人之后欢欣鼓舞的场面以及对女娲的人性化描写最见作者的想像力。

二、本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。找出有关词句，说说你对这一喜悦感的体会。

设题意图：对人类诞生的喜悦感的描述，是比较能体现作者合理丰富想像力的地方，也是动人的地方。练习的目的是加深对这部分的理解和感受。

解题思路：标画出文中的以下描写：人落地后开口就喊：“妈妈”；“妈妈”女娲的心理及神态描写；女娲给孩子命名；许多小人的欢呼跳跃；女娲的辛劳。

体会，可各抒己见，答案不求统一。要点提示：人的产生给大自然带来无限生机；人类产生的同时，也产生了“爱”，产生了人间的温暖……

⑤ 八年级下册语文读本名句人教版

25.意思是,能按某种方法去做的人不一定能讲清这个方法,研究某种方法的人不一定自己能做到.
26.意思是,全天下的土地都是帝王的,全天下的人都是帝王的臣民.
27.意思是,爱别人的人,别人经常爱他；恭敬别人的人,别人经常恭敬他.
28.意思是,歌声的余音围绕房屋的梁旋转,很长时间都听得到.形容歌声优美,耐人寻味.
29.意思是,消逝的时光就像这河水一样啊!日日夜夜不停地流去.
30.意思是,战胜别人的人有力气,能战胜自我的人更强大.

⑥ 人教版高中语文读本里的一篇文章

莫言的《枯河》

⑦ 求人教版语文读本（必修一、必修二）的读书笔记！！！！写得好的再加分

白面书生 闭户读书 秉笔直书 博览群书 刺股读书

大书特书 丹书铁契 丹书铁券 掉书袋 读书得间

读书三到 读书三余 读书种子 废书而叹 焚书坑儒

黄耳传书 家书抵万金 借书留真 据鞍读书 立地书橱

两脚书橱 临池学书 囊萤照书 牛角挂书 弃书捐剑

磬竹难书 然荻读书 三余读书 诗书发冢 史不绝书

书不尽言 书缺有间 书声琅琅 书香

⑧ 关于高中语文读本！

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友情提醒，楼主努力努力在努力，言尽于此。

⑨ 求3篇人教版语文读本中文章的读书随笔！不少于500字！必须原创！急！！！初三水平！！！

读《祖国在我心中》有感
中华民族是一个伟大、团结的民族；中国是一个强盛繁荣的国家；中国共产党是一个为人民服务的好党……我们是少先队员，就应该把祖国和党永存心中！
《祖国在我心中》是一本讲述中华人民共和国的复兴之路的书。让我们很清楚她了解到中华人民共和国从弱小到强盛的光辉之路！当然中国共产党也是中国强盛的一大重要原因，是它，带领中华民族站起来，捍卫自己的祖国；是它，成就了一番一番伟大的事迹与功业；是它，满足了中华民族千百万年的梦想；是它，让中国走出落后走向昌盛……其中有一句话让我印象深刻，体会无穷！
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”说这句话的正是我国伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模——雷锋。
雷锋说得很对，如果在有限的生命中，做出无限的贡献，才会让人永生难忘！如果在有限的生命中，你一直在为自己活着，那你在别人心中便是一个自私的人！我们中国共产党有这样一位优秀的党员，是我们的骄傲，值得我们向他学习！
以前总以为自己开心了，就万事大吉了，其实不然，自从上了小学，我才慢慢懂得不光是自己，只有身边的朋友、亲人、老师开心了，我才能跟着开心！要向党、雷锋学习“为人民服务”的无私精神！我从四年级开始当起了语文课代表，也算是班上的老干部了，我的工作虽比其他课代表更繁重，但这是在为同学服务，帮老师减轻负担，辛苦一点也没关系。
我也从不追求什么奖励和荣誉，我只觉得这是一种神圣的使命，是一种成就感，或许这便是雷锋所说的那句话在我身上体现的涵义！每一份工作，都来之不易；每一次努力，必定会有收获；每一种使命，都义不容辞……我只有靠自己的努力，为党、为国家作贡献，付出自己的一点绵薄之力。或许，我还小；或许，我还不能工作；或许，我还未够资格……但是，请相信我的决心，祖国和党永存我们心中！
跨向未来一步，是光明的前途！祖国是我们发展才年的地方，党是见证我们才华的升华！我们是中年民族，我们是中国人，我们是少先队员，祖国和党将永存我们心中！