人教版一年级语文课标
识字1 [4] 1 柳树醒了 [15] 2 春雨的色彩 [10]
3 邓小平爷爷植树 [8] 4 古诗两首 [6] [18] [8] ◎ 语文园地一·春天在哪里 [3]
※ 古诗两首 《春晓》、《村居》
第二单元 识字2 [2] 5 看电视 [6] 6 胖乎乎的小手 [15]
7 棉鞋里的阳光 [6] 8 月亮的心愿 [4] ◎ 语文园地二·我该怎么办 [4]
第三单元 识字3 [6] 9 两只鸟蛋 [18] 10 松鼠和松果 [12]
11 美丽的小路 [18] 12 失物招领 [6] ◎ 语文园地三 [8]
第四单元 识字4 [14] 13 古诗两首 [2] [7] [8] 14 荷叶圆圆 [26]
15 夏夜多美 [7] 16 要下雨了 [30] 17 小壁虎借尾巴 [37]
语文园地四 [3]
※ 古诗两首 《所见》、《小池》
第五单元 识字5 [5] 18 四个太阳 [23] 19 乌鸦喝水 [36]
20 司马光 [24] 21 称象 [29] ◎ 语文园地五·猜谜游戏 [4]
第六单元 识字6 [10] 22 吃水不忘挖井人 [7] 23 王二小 [10]
24 画家乡 [13] 25 快乐的节日 [8] ◎ 语文园地六 [2]
第七单元 识字7 [2] 26 小白兔和小灰兔 [6] 27 两只小狮子 [27]
28 小伙伴 [5] 29 手捧空花盆的孩子 [12] ◎ 语文园地七·该怎么做 [2]
第八单元 识字8 [3] 30 棉花姑娘 [14] 31 地球爷爷的手 [11]
32 兰兰过桥 [9] 33 火车的故事 [7] 34 小蝌蚪找妈妈 [31]
语文园地八 [3]
选读课文 1 春风吹 [1] 2 好孩子 [5] 3 象鼻桥 [3]
4 咕咚 [6] 5 小猴子下山 [9]
B. 一年级小学语文上册的全部课程
http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<这网站有>《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》教材分析 芮孝方一、指导思想：《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、改革重点：1．注重全面提高学生的语文素养。2．教材内容体现时代精神。3．教材编排符合语文学习规律。4．构建开放的、富有活力的教材体系。5．倡导自主、合作、探究的语文学习方式。 三、教材编排：本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识７０个常用字。而后是识字一１０篇课文，识字二又１０篇课文。两个识字单元各４课，每课认字１２～１４个。２０篇课文分作４个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设６个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识４００个常用字，写其中１００个笔画简单的字。等等………………
C. 小学一年级语文课程内容有哪些
以人教版小学语文课本为例，小学一年级分为上下两侧课程内容。
语文上册的内容目录为：
(3)人教版一年级语文课标扩展阅读：
小学语文学习目标
1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
D. 人教版一年级语文上册课文(完整版)
链接:
为帮助学生们加强基础知识的学习与基本技能的训练，为方便家长们对孩子的学习进行有效的辅导，同时帮助教师们按照教学计划、教学进度，紧密结合课堂教学实际进行教学
E. 人教版一年级的语文老师们,你们的课程到哪了啊
学习课文《小小的船》
F. 人教版小学一年级语文上册课文！！！
你好！
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