小学五年级数学分数

Ⅰ 小学五年级数学题（分数）

一筐桃子重20千克,若增加二分之一是（ 30千克 ）
五分之三吨可以看做是3吨的（1/5），也可以看做是1吨的（3/5）
二十五分之一吨＝（40）千克
判断题：
小华的年龄是爸爸的三分之一，是把爸爸的年龄看作单位“1”（对）
一吨的二分之一是200千克（错）
甲数的三分之一等于乙数的四分之一，甲数小于乙数（它们不等于零）（错）

Ⅱ 小学五年级数学分数的概念

0.2=（1/5）
二分之一=（
0.5）
五分之四=（
0.8）
四分之五=（
1.25）
1.7=（
1又7/10）
（1）一个分数的分子扩大5倍，要使分数大小不变，分母应（
分子扩大5倍）。
（2）一个分数，分母缩小为原来的五分之一，要使分数大小不变，分子（缩小为原来的五分之一
）。
（3）将五分之三的分母乘3，分子除以3，这个分数会（变小为1/15
）。

Ⅲ 小学五年级数学考试成绩大约要多少分以上呢

既然是考试当然是100分最好了，但是也因人而异
你的基础知识达标，但还有些小毛病，比如书写潦草，粗心大意，分数应该在80分以上
还有就是你学的知识模棱两可的话，做事小尾巴比较少，由于理解能力限制，60分以上
还有就是基础极差的，是不会及格的
补充：关于小学数学，那是启蒙教育，跟后天也有关系人最重要的是要知道自己所做的事，等开窍了，努力学习就会有成效，因为智力在每个人之中没什么区别

Ⅳ 小学5年级数学下册分数

五年级数学第十册期末考试试卷

成绩：

一 、填空：20%

1. 2. 5小时＝（ ）小时（ ）分 5060平方分米＝（ ）平方米

2. 24的约数有（ ），把24分解质因数是（ ）

3. 分数单位是 1/8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。

4. 一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（ ），如果再加上（ ）个这样的分数单位，就得到1。

5. 把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（ ）平方分米。

6. 用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（ ）厘米。

7. a=2×3×5，b=3×5×5，a和b的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。

8. 正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（ ）倍，它的体积扩大（ ）倍。

9. 4/9与5/11比较，（ ）的分数单位大，（ ）的分数值大。

10. 两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（ ）。

二 、选择题（将正确答案的序号填在括号内）：20%

1. 下面式子中，是整除的式子是（ ）

① 4÷8=0.5 ② 39÷3＝13 ③ 5. 2÷2. 6＝2

2. 在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小数的分数有（ ）

① 3个 ② 2个 ③ 1个

3. 两个质数相乘的积一定是（ ）

① 奇数 ② 偶数 ③ 合数

4 . a=5b（a 、b都是非零的自然数）下列说法不正确的是（ ）

① a 和b的最大公约数是a ② a 和b的最小公倍数是a

③ a能被b整除，a含有约数5

5. 在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（ ）

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6. 已知a＞b，那么2/a与2/b比较（ ）

① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③ 无法比较大小

7. 两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有（ ）

① 2个 ② 4个 ③ 6个

8. 一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（ ）

① 体积减少 ，表面积也减少

② 体积减少， 表面积增加

③ 体积减少， 表面积不变

9. 用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最小需要这种长方形纸（ ）。

① 4张 ② 6张 ③ 8张

10、一根6米长的绳子，先截下1/2，再截下1/2米，这时还剩（ ）

① 5米 ② 5/2米 ③ 0米

三、计算题：28%

1. 求长方体的表面积和体积（单位：分米）4%

a=8 b=5 c=4

2. 脱式计算（能简算要简算）12%

6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14

2/3＋5/9－2/3＋5/9

8/9－（1/4－1/9）－ 3/4

3. 求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4%

24 和36

18、24和40（只求最小公倍数）

4. 文字题 6%

5/9与7/18的和，再减去1/2，结果是多少？

一个数减去7/15与7/30的差，结果是2/3，这个数是多少？（用方程解）

四、作图题 4%

请你用画阴影的方法表示1/2（至少5种）

五、应用题：30%

1. 一块地，其中1/5种玉米，1/6种青菜，其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几？

2. 某班男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍？女生人数是男生人数的几分之几？

3. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨，比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨？

4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升？

5. 一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米

Ⅳ 小学五年级数学分数题

是6分之47 即47/6
化为带分数是7又六分之五 （打不出来）
过程：设化为带分数后的分子为X。根据题意可知带分数的分母为X+1，整数部分为X+2.
因为原假分数的分子为47，所以（X+1）*（X+2）+X=47
解得X1=5 X2=-9（因为分子为自然数，故舍去）
所以这个假分数为47/6.带分数为7又六分之五。

Ⅵ 小学五年级数学分数

1：三分之二
2：0.4*60=24， 5／24。 10+5=15， 15／24 =5／8 ， 1-5／8=3／8。

Ⅶ 小学五年级数学分数应用题(50道)

1、学校图书室买480本新书，其中3\4是文艺书，文艺书有多少本？

2、学校图书室买480本新书，其中3\4是文艺书，文艺书中2\9是故事书，故事书有多少本？

3、果园里有梨树321棵有苹果树400棵，这两种果树相当于果园所有果树的7\8.果园里有多少棵树？

4、爸爸买了一个大西瓜，妈妈吃了2／8，豆豆吃了1/8，他们一共吃了几分之几？

5、三（1）班和三（2）班给学校里所有小树浇水，三（1）班浇了3/9，三（2）班浇了几分之几？

6、一包瓜子重1/4 千克，比一包糖轻2/4千克，一包瓜子和一包糖共有多重？

7、甲、乙两个圆柱体容器，底面积之比为4：3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往两个容器注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米。原来甲容器中的水深多少厘米?

8、参加植树的同学共有720人，已知六年级与五年级人数的比是3：2，六年级比四年级多80人，三个年级参加植树的各有多少人?

9、甲、乙两个圆柱体容器，底面积之比为4：3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米，再往两个容器注入同样多的水，恰好两个容器中的水深都是25厘米。原来甲容器中的水深多少厘米?

10、 第一车间有四个生产小组，第一、二两个小组共19人，第二、三、四小组共35人，已知第二小组人数占四个生产小组总人数的 。第一车间共有多少人？

11、学校兴趣班分两个组，从甲组调3分之一到乙组后，又从乙组凋5分之一的人数到甲组，这时两组都是24人，原来甲乙两组各有多少人？

12、某班男生人数的4/5加上女生人数正好是49人；女生人数的4/5加上男生人数则是50人。这个班有学生多少人？

13、一台织布机2分钟织布二分之一米，平均每分钟织布多少米？

14、学校图书馆有36人在看书，女生占男生的4/5，后来又来了一些女生，现在女生人数是全部人数的3/4，求后来来了多少个女生？

15、甲乙共有钱2000元，甲把它的一半给乙，然后乙把它的1/3再给甲，之后甲把它的1/4给乙，这时乙比甲多650元，问最初两人各有多少元？

16、某工厂共有工人1300人，如果调走男工的1/8，又招女工500人，这是男工与女工人数相等。问：这个工厂原有男工多少人

17、某厂共有职工120人，你其中女职工占全厂的1/5，后来这个厂又从下岗女工中招收了一些人，这时女职工人数占全厂的1/4这个厂现有职工多少人？新招收的职工多少人？

放开点吧，累死我了，才找到这点。

Ⅷ 原来的分数是多少【小学五年级数学问题】

原来的分母比分子大1，再加1，就大2，
就多了5-4=1份，
每份是2÷1=2
现在的分母是2×5=10
原来的分母是10-1=9
原来的分数是8/9