九年级语文学练优答案

Ⅰ 一年级语文学练优第10页至11页答案

你是一年级的话，作业应该很简单才对吧！
再加上一年级上学还没多久，学的都是些拼音而已。
这些并不难的，只要你认真的去做，难题自然会解开。
恩。。。如果你真的有问题想问我的话，可以追问，
我很乐意为你解答！

Ⅱ 九年级学练优的答案人教版

做任务抱歉

Ⅲ 九年级语文学练优第一课答案

1、沁园春 雪
自主预习
1、qin(第四声） mang（第三声） rao （第二声） xun（第四声) sao（第一声） fen(第四声） zhe（第二声） han(第二声）
2、娆 饶 侥 挠；娇 骄 矫 轿；竞 竟；具 俱
3、只剩下白茫茫的一片。 鞠躬，倾倒。 稍微不足。 泛指文学作品。这里用来概括广义的文化。 等到天晴的时候。 都已经过去了。 能建功立业的英雄人物。 娇艳美好
4、词牌名 题目
重点导学
1、写景 北国风光，千里冰封，万里雪飘 长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔 山舞银蛇，原驰蜡象 须晴日，看红装素裹，分外妖娆 议论兼抒情 秦始皇 汉武帝 唐太宗 宋太祖 成吉思汗 无产阶级**英雄
2、舞 驰 山舞银蛇 原驰蜡象 红装素裹 欲 冰 雪 银 蜡 素 望 惜
自测与评价
1、C 2、B
3（1）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 (2)须晴日，看红装素裹，分外妖娆 (3)数风流人物 还看今朝 （4）示例：天若有情天亦老，人间正道是沧桑
4、（1）比喻 对偶 拟人 （2）夸张 （3)对偶 （4）比喻
5、（1）与国际几个主要空间站相比，还有很大差距；它是我国建立真正空间站的实验室；它的成功发射只是我国载人航天工程中第二步中的一环。（2）示例：看法一：中国宇航实力增强。看法二：中国航天计划进步快。看法三：预示与国际航天合作。（3）示例：问题一：您从空间站看到的月亮是否有阴晴圆缺？问题二：你从空间站能否看到地球上的地壳运动或者板块漂移
6、音响浑厚，产生了一种气势磅礴的效果
7、地域或地区 祖国的北方
8、不能。二者都是用眼睛看，前者是远望，后者是细看。
9、（1）“惟”和“顿”都是副词，起修饰限制作用。“惟”字有力的强调了白茫茫的一片是惟一的景象，其余什么也看不见；“顿”字在句中强调黄河上下滚滚气势一下失去，突然天寒地冻、河水结冰的速度。（2）“舞”指飞舞，形容群山披雪似“银蛇”，逶迤曲折。“驰”指奔跑，形容白雪覆盖的丘陵如“蜡像”奔跑。“舞”和“驰”以动写静，形象的赋予了高原飞动的气势，使之生机勃勃。
10、“文采”“风骚”本指文学才能，这里指广义的文化，包括政治、思想、文化，表现五位英雄缺少文采，他们长于用武而短于文治，才能不足。
11、甲诗以千里、万里、长城、大河写雪，画面雄伟壮阔，意在写雪景的壮美；乙诗写雪景、雪美、雪寒以及戈壁冰封，意在写边塞雪景的风光奇异。
12、【甲】诗句：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。情感：热爱祖国山河。【乙】诗句：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。情感：对朋友远别的担忧与惆怅。
13、C
14、D
15、D
16、B

Ⅳ 语文九上学练优答案2015

...你找这个答案有什么用呢？抄一抄，给老师看看呐。上这样的学还不如不上，版到社会上工作，权这些东西还有什么用处呢。你可以抄你同学的，或者不会写就不写得了。学到多少是多少，老师问你为什么没写完，就说没学会，就会这么多。找答案这种是自欺欺人。没啥用。不如学技术，有高薪，工作体面，不用风吹日晒的。

Ⅳ 学练优答案

六本唐诗300首摞在一起约厚一分米2cm，每本唐诗300首约厚多少厘米？

Ⅵ 学练优所有答案

好成绩是靠多做题才能练出来的，而且，自己做的话，一旦做出这道题，还会有强烈的满足和自豪感。你在问题中说是五年级的，那再过两个学年你就要上初中了对吧。初中很多的题，都是牵扯到基本功的，基本功熟练了，再加深的话，难度就会少很多不是吗？我现在是初三，每个人都是这么过来的。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这些对你今后的学习会有帮助，希望两年后你能考到好的初中。加油！

Ⅶ 初中一年级语文学练优答案

问高年级的借

Ⅷ 学练优9年级下册答案90页

勇者渴望超越选择了奋斗不息,善者祈祷和平选择了舍生取义.是什么样的人就有什么样的选择,但无论是什么选择,我们都要让它成为我们的骄傲.
择一颗炽热的心,可广交天下之友；择一颗平和的心,可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心,可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心,可以作出惊世的创举.