英语组合训练

1. 高中英语组合训练哪有卖的

1.在英语考试中阅读理解往往很大部分的分数，做阅读题并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可 平时要多做阅读练习，在练习中提高阅读解题能力，阅读的材料还是以真题为主,不要在细节甚至语法上面花时间,关键是把握文章的大体结构,作者所持的态度等等.问到细节了再回原文定位.类比反义如果没有把握拿非常高的分数的话,阅读最好不要放弃 其次要提高阅读的速度： 提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度 .英语完形填空应试技巧:)~~ “完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起： 1.重视首句，把握开篇。完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨 . 速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低 . 瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。答题方法：1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。）排除法：如答案一时难以确定，可按空位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，从而确定正确答案 .复核全文，调整答案。把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点： 1．上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致 ．从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑 ．段与段、句与句之间的衔接是否连贯 提高英语完形填空水平 一、完形填空题的特点： 1、完形填空（Cloze Test）是在一篇00字左右的短文中，留出个空，让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题时应通篇考虑，掌握大意，综合运用有关知识 、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起，把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起，以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一 、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境，却只有一个最佳答案。对了，几天前帮我指导的ABC天卞口语的老师和我提到，若想征服英语是不难的；必须要拥有一个适宜的研习情境以及闇练口语对象 最关键就是外教水平 标准口音(建议找欧美外教)非常重要 坚决经常口语沟通 一对一家教式教学才可以有非常.好.的学习成果！课程结束后记得重听课程录音音频，好巩固知识点；若真的是没有人可以指导的状况下，只能上听力室或BBC获取课余教材阅读，多用耳听、眼观、嘴动、脑想 短时间语感就加强起来 学习成效会非常迅速明显的..此外，考查点大都集中在实词上，尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。虚词，如冠词、连词、介词等则较小的比例 近几年高考英语“完形填空”试题各选项词类统计 动词 名词 形容词 副词 连词 代词 介词 1 1 0 1 1 0 1 10 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 二、完形填空题解题步骤 第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。此时不必为某个选择项停下来长久思考 第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空。如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。有些空一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定 第三步，复查定稿。此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空作最后选择 三、完形填空题的解题技巧 1、前后照应。完形填空题有时提供的几个

2. 初中英语阅读组合训练的答案

找不到的。。。

3. 英语阅读优等生好还是组合训练好

我觉得这个还是要看个人的需求和能力才能决定

4. 七上英语组合训练答案

所有的答案也是仅供参考
里面可能会有混淆的答案，
这样反而会让自己学习不能
循序渐进
希望能帮到你，请采纳正确答案.
你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力~

5. 哪套人教版英语教辅资料上写有组合训练

这个应该是老师从外面自己买的，然后去打印。

6. 中学英语组合训练八年级翻译

http://www.shangxueba.com/book/1900681.html

7. 中考英语组合训练答案

我是根据楼上的题目回答的，不对请见谅

1.A（feel 感觉， keep 保持 turn 转换，变为 grow成长，语意不符）

2.D（However后要加逗号，形式不对，encourage sb. to do sth.动词基本懂法，结合语境选D）

3.B(anybody任何人 everybody每个人 nobody 没有人 somebody有人，根据语境显然是问是不是所有人都在，故选B)

4.题目不清，不知道

5.D(考such 和so的基本用法， such+名词，so +形容词，排除B,C，再结合此是强调树的老）

6.A(由I don't mind可知，两个时间都可以，用both)

7.A(How often 问频率 How many 问次数 How far 问距离 How soon问将来的时间上）

8.C(我没有买什么因为我找不到任何我喜欢的东西)

9.D(考动词look的简单词组look for 寻找 look like 长得像look at 看向哪里 look after照顾)

10.B(has been表示去过已回来 has gone表示去了还没回来，由in two days可知是个未来时态，即还没回来，故选B)

11.A(too... to 和enough...to都是前+形容词，后+动词，而句子中后面是个从句，故排除；又因为such+名词，so +形容词，排除B,C，再结合此是强调树的老）

这样太慢了，要详解再找我吧
12-15 C B A C
16-20 D C D A B
21-22 B A