语文的分类

① 语文词汇种类

一．名词
表示人和事物的名称叫名词.如："黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机".
1、表示专用名称的叫做"专用名词",如"云南、上海、李白、白居易,中国".
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法".3、表示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等.
二．动词
动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化.
1、有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等.
2、有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分".
3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展".
4、还有一些动词表示趋向,叫做"趋向动词",如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去".
5、"是""有"也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词.
三．形容词
形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”.
状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”.
四．数词
数词是表示事物数目的词.如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半".
五．量词
量词是表示事物或动作单位的词.汉语的量词分为名量词和动量词 .
1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词.
单位量词表示事物的单位,如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；
度量量词表示事物的度量,如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米".
2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如"次、下、回、趟、场".
六.代词
代词能代替实词和短语.表示指称时,有定指和不定指的区别.不定指往往是指不确定的人、物或某 种性状、数量、程度、动作等.他不常指某一定的人物,

② 语文（叫什么分类的词）

按照时间的先后顺序排列，时间副词。

③ < 语文 >什么是"分类别”

要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。

④ 传统语文知识分类有哪些

一般来说很粗略分为两大部分：语言和文字（直白上点理解就是有声的口头语言和以书面文字呈现的东西）。但学校里学的多是文字形式的，因为语言主要通过交流和语言环境的影响来获得，而书面文字形式的知识就分为文学和文字（这里的文字指的是关于文字的知识，比如语法、字形演变等）两个部分。
大家都知道语言与文字其实不可以用一条界限一划就让语言和文字像男生女生分列站一样各站一边，毕竟文字是记录语言的工具，两者是相互影响的。语言先于文字产生，但文字却让语言打破了时空的限制。比如说几千年前孔子说了一句话，如果没有文字的记录，那现在的我们不可能了解到孔子的思想，因为当孔子把话一说出来，语言就已经完成，除了面对他的人，可能他的邻居都不知道他说过什么，而语言表达的是人的思想，如果没有文字的记录，现在世界上大多数的思想文化也就不可能保存下来了。（）

⑤ 语文量词的分类

什么是量词？

表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。量词的细致分类很多版，例如名量词、动权量词、复合量词等。

名量词：“一个人、两只梨头 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。

动量词：“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。

复合量词：把名量词“驾”“人”和动量词合在一次，共同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。

量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：个个/件件/张张/次次/趟趟/回回等等。

对于这些知识点，概念只作为了解就可以了，而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词，而不至于出现“一头马，一匹狗”这一类的笑话。

量词是小学语文必须掌握的专项知识，不少低年级小学生对于量词的搭配还处懵懂的阶段

⑥ 语文分类

修辞学

【概论】

语言学的一门学科。研究提高语言表达效果的规律，即如何依据题旨情境。运用名种语文材料、各种表现手法，来恰当地表达思想和感情，揭示修辞现象的条理、修辞观念的系统，指导人们运用和创造各种修辞方法怜恰当地表现所要传达的内容。

修辞学是研究修辞的学问，修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。自语言出现，人类就有修辞的需要。修辞可以令人：

修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果；

更清楚了解别人的意思，不会受修辞手法的影响而有所误解

便於分析、欣赏文学作品。

【语源】

汉语中的最早的修辞一词出现在《易经》：“修辞立其诚”。是修饰文辞的意思

修辞的“辞”可以分为文辞（写文章所用的）和言辞（或称语辞，口头说话所用的）。最初的修辞和语言一样，重心都在说话方面；就连“辞”这个字最初也是指言语，而非文字的组合——说文解字：“讼辞也。”后来重心才向文辞发展。

【历史】

修辞学是由柏拉图的学生亚里士多德发展起来的。这时的修辞学更适合称为修辞术，是指演说的艺术。在亚里士多德著作《修辞的艺术》的第一句，他描述修辞为辩证法的相对物，即是说辩证方法是找寻真理的要素，修辞方法便用作交流真理。

在中国古代，先秦就已经有了关于修辞的零星言论。例如庄子很重视寓言的效果；惠施十分重视比喻手法。两汉时期的学者曾激烈讨论《诗经》的基本修辞手法：赋、比、兴。

魏晋之后，不少文学批评作品如各式各样的诗话、词话都有谈论修辞，但专门谈修辞学的作品还很少。例如刘勰的《文心雕龙》是首部“修辞”二字的意思和现代理解相同的作品，书内亦谈了不少修辞手法。而宋朝陈骙的《文则》则可视为第一部修辞学的专著。

五四运动以后，修辞学摆脱了文学批评的范围，成为一门独立的学科。当时的修辞研究主要有两种倾向：

模仿西方的修辞著作；

辑录古人的说法 。

汉语中最重要的一部修辞学著作就是陈望道在1932年出版的《修辞学发凡》。

⑦ 语文文体分类

说明文抄（事例说明文和事物说明文）
记叙文（写人、叙事、写景）
议论文（对某件事、某个观点、某种现象等进行议论）
散文（通过记叙某件事或者写某个人表达抒发自己的情感）
杂文（杂体文章。狭义的杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。它既是说理的，又具有文学的因素。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。
爱莲说是一篇说，说好像相当于杂文）
书信不知道算不算、。。

⑧ 语文类型

〖成语〗： 引吭高歌
〖拼音〗： yǐn háng gāo gē
〖解释〗引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。
〖出处〗叶圣陶《醉后》：“她们引吭高歌的时候，曳声很长，抑扬起落。”

⑨ 语文词语分类

问的有点笼统.是名词动词副词介词形容词还是什么的.