数学总结
1、开头要简洁概括。
全面性总结的开头，一般都采取高度概括的写法，或概括所取得的工作成绩，或对工作进行总体评价，或提炼工作的基本经验。另外，工作经验类的总结，一般要概述单位的基本情况，简明、突出地介绍所取得的成就和荣誉。
2、主体要充实有序。
通过自身行动，Task的完成情况如何：哪些合格完成，哪些超标完成，哪些未达标，分别是什么原因。再进一步分析，对Task的分解哪些是合理的，哪些是实际对总目标无益的。最后补充，自己的各项行动对结果的完成各有什么影响。
这种分析有助于团队成员掌握一个项目中不同部分重要性及不同工作方法的效率之间的区别，明了行动和结果直接的因果逻辑线，找到最有效率的工作方式。
3、结尾要富有张力。
全面性总结一般都有结尾，或对经验加以提炼概括，或针对存在的问题提出改进的意见，或提出下一步工作打算，或表明态度。总之，要给人们留下想象空间，展望未来，满怀信心，表示决心，争取更大的成绩。
经过近一个学期的接触，我发现我所任教的班级中有部分学生的学习态度不够端正，课堂纪律得不到保证。这个学习态度包括他们平时上课的表现和对待作业的态度。
有些学生对自己参与学习的过程、学习的结果无所谓，上课吊儿郎当，想听就听，不听就干自己的“事”，做小动作、找旁边的同学讲话，自己不认真学习还影响其他同学。还有一部分同学对待作业马虎大意，缺乏良好的解题习惯，在审题上不够细心，解题时书写不够规范。
㈡ 数学该怎么总结
按知识点总结
叫老师给你总结
㈢ 数学考试总结
数学期中考试总结
091118
这次数学考得不是很理想，这也和我平时的作业不仔细，做题不认真是分不开的。
选择题，我由于粗心，扣了6分，我一个把题目看错，一个想选B，却阴差阳错的选到了D。这就是我的不仔细的结果造成的。看来以后要认真检查，仔细审题了啊！
填空题，我又扣了4分。这有一个是我粗心再次所致，我把正负号抄颠倒了位置。还有一个是我实在是算不出来了。
计算题，可以说是解方程，这个是我的强项，却又鬼斧神差的丢了6分，错了两道，各3分，我其实是步骤全部写对了，可是但是答案全部写错了。╮(╯▽╰)╭唉，真是杯具啊！
应用题，一共就一道我又扣了1分，······还是粗心所致，把那个不符合题意的答案抄到了“答”的顶上，被批卷老师的火眼金睛给发现了，无情的扣了一分。
大题，第一道大题，我做的很顺，心想，这7分拿定了。可是拿到卷子，不但7分里一分也没拿着，反到被扣了7分，原因就是解析式忘写，导致后面都不对了。还有一题，我做的时候有点懵，结果只做出一问就不会做了。
总结：粗心的题错了N道，不粗心的就2道，这种做题方法，我怎么也考不了高分啊。我保证以后做题认真仔细，不马马虎虎，做完以后认真仔细的检查。这次考试就没有一道一道题认真的检查，才导致粗心酿成大错。还要多做大题，见到大题不恐惧才行。
数学考试总结
初二（11）班 李君仪
这次数学考试考得虽然比上次好点，不过还是存在着不少的缺点，例如考试时我没有很好的把握时间，在做前面的选择题时，不慌不忙也花费了太多的时间用来思考，没有把握好时间，填空选择题有一两个错了，有一个错了是可以原谅的，可是有一个错误的原因是我没有看准题目。而且之前我在家的时候做的题太少，难度太低，做题时一遇到稍微难一点的题目就觉得无从下手，思考了半天才能解出来，很多道题都想了很久，耽误了太多的时间最后的题目就更不用说了，刚看题时觉得特难，做起来就很吃力，做到第二问，还差不多能解出来，到了第三问怎么样都做不出来了只好放弃了，这样反而没有留下剩余的时间来检查其他的题了。所以从现在开始我要多做题，扩展自己的知识面，掌握更多的解题技巧和方法，努力提高计算能力。加油吧！为自己的目标奋斗吧，我相信下一次我会进步的。
数学考试总结
091129
这次数学考试考的不是很理想，卷子一发下来时我就傻眼了，为什么我会的题偏偏考试时就错了呢？害的我白白错失了将近20多分，我仔细想了想主要是因为粗心，粗心这个毛病在我身上可不是一天两天的了，我总是改不了这个坏毛病，考试前我千叮咛万嘱咐我自己可千万不要粗心了，想想以前粗心的后果。唉！可是。。。我这次又一次的邂逅了粗心这个词语。因为我的粗心害得我自己天天挨骂，因为我自己的粗心害得我在假期不能出门要在家里看书，因为我的粗心。。。。。。。也不能完全怪粗心，我自己也有不足的地方。比如不会的体没有及时问老师，没有及时向别人请教，总是等老师给我讲，积攒下来了一大堆题目。现在看看数学卷子上的题目，又不是不会做，为什么一考试就不会呢？还是基础不扎实，不牢固。该年该背的没有及时被会，总是拖啊拖啊。我决定周末在家很补数学，把以前不会的知识补过来，不会的概念背过来，多做一些课外题，多巩固一下学过的知识。让粗心远离我，高分接近我。
数学考试总结
091136
这次数学考试我认识到了自己的不足，知道了自己为什么上不了60分的原因。
1.上课没有仔细听讲。
2.作业 该订正得没有及时订正
3.该背的概念没有及时背
4.没有及时向老师请教问题
5.没有多做拓展题目
6.以前底子没打好，基础不牢固。
7.没下功夫很学。
通过以上的缺点，我知道了自己的不足，意识到了自己该改正的地方，我应该少玩，多看书。及时把不会的地方弄懂。改正不良的坏毛病，为以后光明的前途打好基础。我相信只要功夫深，铁杵磨成针。我相信我可以的。
数学考试总结
091106
期中考试结束了，数学是我四门学科中最高的一项，但美中不足的是，数学试卷中，我有12分应该不该扣得。
在选择题当中，有一题是选择哪个有实数根的，前两个我判定它绝对没有实数根，我就在后两个当中徘徊，把一个负号的平方化以为这样就是对的，其实我错了，我就错在不应该把负号平方。
这一章节上的知识我没有复习到，因为我想：像这种类型的题老师上课反复讲过，总以为自己都会了，所以就胡乱选择了，也没仔细看看，就是因为这不经心的选择，我失去了不应该失去的两分。
在填空题中，我去掉分数的是写出根号下的一个式子的根，当时算出来一个根是1，另一个是-1，我把两个根都带了进入，两个都符合题意，于是我把两个都写了上去，而我万万没想到的是我没有将两个根交差相乘把-1去掉。
我还有一个薄弱的环节就是在列方程解应用题上，看到书上的例题那么简单，以为没有什么难得，看到练习册上的题却都是拐弯抹角的越想脑子越乱，对这种类型的题我真拿他是一筹莫展，后来经过我的努力，我以为这种题基本上完全克服掉了，考试的题是原题，其实这道题在考试前我就着重复习了一遍，考试时式子列出来了答案也写对了，到最后问的是这个小队有几人，而题中又从另外一个小队加入2人，就是这几个字，我少了一个步骤，又丢掉了4分。我的粗心令我懊恼不已。
最后一题我确实不会做，用了半个小时的时间来研究也没研究出结果，眼睁睁的看着‘分’跑了。
数学是最简单的也是最难得项目，今后我还得多做题目，多看练习。
㈣ 如何做数学归纳总结
数学很好学啊, 学数学要注意以下几点:
一:上课不要走神,走在老师前边,把老专师要讲的东西提前属看看.
二:多做习题,把握好一定"类题"的解法,何为“类题”呢？就是包含知识量比较多并且可以延伸的那种题。比如说，考查立体几何题目你要知道如何去运用，把涉及到三垂线定理等常考的地方总结一下。还有函数的题目也是，靠分高但考点单一，能找到特点就好办了。
三：要树立自信，考试遇到多选的题目不要还怕选多了，可能一开始答案错得很多但要相信自己的感觉，错了在下面好好总结总结，相信经过多次磨练你一定会有所提高的！
四：遇到问题要勤问最好多问老师，以为老师一般讲得比较详细，另外多问些问题可以增强老师对你的印象这有助与搞好师生关系，对学习是有帮助的
好了就先说这些吧，其实学习方法主要靠自己总结的，我也始终相信只有自己的才是最好的！好了祝你学习进步，理想成真！
㈤ 数学总结
时间如流水，一学期已经结束，留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思版，细细品味权，过去这一学年里的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后取得更大的成绩和进步。
1、课前准备 小组多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2．认真听课 听课的同时，认真做好记录，。务求每听一节课都要有最大的收获.
3．钻研教材 注重打基础 教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
4 课外作业 按时完成作业，小组bu抄袭作业
五、存在的不足 多些主动和学生进行沟通
我们取得了一定的成绩,我们会继续努力的！
㈥ 数学总结150字
我怀着沉重的心情对自己最近一段的数学学习进行了深刻的反思。这次的数学成绩深深地刺痛内了容我，我用最诚挚的心来反省自己。
我认为之所以会有这样的结果，是因为以下几个原因:
第一是因为上课注意力不够集中，有时候没跟上老师的节奏。没能积极地思考，陷入思维的惰性。第二是完成作业方面，不够独立，习惯讨论，自己独立思考不够。而且有做作业时不够专注，容易分心，拖拉。大大降低了解题思考的速度。以致在测试时无法发挥好的水平。第三是由于心中并没有及时解决疑惑，问题越积越多，没有主动寻问。也没有自己去做课外的资料。最后一点也是最重要的一点，我对数学学习的态度还不够端正。一直都没有引起足够的重视。
针对以上问题，我痛定思痛，决定这样解决:以后上课要专注，跟着老师的思路走。有问题主动寻问，及时解决问题。做作业争取独立思考，培养思维能力，最后就是在数学多花时间，我相信数学成绩会有所进步！
㈦ 数学小结
有理数加减混合运算的一般步骤
1 将加减法混合算式统一化成加法算式，再省略加号和加数前面的括号；
2 如式中有相反数，先将它们合并为零；
3 运用加法运算律，其原则是同号的数相加或同分母的分数相加或其和是整数的分数先相加。
有理数加法法则
1 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
2 异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
3 一个数同0相加，仍得这个数。
㈧ 数学考试总结600字
概念要掌握，因为概念是看懂题目的前提。
题目要多练，因为多做题目可以提高经验的掌握，尤其是多做难题，不要害怕难题，而应该想尽办法把它克服，把它解决。
心态要良好，尤其是当遇到难题时，你难别人也难，看到别人提早交卷，要想到他可能是不会做，不想浪费时间才提早交卷的，提早交卷可能也会因为粗心大意而得分并不高，绝非他水平高。
仔细读题，仔细做题，高度集中注意力，也会取得良好的效果，因为数学中的陷阱题也有很多，只有仔细才能避开它们。
㈨ 数学总结怎么写
学习数学,而不是一两件事情.在我看来,最关键的是它培养的兴趣.如果你恨它,因为专热管不感兴趣,甚至头痛属,恐惧,这是很难的数学努力.这样的数学不感兴趣,不用功,这是很难去学习它.当然,灯是不足够的兴趣.必须尝试去学习它.至少,一定要记住这本书的概念,公式,最好的时间来预览有什么新的教训,第二天掌握更快,,更好的新的一课.类记一些笔记下要点,回家晚上以上回顾,总结和学习新的东西.问老师不明白的主题,并问明了至今.当解决问题的余老师有一个简单的方法,可以提高,与老师和同学们进行了讨论.不要担心自己可能是错误的,但不敢作出这样的问题,这是一个很好的锻炼机会.教师激励我们的人,而不是“拐杖”,关键是要依靠自己的努力,多动脑.通常你可以做一些课外灵活的标题.有时,一个棘手的问题是怎么画,要几天做它,就会有成功的喜悦.