语文同步拓展

A. 语文同步拓展与训练答案八年级上册

vvvvvvv

B. 人教版七年级语文上册同步拓展与训练参考答案

要搜网址 1ydt com （t c之间添小数点再搜）有人教版七年级语文上册同步拓展与训练参考答案

C. 小学语文课文同步拓展阅读的目录

1.找春天
2.古诗来两首
草
宿新市徐公店自
3.笋芽儿
4.小鹿的玫瑰花
5.泉水
6.雷锋叔叔，你在哪里
7.我不是最弱小的
8.卡罗尔和她的小猫
9.日月谭
10.葡萄沟
11.难忘的泼水节
12.北京亮起来了
13.动手做做看
14.邮票齿孔的故事
15.画风
16.充气雨衣
17.古诗两首
望庐山瀑布
绝句
18.雷雨
19.最大的“书”
20.要是你在野外迷了路
21.画家和牧童
22.我为你骄傲
23.三个儿子
24.玩具柜台前的孩子
25.玲玲的画
26.蜜蜂引路
27.寓言两则
揠苗助长
守株待兔
28.丑小鸭
29.数星星的孩子
30.爱迪生救妈妈
31.恐龙的灭绝
32.阿德的梦

D. 小学语文课文同步拓展阅读的图书信息

出版社: 北方妇女儿童出版社; 第1版 (2005年1月1日)
ISBN: 7538521364
条形码: 9787538521368
尺寸: 25.2 x 18 x 1 cm
重量: 281 g

E. 小学语文四年级同步拓展阅读中心意思

若ttewsy6uw6

F. 小学语文课文同步拓展阅读的内容简介

概括有以下特点：
一、紧扣教材内容、突出阅读的针对性。
语文教材是学生学习语文的重要载体，其体系完整，内容精当，对学生语文素养的形成和发展起着十分重要的作用。《小学语文课文同步拓展阅读》源于教材，又不囿于教材，收集了与教材密切相关的背景材料、作者轶事、名篇佳段、科学常识等内容，为学生的探究性学习提供了丰富的材料，因而是语文课本的好伴侣。
二、广泛选择材料、体现阅读的开放性；
时代的进步使得信息量剧增，学科与学科之间的融合也越来越快，对人获取信息，阅读理解能力的要求也越来越高。为充分满足不同学生的阅读兴趣，照顾学生个体的特点，本丛书从浩如烟海的知识宝库中广泛选取有用的信息和材料，将人文性与科学性熔于一炉，将艺术性和工具性汇于一体，体现语文学习的开放性和“大语文”的教育观。
三、精心编辑整合、提高阅读的实效性；
小学生的探究性学习有别于科研人员的研究工作，它必须符合儿童的年龄特征，与他们的认知水平相适合，所以，学生的研究性学习具有循序渐进，逐步深入的特点。我们对收集到的丰富的原始材料，根据年级的高低，进行了认真地取舍和改编，既有知识性、又有趣味性，力求使每一份“套餐”合学生的胃口，既吃得饱，又吃得好，为有效地提升学生各阶段语文素养给予帮助。

G. 小学语文课文同步拓展阅读好句赏析

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环专绕，树木茂盛，周属围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。