㈠ 高二了，请问该如何去备考高考语文呢
一、考试范围及各个考点在考试中所占的比重
高二语文第一学期期末考试之前设计必修五的相关单元内容：小说阅读，古代抒情散文，文学评论和随笔，自然科学小论文。
以下为语文的重要知识点和考点：
从表格中我们可以看出，文言文和文学类文本阅读是语文考试中的重难点，所占比重尤其多，下面就这两个专项提出相应的备考建议：
（一）、文言文阅读
一定要注重古文中字义的解释与注重平时积累古文字义，这样在考试时如果遇到不会解释的字时，便可以套用平时的积累。翻译古文时一定要一字对一字的翻译并且注意语言现象。平时一定要多做总结，例如通假字、古今异义、一词多意等等！
古文还可按照以下三个路径来翻译：
1.通读全文，对整体有感知，同时思考文章记叙的是什么事；事情的起因、经过和结果；故事中的人物是谁？分清主次、关系；记叙中作者有没有议论？议论了什么。
2.品读细节，把握好人物变化，深入体会文章主旨，揣摩人物形象与描写方法，尤其是一些细节描写往往能传达出人物的品质和内心。要注意品读这些细节，例如揣摩人物语言的语气、关注神态的变化等，从而明白人物的真正意图。因此，品读人物言行，人物的性格、为人也就了然于心，对文章主旨的把握也必然顺理成章了。
3.精读文章，深入到文章内部，利用文章本身的语境、命题的题目、文章中的原话、注解及文章的主旨来解答相关试题，对症下药。
（二）、文学类阅读
在阅读的同时应做好笔记，随时标注。第一遍阅读就应该仔细的读，这样能理清楚作者是想表达的是什么，遇到有深意的句子要做好标注，以备答题用。同时能够领会作品写作的技巧表达，多注意文中富有表现力的词语，推敲重要词句的意义和作用，对作品中感人的情境和形象，能够说出自己的感受。重要的是在阅读的过程中，加上自己的情感体验来领会作品内涵，从中获得对人生有益处的启示，根据文化背景对文章做出自己的评价。
二、复习策略
必修五部分重点内容：
1、实词词义
2、词类活用
3、词义推断
4、散文概括题
5、散文梳理题
6、审题（一）
7、审题（二）
8、常见意象梳理
9、边塞征战诗、山水田园诗
10、思乡诗、送别诗
11、咏物诗、咏史诗
12、关键词含义题
13、关键句含义题
高二语文学习是同学们的重要转折点，知识的难度上升，知识容量增大。在学习的过程中要注意理解知识的内在联系，知其所以然，不能盲目自己，理解的基础上稍加练习，以达到掌握的目的。
㈡ 高二语文会考常考的诗句
1，陆游(宋)《游山西村》）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无专路，柳暗花明又一村。属
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
2，刘禹锡(唐)《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3，朱熹(宋)《观书有感》
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
4，朱熹(宋)《春日》
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
5，刘禹锡(唐)《乌衣巷》
朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。
㈢ 高二语文怎么学好
语文是最重要的交际工具。
语文是一门基础学科，学好语文，提高正确理解运用语言文字的水平，有利于我们学好其他各门学科；
通过语文学习，使我们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力，这有利于我们将来走向社会、适应社会，更好地发挥自己的聪明才干；
掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，还能为继续学习和终身发展打好基础。
下面我们来看看高二语文的基本学习方法：
1、制定计划
计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。
制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。
2、主动预习
强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解；
二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系；
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意；
四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
3、做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面：
（1）确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。
（2）调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲；二要有乐观的学习情绪；三要有积极的思维定向。
（3）做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
（4）准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
4、专心上课
课堂是教育教学的主阵地，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。
行之有效的课堂学习策略主要有：
（1）抓住老师的思路，
（2）抓住关键内容，
（3）积极思维，学思结合。
（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。
（5）注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。
只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
5、及时复习
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：
（1）系统整理，
（2）独立作业，
（3）分析错误，
（4）系统小结。
6、课外学习
（1）要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
（2）课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
（3）在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。
（4）要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。
以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法，远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确地运用，以求得自身的主动发展。
㈣ 高二语文期中考试作文会是什么题材啊
议论文。材料加话题式的议论文。因为高二训练重点是议论文，尤其是高二上学期。下学期估计要放开文体了
㈤ 关于高二语文考试
呵呵，楼主不要心急啊。冰冻三尺非一日之寒，语文学习其实很简单，三多原则：“多读、多看、多写”，其实这些你也知道，就是落实下去有些困难，难在坚持啊。鄙人高中当过三年语文课代表，湖北黄冈的，高考语文刚好120（满分150），我也考过89分。的确如你所说，做好选择题是关键，不光是语文，其他科目也一样。选择题我们主要考字音、字形、词语的意思，病句等方面，其实不外乎一个“感觉”。我高中上语文早自习总是那个声音最大的，平时没事也总喜欢看看《课堂内外.创新作文》，现代汉语词典和古汉语词典也总不离手，读多了看多了感觉自然就来了，就像打球的手感一样。建议你进行专题突破练习，可以买一些高三语文复习用的资料，专门是“字词句”一类的，字音，字形和意思，搞定了这些我想就没问题了。作文还是蛮重要的，文以载道，可以看出一个人的品性，现在高考作文基本上都是现代八股文，《课堂内外.创新作文》这本杂志不错，可以去看看。对了，现在我在所在大学里搞文字宣传工作，感谢高中的学习。把语文、英语、数学学好。理科生到大学还是要面对他们的。。。废话一大堆，希望楼主可以顿悟，等你好消息。。。
㈥ 高二的语文考试要怎么复习
1.语文 有时间多看看《语文报》。注意积累自己平时考试错过的语音、错别字、成语等基础题，这对高三复习好有帮助，要不高三背这些时有些难。 一个月看一篇历年高考满分作文，分析其行文结构，把写得好的抄下来，做好背一下，不背也没关系，做到，在高考前2个月，脑子里至少50篇范文，并且能把好句子用上。
2.数学 题海战术——看上去是宽泛一点，可是这很现实
做题后，把自己错过的题，尤其是选择填空之类的小题，用一个本子记上，定时看看，避免犯同样的错误，尤其是不能错同一道题。
3.英语 每天坚持做至少1一篇阅读理解 单词，是一定要背的 和数学一样，记录错题，定时翻看
4.文综 看书背书
理综 做题
