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小学四年级语文下册辅导

发布时间: 2021-08-19 17:30:06

Ⅰ 四年级下册语文补习如何

针对性补习,哪个环节薄弱,补哪个环节。

阅读理解能力的训练。这个理解能力训练不是看课本教材就能训练出来,一定是看大量的书籍才能训练起来的。需要阅读大量的书,孩子时间不够,就要学会快速阅读的方法,不能慢吞吞的看书,而且对于未来高考阅读量也是非常实用的。针对这一点,可以报名学习快速阅读的方法,尤其在小学阶段四五年级就可以训练的内容。

写作能力的训练。阅读是输入,写作就是输出。写作就是要坚持每天都有内容写,每天都要坚持不断输出,这样才能把写作能力提升起来。如果有培训班教我们孩子写作的方法课程可以报名学习,尤其是鼓励孩子天天写作的老师。至少写不好也会养成一个输出的习惯。

(1)小学四年级语文下册辅导扩展阅读:

每个家长都想要提高孩子的学习成绩,这是无可厚非的,不管是学习的哪个阶段,还是哪门学科,学习都是有方法的,而家长想要提高孩子的学习成绩,就需要跟孩子一起,找到适合孩子学习的方式方法,并且应用到孩子身上,那么提高成绩也就只是一个结果问题。

有的孩子一看见作文就头疼,提笔拿下手,这往往是因为大脑中储存的素材量不够,针对这个原因,阅读课外读物是最好的方法,扩充孩子的素材库,可以让他们准备一个摘抄本,把那些好词好句记录下来,并且背会,存放在脑子里,这样写作文的时候,就能写出东西来了。阅读课外读物不仅能扩充孩子的素材库,还能提高他们的文化素养,这一点对于孩子的学习也是相当重要的。

Ⅱ 小学四年级语文该怎么辅导孩子

四年级,一般是10岁左右的小孩了,正处于从小小学生到大小学生之间的一个转变。四年级这一年的学生的语言表达能力大幅提高,学习方法和学习习惯有了一定的养成,而且改变起来有些困难了。



四年级孩子的语文怎样辅导?小学四年级语文该怎么辅导?家长要先分析孩子的哪个方面出现了问题。是基础字词拼音?是阅读理解?抑或是作文写作?

1.如果是基础字词拼音丢分,作为家长每天给他安排一定的字词默写,或者去书店给他买一本字词拼音训练,每天做一张,会慢慢改变的。

2.如果是阅读理解出问题,要加大孩子的阅读量,并且要求孩子简要复述阅读的内容,比如一篇故事,你要让他大致说说这个故事讲了什么,故事发生的时间,地点,人物,起因,经过,结果啥的,让他慢慢习惯于抓文章的核心内容。生活中,比如出去玩啥的,碰到什么好玩的事情也要引导孩子去说去形容去调查,长此以往,阅读能力进步了,阅读理解也就不是什么大问题了。

3.如果是作文出问题,依然还是因为阅读和表达不行。做各种形式的作文题目比如看图写作了记叙文了议论文了等等,让孩子多看报纸报道多看电视新闻,还是要把自己见到的复述出来,把看书遇到的名言名句记载在笔记本上,我当年上小学的时候就记过人物类的一些出彩句子天气类的出彩句子等。

总之,语文学习是一个逐渐积累的过程,家长不能心急,更不能丧失信心。针对问题有的放矢总会让你事半功倍的,加油吧!

Ⅲ 怎样辅导小学四年级孩子学习语文呢

语文的学习更多的是自学和积累,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。 1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。 2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。 3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。 语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。

Ⅳ 四年级下册小学生辅导报语文20页的答案

形容颜色非常丰富的词语五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓、五颜六色形容花草茂盛、美丽的成语繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展P5二、匀组词匀称,匀速,匀浆,匀摊,匀妆导组词导致导向导师导引导游导航导官福的组词福利福州福建福音福气福地福祉录组词录用录取录事录音录录录制四、身临其境恍然大悟争先恐后五、世界亚洲中国湖北武汉播种施肥收获储藏六、关于天气的民间谚语天上跑台云,地上雨淋淋。西北起黑云,雷雨必来临。云自东北起,必有风和雨。天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。不怕阴雨天气久,只要西北开了口P9一、艳丽—丽江-江水-水中-中国-国家-家庭-庭院-院子限制-制度-度量-量身-身体-体育-育人=人民-民族二、心如止水稳如泰山易如反掌恰如其分浩如烟海泪如雨下坚如盘石声如洪钟多如牛毛呆如木鸡灿如繁星冷如若冰P10杀鸡焉用牛刀说的是对付“杀鸡”这样的“小难度”事件,就没有必要用把“杀牛”的刀来完成了我知道了:小事情用不着花大气力。P11不是你死,就是我亡不得好死不上不下;不男不女不鸣则已,一鸣惊人不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。不入虎穴,焉得虎子不成功,则成仁P12动物描写文段小花猫我家养了一只小花猫,它有一身虎皮,两只圆圆的大眼睛,一条小小的尾巴,两只大大的耳朵,四条细细的小腿,样子可爱极了。每天晚饭后,爸爸妈妈总会带我去散步,我每次总会把小花猫带上,可每次散步的时候,小花猫总是东张西望,好像在找什么。我许多次的时候也没在意。前天晚上,我们如往常一样去散步,可是我发现小花猫不仅东张西望,眼睛还发亮,这是为什么呢?于是我匆忙的去问爸妈为什么会出现这种情况呢?爸妈告诉我:“小花猫在捉老鼠”。我奇怪的问:“夜里这么黑,它怎么看的清楚呢?”爸妈说:“能捉得到,因为猫的眼睛一日三变,在黑暗的夜晚,猫的瞳孔变的又大又圆,视力特别好。哪怕有一丝微弱的光线,它也能看得很清楚,所以老鼠只要动一下,猫都能看的清清楚楚。老鼠可就没有这种本领。想躲过猫锋厉的爪子是很难的。”我听了妈妈的话兴奋的说:“猫的眼睛真是太厉害了,我还想再多养几只小猫。”我的猫猫有个大脑壳,呵呵,长的有点傻忽忽的(难道这就是传说中的什么人养什么东西)脑袋是杂毛,有黑色白色和黄色,搀杂在一起说不清楚是什么颜色,身上也有一块一块的,尾巴也是,挺好看的.松鼠松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉波斯猫它又一双蓝色的眼睛,当你和它相视,透过那蓝色中透镜般的瞳孔,似乎看见了辽阔的大海和广阔的天空;身上洁白的装束让人感受到它不仅有高贵的风姿,更有行为的敏捷和思维的智慧;轻盈、无声的步履更是无比的优雅,以至于人类在穿着最时尚的服装时必须学着它的步伐走上T型台。它就是美丽的波斯猫。P13二、衣字旁衬衫裤袖走字旁起越赴赵草字头花草芬芳三、李白;廉颇、蔺相如;蔺相如;祖逖;曹操;赵高P17三、一清二白横七竖八一心一意千方百计不三不四七嘴八舌五颜六色说一不二成百上千四、余加偏旁徐、叙、途、涂亡加偏旁忙芒虻妄反加偏旁版板扳叛P19拟人句子:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。P20★天才出于勤奋。——高尔基★人生在勤,不索何获。--张衡/P>★业精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于随。--韩愈P22有趣的谚语:大口小口,一月三斗。吃不穷穿不穷,计划不到一世穷。一天省一把,十年买匹马。三年不抽烟,省下一个老牛钱。若要发,种西瓜。富不离书,穷不离猪。家有百棵树,零花年年有。扎针拔罐子,病好一半子。洗头洗脚,顶上看病吃药。拄棍拄长的,交朋友交强的。p27园丁鸟园丁鸟科(Ptilonorhynchidae),园丁鸟是中型鸣禽,体羽光亮,雌雄异色,食昆虫和果实,叫声似一系列玲声。园丁鸟是鸟类中的“建筑师”,雄鸟在求偶时用树枝搭建“凉亭”,并用色彩鲜艳的小物品装饰其间。园丁鸟分布限于新几内亚及澳大利亚等地,有8属18种。羽毛光柔如缎的园丁鸟生活在澳大利亚东部沿岸的森林里。雄性园丁鸟是黑色的,便在阳光下,它的羽毛会闪烁出微微的蓝光。雌性则完全不同,它的羽毛是浅绿色和黄色的。P31读书的诀窍上课必须好好听讲培养好的学习方法最重要的是靠自觉性首先,你要结合自己目前的学习成绩、习惯来制定出好的学习方法然后,可以借鉴身边成绩好的同学和老师的建议进行修改,但是不可以完全听从或者刻意模仿他人,适合自己的才是最好的培养好的学习方法,不是一朝一夕可以做到的你要循序渐进,慢慢对方法中不适用的进行修改,对很容易的要求稍微提高……不要一下子希望这个方法实行,而是先试着实行一周,然后一个月,两个月,一个学期,慢慢你就可以习惯了,很自然的掌握好的学习方法。每一次实行结束,都对自己的表现进行评估,实行一点奖惩制度,这个样子可以促进培养好的学习方法。P32我想到了:若一个人有知识,又能细致观察、冷静思考,那很多棘手的事就能迎刃而解。P34读书的好方法:一、以理解代替记忆二、兴趣是因思想的集中而燃烧起来的三、问比答重要四、书分三读——大意、细节、重点P35对联:处处红花红处处重重绿树绿重重雪映梅花梅映雪莺宜柳絮柳宜莺静泉山上山泉静清水塘里塘水清P40竹子是多年生木质化植物,竹子的枝杆挺拔秀丽,婀娜多姿,四季青翠,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。竹子是多年生木质化植物,竹子的枝杆挺拔秀丽,婀娜多姿,四季青翠,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。一般竹叶长12厘米左右,为翠绿色,在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色,一截约长20厘米,摸上去十分光滑,竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子记得苏东坡也说:“宁可食无肉,不可居无竹。”听大人说,竹子不仅可以作为观赏植物来种植,小竹笋还可以食用,富有韧性的竹干还可以编筐。竹叶还可以治病。就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子真是浑身是宝呀听说最高的竹其高度达30-35米,竹杆很粗锯一节就能做一个水桶。我喜欢竹,也想要竹,因为有了竹就有了永不逝的春天。松树,它让我想起了志士;芭蕉,它让我想起了美人;槐树,它让我想起了将军……那么竹子呢?它又让我想起了什么?青翠的竹子常年生长在荒山野岭中,面对风霜雨雪,它毫不畏惧,无论身处多么恶劣的环境,她总能顽强地生存下来。几千年来,竹子坚贞不屈、高风亮节的品质深受人们的爱戴与崇拜。我十分喜爱竹子,爱它的清新高雅,爱它的虚心劲节,爱它的朴实无华,也爱它的高尚品格。竹子从不追求奢华与虚名,它自然的天性为世人所青睐。古代有许多文人雅士常常写下赞美竹子的佳句。如郑板桥的《题墨竹图》:“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折”,句子的结构虽然简单,但却把竹子的神韵表现得淋漓尽致,难怪古人会有“宁可食无肉,不可居无竹”这样的感叹。在我看来,不同季节的竹子往往代表着不同的品格。然而不管是春夏还是秋冬,竹子“四季常绿”的本质是不会改变的!春天是万物生长的季节,走进竹林,你一定会惊叹于眼前的一番景象。看啊!遍地都是竹笋,它们静静地依偎在那挺拔俊秀的竹子身边,贪婪的允吸着雨水。等到竹笋长大后,就变成了人们餐桌上的一道美味佳肴,人们可以尽情地享受这大自然的馈赠。这时的竹子呀!是勇于奉献的,更是茁壮成长的!夏天来临了,人们实在受不了盛夏的炎热,便纷纷躲进了那凉爽的小竹林里。啊!那青翠的竹林好似一台巨大的冷气机,不时给人们送来徐徐的清风。孩子们三五成群地做游戏,青年人聊天乘凉,老人们下棋喝茶,大家都感到无比的惬意。茂密的竹林遮住了天空中火红的太阳,并且为人们驱走了炎热,尽管它们自己被晒的发烫,也始终毫无怨言。这时的竹子,难道不是乐于助人的吗?P46头白齿豁头出头没头高头低头昏目眩头昏目晕头昏脑闷头昏脑胀P48春风,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。有了春风,就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝,使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年,随即想起了一首幼时背过的诗,诗名早已忘记,只记得诗是这么写的:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境,我完全陶醉在这放风筝的快乐里,同时也放飞的还有我的梦想!春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现出一片生机,形成一幅秀丽的山水图。清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。P51名著导读《汤姆索亚历险记》?西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》P53二反义词:糊里糊涂马马虎虎漫不经心死气沉沉笑逐颜开吊尔郎当

Ⅳ 四年级下册语文复习资料

人教版四年级下册语文复习资料

复习古诗词
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句:江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?
②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?
4、古诗名句总汇
①相看两不厌,只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。
②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻:
潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。
6、古诗异同
同:
1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)
2、景物地点同(都属于江南)
3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)
异:
1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)
2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)
3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)
7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?
第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》(宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》(宋 范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。
3.词——《渔歌子》(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句: 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学常识、要点
1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易 是一首词,“忆江南”是词牌名。
4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和 意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文
一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜
6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火
8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国
9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲:第一
12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点篇
1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用
2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人
9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实
10、伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈
14、纪昌——虚心好学、勤学苦练
15、飞卫——堪称名师
16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情
21、渔夫——从容、镇定、聪明
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

三、课文单元分类
第1单元——写景 第5单元——热爱生命
第2单元——以诚待人 第6单元——乡村生活
第3单元——大自然的启示 第7单元——执着追求
第4单元——战争与和平 第8单元——故事长廊

四、单元作文分类
1、第1单元——校园之景(写景) 5、第5单元——热爱生命的人和事
2、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活
3、第3单元——观察与发现 7、第7单元——我敬佩的一个人
4、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达

五、单元心得体会
1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。
2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。
4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。
8、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!

六、课文心得体会

1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!
2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!
3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!
4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。

11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。

16、《触摸春天》,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。
18、《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。
19、《花的勇气》,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》,荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!
23、学习了《两个铁球同时着地》,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。

Ⅵ 人教版小学语文四年级下册复习资料

人教版四年级下册语文复习资料 复习古诗词 第1课的古诗分析总汇 1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。 2、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 ①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 ①诗句:江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? ②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南? 4、古诗名句总汇 ①相看两不厌,只有敬亭山。 ②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。 ②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻: 潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 6、古诗异同 同: 1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的) 2、景物地点同(都属于江南) 3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的) 异: 1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词) 2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。) 3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。) 7、古诗想象 我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。 秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。 春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南? 第23课的古诗分析总汇 1、古诗——《乡村四月》(宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 ①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 ②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 2.古诗——《四时田园杂兴》(宋 范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。 ①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 ②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。 3.词——《渔歌子》(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。 ①诗句:%9 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 ②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。 文学常识、要点 1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。 2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。 3、忆江南──唐白居易 是一首词,“忆江南”是词牌名。 4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。 6、渔歌子——唐张志和 意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。 走进课文 一、风景特点篇 1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇 3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔 5、西湖——水平如镜 6、泰山——峰峦雄伟 7、香山——红叶似火 8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国 9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束 10、乡下风景——独特迷人、优美恬静 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲:第一 12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。 二、人物特点篇 1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用 2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直 3、哈默——自爱自尊自强、有骨气 4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国 5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高 6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争 7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命 8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人 9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实 10、伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信权威 11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求 12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超 13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈 14、纪昌——虚心好学、勤学苦练 15、飞卫——堪称名师 16、扁鹊——医术高超 17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医 18、文成公主——聪明又漂亮 19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫——从容、镇定、聪明 22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢 三、课文单元分类 第1单元——写景 第5单元——热爱生命 第2单元——以诚待人 第6单元——乡村生活 第3单元——大自然的启示 第7单元——执着追求 第4单元——战争与和平 第8单元——故事长廊 四、单元作文分类 1、第1单元——校园之景(写景) 5、第5单元——热爱生命的人和事 2、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活 3、第3单元——观察与发现 7、第7单元——我敬佩的一个人 4、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达 五、单元心得体会 1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。 2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。 3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。 4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。 5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。 6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊! 7、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。 8、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊! 六、课文心得体会 1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊! 2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊! 3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊! 4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。 5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。 6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。 7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。 8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。 10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。 11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。 12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。 13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。 14、学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。 15、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。 16、《触摸春天》,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 17、《永生的眼睛》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。 18、《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。 19、《花的勇气》,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。 20、学习了《乡下人家》,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。 21、学习了《牧场之国》,荷兰的景色真让人着迷啊! 22、学习了《古诗词三首》,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊! 23、学习了《两个铁球同时着地》,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。 24、学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。 25、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。 26、《纪昌学射》,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。 27、《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。 28、学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。 29、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。 闷 %9mēn%9(闷热)%9钉 潹﹏ɡ%9(钉子)%9看 %9kān%9(看守) %9mèn%9(闷雷)%9潹琻ɡ%9(钉扣子)%9%9kàn%9(看见) 称 渉èn%9(称心)%9把 洦�%9(一把)%9干 %9ɡān%9(干粮) 渉ēnɡ%9(称呼)%9沘%9(刀把儿)%9%9ɡàn%9(树干) 划 %9huá%9(划船)%9乐%9yuè%9(音乐)%9数 %9shǔ%9(数不清) %9huà%9(计划)%9%9lè%9(快乐)%9%9shù%9(数学) 缝 焕ɡ%9(缝补)%9似 %9sì%9(似乎)%9佛 焕�%9(大佛) 焕╪ɡ%9(缝隙)%9%9shì%9(似的)%9焕�%9(仿佛) 应%9yīnɡ%9(应该)%9兴 %9xīnɡ%9(兴奋)%9模 %9mó%9(模糊) %9yìnɡ%9(答应)%9%9xìnɡ%9(高兴)%9%9mú%9(模样) 重 渉ónɡ%9(重新)%9空 %9kōnɡ%9(天空)%9铺 %9pū%9(铺床) %9zhònɡ%9(重要)%9%9kònɡ%9(空地)%9%9pù%9(当铺) 塞%9sāi%9(塞车)%9着%9zhe%9(走着)%9折%9zhē%9(折腾) %9sài%9(塞外)%9%9zháo%9(着地)%9%9zhé%9(折断) %9sè%9(堵塞)%9%9zhuó%9(着想)%9%9shé%9(折本) 号 %9háo%9(号叫)%9朝 渉áo%9(朝下)%9曲 %9qū%9(曲折) %9hào%9(号召)%9%9zhāo%9(朝阳)%9%9qǔ%9(歌曲) 脏 %9zānɡ%9(脏话)%9长 渉ánɡ%9(长度)%9和 %9hé%9(和平) %9zànɡ%9(肝脏)%9%9zhǎnɡ%9(长大)%9%9hè%9(唱和) 处 渉ǔ%9(处理)%9觉 %9jué%9(觉得)%9扇 %9shān%9(扇动) 渉ù%9(好处)%9%9jiào%9(睡觉)%9%9shàn%9(风扇) 角 %9jué%9(角色)%9当 潹ɡ%9(当时)%9恶 %9è%9(凶恶) %9jiǎo%9(角度)%9潹ɡ%9(上当)%9%9wù%9(可恶) 的 潹�%9(的确)%9卷%9juǎn%9(卷起)%9几%9jī%9(几乎) 潹�%9(目的)%9%9juàn%9(试卷)%9%9jǐ%9(几个) 系 %9jì%9(系鞋带)%9转%9zhuǎn%9(转身)%9间%9jiān%9(中间) %9xì%9(关系)%9%9zhuàn%9(转动)%9%9jiàn%9(间隔) 饮 %9yǐn%9(饮水)%9发 焕�%9(发现)%9华 %9huá%9(中华) %9yìn%9(饮马)%9焕�%9(头发)%9%9huà%9(华山) 没 %9méi%9(没有)%9要 %9yāo%9(要求)%9泊 洦�%9(泊船) %9mò%9(沉没)%9%9yào%9(要领)%9%9pō%9(血泊) 好 %9hǎo%9(好人)%9剥 洦 (剥花生)%9调 %9tiáo%9(调节) %9hào%9(爱好)%9洦�%9(剥削)%9涟ào%9(调动) 便 %9pián%9(便宜)%9散%9sǎn%9(散文)%9还 %9hái%9(还有) 沬àn%9(方便)%9%9sàn%9(分散)%9%9huán%9(还书) 为 %9wéi%9(为人)%9据 %9jū%9(拮据)%9中 %9zhōnɡ%9(中间) %9wèi%9(因为)%9%9jù%9(证据)%9%9zhònɡ%9(中奖) 削 %9xiāo%9(削铅笔)%9难 %9nán%9(困难)%9扎 %9zhā%9(扎针) %9xuē%9(剥削)%9%9nàn%9(灾难)%9%9zhá%9(挣扎) 圈 %9quān%9(圆圈)%9吁 %9yù%9(呼吁)%9撒 %9sā%9(撒网) %9juàn%9(猪圈)%9%9xū%9(气喘吁吁)%9%9sǎ%9(撒种) 扫 %9sǎo%9(扫地)%9弹 潹%9(子弹)%9悄 %9qiāo%9(悄悄) %9sào%9(扫把)%9%9tán%9(弹琴)%9%9qiǎo(悄然无声) 冠 %9ɡuān(鸡冠花)%9种 %9zhǒnɡ%9(种子)%9拧 %9nínɡ%9(拧毛巾) %9ɡuàn%9(冠军)%9%9zhònɡ%9(种瓜)%9%9nìnɡ%9(拧螺丝)

Ⅶ 四年级下册语文学习辅导

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四年级语文人教新课标下册

普通文章 古诗词三首
普通文章 桂林山水
普通文章 记金华的双龙洞
普通文章 七月的天山
普通文章 中彩那天
普通文章 万年牢
普通文章 尊严
普通文章 将心比心
普通文章 自然之道
普通文章 黄河是怎样变化的
普通文章 蝙蝠和雷达
普通文章 大自然的启示
普通文章 语文园地三
普通文章 夜莺的歌声
普通文章 小英雄雨来
普通文章 一个中国孩子的呼声
普通文章 和我们一样享受春天
普通文章 语文园地四
普通文章 触摸春天
普通文章 永生的眼睛
普通文章 生命生命
普通文章 花的勇气
普通文章 语文园地五
普通文章 乡下人家
普通文章 牧场之国
普通文章 古诗词三首
普通文章 麦哨
普通文章 语文园地六
普通文章 两个铁球同时着地
普通文章 全神贯注
普通文章 鱼游到了纸上
普通文章 父亲的菜园
普通文章 语文园地七
普通文章 寓言两则
普通文章 文成公主进藏
普通文章 普罗米修斯
普通文章 渔夫的故事
普通文章 语文园地八
普通文章 四年级语文下册期中试卷
推荐文章 四年级语文下册期末试卷
普通文章 语文园地一
普通文章 语文园地二

Ⅷ 人教版四年级下册语文复习资料

人教版四年级下册语文复习资料

复习古诗词
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句:江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?
②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?
4、古诗名句总汇
①相看两不厌,只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。
②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻:
潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。
6、古诗异同
同:
1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)
2、景物地点同(都属于江南)
3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)
异:
1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)
2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)
3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)
7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?
第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》(宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》(宋 范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。
3.词——《渔歌子》(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句: 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学常识、要点
1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易 是一首词,“忆江南”是词牌名。
4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和 意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文
一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜
6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火
8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国
9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲:第一
12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点篇
1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用
2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人
9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实
10、伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈
14、纪昌——虚心好学、勤学苦练
15、飞卫——堪称名师
16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情
21、渔夫——从容、镇定、聪明
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

三、课文单元分类
第1单元——写景 第5单元——热爱生命
第2单元——以诚待人 第6单元——乡村生活
第3单元——大自然的启示 第7单元——执着追求
第4单元——战争与和平 第8单元——故事长廊

四、单元作文分类
1、第1单元——校园之景(写景) 5、第5单元——热爱生命的人和事
2、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活
3、第3单元——观察与发现 7、第7单元——我敬佩的一个人
4、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达

五、单元心得体会
1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。
2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。
4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。
8、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!

六、课文心得体会

1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!
2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!
3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!
4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。

11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。

16、《触摸春天》,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。
18、《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。
19、《花的勇气》,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》,荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!
23、学习了《两个铁球同时着地》,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。

日积月累
(1)描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)
②几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)
③落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)
④浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)
⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

(2)关于诚信的名言
1、言必信,行必果。《论语.子路》
2、与朋友交,言而有信。《论语.学而》
3、己所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》
4、精诚所加,金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》
6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

(3)农业谚语
1、农时谚语——清明前后,种瓜点豆。
2、气象谚语:
①朝霞不出门,晚霞行千里。
②天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
③鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
④蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
⑤春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

(4)关于战争的成语
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

(5)关于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 (雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。 (巴金)
3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 (爱因斯坦)

(6)关于乡村田园生活的诗句
1、采菊东南下,悠然见南山。(陶渊明)(秋天)
2、人闲桂花落,夜静春山空。(秋天)(王维)
3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼)
4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(夏天)(赵师秀)
5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)
6、独出门前望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)

(7)形容人的精神和意志的成语:
1、褒义:雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧
2、贬义:
知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

(8)歇后语:
滴水石穿——非一日之功
早开的红梅-------一枝独秀
砌墙的石头----后来居上
关羽失荆州-----骄兵必败
王羲之写字----入木三分
周瑜打黄盖-----一个愿打,一个愿挨

歇后语造句:
(1)“水滴石穿----非一日之功”,没有坚持不懈的努力,小明是不会取得这么好的成绩的。
(2)你因为考了一百分就马上骄傲起来了,所以这次又落后了,真是又应了那句话:关羽失荆州-----骄兵必败。

(9)成语故事
手不释卷——手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入迷。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。

(10)课外积累:
1、关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

2、农时谚语:①立春三场雨,遍地都是米。②春雨贵似油,多下农民愁。

3、气象谚语:①有雨山戴帽 无雨山没腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鸣 ③泥鳅跳,风雨到

4、关于生命感悟的名人名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么——爱因斯坦

5、歇后语:
①八仙过海——各显神通 ②芝麻开花——节节高 ③王婆卖瓜——自卖自夸

6、描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐.李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
②《望天门山》唐.李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

7、描写田园风光的古诗
《游山西村》 [宋]陆游
莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(十一)资料袋与宽带网
1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:
①抗日英雄:杨靖宇、赵一曼、
②英勇献身:方志敏、董存瑞、
③保家卫国:黄继光、邱少云……
我还知道其它的英雄:刘胡兰、李大钊、王二小

5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花,品种达二百多种,荷兰是鲜花之国,它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。

《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。

近义词、反义词总汇

一、近义词
1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延 精湛—精深 安慰—安抚 耽误—耽搁 均匀—匀称
2、款待—接待 鼓动—鼓舞 启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠
3、执行—履行 打破—突破 偶尔—偶然 约摸—大概 流畅—通畅 安静—宁静
4、给予—赋予 沉稳—深沉 开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反

5、鲜艳—鲜丽 伺候—侍候 请教—领教 断定—确定 安闲—清闲 饶恕—宽恕
6、肥沃—肥美 遥望—眺望 罗列—排列 游览—游玩 明丽—明媚 缓缓—慢慢
7、馈赠—赠送 维持—坚持 器重—重视 教导—教诲 损伤—损坏 朴实—淳朴
8、羡慕—仰慕 企图—妄想 情愿—愿意 踌躇—犹豫 似乎—好像 忧患—忧虑
9、焦急—着急 深重—沉重 媲美—比美 侵蚀—腐蚀 灵巧—灵活 避开—躲开
10、敏锐—敏捷 揭开—掀开 立刻—马上 顿时—立刻 洁净—干净 隐蔽—隐藏
11、繁殖—繁衍 启发—启示 阴沉—阴森 宛转—悠扬 盘问—询问 沉寂—沉静
12、注视—凝视 轻蔑—蔑视 黝黑—油黑 劫难—灾难 趔趄—踉跄 防备—防范
13、素质—素养 弥漫—充满 卓越—杰出 流连—留恋 惊讶—惊奇 仿佛—好像

14、飞翔—翱翔 惊动—打扰 权利—权益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍贵—宝贵
15、照顾—照料 酷爱—热爱 骄傲—自豪 鼓动—扇动 骚扰—扰乱 震撼—震动
16、珍惜—爱惜 寂寞—孤寂 辽阔—广阔 清晰—清楚 居然—竟然 温暖—暖和
17、 装扮—打扮 照例—惯例 瞧见—看见 率领—带领 倘若—假设 辛苦—辛劳
18、 专注—专心 尊严—威严 遮掩—遮挡 赞许—称赞 寂静—安静 更改—更换

19、 责备—批评 寻常—平常 公开—公布 固执—顽固 聚集—聚拢 唯一—唯独
20、 赞叹—称赞 舒服—舒畅 疑惑—疑问 坚毅—坚决 气馁—丧气 伺候—侍侯
21、 满意—中意 断定—肯定 请求—要求 可恶—厌恶 接见—会见 悲惨—凄惨
22、 情景—情形 吩咐—嘱咐 饶恕—宽恕 违抗—违背 应付—应对 凶恶—凶狠

23、 孤—独 厌—烦 如—似 孤零零—孤单单
24、兴致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨 不由自主¬—情不自禁
25、聚精会神—全神贯注 笑逐颜开—喜笑颜开 争先恐后—不甘后人

二、反义词
1、前进—后退 拥挤—松散 保护--破坏 干净—肮脏 善良—丑恶 沉重—轻便
2、踌躇—果断 忧患—安乐 灵巧—呆板 创造—模仿 黝黑—白净 赞扬—批评
3、平稳—波动 偶尔—经常 安静—喧哗 平静—激动 糟蹋—爱惜 乏味—有趣

4、可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷
5、容易—困难 感激—抱怨 承认—抵赖 扩散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散
6、明艳—暗淡 蜿蜒—笔直 精湛—生疏 马虎—认真 生疏—熟练 善良—凶恶

7、朴实—华丽 安全—危险 冷淡—热情 伤害—保护 踌躇—果断 松散—紧凑
8、频繁—稀少 减产—增产 破坏—保护 容易—困难 灵巧—笨重 敏锐—迟钝
9、揭开—覆盖 立刻—迟缓 清楚—模糊 宽敞—狭窄 平衡—倾斜 提高—降低

10、和平—战争 卓越—普遍 沉寂—喧闹 黝黑—白皙 流畅—阻塞 遵从—违反
11、骄傲—谦虚 完整—残缺 坚硬—柔软 糟蹋—爱惜 有限—无限 失望—希望
12、宽阔—狭窄 清晰—模糊 温暖—寒冷 明白—疑惑 朴素—华丽 独特—普通

13、微弱—强烈 漆黑—明亮 消失—出现 责备—表扬 公开—秘密 固执—随和
14、特别—一般 明亮—暗淡 细致—粗糙 舒畅—难受 坚毅—动摇 容易—困难
15、成功—失败 悲惨—幸福 错误—正确 坚定—动摇 凶恶—善良 违背—遵从

16、明白—糊涂 下降—上升 伸—缩 闲—忙 稀—密
17、垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正 花繁叶茂—枯枝败叶
18、全神贯注—心不在焉 笑逐颜开—愁眉苦脸 迷惑不解—恍然大悟

多音字组词


mēn (闷热) 钉
dīnɡ (钉子) 看
kān (看守)
mèn (闷雷) dìnɡ (钉扣子) kàn (看见)

chèn (称心) 把
bǎ (一把) 干
ɡān (干粮)
chēnɡ (称呼) ba (刀把儿) ɡàn (树干)

huá (划船) 乐 yuè (音乐) 数
shǔ (数不清)
huà (计划) lè (快乐) shù (数学)

fénɡ (缝补) 似
sì (似乎) 佛
fó (大佛)
fènɡ (缝隙) shì (似的) fú (仿佛)
应 yīnɡ (应该) 兴
xīnɡ (兴奋) 模
mó (模糊)
yìnɡ (答应) xìnɡ (高兴) mú (模样)

chónɡ (重新) 空
kōnɡ (天空) 铺
pū (铺床)
zhònɡ (重要) kònɡ (空地) pù (当铺)
塞 sāi (塞车) 着 zhe (走着) 折 zhē (折腾)
sài (塞外) zháo (着地) zhé (折断)
sè (堵塞) zhuó (着想) shé (折本)

háo (号叫) 朝
cháo (朝下) 曲
qū (曲折)
hào (号召) zhāo (朝阳) qǔ (歌曲)

zānɡ (脏话) 长
chánɡ (长度) 和
hé (和平)
zànɡ (肝脏) zhǎnɡ (长大) hè (唱和)

chǔ (处理) 觉
jué (觉得) 扇
shān (扇动)
chù (好处) jiào (睡觉) shàn (风扇)

jué (角色) 当
dānɡ (当时) 恶
è (凶恶)
jiǎo (角度) dànɡ (上当) wù (可恶)

dí (的确) 卷 juǎn (卷起) 几 jī (几乎)
dì (目的) juàn (试卷) jǐ (几个)

jì (系鞋带) 转 zhuǎn (转身) 间 jiān (中间)
xì (关系) zhuàn (转动) jiàn (间隔)

yǐn (饮水) 发
fā (发现) 华
huá (中华)
yìn (饮马) fà (头发) huà (华山)

méi (没有) 要
yāo (要求) 泊
bó (泊船)
mò (沉没) yào (要领) pō (血泊)

hǎo (好人) 剥
bāo (剥花生) 调
tiáo (调节)
hào (爱好) bō (剥削) diào (调动)
便
pián (便宜) 散 sǎn (散文) 还
hái (还有)
biàn (方便) sàn (分散) huán (还书)

wéi (为人) 据
jū (拮据) 中
zhōnɡ (中间)
wèi (因为) jù (证据) zhònɡ (中奖)

xiāo (削铅笔) 难
nán (困难) 扎
zhā (扎针)
xuē (剥削) nàn (灾难) zhá (挣扎)

quān (圆圈) 吁
yù (呼吁) 撒
sā (撒网)
juàn (猪圈) xū (气喘吁吁) sǎ (撒种)

sǎo (扫地) 弹
dàn (子弹) 悄
qiāo (悄悄)
sào (扫把) tán (弹琴) qiǎo(悄然无声)

ɡuān(鸡冠花) 种
zhǒnɡ (种子) 拧
nínɡ (拧毛巾)
ɡuàn (冠军) zhònɡ (种瓜) nìnɡ (拧螺丝)

Ⅸ 四年级语文怎么补习

1.小学补习家长来应该注意做好检查自

作为家长,我们都希望孩子能够取得一个好成绩,但是并不是简单的去想就可以的,还需要我们去做出行动的,所以辅导老师指出在孩子参加小学补习的过程中,我们做家长的应该做到的一点就是要注意去检查,检查孩子们补习的效果,看看孩子们是不是真正有所提升。

2.小学补习也需要做好笔记

还有一点是需要提醒同学们的,那就是在进行补习的时候也是需要同学们去做好笔记的,很多同学在参加补习的时候并没有非常的重视,就是听,但是单纯的听,同学们所能够吸收的知识是很少的,所以老师提醒参加小学补习的同学们一定要做好课堂笔记。

对于小学的孩子们来说,在他们学习的过程中,我们做家长的应该做到的一点就是要让孩子们多读书,多看书,这样既能够培养孩子们的语文素养,又能够提升孩子们的眼界和心胸。以上就是小编整理的小学语文补习的一些内容以及孩子参加小学补习的时候应该注意的一些事情,希望对各位家长和同学们有所帮助。

以上就是小学语文补习内容的介绍和补习过程中要注意的问题,希望可以帮助到大家,希望孩子有一个好的学习成绩哦!

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