七年级下册数学资料

❶ 谁有七年级下册数学总复习的资料

已经在网络文库中为你找到详细资料，由于在回答中有图片会显示不出来 ，所以请你直接查看我提供的网络文库链接。。。

❷ 求,七年级数学下册复习资料

你在网络搜索出输入：七年级数学下册复习资料，注意下面的相关搜索及更多相关搜索，你就会看到的

❸ 求七年级下册数学复习资料

七年级下册数学
期末总复习
【关键时刻，不能应付！】
综合（一）
1. 计算 = ； ；
2. 如图，已知△ABC中，AB＝AC，BD⊥AC于点D，
∠DBC＝20º，则∠A＝º
3. 小强照镜子时，看到镜子中衣服上印有：
则小强衣服上的字应为
4. 一口袋中有红球3个、白球若干个，若任意摸出一个，
摸到红球的概率为 ，则袋中有白球个
5. 如图，△ABC的角平分线DB、DC是相交于
点D，EF过点D，且EF∥BC，若BE＝4，CF＝3，则EF＝
6. 2008年北京奥运会火炬拉力，火炬手达到21780人，把这个数用科学记数法表示约为人（保留两个有效数字）
7. 近似数3.1万精确到 位，有个有效数字
8. 小明在镜子中看到身后的时钟如图所示，则实际时间
是
9. 下列计算中，正确的是：（）
A、 B、
C、 D、
10. 气象台预报“本市明天降水概率是80 %”．对此信息，下列说法正确的是（ ）
(A)本市明天将有80％的地区降水
(B)本市明天将有80％的时间降水
(C)明天肯定下雨
(D)明天降水的可能性比较大
11. 如图，是甲、乙两人从A地往
B地的路程与时间的关系图
（1）A、B两地相距km
（2）甲的平均速度为km/h
乙的平均速度为km/h
（3）甲比乙早出发小时
（4）谁早到B地，早到多少时间？
（5）根据以上条件，请列出方程，求出乙出发多少时间追上甲？
12. 如图所示的方角铁皮，要求用一条直线将其分成面积相等的两部分，请你设计两种不同的分割方案（用铅笔画图，不写画法，保留作图痕迹或简要的文字说明）．13题图 14题图
13. 如图，△ABC中，AB＝AC，D为BC上一点，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，①当D点在BC什么位置上时，DE＝DF？说明理由；②在不添加辅助线的情况下，你能否再写出和①中不一样的条件，使得DE与DF相等。请写出两个这样的条件，但不要说明理由。

14. 如图，在△ABC中，∠B=90º，斜边AC的垂直平分线交BC于点D，垂足为点E，∠C＝40º，
求∠BAD的度数

综合（二）
1. 一个角的补角为135º，则这个角的度数为º
2. 用科学记数法表示：0.00000053＝
3. 近似数0.0310有个有效数字
4. 把12500取两个有效数字的近似数用科学记数法表示为
5. 在一个不透明的袋子里放入8个红球，2个白球，小明随意地摸出一球，这个球是白球的概率为
6. 计算：
7. 如果 是一个完全平方式，那么k的值为
8. 下列语句中错误的是（ ）
A、5是单项式 B、单项式 m 的系数与次数都是 1
C、 的系数是 D、 是二次单项式
9. 结果为 的式子是（）
A． B． C． D．
10. 下面的运算正确的是（ ）
A、( ； B、 ；
C、( D、
11. 计算：

12. 小王发现在镜子中钟表显示的时间为2：15，则实际时间为
13. 已知： 则
14. 已知 ，则m＋n＝
15. 圆的面积s与半径r之间的关系式为s= r2，当半径
由1变化到2时，圆的面积增加了
16. 一副去掉大、小王的扑克中，任意抽取一张，则P（抽到5）＝； P（抽到黑桃）＝
17. 如图：（1）图2可以看成是图1的三角形往右平移单位长度得到的；
（2）画出下列各图中的格点三角形关于直线L的对称图形

18. 一口袋中共有红、黄、白球12个，请设计出满足下列条件的方案：
（1）任意摸出一球，得到黄球与白球的概率相同，红球的概率最小；
（2）任意摸出一球，得到红球的概率最大，白球的概率最小；
（3）任意摸出一球，得到红球的概率为 ，得到黄球的概率为

19. 计算：

20. 转动如图所示的转盘，当转动停止时，
指针指向红色区域的概率为
21. 已知 ，则
22. 一农民朋友带了若干千克的土豆进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用.按市场售出一些后，又降价出售.售出土豆千克数x与他手中持有的钱数y（含备用零钱）的关系如图所示，结合图像回答下列问题：
（1）农民自带的零钱是多少？
（2）降价前他每千克土豆出
售的价格是多少?

（3）降价后他按每千克0.4元
将剩余的土豆售完，这时他手中
的钱（含备用的钱）是26元，问他一共带了多少千克的土豆？
23. 有一个三角形的支架，AB＝AC，小明在过A点和BC的中点D又架了一个细木条，经测量∠B＝30º，在没有任何测量工具下，你能否求出∠BAD与∠ADC的度数。为什么？

23题图 24题图
24. 如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BC=10cm，BD=6cm，则D点到AB的距离DE长为___________
25. 某次班级游园中，准备了奖券53张，其中一等奖1张，二等奖3张，三等奖5张，小强第四位抽奖，若前三位同学有一位中了二等奖，其余两位未中奖，则小强中奖的概率为（）
A． B． C． D．
26. 下列各事件中，发生概率为1的是（ ）
A、掷一枚骰子，出现6点朝上B、太阳从东方升起
C、若干年后，地球会发生大爆炸
D、全学校共有1500人，从中任意抽出两人，他们的生日完全不同
27. 将正方形纸片两次对折，并剪出一个菱形小洞后铺平，得到的图形是（ ）

28. 一辆汽车油箱内有油48升，从某地出发，每行1 km，耗油0.6升，如果设剩油量为y（升），行驶路程为x（千米）
（1）上述的哪些量发生变化？自变量是？因变量是？
（2）写出y与x的关系式；

（3）用表格表示汽车从出发地行驶10km、20km、30km、40km、50km时的剩油量；

（4）根据表格中的数据说明剩油量是怎样随着路程的改变而变化的；

（5）这辆汽车行驶35km时，剩油多少升？汽车剩油12升时， 行驶了多少千米？

（6）请你估计这车辆在中途不加油的情况下最远能运行多少千米？

❹ 七年级下册数学学习资料

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1、－2的相反数是 （ ）
A、＋2 B、 C、 - D、 －2
2、 的绝对值是 （ ）
A、 B、 C、 D、
3、下列说法不正确的是 （ ）
A、0既不是正数，也不是负数 B、1是绝对值最小的数
C、一个有理数不是整数就是分数 D、0的绝对值是0
4、既是分数、又是正数的数是 （ ）
A、+2 B、-3 C、0 D、3.2
5、数轴上在原点以及原点右侧的点所表示的数是（ ） A、正数 B、负数 C、非负数 D、非正数
6、实数a、b在数轴上的位置如图1所示，则a与b 的大小关系是 （ ）

A、a > b B、 a = b C、 a < b D、不能判断
7、下面各对数：＋（－3）与＋3；－（＋3）与－3；－（－3）与－（＋3）；－（＋3）与＋（－3）；＋（＋3）与－（－3）；＋3与－（＋3）。其中，互为相反数的有 （ ）
A、3对 B、4对 C、5对 D、6对
8、绝对值最小的数是（ ）
A、1 B、-1 C、0 D、没有
9、倒数等于它本身的数有 （ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、无数个
10、若 与 互为相反数，则下列式子成立的是（ ）
A、 B、 C、 D、
11、 与绝对值等于 的数的和等于（ ）
A、 B、1 C、－1 D、
12、设a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a、b、c的和是 （ ）
A、—1 B、0 C、1 D、不存在
13、如图，长为a ，宽为b的长方形中阴影部分的面积是（ ）
A、 B、
C、ab D、
14、如果＋3吨表示运入仓库的大米吨数, 那么运出5吨大米表示为（ ）
A、－5吨 B、＋5吨 C、－3吨 D、＋3吨
15、绝对值不大于5的所有整数之和为 （ ）
A 、15 B 、－15 C 、0 D、 无法确定
二、填空题（每空1分，共20分）
1．－1.5的倒数是__________，相反数是__________，绝对值是_________。
2. 符号是负号，绝对值等于6的数是________。
3. 若向东走8米，记作：＋8米，那么－4表示_______________________________。
4. 给出下面一列数：1，1，－1，0，1，1，－1，0，……
则第12个数是_______第2006个数__________。
5. 绝对值小于10的所有正整数的和为 。
6．比-4大+5的数是 ，a比a-3大 。
7．写出两个既是负数，又是分数的数 。
8．点A表示-3，在数轴上与点A距离5个单位长度的点表示的数为 。
9．如果把某学生的成绩96分记作+6分，那么83分应记作 分
10．如果 ，那么n=_________
11．观察排列规律，填入适当的数： 第100个数是_________。
12．计算： =_________。
13．一个点从原点开始先向右移动1个单位，再向左移动4个单位后到达A点，这个A点表示的数是 。
14．比较大小：
（1） _____－0.009 （2）－ _____－ （3）－2 _____－2.3
三、解答题（总计50分）
1、把下列各数分别填入相应的集合里。（5分）
＋（－2）、0、 -0.314、 -（-11）、 、 -4 、 0. 、
正有理数集合：（ ……）
负有理数集合：（ ……）
整数集合： （ ……）
自然数集合： （ ……）
分数集合： （ ……）
2、计算题（每题4分，计24分）
（1）（－180）＋（＋20） （2）（1）

（3） （4）（－24）×

(5) （6） 99 ×36（用简便方法计算）

3. 已知a与b互为倒数，c与d互为相反数，x的倒数等于它本身，且 x > 0 求：ab－(c＋d)＋x的值。（6分）

4.某巡警骑摩托车在一条东西大道上巡逻，某天他从岗亭出发，晚上停留在A处，规定向东方向为正，当天行驶纪录如下（单位：千米）（8分）
+10，－9，+7，－15，+6，－14，+4，－2
1）A在岗亭何方？距岗亭多远？
2）若摩托车行驶1千米耗油0.5升，这一天共耗油多少升？

5．观察算式 并以此规律
计算 + + +……+ （7分）

2009年第一学期七年级质量检测
数学参考答案
一、选择题：（每题2分，共30分）
1、A 2、B 3、B 4、D 5、C 6、C 7、A 8、C 9、B 10、C 11、D 12、A 13、B 14、A 15、C
二、填空题（每空1分，共20分）
1.5 （或 ） 1.5（或 ） 2、－6 3、向西走4米 4、0 1
5、45 6、1 3 7、 （答案不唯一答对即可） 8、2和－8
9、－7 10、±4 11、 12、 13、－3 14、（1）＞ （2）＜
（3）＜
三、解答题（总计50分）
1、把下列各数分别填入相应的集合里。（5分）
正有理数集合：（ -(-11) , , , ……）
负有理数集合：（ +(－2), -0.314 , ……）
整数集合： （ +(－2), 0, -（-11） ……）
自然数集合： （0, -（-11） ……）
分数集合： （-0.314 , , -4 , 0. , ……）
2、计算题（每题4分，计24分）
（1）（－180）＋（＋20） （2）（1）
原式：=－（180－20） 原式：= －40－28 + 19－24
= －160 = －73
（4）（－24）×
原式：=
= 3 +（－8）+ 4
= －5 + 4
= －1

(5) （6） 99 ×36（用简便方法计算）
原式：= 9× + 10 原式：=
=15+10 = 100×36－ ×36
=25 = 3600－1
= 3599
3、解：由题意得： 4、（1）解：+10－9+7－15+6－14+4－2
ab=1 c+d=0 x=1 = －13
原式：= 1 －0 + 1 由此可得A在岗亭西方，距岗亭13千米
= 2 （2）
= 10+9+7+15+6+14+4+2
=67
67×0.5=33.5
答：这一天共耗油33.5升
5、 并以此规律
计算 + + +……+ （7分）
解：原式=
=
=

❺ 七年级下册数学复习提纲（人教版）

第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
对顶角(vertical angles)相等。
过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(perpendicular)。
连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短（简单说成：垂线段最短）。

5.2 平行线
经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行(parallel)。
如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。
直线平行的条件：
两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行。
两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么两直线平行。
两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么两直线平行。

5.3 平行线的性质
两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。
两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。
两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。
判断一件事情的语句，叫做命题(proposition)。

第六章 平面直角坐标系
6.1 平面直角坐标系
含有两个数的词来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义，我们把这种有顺序的两个数a和b组成的数对，叫做有序数对（ordered pair）。

第七章 三角形
7.1 与三角形有关的线段
三角形(triangle)具有稳定性。

7.2 与三角形有关的角
三角形的内角和等于180度。
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角

7.3 多边形及其内角和
n边形内角和等于：（n-2）•180度
多边形(polygon)的外角和等于360度。

第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
方程中含有两个未知数(x和y)，并且未知数的指数都是1，像这样的方程叫做二元一次方程(linear equations of two unknowns) 。
把两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组(system of linear equations of two unknowns)。
使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解。
二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解。

8.2 消元
将未知数的个数由多化少、逐一解决的想法，叫做消元思想。

第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
用小于号或大于号表示大小关系的式子，叫做不等式(inequality)。
使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。
能使不等式成立的x的取值范围，叫做不等式的解的集合，简称解集(solution set)。
含有一个未知数，未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式(linear inequality of one unknown)。
不等式的性质：
不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变。
不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。
不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。
三角形中任意两边之差小于第三边。
三角形中任意两边之和大于第三边。

9.3 一元一次不等式组
把两个一元一次不等式合在起来，就组成了一个一元一次不等式组(linear inequalities of one unknown)。

第十章 实数
10.1 平方根
如果一个正数x的平方等于a，那么这个正数x叫做a的算术平方根(arithmetic square root)，2是根指数。
a的算术平方根读作“根号a”，a叫做被开方数(radicand)。
0的算术平方根是0。
如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根(square root) 。
求一个数a的平方根的运算，叫做开平方(extraction of square root)。

10.2 立方根
如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根(cube root)。
求一个数的立方根的运算，叫做开立方(extraction of cube root)。

10.3 实数
无限不循环小数又叫做无理数(irrational number)。
有理数和无理数统称实数(real number)。

❻ 初一下册 数学复习资料

七年级数学下期复习提纲
一、 概念知识1、 单项式：数字与字母的积，叫做单项式。2、 多项式：几个单项式的和，叫做多项式。3、 整式：单项式和多项式统称整式。4、 单项式的次数：单项式中所有字母的指数的和叫单项式的次数。5、 多项式的次数：多项式中次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数。6、 余角：两个角的和为90度，这两个角叫做互为余角。7、 补角：两个角的和为180度，这两个角叫做互为补角。8、 对顶角：两个角有一个公共顶点，其中一个角的两边是另一个角两边的反向延长线。这两个角就是对顶角。9、 同位角：在“三线八角”中，位置相同的角，就是同位角。10、内错角：在“三线八角”中，夹在两直线内，位置错开的角，就是内错角。11、同旁内角：在“三线八角”中，夹在两直线内，在第三条直线同旁的角，就是同旁内角。12、有效数字：一个近似数，从左边第一个不为0的数开始，到精确的那位止，所有的数字都是有效数字。13、概率：一个事件发生的可能性的大小，就是这个事件发生的概率。14、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。15、三角形的角平分线：在三角形中，一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。16、三角形的中线：在三角形中连接一个顶点与它的对边中点的线段，叫做这个三角形的中线。17、三角形的高线：从一个三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线（简称三角形的高）。18、全等图形：两个能够重合的图形称为全等图形。19、变量：变化的数量，就叫变量。20、自变量：在变化的量中主动发生变化的，变叫自变量。21、因变量：随着自变量变化而被动发生变化的量，叫因变量。22、轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形。23、对称轴：轴对称图形中对折的直线叫做对称轴。24、垂直平分线：线段是轴对称图形，它的一条对称轴垂直于这条线段并且平分它，这样的直线叫做这条线段的垂直平分线。（简称中垂线）二、 计算能力（A） 整式的计算。1、 整式的加减去括号，合并同类项！2、 幂运算（七个公式）① 同底数幂相乘：底数不变，指数相加。 ②幂的乘方：底数不变，指数相乘。 ③积的乘方：等于每个因数乘方的积。 ④同指数幂相乘：指数不变，底数相乘。 ⑤同底数幂相除：底数不变，指数相减。 ⑥零指数：任何非零数的0次方等于1。 ⑦负指数：任何非零数的负指数等于它的正指数的倒数。 3、 乘法公式① 平方差公式：平方差，平方差；两数和乘两数差。 ② 完全平方公式：首平方，尾平方；首尾2倍在中央。 附：⑴三数和的完全平方： ⑵立方和： ⑶立方差： 4、 整式的乘法① 单项式乘单项式：系数相乘，相同的字母相乘，不同的字母照写。② 单项式乘多项式：用单项式去乘多项式的每一项，再把结果相加。③多项式乘多项式：用第一个多项式的每一项去乘第二个多项式的每一项，再把结果相加。（握手原则）5、 整式的除法①单项式除以单项式：系数除以系数，相同的字母相除，只在被除式中出现的字母照写。②多项式除以单项式：用多项式的每一项去除以单项式，再把结果相加。（B） 角度的计算。1、 利用三角形的内角定理、外角定理来计算三角形的三个内角和为180度。一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。2、 利用平行线的关系角来计算。3、 利用三角形的角平分线、高线来计算（C） 面积的计算1、 长方形的面积=长×高 或四个小三角形的面积之和（四个小三角形的面积相等）2、 正方形的面积=边长×边长 或对角线相乘的一半。或四个全等小等腰直角三角形的面积和3、 三角形面积=底×高÷24、 直角三角形的面积=两直角边的积的一半 或斜边与斜边上的高的积的一半（D） 三角形线段的计算① 用特殊位置（中线、中点、中垂线）来计算② 用等腰三角形、全等三角形来计算③ 用三角形的边之间的关系来计算（E） 概率的计算1、 一般算法： 2、 面积算法： 三、 图形与操作1、 作三角形的高线、角平分线、中线。（基本作图，见书本143~146页）2、 作轴对称图形。(找出关键点，用中垂线的方法来找对应点。)3、 作三角形。① 基本作图：⑴告诉三边⑵告诉两边夹角⑶告诉两角夹边（见书本169~171页）② 综合作图：⑴告诉两边及第三边上的中线⑵告诉两边及第三边上的高线⑶告诉两边及夹角的角平分线方法：2倍长关系线，构造全等三角形。4、 生活中的最短路程作图。（1） 在第三条直线上作到两点距离相等的点。(公路上建牛奶站，到两家人距离相等。作中垂线与公路相交。)（2） 在第三条直线上作到两点距离之和最短的点。（公路上建牛奶站，到两家人距离和最短。作一家关于公路对称的对应点，对应点与另一家的连线与公路的交点。）5、 平行的说明（证明）以“三线八角”为基础判定：同位角相等 性质： 同位角相等 内错角相等 两直线平行 两直线平行 内错角相等 同旁内角互补 同旁内角互补6、 全等的说明（证明）判定： 三边对应相等 （SSS） 性质： 两边夹一角对应相等 （SAS） 对应边相等 两角夹一边对应相等 （ASA） 两个三角形全等 全等三角形 两角及一角的对边对应相等 （AAS） 对应角相等 直角边和斜边对应相等 （HL） 四、 数据与统计1、 科学记数法：数0法，左边有0，负指数；右边有0正指数。左边几个0，指数就是负几；右边几个0，指数先写成正几，然后指把a写成0~10之间的数，再修改指数。1毫米= 10－3米 1微米=10 －6米 1纳米=10 －9米 1平方毫米=10 －6平方米 1立方微米=10 －18立方米 2、 变量的三种表示方法：① 表格法：自变量在上，因变量在下② 关系式法：自变量在前，因变量在后③ 图像法：自变量是横轴，因变量是纵轴。3、图像的认识：主要分析变量是增还是减。五、 数学应用1、 光线的反射入射角等于反射角。入射角和反射角的余角也相等。如图: ∠1和∠2是入射角和反射角，所以∠1=∠2∠3和∠4是∠1和∠2的余角，∠3=∠4 2、 用全等三角形测量距离构造全等三角形，把不能直接测量的线段，变来可以测量！如测湖泊、高山、瓶子内部等。3、 镜子的秘密：（1） 镜子中的像和镜子外的事物成轴对称，对称轴是镜面，有时是竖直的，有时是水平的。（2） 镜子里的时间+实际时间=12时六、 典型题集1、 几个非负数的和为0，这几个数都是0。已知：a2+b2-2a+6b+10=0，a2008+1/b=？2、 换底：(x-y)2n (y-x)n (y-x)＝? 已知3x－4y＋5＝0，则8x÷16y=?3、 换指数：比较266和355的大小。 0.1252006×82007＝4、 完全平方的灵活运用：（1）求完全平方式中的一项或几项。已知：a+b=12，ab=30，可以求 (2) 隐藏一个条件：已知，求 （3）两个条件都隐藏。已知：x2-5x+1=0 求 （4）求其他高次方的和。5、 平方差的运用。计算：（a-b+c）(a+b-c)6、 已知三角形的两边长为a和b，求第三边上的中线长。已知三角两边分别是4和10，求第三条边上中线的范围。 A 4 ？ 10 先求出BC的范围：6~14之间。然后BD为3~7之间。（左边三角形ABD中AD的范围为1~11之间） B D C 再分析DC也为3~7之间。（右边三角形ACD中AD的范围为7~17之间）综合两边AD应为7~11之间。7、 电话费的几种算法。（变量与关系式）某电话有两种计算方法：（1）座机费每月25元，话费每分钟0.1元。（B）不交座机费。话费每分钟0.2元。A、写出两种付费方法的总费用y（元）与时间x（分）的关系式。B、小明家本月要打300分钟电话，选哪种方式好，说明理由。C、打多少分钟时两种付费方式的钱一样多。 8、 近似数的精确范围。求近似数2.46的精确范围 在精确度下正负0.5 左边大于或等于，右边是小于。9、 探索规律：（1）摆图形 注意分好类！把具有相同特点的部分分为一类来计算。如粘纸张中的首尾为一类，中间为一类，粘合部分为一类。（2）粘纸张普查，抽查，总体，个体，样本，样本容量，频率的定义绘频率分布直方图步骤是八下的

❼ 七年级下册数学复习资料

七年级下册数学复习
，有以下几点复习方法，希望能帮助到你：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。