03级语文

『壹』 三年级语文所有古诗

1、《夜书所见》作者叶绍翁【朝代】宋。诗文：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

释义：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

2、《九月九日忆山东兄弟》作者王维【朝代】唐。诗文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

释义：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。

3、《乞巧》作者林杰【朝代】唐。诗文：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝千万条。

释义：今天七月七，晚上大家看看那晴朗的天空啊，牛郎和织女牵着大水牛、牵着两孩子，正在渡过天河上架起的喜鹊桥呢。各家各户的大小姑娘们望着天上的月亮，诚心诚意地向神灵乞求机巧和智慧，她们对着月光把红丝线穿进针孔，穿了一条又一条，这一夜不知穿了多少红线啊

4、《嫦娥》作者李商隐【朝代】唐。诗文：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

释义：透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河渐渐沉没，晨星渐渐消失。嫦娥后悔寂寞，后悔偷吃灵药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。

(1)03级语文扩展阅读：

《语文三年级上册》是人民教育出版社2008年重印出版的教材，包括8组32篇课文及8篇选读课文 ，供三年级上学期使用。

第三组9古诗两首，夜书所见，九月九日忆山东兄弟，10风筝，11秋天的雨，12*听听，秋的声音。

《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。

三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。

《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。

接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。

《乞巧》是唐朝诗人林杰的诗，诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。

《常娥》是唐代诗人李商隐的作品。此诗咏叹常娥（即嫦娥）在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。

『贰』 青岛新世纪学校2003级一班每位同学学号（对照姓名）

2003级一班学号表

1 梁志成
2 宋全博
3 黄文轩
4 马德瑞（刘丫林）
5 安泰奎
6 窦子翰
7 张馨元
8 王梓盟
9 王东涵
10 陈铮
11 周佳星
12 赵天瑞（袁竟铖）
13 邱显博
14 金鸿宇
15 姚云鹏
16 张浩然
17 王子桐
18 孙天霖
19 胡晨帆
20 姜卓君
21 訾乐萌
22 隋亚琼
23 盛喆
24 卢笛
25 潘嘉怡
26 孙伟伦
27 吕佩瑄
28 韩雨晨（付猩猩 又名付雅心）
29 韩雨戏（王怡玮）
30 方启丰（刘永殊）
31 王康宁
32 徐尚
33 曲海铭
34 周静逸
35 王若漪
36 古沁一
楼上怎么全是错别字

『叁』 语文三级什么意思

什么是三级？是不是综合练习三？ 答案： 一.温暖，温顺，温和 二.1.桑娜想起了邻居。 2.艾迪做了船。 第三题网络上查。

『肆』 小学三级级语文教科书在哪能买到

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各地的新华书店

『伍』 初中语文课本《连升三级》原文

《连升三级》原文：

今天说的这个故事，是明朝时候的事儿。

在山东临清有一家财主。家里有一个“少爷”，叫张好古。从小就娇生惯养，也没念过书。长大了吃喝嫖赌，无所不为。天天儿吃饱喝足，提笼架鸟，满街遛。因为这个，大家伙儿都管他叫“狗少”。

有一天，张好古走在街上，看见一个相面的，围着一圈子人。他想看一看，刚往那儿一站，相面的一眼就看见他了，知道他是狗少，想要奉承他几句，蒙两个钱。假装看了看他，说：“这位老兄，双眉带彩，二目有神，可做国家栋梁之材。

看阁下印堂发亮，官运昌旺，如要进京赶考，保您金榜题名。到那时我给您道喜。”张好古要是明白，当时能给他一个嘴巴。因为他不认字啊，连自己的名字都写不上来，上京赶考？拿什么考呀？

可是他这狗少的脾气没往那儿想。他想：“我们家有的是钱啊，要想做官那还不容易吗。”他不但不生气，反倒挺高兴。说：“准能得中吗？”“决不奉承！保您的中前三名！”“好！给你二两银子。真要中了，回来我还多给你。要是中不了，回来我可找你没完。”相面的心里说：“等你回来我就走了！”

张好古回到家里，打点行囊包裹，带了些金银，还真上北京赶考来了。他也不想想，你连自己的名字都不会写，就赶考？这不是混蛋吗！可是遇见那样社会，就有那样事情。他动身那天就晚了，赶到北京正是考场末一天。

等到了西直门，城门早就关了。事也凑巧，正赶上西直门进水车。明、清两代的皇上，都讲究喝玉泉山的水，叫老百姓半夜里由城外头往进拉水，还得是当天的。水车一到，城门开了。张好古也不懂啊，骑着马跟着水车就往里走，看城的也不敢问他，以为他是给皇上押水车的哪，就这样他进来了。

进了城，他不知道考场在哪儿，骑着马满处乱撞，走到棋盘街，看见对面来了一群人，当中间有个骑马的，前边有俩人打着气死风灯——这是九千岁魏王魏忠贤下夜查街。张好古这匹马眼神一岔，要惊，他一勒丝缰没勒住，这马正撞上魏忠贤的马。要搁在往日，魏忠贤连问都不问就给杀了，因为他是明熹宗皇上最宠信的太监，有先斩后奏的权力。

今天魏忠贤想问问他，一勒马。说：“你这小子，闯什么丧啊？”张好古也不知道他是九千岁啊！说：“啊！你管哪！我有要紧的事。”“嗬，猴儿崽子！真横啊！有什么要紧的事？”“我打山东来，我是上京赶考的，要是晚了进不去考场，不就把我这前三名耽误了吗？”

“你就知道你能中前三名？”“啊！没把握大老远的谁上这儿来呀！”“现在考场也关了门啦，你进不去呀！”“进不去我不会砸门吗？”魏忠贤一想：“他就知道他能得中前三名，准有这么大的学问吗？不能！这是大话欺人，他这是拿学问唬我哪。”

随说：“来呀！拿我张片子，把他送到考场去。”魏忠贤要看看他的学问怎么样。可是魏忠贤也混蛋，你要看看他的学问，你别拿片子送他呀，你就叫他自己去得了。他这一拿片子，张好古倒得了意啦，本来他不认识考场，这一来有了领道儿的了。

差人带着张好古来到考场，一砸门，把片子递进去。两位主考官看是魏忠贤的片子，赶紧都起来了，这个就说：“这人是九千岁送来的，一定跟他有关系，咱们可得把他收下！”那个说：“不行啊！号房都满了。”

“满了咱们也得想办法呀！你想九千岁黑更半夜送来的人一定是他的亲戚。依我说，赶紧给他腾间房。实在不行，哪怕咱们俩人在当院蹲一宿哪，也得把他留下。”“好吧！那咱们就在当院蹲一宿吧！”这叫什么事！两位主考官把张好古让进来以后，他们俩人又嘀咕上了。那个就说：“咱们给他送题去。”

这个说：“别去！咱们也不知道他温习的什么书啊？咱们要是给他一出题，他要做不上来，这不是得罪九千岁吗？”“那么怎么办哪？”“怎么办哪？这不是有卷子吗？干脆我说你写！”嘿！他们俩人全给包办了！写完了一想：“这要是中个头名那可太不下去了，得啦！来个二名吧！”张好古一个字没写，弄个第二名！

到了第三天，凡是得中的人，都得到主考官家里拜老师，递门生帖。全去了，就是张好古没去。他不懂啊！两位主考宫又嘀咕上了。这个说：“张好古太不通人情了。虽然他是魏王送来的`，要没有咱们哥儿俩关照他，说死他也中不了啊。

怎么着？现在得中了，连老师都不拜，这也太不通人情了。”“别那么想，咱们得冲着魏王。你想魏王黑更半夜拿着片子把他送来，这一定是魏王的亲支近派。将来他要是做了官，咱们还得仗着他关照咱们哪。他不是没来吗？没关系！咱们不会看看他去吗？”这倒不错，老师拜徒弟，倒了个儿了！

两位主考官见了张好古。说：“那天要没有九千岁那张片子，这考场你可就进不来了。”张好古也不知道哪儿的事啊，就含糊着答应。

等他们俩人走了以后，一打听，才知道九千岁是魏忠贤。心里说：哎呀！要没有这张片子，考场就进不来了。他可没想他不认字！又一想：“我得瞧瞧九千岁去！”买了很多的贵重礼物，到了魏王府，把名片、礼单递进去。魏忠贤一看名片，不认识。有心不见吧，一看礼单，礼物还很贵重。说：“叫他进来吧。”

张好古进去一说：“那天要不是九千岁拿片子送我，我还真进不了考场。也是王爷福气大，我中了个第二名。”“啊！真有这么大的学问？怪不得那天说那么大的话哪！既然有这么大的学问，将来我要是面南背北之时，这人对我有很大的用处啊。”当时吩咐设摆酒宴款待。张好古足吃一顿，吃饱喝足，告辞，魏忠贤亲自送出府门。

这下子，北京城哄嚷动了，文武百官都知道了，大家纷纷议论：“咱们不论多大的官，谁进魏王府拜见也没送出来过呀？怎么新科进士张好古去了，魏王亲自送到门口哪？”那个说：“他是魏王的亲支近派。”“看九千岁把他送出来的时候，还是恭恭敬敬的，说不定张好古许是魏王的长辈。”

“既然是魏王的长辈，咱们应该大伙儿联名，上个奏折，保荐一下。将来他要做了官儿，一定对咱们有很大的关照。”“对！”大家联名保荐新科进士张好古，说他有经天纬地之才，安邦定国之志，是国家的栋梁。皇上一听，说：“既然有这样的人材，应该入翰林院啊。”他又入了翰林院了！

到了翰林院，这些翰林都知道他是魏忠贤的人，又听说他是大家联名保荐的，大伙儿谁敢不尊敬他呀？有写的东西也不让他写，不但不让他写，大伙儿写好了，反倒给他看：“张年兄！您看这行吗？”“行！很好！很好！”就会说这么一句。不管人家问什么，都是“很好！很好！”就这句话他愣在翰林院混了一年。

转过年来，魏忠贤的生日，文武百官都送很贵重的礼物。张好古除去送了很多贵重礼物之外，他打四宝斋纸店又买了一副对联，可没写，拿着就进翰林院了，大伙儿一瞧。说：“张年兄，这是给魏王送的寿对儿吗？”

“是啊！”大伙儿打开一看。说：“哟！没写哪？”“可不是吗。”大伙儿说：“您来了一年多了，我们就没看您写过字，想不到今天我们要瞻仰瞻仰您的墨宝。”“不！你们写得很好，还是你们给我写吧。”

大伙儿彼此对推，谁也不写，其中有一个人聪明。心里说：张好古别是不认字吧？当时他眼珠儿一转。说：“我写！”就编了一副对子，大骂魏忠贤，说魏忠贤要谋朝篡位，写完了说：“张年兄！您看行吗？”张好古一看说：“行！很好！很好！”——还好哪！

这一天，张好古拿着礼物给魏忠贤去拜寿。魏忠贤把礼物收下，把对子挂上，还没看明白什么词儿哪，皇上的圣旨、福寿字也到了。魏忠贤摆香案接圣旨去了。所有来拜寿的文武百官都看见这副对子了，可是谁也不敢说，因为魏忠贤这人脾气不好。

比如：有人骂他，你要一告诉他，说：“某人骂您哪。”他一听：“噢！他骂我？杀！——他骂我他一个人知道啊，现在你也知道了，一块儿杀！”您想这谁还敢告诉他呀！就这样，这副对子溜溜儿的挂了一天，魏忠贤愣没看出来！

又过了几年，换了崇祯皇帝。在魏忠贤家里翻出来龙衣、龙冠。魏忠贤犯罪下狱，全家被斩，灭门九族，所有魏忠贤的人一律杀罪。

就有人跟皇上说：“翰林院有个学士叫张好古，也是魏忠贤的人。” 皇上说：“那也得杀！”旁边有一个大臣跪下了，说：“我主万岁，张好古不是魏忠贤的人。”

皇上说：“怎见得呢？”“因为某年某月某日魏忠贤办生日，张好古送给魏忠贤一副对子，那词句我还记着哪。说他要谋朝篡位，这怎么能是魏忠贤的人哪？”皇上说：“那不是啊！”“不但不是，这是忠臣啊！”“好！既是忠臣，死罪当免，加升三级。”

一群混蛋！

(5)03级语文扩展阅读

写作背景：

《连升三级》老舍所作，1918年毕业，被派任到方家胡同小学当校长。两年之后，晋升为京师教育局北郊劝学员，但是由于很难和教育界及地方上的旧势力共事，很快便主动辞去了这份待遇优厚的职务，重新回到学校教书。

老舍多以城市平民生活为题材，爱憎分明，有强烈的正义感；他能纯熟地驾驭语言，运用北京话表现人物、描写事件，具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。

1938年，老舍被选为中华全国文艺界抗敌协会常务理事兼总务部主任，对内主持日常会务，对外代表“文协”，并全面负责总会的领导工作。同年7月，随文协西迁重庆。

1939年，老舍翻译完成的英文版《金瓶梅》在伦敦出版，译名为The Golden Lotus，此版是为西方比较权威的《金瓶梅》译本，先后发行四次。

抗战期间，北新书局出版的《青年界》，曾向作家老舍催过稿。老舍在寄稿的同时，幽默地寄去了一封带戏曲味的答催稿信：元帅发来紧急令：内无粮草外无兵！小将提枪上了马，《青年界》上走一程，吠！马来！参见元帅。带来多少人马？来个字！还都是老弱残兵！后帐休息！得令！正是：旌旗明明，杀气满山头！

一次老舍家里来了许多青年人，请教怎样写诗。老舍说：“我不会写诗，只是瞎凑而已。”有人提议，请老舍当场“瞎凑”一首。“大雨洗星海，长虹万籁天；冰莹成舍我，碧野林风眠。”老舍随口吟了这首别致的五言绝句。寥寥20字把8位人们熟悉并称道的文艺家的名字，“瞎凑”在一起，形象鲜明，意境开阔，余味无穷。

青年们听了，无不赞叹叫绝。诗中提到的大雨即孙大雨，现代诗人、文学翻译家。洗星海即冼星海，人民音乐家。高长虹是现代名人。万籁天是戏剧、电影工作者。冰莹即谢冰莹，现代女作家，湖南人。成舍我曾任重庆《新蜀报》总编辑。碧野是当代作家。林风眠是画家。

1936年，老舍的一位山东大学朋友谈起他雇佣车夫的经历与见闻：一位车夫买了“洋车”不久又卖掉，如此三起三落，最后还是受穷。

当时老舍觉得该题材可以写成一部小说。新文学诞生以来，胡适、鲁迅等作家都先后写过人力车夫，但都是从知识分子的角度以俯视的姿态表达对车夫的同情，并未深入其内心和灵魂深处去体味车夫的人生。

老舍因出身贫苦市民家庭，从小就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解。

『陆』 三年级上下册语文古诗

三年级上册
28、渔歌子
（唐）张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
29、晓出净慈寺送林子方
（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
（1“色彩”《语文天地》读背）
30、赠花卿
（唐）杜甫
锦城丝管日纷纷，
半入江风半入云。
此曲只应天上有，
人间能得几回闻。
31、竹里馆
（唐）王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（2“声音”《语文天地》读背）
32、示儿
（宋）陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
（3“祖国在我心中”《语文天地》读背）
33、敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，
阴山下。
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。
（4“塞北江南”《语文天地》读背）
34、江雪
（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（8“成长的经历”《语文天地》读背）
35、秋夕
（唐）杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
坐看牵牛织女星。
（9“幻想和想像”《语文天地》读一读背一背）
36、元旦
（宋）王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
（12“过年”）
[本册共9首]

三年级下册
37、游子吟
（唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（1“礼物”《语文天地》读背）
38、村居
（清）高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
（2“春天的脚步”《语文天地》读背）
39、观书有感
（宋）朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
40、石灰吟
（明）于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
（6“奇妙的石头”《语文天地》读背）
41、江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
42、江上渔者
（宋）范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
（7“特产”读背）
43、春望
（唐）杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（11“书信”《语文天地》读一读）
[本山共7首]

『柒』 一九八三年语文课本

7岁读一年级，9年义务教育+3年高中，就19岁，大专3-4年===22-23岁所以是2005年-------2006年。

『捌』 小学语文1至3年级中所有古诗

1【年代】：汉
【作者】：两汉乐府
【作品】：江南
【内容】：
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2【年代】：南北朝
【作者】：北朝民歌
【作品】：敕勒歌
【内容】：
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。

3【年代】：唐五代
【作者】：骆宾王
【作品】：咏鹅
【内容】：
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。

4【年代】：唐五代
【作者】：李峤
【作品】：风
【内容】：
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。

5【年代】：唐五代
【作者】：贺知章
【作品】：咏柳
【内容】：
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。

6【年代】：唐五代
【作者】：王之涣
【作品】：凉州词
【内容】：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7【年代】：唐五代
【作者】：王之涣
【作品】：登鹳雀楼
【内容】：
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。

8【年代】：唐五代
【作者】：孟浩然
【作品】：春晓
【内容】：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。

9【年代】：唐五代
【作者】：王翰
【作品】：凉州词
【内容】：
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

10【年代】：唐五代
【作者】：王昌龄
【作品】：出塞
【内容】：
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

11【年代】：唐五代
【作者】：王昌龄
【作品】：芙蓉楼送别辛渐
【内容】：
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

12【年代】：唐五代
【作者】：王维
【作品】：鹿柴
【内容】：
空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。

13【年代】：唐五代
【作者】：王维
【作品】：送元二使安西
【内容】：
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14【年代】：唐五代
【作者】：王维
【作品】：九月九日忆山东兄弟
【内容】：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

15【年代】：唐五代
【作者】：李白
【作品】：静夜思
【内容】：
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。

16【年代】：唐五代
【作者】：李白
【作品】：古朗月行
【内容】：
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青天端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何？凄怆摧心肝。

17【年代】：唐五代
【作者】：李白
【作品】：望庐山瀑布
【内容】：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

18【年代】：唐五代
【作者】：李白
【作品】：赠汪伦
【内容】：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19【年代】：唐五代
【作者】：李白
【作品】：黄鹤楼送孟浩然之广陵
【内容】：
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

20【年代】：唐五代
【作者】：李白
【作品】：早发白帝城
【内容】：
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

21【年代】：唐五代
【作者】：李白
【作品】：望天门山
【内容】：
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

22【年代】：唐五代
【作者】：高适
【作品】：别董大
【内容】：
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。

23【年代】：唐五代
【作者】：杜甫
【作品】：绝句
【内容】：
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。

24【年代】：唐五代
【作者】：杜甫
【作品】：春夜喜雨
【内容】：
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

25【年代】：唐五代
【作者】：杜甫
【作品】：绝句
【内容】：
迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

26【年代】：唐五代
【作者】：杜甫
【作品】：江畔独步寻花
【内容】：
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

27【年代】：唐五代
【作者】：孟郊
【作品】：游子吟
【内容】：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。

28【年代】：唐五代
【作者】：柳宗元
【作品】：江雪
【内容】：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

29【年代】：唐五代
【作者】：贾岛
【作品】：寻隐者不遇
【内容】：
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。

30【年代】：唐五代
【作者】：张继
【作品】：枫桥夜泊
【内容】：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

31【年代】：唐
【作者】：张志和
【作品】：渔歌子
【内容】：
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，
绿蓑衣，
斜风细雨不须归。

32【年代】：唐五代
【作者】：卢纶
【作品】：塞下曲
【内容】：
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

33【年代】：唐五代
【作者】：刘禹锡
【作品】：望洞庭
【内容】：
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，
白银盘里一青螺。

34【年代】：唐五代
【作者】：刘禹锡
【作品】：浪淘沙
【内容】：
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。

35【年代】：唐五代
【作者】：白居易
【作品】：赋得古原草送别
【内容】：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。

36【年代】：唐五代
【作者】：白居易
【作品】：池上
【内容】：
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。

37【年代】：唐五代
【作者】：白居易
【作品】：忆江南
【内容】：
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南。

38【年代】：唐五代
【作者】：李绅
【作品】：悯农
【内容】：
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

39【年代】：唐五代
【作者】：李绅
【作品】：悯农
【内容】：
春种一粒粟，秋成万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

40【年代】：唐
【作者】：杜牧
【作品】：山行
【内容】：
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

41【年代】：唐五代
【作者】：杜牧
【作品】：清明
【内容】：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。

42【年代】：唐五代
【作者】：杜牧
【作品】：江南春绝句
【内容】：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

43【年代】：唐五代
【作者】：李商隐
【作品】：登乐游原
【内容】：
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

44【年代】：唐五代
【作者】：罗隐
【作品】：蜂
【内容】：
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？

45【年代】：唐五代
【作者】：胡令能
【作品】：小儿垂钓
【内容】：
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

46【年代】：北宋
【作者】：范仲淹
【作品】：江上渔者（江上往来人）
【内容】：
江上往来人。但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。

47【年代】：北宋
【作者】：王安石
【作品】：元日
【内容】：
爆竹声中一岁除，
春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。

48【年代】：北宋
【作者】：王安石
【作品】：泊船瓜洲
【内容】：
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？

49【年代】：北宋
【作者】：王安石
【作品】：书湖阴先生壁
【内容】：
茅檐长扫静无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。

50【年代】：北宋
【作者】：苏轼
【作品】：望湖楼醉书五绝
【内容】：
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。

51【年代】：北宋
【作者】：苏轼
【作品】：饮湖上初晴后雨
【内容】：
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。

52【年代】：北宋
【作者】：苏轼
【作品】：惠崇《春江晚景》
【内容】：（其一）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

53【年代】：北宋
【作者】：苏轼
【作品】：题西林壁
【内容】：
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。

54【年代】：北宋
【作者】：李清照
【作品】：夏日绝句
【内容】：
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东！

55【年代】：南宋
【作者】：陆游
【作品】：示儿
【内容】：
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁！

56【年代】：南宋
【作者】：陆游
【作品】：秋夜将晓，出篱门迎凉有感
【内容】：
三万里河东入海，无千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！

57【年代】：宋
【作者】：范成大
【作品】：四时田园杂兴
【内容】：
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。

58【年代】：南宋
【作者】：范成大
【作品】：四时田园杂兴
【内容】：
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。

59【年代】：南宋
【作者】：杨万里
【作品】：小池
【内容】：
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。

60【年代】：南宋
【作者】：杨万里
【作品】：晓出净慈送林子方
【内容】：
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。

61【年代】：南宋
【作者】：朱熹
【作品】：春日
【内容】：
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得春风面，
万紫千红总是春。

62【年代】：南宋
【作者】：林升
【作品】：题临安邸
【内容】：
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。

63【年代】：南宋
【作者】：叶绍翁
【作品】：游园不值
【内容】：
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

64【年代】：北宋
【作者】：范成大
【作品】：村居即事
【内容】：
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。

65【年代】：清
【作者】：高鼎
【作品】：村居
【内容】：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。

66【年代】：元
【作者】：王冕
【作品】：墨梅
【内容】：
我家洗砚池头树，
个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只留正气满乾坤。

67【年代】：明
【作者】：于谦
【作品】：石灰吟
【内容】：
千锤万击出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不惜，
要留清白在人间。

68【年代】：清
【作者】：郑燮
【作品】：题竹石
【内容】：
咬定青山不放松，
立根原在破岩中；
千磨万击还坚韧，
任尔东西南北风。

69【年代】：清
【作者】：龚自珍
【作品】：己亥杂诗
【内容】：
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。

70【年代】：清
【作者】：袁枚
【作品】：所见
【内容】：
牧童骑黄牛，
歌声振林越。
意欲捕蝉鸣，
忽然闭口立。

『玖』 语文三级训练答案

别急了楼主，我去在各大搜索引擎上都给你搜索了。没有。
这个就需要你去书店，或者去找老师们咨询了。

祝您愉快。

『拾』 小学语文课本有几个版本

目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

(10)03级语文扩展阅读：

小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材编出来以后并未使用。

人教版在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育，中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上，避免烦琐，简化头绪，突出重点，加强整合。从一年级下册开始，以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。每册设八个专题，分为八组。每个专题内涵都比较宽泛，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。

苏教版经教育部核准，江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋，该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。

北师大版是北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。与传统教科书相比，本册选编了更多的“新”篇目，目的是希望使学生更有兴趣地学习语文。

湘教版是湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1～2年级)，已由全国中小学教材审定委员会初审通过，于2003年下期进入实验区。

西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》，经国家规划，并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上，经过教改实验和调查研究编写而成的。

鄂教版于2002年，鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准，正式进入编写阶段。2003年5月，鄂教版语文实验教科书一、二年级，七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过，并从当年秋季开始在省内部分试验区使用。

语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

参考资料来源：小学语文教材-网络