我的语文书
A. 我和我的语文书 作文
书是人类进步的源泉，在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻，探索。其中有一本书 ，他时刻教导着我，使我在人生的道路上处处受益，它就是——语文书。
他的封面美丽极了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一场大雪之后，几个小朋友禁不住大雪的诱惑，不畏寒冷，都跑出来在雪地里堆雪人，掷雪球，瞧他（她）们喜出望外的表情和欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。瞧.他们不多一会就堆起了一个雪人妈妈和雪人孩子。
语文书里面的内容都是经过精挑细选而选出来的。谁也无法抵抗那令人循循善诱的，无穷无尽的知识。同时他还为我们敲起了警钟，让我们保护地球“母亲”，因为我们只有一个地球，如果我门破坏了“她”，我们就会无法生存。
同时语文书也是一位热心的“导游”，使我足不出户就能饱览雄伟壮丽的万里长城，一望无际的草原；富饶的西沙群岛；变化莫测的火烧云....，是我陶醉不已，流连忘返。
它还是我的“良师益友”，有一次期中考试，我因成绩不佳而悲观、失望，我总以为期末考试也没希望了。这时候语文书让我找回了自信，从此我在灯光下更加刻苦了，作业也更加认真了，上课也比以前更专心了，总算是工夫不负有心人，在期末考试中我终于取得了优异的成绩，这全都归功于我的好朋友——语文书。
书中有着无穷无尽的知识，任我们去遨游；同时他也是一本文学著作的集中营，更加丰富我们的文学内涵，我爱我的语文书。
B. 我的语文书日记怎么写
书是我们的好复伴侣，也是一制位知识渊博的老师。我喜欢实用、漂亮的语文书。
我的语文书长23厘米，宽14厘米，封面是一个小女孩和妈妈摇着桂花树，下
起了桂花雨，小男孩蹲在挑选摇下来的桂花，看着看着，我仿佛闻到了桂花香！
这本书是一本不可多得的好书：课文分门别类的坐在自己的“门派”当中，总的
来说有8个单元，每个单元都有导语，让我们了解每个单元要表达的意思。书里
不可以没有文章，美文自然排第二，每一篇文章都是编者大朋友为我们精心挑选
的。读了别人的文章，自己也想写一写吧？在写之前说一说自己要写什么吧！口
语交际让你说个够，光说不练？不行吧！习作让你练练笔。回顾与拓展让你牢牢
记住好词句，拓展你看万千世界的望远镜。
“我爱阅读”这组课文让你知道书的好处。露从今夜白，月是故乡明。这句脍炙
人口的诗句课文是家喻户晓，第二组课文是写思乡，读了过后你一定会想起自己
故乡！第三组课文让你与说明性文章交朋友……我最喜欢第五组课文，它讲述了
汉字的知识、来源与发明。还有寓教于乐的综合性学习、猜谜语。
C. 我的语文书丢了，哪里能买到语文书
首先呢先仔细想一想在哪里掉的，然后再向朋友借一下，实在不行就到广场的百货大楼对面的一家新华书店，或者到老福山长途汽车站对面的新华书店
D. 怎么介绍我的语文书
就写语文书多长多宽多高，然后再写每单元有多少课，每单元讲的什么
E. 《我的语文书》700字说明文八上
当你问我爱不爱神通广大的电脑,当你们问我爱不爱那有趣的电视节目目,当你问我爱不爱吃冰凉可口的冰淇淋,我自然会回答“爱”!不过我会自豪地对你说：“我更爱我的语文书!”
每当新学期快要来临时,我就盼着赶快开学,赶快能拿到语文书.盼着盼着,当我激动不已地拿到语文书时,我就迫不及待的翻开书本,津津有味地看着里面的一个个引人入胜的故事,恨不得永远钻进这知识渊博的书里,把它看个究竟.语文书是一位热情的导游.他带我们去游漓江;带我们进入了神奇、壮观的双龙洞,让我们也感受到洞里的美丽,让我们体验到洞里的美丽,让我们体验到洞里的神奇景色;他带着我们去观赏黄山上的怪石、云雾;去到遥远的地方,听那高亢嘹亮的山歌和牧歌……,语文书让我们增长知识,带我们游览了世界,他让我们了解了世界各地的风光,还认识了许多人.啊!语文书,你仿佛一位知识渊博的老人,从只有几十字的课文开始,从一个个简单的字开始,到现在的行书大楷及意蕴深刻的文章小说,都用生动的语言向我们讲解.
语文书,你好象一个热气球,引领我在知识的天空中尽情飞翔,在智慧的云朵中游玩,使我们认识了安徒生笔下的丑小鸭,从“钟山只隔数重山,明月何时照我还”中,我体会到了作者思念家乡的感情.
随着岁月的流逝,你已伴我走过了五个春秋,你是我终生的老师和朋友,你把知识毫无保留地送给了我们.万丈知识大厦是建立在语文这个基础上.我愿语文教科书能继续指引我不断进步.
F. 作文我的语文书结尾
我的语文书即将陪伴我度过五年级上册的愉快学习的快乐时光。
这本语文书教会了我许多疑惑不解的知识。第一单元的学习，使我知道了书是人人都喜爱的东西，书就像家、像朋友，人人皆有。我们总是能从一本书中发现新东西。所以，书，常读常新，百读不厌；第二单元写了身在异国的游子的一颗眷恋故乡的心。家乡，在游子心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。一缕缕思乡情，浓浓的恋乡意，如一杯茗茶，飘着悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越浓烈；第三单元使我学会了写说明文；第四单元写了教育我们如何做人的哲理；第五单元写了我们中华民族的汉字；六单元写的是父亲、母亲的爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼；七单元深切地使我感悟到了强烈的民族精神和爱国情怀；
G. 我的语文书在哪里啊，有谁能告诉我
柜子，椅子下面找找
H. 我的语文书在哪儿！
在我这→_→
I. 我的语文书初二的作文 500字词
书是人类进步的源泉，在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻，探索。其中有一本书 ，他时刻教导着我，使我在人生的道路上处处受益，它就是——语文书。
他的封面美丽极了，上面的人物栩栩如生，惟妙惟肖，看，在一场大雪之后，几个小朋友禁不住大雪的诱惑，不畏寒冷，都跑出来在雪地里堆雪人，掷雪球，瞧他（她）们喜出望外的表情和欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。瞧.他们不多一会就堆起了一个雪人妈妈和雪人孩子。
语文书里面的内容都是经过精挑细选而选出来的。谁也无法抵抗那令人循循善诱的，无穷无尽的知识。同时他还为我们敲起了警钟，让我们保护地球“母亲”，因为我们只有一个地球，如果我门破坏了“她”，我们就会无法生存。
同时语文书也是一位热心的“导游”，使我足不出户就能饱览雄伟壮丽的万里长城，一望无际的草原；富饶的西沙群岛；变化莫测的火烧云....，是我陶醉不已，流连忘返。
它还是我的“良师益友”，有一次期中考试，我因成绩不佳而悲观、失望，我总以为期末考试也没希望了。这时候语文书让我找回了自信，从此我在灯光下更加刻苦了，作业也更加认真了，上课也比以前更专心了，总算是工夫不负有心人，在期末考试中我终于取得了优异的成绩，这全都归功于我的好朋友——语文书。
书中有着无穷无尽的知识，任我们去遨游；同时他也是一本文学著作的集中营，更加丰富我们的文学内涵，我爱我的语文书。
J. 我的语文书在哪
这你得问你的脑袋，问他你到底吧语文书放哪儿了。
加油，你会找到的!