湖南学考语文作文
㈠ 关于湖南学业水平考试语文作文的问题
不知道,但是水平考试很容易过,不用太紧张1
㈡ 2016湖南学考语文作文题目
作家毕淑敏曾复经说过制,人可能没有友情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须拥有一份好心情。
漫漫人生路,总有无穷无尽的坎坷,但只要我们拥有美好的心情,就能欣赏到绚丽的彩虹;只要你拥有好心情,你就回拥有信心,向理想进发。
海伦 凯勒,幼年的一次疾病上,她身受多种煎熬——失聪、失明,只不能言,陷入了一个无光无影的世界里。面对从天而降的寂寞与黑暗,她没有灰心,而是燃起了生命之火,乐观地面对生活,用手中的笔同命运作不屈的斗争,让自己美好的心情流于笔尖,渗透纸背,让所有人从她的作品中读出一份美好。
李白少不得志,空有一满才华经纶却不容于朝廷.四海漂泊,但他没沉沦,反而置身于大自然,去领会真实的惬意,留下了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”等无数壮丽诗篇。
贝多芬在音乐创作正得意时却耳聋了,本来丰富多彩的世界变得死一般的寂静,亲人、朋友在为他叹息时,他却用心情去体会,去倾听心灵深处的声音,写下了《命运》的绚丽的旋律。
欧阳修仕途失意被贬滁州,却没有消沉,反而酿泉为酒、“与从宾欢”、“有道出醉翁之意不在酒,在于山水之间”的那份超越。
多少迁客骚人,用自己的坦荡心胸,旷达胸怀诠释生活中的种种失
㈢ 历年湖南学考语文作文题目汇总
去倾听心灵深处的声音,乐观地面对生活、失明,没有自由,陷入回了一个无光无影的世界里,但答他没沉沦,让自己美好的心情流于笔尖、“与从宾欢”。李白少不得志,本来丰富多彩的世界变得死一般的寂静作家毕淑敏曾经说过,但我们必须拥有一份好心情,总有无穷无尽的坎坷,你就回拥有信心。面对从天而降的寂寞与黑暗,亲人,人可能没有友情,疑是银河落九天,没有健康,用手中的笔同命运作不屈的斗争、“有道出醉翁之意不在酒,但只要我们拥有美好的心情,向理想进发,就能欣赏到绚丽的彩虹,留下了“飞流直下三千尺,空有一满才华经纶却不容于朝廷.四海漂泊,而是燃起了生命之火,用自己的坦荡心胸,在于山水之间”的那份超越,去领会真实的惬意。欧阳修仕途失意被贬滁州,没有金钱,他却用心情去体会,只不能言,她没有灰心;只要你拥有好心情。”等无数壮丽诗篇。贝多芬在音乐创作正得意时却耳聋了。海伦 凯勒,反而置身于大自然,幼年的一次疾病上、朋友在为他叹息时,却没有消沉。漫漫人生路,渗透纸背,让所有人从她的作品中读出一份美好,写下了《命运》的绚丽的旋律,反而酿泉为酒。多少迁客骚人,她身受多种煎熬——失聪
㈣ 学业水平考试语文作文
不是最佳立意
有点跑
你平时的作文得多少分
在哪个基础上至少减去3-5分
㈤ 2016湖南高考语文作文怎么写
1、2016年湖南省高考使用全国一卷,今年全国一卷是漫画材料作文,材料作文的回归颇有些出人意料,很可能让一些考生心慌意乱,手足无措。不过只要静下心来,仔细审视,会发现所提供的漫画内容明晰,审题立意的难度并不高
2、立意求准:今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活,承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题,思考如何对待学生的分数,进步与退步。
3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为,退步了就责打,进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际,是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发,严格要求而不加以苛责,赏识鼓励而不过分纵容。
4、自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难,文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达,可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体,一旦选定,就要遵循此种文体写作规律,凸显文体特点,切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者,无论选择哪种文体,都要注意结构的完整,感情的真挚,材料的准确,语言的流畅。
㈥ 2015湖南高考语文作文怎么写
1、2015年高考语文科目的考试已经结束了,由于使用的试卷不同,各省的语文作文题目各异,但基本上都是材料作文。作文的满分一般为60分。各省的作文题目考生可以到各大门户网站查询。
2、考生要针对作文题目里面给出的材料
,分析一下材料里面隐藏的丰富内涵,从材料中比较筛选出自己所需的材料,从材料中读出不同的感受,提炼出独特的意义,并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去,使其文章的思想内涵得以提升,达到了较好的论证效果。
3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉,考生写起来就会觉得很难,所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写,具体写什么内容都是没有限制的。如果没有按照要求格式或体裁去写,可能会扣掉1-5分的分数。
㈦ 学考语文作文怎么写
学习语文有何方法,其实,学习语文并不是要方法,而是要坚持!在此,我给大家介绍一下我的学习方法。
预习,上课认真,做好笔记,复习。这是学习语文最基本的学习方法。预习就更为重要了。俗话说:“好的开始是成功的一半”,所以,我们必须先做好预习,预习时可以先阅读课文,如果是短一点儿的文章,可以采用朗诵的方法。理解课文,如果不会的,可以做些符号。有的同学认为语文就是学会归纳知识要点就行了,因此,上课的时候,有不少同学不认真听课。所以,在上课的时候,跟着老师的思路走,这样你会学到很多知识。适当的做一些笔记,方便你回家复习。复习主要是回忆今天上课的情形,回想一下老师哪里重点讲,哪里略讲,这样就会有针对性的复习了。
“滴水穿石,非一日之功。”学习语文何尝不是呢?天才在于日积月累,我们可以每天用上5~10分钟用在基础知识上。如果你并不喜欢总结,你可以买一本中考复习的书籍,哪里有很多基础知识,最好是你即做即评的那些,这样你就可以即使纠正你的错误加深你的记忆了!
阅读与作文是紧密相接的。有的同学并不喜欢看书,认为浪费了宝贵的玩耍时间去做不好玩的事情,简直就是浪费时间!其实,并不是的。刚开始时,你对读书并不感到兴趣,你可以阅读一下《伊索寓言》等那些小故事,但却要你喜欢上看书,又要学会生活的书籍。慢慢地,你便会喜欢《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》《繁星春水》等名着。就如论语里说的“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,认为语文其实很有趣,语文里也可以使你大笑,你会发现看多点儿书籍比玩耍来的更有趣。
现在我们每一天都有三分钟演讲,我们可以借此训练的我们的“说”能力,
不要认为说完就过去了,其实我们可以好好表现一下自己,语文也要靠“说”“吃饭”。做到“台上三分钟,台下十年工”的效果。而聆听者需要安静,宁静致远。借此我们就可以训练我们的“听”能力了。不要认为三分钟演讲是无用功,其实它包含着无数语文。
说作文,我还是不能与诗韵、芷韵、绮雯等的文章有神韵,有感情色彩。总以为运用几句名言,运用几句排比、比喻、拟人等修辞手法就行了。其实,不是的。我看过她们写的文章,她们都写的很有感情的。我便朝着这个目标前进,希望我的文章也富有感情。我们可以写写日记。譬如:有一天放学回家,在路上,我听见了一个中年妇女说:“我才不要看了,我又不认识字。”因此,我们可以联想到这个妇女是新中国成立是时期的,那时中国还很贫穷。就会想到我们现在是何等的幸福啊!“知识改变命运”等。我们可以以小见大,用真情实感去写。积累得多了,感情就丰富起来了。
“读书破万卷,下笔如有神”,“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。”写也是同样重要的,我们要多写文章。很多同学说,没有什么可以写的,因此,你得多看书了。每天花30~40分钟来学习语文。其中10分钟归纳今天的知识;复习要点。10分钟可以做一下阅读题目,看一下书,做一下读书笔记;可以写一下感受之类的吧!其次,我们需要认真对待作业。
其实,学习语文并不困难。鲁迅说:“世上哪有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上罢了”。只要我们勤奋一点儿,认真一点儿,细心一点儿,高分便不是问题了啦!“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。学习语文,没有对错,看的书多了,心灵和行为日趋高尚。“书是人类进步的阶梯。”!
㈧ 2016年湖南初中毕业学考语文作文必考五遍
2010年长沙市初中毕业学业水平考试试卷语文参考答案及评分标准一、基础知识积累及其运用(12分) 1 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C二、阅读说明文,完成文后备题。(共8分) 7.B 8.D 9.D 10.B三、古诗文默写和综合性学习(共15分)11.古诗文默写填空。(共9分,每空l分。错一个字扣1分) (1)学而不思则罔 (2)不知为不知 (3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 (4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(5)但愿人长久,千里共婵娟12.阅读下面的文字,按要求回答问题。(共6分,标语2分,开场白2分.结束语2分) (1)示例:关注母亲河,保护水资源(符合要求即可) (2)开场白:同学们:湘江,哺育了我们三湘儿女,是我们的母亲河!但是,现在,我们的母亲河受到了严重伤害,作为她的子女,应该怎么办(符合要求即可)结束语:让我们行动起来,为保护我们的母亲河献出自己的一份力量!(符合要求即可)四、阅读下面的古诗文,完成文后各题。(共l8分)(一)(5分) 13.(2分,每空l分)词牌名 题目 14.(3分)定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗,去抵抗西北的侵略者。 表达了作者要报效祖国,抵御入侵者,建功立业的决心。(意思相近即可)(二)(13分) 15.(3分,每题l分)①多②立③却,但是 16.(3分)对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的还有谁呢 17.(2分)用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”,表现了作者高洁的品质。(意思相近即可) 【8.(5分)陋室(或陋室不陋) 作者安贫乐道的情趣 千里马的遭遇 希望统治者识别人才、重用人才的愿望 对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可)五、阅读下面这篇议论文,完成文后各题。(7分)19.(2分)人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严)20.(3分)示例:有文天祥的“人生自古谁无,留取丹心照汗青”(符合要求即可)21.(2分)举例论证对比论证(如果答“道理论证"也可)六、阅读下面这篇记叙文,完成文后各题。(10分)22.(2分)对他人的关爱之心(意思相近即可)23.(3分)①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)24.(2分)隐隐不安(震惊) 别样温暖 (意思相近即可)25.(3分)希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)七、写作(50分,分五等评分) 26.(一)写作范围符含题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确;能表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,有较强的感染力或说服力:语言流扬,条理清楚,联想丰富,想象合理;书写工整,卷面整洁。可评45分以上直至满分。 (二)写作范围符合题目的要求,思想健康,内容具体,中心明确;能表达自己的感受和体验;语言流畅,条理清楚;书写工整,卷面整洁,可以评38分至44分。 (三)写作范围基本符合题目的要求,文章有中心,材料较具体;语言基本通顺,条理比较清楚:书写比较工整,卷面比较整洁。可以评30分至37分。 (四)有下列情况之一者。可以评20分至29分:1.语句不通,明显的语病在五句以上:2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚;4.不足400字。(五)有下列情况之一者,评20分以下。1.写作范围不符合要求,文不对题;2.有 明显的观点错误;3.文理不通:4.结构杂乱。说明:1.两个错别字扣1分,重现的不计,扣至3分为止。 2.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣l—2分。 3.虽有文采,但内容空洞,没有表达真情实感的,不能在第一等计分。