徐汇语文
秋游是我从暑假就开始盼望的事，我相信大家也都这样吧，秋游可以大家一起出去玩，那是多么幸福呀！想着想着，我对秋游的欲望越来越多了。
星期二下午刚下课，我们正收拾着书包，准备放学，老师拿着一堆通知，一组一组的发，发到我这一组，我看见了通知，差一点大叫起来，是秋游！是秋游！我蹦了起来，和同学交头接耳，我们五到六年级去的是长鹿农庄，听说那里很刺激，连有个鬼屋都把我同学的妈妈的同事给吓哭了，我听见后都迫不及待想到那里了！
星期三下午，爸爸带我去买秋游要用的食物，我进到市场，心中流出一种兴奋感，还没秋游就兴奋了，我把要买的东西写下来，一个一个开始买，先是薯片，还是要美国乐事原味的！再是巧克力，然后再是糖果......我逛遍了整个市场，转来转去，推着手推车，到付钱台付钱。
出了市场门口，我拿着大包小包的，蹦蹦跳跳走去车上，刚要开车门，爸爸接到一个短信，他看见后，笑了笑，对我说："哈哈，刚买完东西，现在完咯！＂我问爸爸：＂怎么啦？？＂爸爸说：＂你自己看＂我接过手机，上面是杨老师发过来的短信，写着：因考虑到明天下雨的关系，明天的秋游改道下个星期二，请及时通知孩子。我看到短信后，崩溃了，我简直太生气了，怎么会这样！我的欲望就这样消失了。我可刚刚买完东西阿！
今天是本来是应该秋游的星期四，我到了三楼，就看到二班有一群男生再走廊上喊：＂还我秋游！还我秋游！＂我看见后，我没理他们，但我在心中也跟着他们一起呐喊着：还我秋游！
㈡ 徐汇区中考语文考前演练
参考答案
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
1．一览众山小
2．万里悲秋常作客
3．留取丹心照汗青
4．孤村落日残霞
5．水尤清冽
6．竭其庐之入
（二）诗词理解（4分）
7．自然界一切声音
8．B
（三）课内文言文阅读（8分）
9．司马迁 《史记》
10．如果富贵了，彼此不要忘记啊
11．不甘于现状，具有远大志向的人
（四）课外文言文阅读（12分）
12．（1）C
（2）B
13．到市场上去，环绕着那匹马前前后后地看，离开的时候还要回头看
14．盲目崇拜迷信权威，没有自己主见
二、现代文阅读（48分）
（一）阅读下文，完成第16—20题（22分）
15．A
选D得1分
16．棋法中的运筹帷幄、调兵遣将等与兵法很相似，兵法能借鉴棋法。
17．置对方主帅于死地就是赢 所占地盘或活棋子数多即是赢
象棋消灭对方，斩尽杀绝，赢得彻底（输的一方被消灭/被斩尽杀绝）；围棋是双方共存于棋盘上，双方都有大片活棋。
18．引证法 论证了围棋有独特的胜利观。下围棋，不仅为了取胜，还是为了从中汲取智慧。
19．围棋（高）手之间的竞争已超越了输赢
要点：围绕“围棋的胜败观不仅是为了取胜，还是为了从中汲取智慧”展开。
例如：苏轼作为一个围棋棋手，他真正理解了围棋的胜败观，不仅是为了取胜，还是为了从中汲取智慧。因此他能怀着一颗平常心来对待输赢，不论胜、败都令人感到高兴。他追求的是超越输赢达到和谐的最高境界。
（二）阅读下文，完成21—25题（26分）
20．B
21．构造 不安稳、不便利、不卫生、不清静 母亲从我小时候到她逝世前数月始终坐在这样一张椅子上，可见她为了操持这个家付出了多大的牺牲。
22．（1）（运用反复的修辞方法）主要为了突出母亲对我生活上很慈爱，对我为人处世、学习上很严厉；也突出母亲在生活的重压下坚强、隐忍，善于交涉。
（2）前后呼应，更突出这样的母亲形象在我心中留下了难以磨灭的影像
23．原文中的语句更妥当。要点：主要围绕母亲承担起了父亲的一切职责，她首先要像一位父亲那样挑起生活的重担，于此同时流露出母亲的慈爱。作者这样表述更多地表达了他对母亲的崇敬之情，深切感受到母亲作为一家之主的艰辛。
24．要点：（1）敬佩母亲那么多年还是一如既往的严肃并慈爱 （2）伤感母亲年华逝去，已衰老了。
㈢ 徐汇区初三语文期中考试试卷
.. 这次的期中考试？ 哈哈。
我就是徐汇区的 。而且参加了.
作文题目是 ：XX（地方 ，比如教室）的笑声 。
卷子题目我就不打了... 考了岳阳楼 .. 课内现代文是 年关 。
课外的是一篇说明文、 题目不记得了..
挺简单的 。 我82 。 班级均分 77.3把 。
我们老师说 批到最高的分数是 95吧。
具体疑问 短消息把~ 分给我把 。
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[作文一位好老师]今天上午第二节课课间，在我执勤的时候，碰到了一位老师，这位老师很和蔼，学生跟他说起话来特别的容易，作文一位好老师。过了一会，她来到了我的身边，竟然主动跟我说起话来。我们聊得很投入，仿佛认识了很久似的。我们聊到了天南海北，我把能说的，不能说的全都说了，这是我第一次跟老师这么没大没小的说话。你知道吧！和一个人说起话来，时间就过得特别快。时间过得很快，眨眼间就打上课铃了，我和这位老师告别，老师还答应我下节课课间还和我聊。课间执勤不用愁了，这位老师真好！下午第一节课课间，我们聊时碰见了王老师（就是以前教过我们的数学王老师），她的手里拎着一大袋子冰棒，说是给学生买的，又顺便给了这位老师一个。她拆开塑料袋，把冰棒取出来，掰成两截，竟说要给我一半。也多亏了她的这番好心，不过，我们毕竟是刚认识的，怎么好意思要呢？所以我就谢绝了。不过我想，等回头跟她熟了，我自然而然就不会推却了，哈哈！总之，他是我见过的最亲切的老师！天津塘沽区塘沽区桂林路小学五年级:康伟欣〖扩展阅读〗班主任手记：当孩子说你坏话的时候下午课间操后，我回到公室继续改试卷，小学五年级作文《作文一位好老师》。现在是复习迎考阶段，考试已经成了家常便饭。虽然改试卷还是蛮枯燥的，但看着孩子的每一点进步，我的心中总是感到很欣慰。两个孩子急匆匆地跑过来，尴尬地说：“张老师，有人说你坏话”。我问，说什么的。他们说：张老师，讲了你不要生气啊。***刚在做操的时候说你长了一张方块脸，难看死了。”其实当时我的心里是很矛盾的，一方面，我对小孩这种天真的想法，还算比较“形象”的表达感到很搞笑。另一方面，说实话，觉得挺委屈的。我这么全心全意得为他们，结果孩子却在背后……我叫两个告状的孩子先回去，自己安静地想想应该处理，或者说怎么面对这件事。我记得曾经和侯传湘老师聊天的时候，她说，很多时候对孩子苛责是没有用的，要真正去关心他们，去教育他们，让他们在情感上对你产生敬畏，这才是最要的。也许你不相信，就在这一霎那，我释怀了。跟一个没有坏心，天真的孩子有什么好计较的呢？正好下节是我的课，我捧着书笑容满面地走进教室。“听说，咱们班有人对张老师的长相不够满意？”这是我的开场白。大部分学生对我说的话感到不解，只有来告状的两个孩子说：是***说的，说老师方块脸。班上学生都笑了，那孩子也不好意思地低下头。我接着说：“其实张老师自己对自己的脸型也不够满意，他正好说到张老师心坎里去了。但张老师认为，在咱们班男生当中，***是最帅的，看看他做操时的样子，手臂伸得笔直，像军人一样帅气。”说到这，班上孩子笑得更欢乐了，那孩子脸也更红了，是带点害羞的红。“但是张老师想说的是。美，咱们不应该停留在外表，心灵的美，行为的美才是真正的美。每当你们在家孝敬父母，在学校尊敬老师的时候，每当你们在室外低头捡起一张纸屑的时候，每当你们在阳光下的操场上奋力向前奔跑的时候，你们都是最美的。而此刻，张老师站在讲台上，给你们讲授知识，跟你们分享做人道理的时候，你们不觉得张老师也很美吗？”此刻的班上已没有了笑声，很多同学都若有所思地点点头。我看了一下手表，刚才花了我五分钟时间。很巧，这周咱们班语文老师布置的周记是“我的班主任”。我不经意翻了一下孩子的周记本，竟然发现好几个孩子写得都是周五的“方块脸”事件。一个孩子写到：依照小学的经验，我本来以为张老师会很生气，并会教训***。没想到张老师那么大度，不仅不生气，还教我们做人的道理。我也要做一个大度的人，才会受人尊敬。我想这五分钟用得太值得了，也许孩子们可以用六个月，甚至更长的时间去体会老师的一片用心良苦。教书育人，真的是在点滴之间。
㈦ 上海精锐教育徐汇区长桥校区的语文老师 们教作文怎么样
这个具体的问题，你可以带孩子上门去感受一下，要适合孩子的才是最好的，不过，精锐的实力还是很强的。