数学课课通
我初中就是上课认真听课，课下做很多题，每次数学都能考全校第一。首先您的孩子要对数学感兴趣才行，给他买一本习题集就行了，每学完一课就做一课的题，本人是很喜欢数学的。希望对您和您的孩子有帮助。
㈡ 苏教版四年级下册数学课课通答案
小学有没有教二元一次？
4. 设原来的长和宽为a，b
2*(a+b)=20
面积增加了 (a+4)*(b+4)-a*b=56
6 设乙队有x棵
那么甲有2*x棵，丙有x+100棵
所以x+2*x+x+100=1900 所以 x 为450
甲有900棵 乙有450棵 丙有450+100=550棵
㈢ 快速课课通数学五年级答案
x-0.7x=15
㈣ 初一上册数学课课通4.1答案 求求各位了～急急急急急急急急急！
书上还是？
㈤ 四年级下册数学课课通
（100+20）*2/2=120（棵）
答：共种了120棵树。
㈥ 苏教版初一下册数学课课通
1角=0.1元 5角=0.5元
解：设1角为X枚，5角为Y枚，则1元为15-X-Y枚
由题意可得方程组：
{0.1X+0.5Y+（15-X-Y）=7
{0.1(10-X)+0.5(10-Y)+(10-15+X+Y）=9
解得：
{X=5
{Y=7
则1元硬币为3枚。
所以：1角5枚，5角7枚，1元3枚。
注：这是我帮您网络所得的答案，并非我本人所答，不过答案是完全正确的。这道题目稍有难度，不过以后尽量要先独立思考，不要太依赖于网络！
希望能帮到你！
㈦ 六年级下册数学课课通创新版答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_30446.html
希望能帮助你
㈧ 六年级数学课课通上的题
一、填空题。
1.两种（ 不同 ）的量，一种量变化，另一重量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比的（比值 ）一定【也就是商一定】，这两种量就叫做（相关联的量 ），它们之间的关系叫做（ 相互成正比例关系）
2.（实际距离 ）：（图上距离 ）=比例尺，当（ 比例尺）一定时，图上距离和实际距离成正比例。
3.甲数的五分之二和乙数的四分之三相等，甲数：乙数=（15：8 ），甲数与乙数成（ 正）比例。
4.圆的面积与它的（半径的平方 ）成正比例。
5.如果5A=4B（A、B均不为零），那么A和B成（ 正）比例。
6.X和Y成正比例关系，请你将表格填写完整。
X 2 (2.4 ) 四分之一
Y 3 3.6 ( 3/8 )
二、问答题。
一台织布机的生产情况如下表。
工作时间（时） 1 2 3 4 5
工作总量（米） 16 32 48 64 80
（1）表中有哪两种量？他们相关联吗？
有工作时间和工作总量两种量，相互成正比例关系。
（2）写出表中两种量所对应的几组数的比，求出比值。这些比值保持一定吗？
都是1：16
比值保持一定
（3）第（2）题所求的比值表示的意义是什么？
意义：织布机1小时会生产16米。
（4）表中的两种量成正比例吗？为什么？
两种量是不成正比例的，因为他们的单位不同。
判断下面各题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。
1.平行四边形的高一定，它的面积和底
是 S=a*h
2.每箱苹果的千克数一定，箱数和总千克数
是 总数=单位数*箱数
3.长方形的面积一定，它的长和宽
不是， S=a*b
4.出油率一定，花生仁的千克数和榨出油的千克数
是 花生仁千克数=油量/出油率
5.买同样的戏票的张数和所付的钱数
是 总钱数=票价*张数
6.圆的周长和圆周率
不是 圆周率是定值，圆的周长是与周长成正比的。
填空.
每公顷的产量 * 公顷数=（产值 ），（每公顷的产量 ）一定时，（ 产值）和（ 公顷数）成反比例。
分子一定，分母与分数值成（反 ）比例。
已知A和B成反比例关系，将下表填写完整。
A 2 （8/3） 二分之一
B 3 4 （ 3/4 ）
从24的约数中选出4个，组成一个比例式（ 1：2=12：24 ）。
问答题。
某计算机厂装配一批计算机，每天装配的台数和需要的天数如下表。
每天装配的台数 60 45 30 15 10
需要的天数 3 4 6 12 18
1.表中有哪两种量？他们是相关联的量吗？
每天装配的台数和需要的天数两个量， 是相关联的量
2.计算表中两种量几组数的积，这些积保持一定吗？
保持一定，数值都是180.
3.第2题中的积表示的意义是什么？
第2题中的积表示计算机厂需要装配的总台数。
4.表中的两种量成反比例吗？为什么？
成反比例。
因为他们的积是定值，一个增大多少倍，另一个量就会减少多少倍。