八年级语文作文
㈠ 八年级语文满分作文
体验爱的秋天
南飞的秋雁带走了昔日的灿烂,而唯有那份爱久久的回荡在那个秋天。
――题记
爱是什么?有人说,爱是花朵,美丽又芬芳,有人说爱是阳光,能融化冬日的寒冷。而我要说,爱是秋日凋零的落叶。
或许是因为我出生在秋天吧,对秋天有着不一样的感觉。当大雁排成“一”字形飞向南方那个家时,我便知道秋天来了,爱的剧场也将拉开帷幕。
每当枯黄的落叶铺成一条小路时,我都会踩着它,静静地走,听着角下不断地发出“咯吱,咯吱”的声音,便会回想起那个秋天。那是我第一次感受到秋日的美好。妈妈平时不常出去散步,唯有到了秋天,她才会时常带着我到那条小路上去散步。那时候,我还很小,不懂事。妈妈便拉着我稚嫩的小手,漫步在林间。我踩着干枯的落叶又蹦又跳,似乎在弹奏一首独特的音乐。后来我停住了,疑惑地看着妈妈。我问:“为什么到了秋天,树叶就都从树上掉下来了呢??”妈妈便笑着说:“那是为了明年让新生的小叶子长得更健壮,更茂密。”说完后便抬起头望着干枯的树木,似乎在想什么。而我却对妈妈的话似懂非懂,但也没有再继续追问下去。
直到慢慢长大后才知道,只有在秋天,树叶凋谢了,才能将水分保留在树干中,使明年的春天的树叶长得更好。看到这些残枝落叶,我不禁想起了父母,落叶的凋零是为了新生的树叶,而父母这一生付出了昂贵的代价,只是为了我们可以生活得幸福。想到这里,我的眼睛湿润了,这么多年,父母给我的爱,比这一地的落叶还要多,而他们却日渐衰老。我顿时觉得,秋天到处都弥漫着爱的气息。对落叶也油然而生敬佩之情。
朋友,如果你想更深地体会爱的含义,请在秋天牵着父母的手,体验充满爱的秋天吧。
㈡ 八年级语文作文!!!!!!!!!!!!急急!!!!!!!
1. 西南有佳木,枝枝相交通;
凌然领风雨,欣欣以向荣。( 蒋同学 )
J 千万里辗转华夏 遍撒硕果
百十年风雨兼程 恒发春华( 沙帅 )
J 您给予我们一片和风细雨,我们将还您一秋累累果实。(高同学)
J 不因悠久而文明,只因文明而悠久。( 王静 )
J 云山苍苍,江水泱泱,百年交大,山高水长。(毛卓伟)
J 初创榆关,扬威唐山,旧中国辗转湘越传莘火
草迁峨眉,雄踞蓉城,新世纪两校三地复辉煌 ( jazz )
J 渤海之滨吐豪气,百十年交大,沧桑变幻,荡气回肠,风骚独领
天府之国铸脊梁,百十年交大,风雨兼程,同舟共济,佳誉四方( 佚名 )
J 百年交大桃李芬芳结硕果
千秋伟业学子莘莘谱华章 (陈丹枫)
J 百年交大桃李芬芳飘五湖
千秋功业众星璀璨耀四海 (陈丹枫)
J 百花齐放贺交大百十华诞
万众一心绘母校千秋蓝图
J 校友芸芸齐贺交大百十华诞
学子莘莘共绘母校千秋蓝图 (陈丹枫)
J 您的美朴实无华,您的爱深厚博大;
万千学子交大为家,无数校友心存牵挂。
值此百十年华诞之际,祝愿母校:
龙腾虎跃 意气风发, 雄健迈出前进步伐!
科研学术 猛出黑马, 佳名美誉响彻天下!
2. 忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;
看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。
饮水思源,作为八中校友,我们深切感激母校的栽培,也密切关注着母校的建设和发展,时刻希望能有机会为母校贡献绵薄之力。在八中五十年华诞之际,预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!
最近看到围墙外那片紫蓝色的旗海,五十周年校庆的标志就这么迎着风摆荡起来,好似挥着手在向来往的路人大肆宣传着:我要过五十岁生日了!校园中也不时传出阵阵乐声,有时是活泼可爱的儿歌,有时是节奏轻快动感的流行舞曲,让人提前感受到校庆那种全校动起来的热闹气氛,当然也可以想象到在这些曲子下,一个个尽情舞动身子、洋溢着笑容的这孩子们,这会儿一定在全心准备着迎接校庆的来临!
鞍山八中已经在这里屹立了五十个年头了,曾经有多少位校长、老师在这块土地上付出他们的心血、汗水,在这儿辛勤的耕耘、播种,所以才能从这儿培育出无数社会上的优秀人才,造就出许多社会上的栋梁,相信这默默撒下种子的人,一定可以逐渐看到这些开花结果后的收获。而我们也都可以目睹鞍山八中从创校至今不停地进步、发展的成果,不管是在硬件方面、校舍建筑、教学设备、学习资源上,或是在软件方面的专业师资、教育理念的革新上,学校都不断在充实与扩充,所以此时我们才能够在五十周年的校庆时看到这些进步与创新的成果。一艘船之所以能如此稳当的航行五十个年头,当然需要有一个很好的掌舵者,也要有一群最佳的水手共同付出,而鞍山八中必竟是经过历任校长的努力、老师的配合和家长的合作,才能呈现出今日的面貌。所以在欢欣祝贺建校五十周年的同时,我们更乐于见到这些为教育不遗余力的教育工作者能够秉持对教育的大爱,继续培养这些国家未来的栋梁。
非常高兴的是已经毕业的校友都能够一起来共襄盛举,这种一起参与、一起动员的力量,以及大家凝聚在一起的感觉,相信一定能够将此次校庆活动办得非常圆满、成功!祝福鞍山八中校运昌隆、继续向下一个五十年迈出成功的步伐!
五十年,多少八中人真情凝聚的光荣五十年,多少八中人心血铸就的辉煌五十年。
作为省教厅直属的省示范高中,八中人不息的奋斗,不止的进取,让八中从一个辉煌走向又一个辉煌。
中国共青团鲜红的旗帜高高飘扬在八中校园,学子们高喊着“敬业爱国、诚信荣誉”的口号,点燃了校徽上那熊熊的火炬,照亮了每一个八中人的胸膛。
从杨岳等团中央青年领导人,到鞍山市委副书记贾年吉,八中的学子们始终走在时代进步的前沿,他们在这里起跑,在这里腾飞。昨日的学长已成为富强中国的生力军,今日的学子必将是未来的国家栋梁!
五十年的风雨兼程,八中学生是会在学校领导和老师们的关怀下,向着能力更强,素质更高的目标,全面发展,奋力进取!
五十年辛苦耕耘迎来满园桃李艳,
二万日呕心教诲输送全国精英才。
在这特殊的日子里,我向母校致以最诚挚的祝福,愿母校永远年青,永远辉煌!
鞍山八中经过了五十年的风风雨雨,到今天成为一座现代化的省级示范性学校,这与学校的校长、老师以及同学们的辛勤努力是分不开的。在老师们谆谆教诲下,同学们学习了各种文化知识,开拓了视野,萌发了爱国主义的激情;学校给我们提供了各种体育设施,根据学生个人兴趣加以指导,把我们培养成为具有健康体魄的有用之才。每一位教育过我的老师,她们的音容笑貌都一直铭记在我心中。
鞍山八中深情的呼唤,让学子热泪盈眶!鞍山八中,我的老师,学生感谢你们!鞍山八中教给我的学识,老师塑造了我的精神,无论走到什么地方,这都是我人生的灯塔!鞍山八中,我的老师,每走一步,我都要回头看看;每次,都看到您在深情地向我挥手,晨风吹拂着您的发丝……
鞍山八中,我深情地爱着您,祝福您!
祝鞍山八中与时俱进,创造出更加辉煌的业绩!
治学严谨 闻名遐迩
辛勤培育 人才辈出
3. 校庆抒怀
金黄的深秋驾着微凉的“风车”姗姗到来的时候,我们那慈祥的母校迎来了她五十周岁的生日,因为如此,一切空气变得活泼而轻盈起来,仿佛都为六中——这位优秀的“母亲”,献上最深情的祝福。
我们都是六中的孩子,在她浩瀚蔚蓝的知识海洋里游弋,时而倾听生命的真理,时而采集知识的魔力,时而领会成功的喜悦,时而感恩“母亲”的给予。有了它,我们拥有一方土地去开垦,去辛勤;有了它,我们明白友谊的贵重,胜于千金;因为它,我们体验到拼搏的勇气;更因为它,我们将谱写出生命的壮曲。
我们都是普通的“幼苗”,是微弱的。但六中母亲从不怕烦琐地照料着我们,浇洒下她多年的努力,来为我们遮风挡雨,为我们创建了一个适于学习的优良园地,使我们早日茁壮。半个世纪以来,她不懈努力,实现了超常规,跨越式的发展,一步步地步入名校行列,这是多么的不易啊!这是多么的令人敬佩的“母亲”。
我们都是从最初的无知走来的。是六中,教育我们牢记“团结、勤奋、求实、创新”八字校训。使我们知道友情、努力、诚实、思考的重要意义。六中授于我们“精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、永不满足”的“六中精神”,让我们“学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。”为我们今后的路暗藏了许多有利条件,努力使每位学子都能绘出宏伟的蓝图。
感谢您,我亲爱的六中,给了我们种种宝贵的良机。祝愿您,我敬爱的六中,愿您在未来的日子里更加辉煌、美丽。我愿作一首短诗,来表达对您生日的贺意。
历史不会忘记
你历年来不懈的努力
因为坎坷早已变成光辉
映照在你的细纹里
在那浅浅的细纹里
包含太多的情意
掺杂着您的辛勤
和我的致敬
您像一位摆渡的船夫
把我们从知识的这一头
指引到另一边
然而却永远甘于奉献
啊!我慷慨的您
您的无私使我深深自豪
历史不会忘记
我,也不会忘记
追忆五十年•似水年华•慨然而歌
我还在远远地遥望,昨日列车流过的风尘,那被梦风吹雨打的情节,车轮与车轨相辗的节拍。我的言语溃逃得仅剩空壳,多想让所有关于你的思绪真切地流淌,而你目光的深度,却至今未映出我的倒影。是不是我还未叩响你的门环,如果眼泪能传递心语,我甘愿为你那半百的“奇迹”染红双眸。———题记
天气新晴,料峭的寒意,抖落在薄暮里。夕阳,挂在脱尽了叶的树梢上,许是奔波了一整天的缘故,光线已经无了热和力,却充满了梦幻的色彩,整个操场像是撒上了一层金沙,黄澄澄,亮晶晶。空气中的每一个粒子,都染上了颜色,跳跃着,流动着,分秒间便有种种奇妙的变幻,每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。在这朦胧的光影中,白杨的灵智像被唤醒,深情地吻着夕阳。它们置身于静止不动的操场四周,一年四季却能挣脱群树的环拥,脱颖而出,既不匿影藏形,也无勉强之态,隐隐绰绰中透出秀逸风姿。我独坐在这校园操场的草坪上,在空寂中感受着今日的黄昏———真美,美的令人心悸!
北院的操场,象是平时少有人踏足,这也是情理之中。南院的操场,现代化的运动场,塑胶跑道,一年四季常青的草坪……所有这些都是北院的草场无法比拟的———这儿只有几棵伸展着枝条的树干,一片颓得只剩几片黄草皮的足球场地,和那稍微跑动几下就会带动出“飞砂走石”的跑道。如果真是想运动的人,怕是少有来这儿的,可这场地一旦失去了此功效,却不失为散步闲坐的好地方。说实话,较南院的操场,我更喜欢这里,时常在这里倾听最细腻的声音回响我的耳畔,感受最温柔的风吹过我的脸庞,然后静静的等待着一位半百的长者,讲述他的风雨历程。
虽然终有一天,这里的一切也会被现代化的体育场馆所取代,但那又有什么好伤感的呢?曾经的历史沧桑仍将赋予着新的事物,而我们将见证这一切! 如阳春初绽的桃花,似盛夏怒放的石榴,宛深秋不凋的秋叶,胜隆冬含笑的腊梅——望着天边漂浮的彩霞,我有了哭的冲动。站在寝室的阳台上,我猛然察觉,日子过的真的很快,一年很快就从指尖滑过了,往事一下子从记忆的容器中滑出,逐渐连成一串流畅的字符。
习惯了听着广播台那具专业水准的节目,和室友们一起赶回中兰吃饭的节奏;熟悉了有人用着浑厚有力的嗓音谈天说地的场面;骄傲着“艺术节”“广院之春”上一个个精妙绝伦的来自我们校友的佳作;欣赏着出出入入时尚独具特色青春朝气的俊男靓妹……
白天,走在白杨树下,我们习惯了透过它的扶疏枝叶,窥视广袤深远的白云蓝天,聆听北院八号楼里传出的“熟悉”的《大学生自习曲》,然后踏着青春欢悦的步点,向着一个个能汲取知识的殿堂前行。夜里,开着窗,盏着灯,透过一层薄薄的纱帐,我们又做着各自的事儿,彼此的默契让这无语的空间并不显尴尬,一股股温馨的暖流淌入心扉。然后,我们相视而笑,便是天南地北的小吃,服饰,旅游景点等话题的交错漫谈,和着时而舒缓时而欢悦的歌曲。我们是一家了,这小却充裕的空间便是我们的家,而这一切的一切又是那么的小资!
陈鲁豫“自然,松弛”的主持风格——温和轻松中,与你相约;
崔永元洒脱直接的“不过如此”——幽默调侃中,和你说事:
再加上李咏的沉稳怪诞,白岩松的深刻犀利……及中国传媒领域的精英先锋的创业奇迹——所有的师长都是我们学习的楷模,而不管我们谁将成为明日的主角,我们自始至终的每一份努力付出,都是母校最稳定、坚实而持久的支撑———“珍惜春光,珍惜春光!”我们怎敢虚度,我们怎能彷徨。迅速抓紧这分分秒秒,让无悔的青春挥洒在这片“林荫路上”,让年轻的心灵在白云蓝天中放飞,让绚烂的未来在浩淼苍穹中定格,那时风光将是无限美好!
借助记忆的拼图,来照亮人生的道路,我们憧憬未来,把握时机。
哼唱熟悉的校歌,来警醒征途的校友,青春似水年华,珍惜春光!
我独坐夕阳中,在朦胧的光影中,我的灵芝也被着记忆唤醒,我的心灵似一湖清波,澄清的映出了生命的过去,将来——四月的蔷薇,散发着野性的芳香,张扬着个性,让自己开在最美的季节。起身漫步,这里的石子又似格外的温顺了,一动不动的。我绕着跑到一圈,两圈……走累了,深呼吸着,耳畔一声震鸣像那列车行过,可是我什么时候才能真正的登上它呢?快了 ,快了,五十年,一百年……to be continued!
当夕阳收起她最后的微笑时,白杨仍旧固执地守候,奋力的向上生长,坚信在夜浓黑的羽翼覆盖大地时,冥冥中另一轮朝阳正在孕育萌生。而它们终有一天会在旭日升起时,再次迎接她依旧迷人的微笑。
我面对着这一切,笑了,又是五十年后,谁在诉说?谁在倾听?
天边,树下
有一种兴奋在天边回荡,有一种感动在树下萌发。我不愿封闭了被寂寞吞噬的双眼,放开它,在这片园地寻找最美最动听的声音。我想我很幸运,还是一个刚探出头的学生,就能看见那盛世般的百年校庆。
我封锁过自己的心,外面有无尽的大雨,狂妄嚣张。我怕我经不住世间的摧残,在高处恐高,在低处恐暗。曾抱怨这个世界太无情,没有理会我的人。好像是盛气凌人的山峰,孤耸云端;差就是讥笑嘲讽的石子,任人践踏。小学生涯的清淡,令人乏味。而一向不愿进初中的我踏入了附中学门。一直以来被认定为今生最大的错误选择,却改变了我的人生。在这天边,我寻到了从未尝过的甜。老师对我的好,同学对我的关怀,使我抛开了那段一文不值的痛苦回忆。
我怀疑过友情的存在,一味地跟着那些所谓的朋友。跟着使坏,跟着胡闹,跟在孩子王前喊大哥。喊着喊着便失去了自己,忘却了自己,灵魂中没有友情的激动,有的只是那从上的封建伦理。而我不愿受人歧视,不愿被排斥,一直就这样喊到了小学末。我总认为初中也不会有特别大的改变,不会有什么知心的人。而想象总归是想象,在这树下,我找到了从未有过的感动。我无不感谢上苍的安排,我终于体会了什么是友情。我们在玩耍中创造,我们在学习中释放友情,没有什么比友情更值得留恋。我丢弃了那一声声违心的呼喊。
在这天边,在这树下,我有了一个全新的自我。我无悔在这里生根,在这里成长。在这里长成一棵大树,衬托着天边。在一层又一层的新人中,同样的给他们一个全新的人生。
http://www.chinaxq.com/articles/c_2.shtml
㈢ 八年级语文作文
爱的力量是伟大的,它让人们学会了关心和爱,让爱的火炬不断传递,并激发出更广泛更深沉的爱。爱自己,你会认真学习,朝气蓬勃;爱他人,你会乐于奉献,不怕吃苦;爱祖国,你会理想远大,服务社会;爱生活,你会用于挑战,热爱人生。当我反复读完《让世界充满爱》这本书后,我深深感动,书中一个个动人的故事扣人心弦,让我再一次感到爱的力量。
不是吗?在我们身边就发生一这样的事。九小大一个小学生,他不幸患上了白血病,家里的经济又不是很好。于是,当这个消息传到区团委的耳朵里后,区团委就发出“人人都献出一份爱”的号召书。这下,不管老的,少的,都伸出援助的双手。在学校里,看到老师和同学们纷纷为患白血病小男孩捐钱的情景。我不禁被感染了。于是,也把自己平时省下来的钱捐了出去。虽然钱不是很多,但它却蕴藏着我的一份爱和对患白血病小男孩的一份祝福。如果不是因为爱,素不相识的人又怎么会如此深刻?这种种的一切,都离不开一个字——爱。也就是爱的力量给了小男孩第二次生命。当小男孩康复后,医疗费还剩一万元。于是,他毫不犹豫的把这一万元捐给了其他患病者。啊!这真是一方有难,八方支援!
爱,是无私的;爱,是伟大的;爱是无微不至的。爱的力量是伟大的,他能让人充满信心,去挑战新的生活。
爱是伟大的,爱能给人力量,还能催生更深沉的爱。只要我们每个人都献出一份爱,那世界就会变得更美好。爱的力量也是永恒的!爱的力量
当黎明的第一缕光线照向灾区,人们见到了光明,找到了希望。地球母亲是不知道的。她轻轻地打了一个战,就使一个叫四川的地方山摇地动,房屋倒塌……地球母亲一定是不知道的,否则她会把这个战忍住忍住。一瞬间,房屋倒塌了,道路变形了,山体塌方了,有多少人被压在瓦砾底下,命悬一线。
道路的动脉,堵了。通信的神经断了。钢筋水泥,折了。刚吮吸完母亲奶的婴儿正在睡梦中畅游,甜美的乳汁成了她对母亲最后的回忆。目送孩子进教室的家长们并不知道,这是对孩子最后的别离。依依不舍的恋人并不知道这是彼此最后的低语。时间,无情地定格在了14时28分,孩子们朗朗的书声刚刚开始,就被地震的咆啸声淹没,有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎?有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落?在巨大的灾难面前,人的生命是那么地脆弱,同时,又是那么地宝贵。在四川的大地上,一片废墟,满目荒夷,那一滴滴血染红了大地,那一张张凄苦的脸庞刺痛了祖国的心。在灾难面前,我们伟大的民族沸腾了。
无数的战士奔赴前线,日夜奋战在抗震第一线,从废墟里拯救出一个又一个生命,用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命,伟大而无私的将士用爱的力量筑就了最牢的抗震墙。东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空。那些同样在地震中失去亲人的老师,用不离不弃的身影引导学生们走出阴霾。空投士兵是知道纵身一跃的危险的,但他们义无反顾,十五封留给家人的遗书还墨渍未干,他们就奔赴前线,无数的抗灾志愿者们自觉走进震区,用爱的力量为灾民重建家园。一批批抗灾物资来了,给灾区注入了一股新鲜的血液,祖国人民用爱的力量帮灾区重建,壮体。赈灾演出的声音,用爱的力量筹集善款。在灾难面前,“一方有难,八方支援”,中华民族伟大的凝聚力与爱的力量使灾区不再阴霾,在一个又一个灾难面前,我们万众一心众志成城。
地球母亲不用担心,她打了一个战使中华儿女更加坚强,因为我们有爱的力量
㈣ 初二语文作文
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
收获
19008708-20
——奔跑人生
有[de]时候,我们可能是静静[de]坐着,与月亮凭栏相望,欣赏着那婀娜多姿[de]嫦娥。有[de]时候我们是慢慢[de]走着,漫步于深邃[de]树林中,呼吸着大自然[de]气息。然而当太阳跳出地平线[de]时候,我们应该奔跑,去追逐人生[de]理想,体验人生[de]百味。
奔跑人生,我们体验一种艰辛。真真正正[de]长跑需要[de]是良好[de]体格,而人生[de]长跑则需要一颗坚忍不拔[de]心灵。人生不是一条铺满玫瑰[de]花径,而是一条充满艰难困苦[de]沙土之道。在整个道路上,要经受住沙土[de]掩埋,道路[de]坎坷,还有许多意料之外[de]险阻。你要时时刻刻奔跑人生,使你[de]心灵得到锻炼。在这条漫长[de]道路上,你收获了面对困难[de]勇气,克服困难[de]信心以及丰富[de]经验。
奔跑人生,我们体验一种畅快。当盘古开天辟地[de]时候,当女娲补天[de]时候,当上古[de]夸父追逐太阳[de]时候,他们体验到[de]不仅仅是艰辛,同时他们为自己[de]付出而感到开心。在你付出你[de]努力之后,你踏上了胜利[de]船只,唱着凯歌返航[de]时候,你是否会感到心中无比[de]畅快?!就算是夸父最终渴死于旸古,但是他[de]身躯化为了大好[de]河流山川。这也是成功。即便是你没有到达胜利[de]彼岸,但是你仍在不停[de]奔跑,胜利[de]曙光就在不远[de]前方。在这里你收获[de]是畅快和满足。
当我们经历过这奔跑[de]人生之后,无论艰辛、畅快、满足都已经幻化成美好[de]梦想。而奔跑一直是人生[de]最高理想。
让我们系紧鞋带,不在犹豫,向人生[de]理想冲刺!
经历过最初似乎无止境[de]艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑[de]感受,心灵不再有激烈[de]困惑——远方[de]目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑[de]快感,这是体验人生点滴过程[de]快感。不再理会外界[de]纷扰,我们只专注于自己[de]每一点进步,每一刻成长,轻盈[de]风成了我们最好[de]伴侣。想想古往今来那些伟大[de]奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、哈维、哥白尼……外界[de]一切早已不能羁绊他们[de]脚步,他们沉浸在内心[de]美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽[de]轨迹。
奔跑人生,我们体验一种收获。收获[de]不仅仅是一份果实,而且是一种奋进[de]动力;收获[de]不仅仅是一声赞叹,而且是一种征途[de]路标;收获[de]不仅仅是一种快乐,而且是一种充实[de]思想。
距离,有时间、空间方面的距离,也有心灵、情感方面的距离,还有精神,物质方面的距离。有人说距离也可以产生美;也有人说距离可以产生间隔......而我却认为世界上最遥远的距离不是人与人,身体与身体的距离,而是心与心之间的距离,而距离最近的往往也是心与心。
心与心之间的距离有时是遥远的,但在许多时候又是最近的!
如果两个陌生的人在一起,他们离得很近很近.伸手可及,甚至可以感觉的对方的呼吸与心跳!可是他们之间就真的没有了距离了吗?不,不是的。他们两个虽然身体的距离是很近的,但他们的心之间的距离是遥不可及的.他们永远也不可能懂对方究竟在想些什么,很懵懂......这就是心与心之间遥远的距离。
但当两个心灵息息相通的人,他们彼此了解、懂得对方,就算距离万里之外,他们之间也没有距离。因为他们的心是在一起的,身体的距离只会隔离人与人,但却隔不开紧紧靠在一起的心。所以又说心与心之间的距离是最近的!
距离是什么呢?也许人们在反复琢磨这个问题!人们总以为身体与身体之间的距离才是真正的距离,他们以为与亲人分开就会产生距离,感情就会慢慢消失。其实不是这样的,身体距离得遥远并不代表心的遥远!
汶川大地震,是一次沉重的大灾难,让我们每个人都记忆犹新。天灾人祸,这突如其来的地震带走了多少同胞的性命啊!有多少人家破人亡,妻离子散啊!在这重要的时刻,是来自世界的人们给予了灾区人民的帮助,人人都献出一份爱,不管出的力有多渺小,那份爱却是珍贵无比的。人们距离灾区是遥远的,我们只能在屏幕上目睹那一切,但我们每个人的心却是在灾区人民那里。距离的遥远隔不开人们对灾区人民的无限关爱,因为我们的心是在一起的,我们的距离并不遥远!因为我们都有一个共同的心愿——自强不息,重建家园!我们是心连心的,是没有距离的。
距离是什么?距离就是心与心!人们啊,心与心之间的距离才是真正的距离。只要我们对身边的人多一点关爱,多一点理解、付出,那么人与人之间就不会有距离,这个世界会更加美好、和谐!
心就是我们所谓的距离!
刺猬的距离
两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺,于是它们离开了一段距离,但又冷得受不了,于是凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。
归鸿无影。在“家书抵万金”的岁月,“海内诸弟隔”,“天涯一身遥”,一封簿簿的书笺,不知染白了多少青丝,也不知哭干了多少双期盼的眼睛。古人常常被滚滚狼烟夹卷得天各一方,又常常选择在人世风尘中躲进封闭的港湾,自己不出去,别人也进不来。“消息未通何须急”,“青灯古佛自安逸”,就是在这样闲适的等待和安逸的自足中,距离被古人演绎得无穷无尽。
网络纵横。漫天飞舞的E-mail覆盖了东南西北四洋五洲,放声高唱的QQ则将一个个音符阳光般的洒落在每一个角落。现代人淡化了大洋彼岸的概念,消解了地球两端的距离恐惧。弹指点击间,信息、朋友、世界俱在咫尺。网络生活的日益扩张,也使许多人的疑惑不断膨胀,太多的假面,太多的未知,太多的猜疑,滋生着一颗颗不真实不坦然不信任的心。两棵并肩而立的树,根绕着,枝缠着,过同样的时间,看同样的画面,却永远不知道对方的心情、想法与渴望。
天清如洗。银河横卧于苍穹之中,窄窄的白练将天分隔成水不相逢的两边。每个寂寥的夜晚,“迢迢牵牛星”执着地浅唱低吟,“皎皎河汉女”深情地望断秋水,让难以逾越的“盈盈一水间”的每一圈波纹都荡漾起心心相印的千古绝唱。正如一位诗人所说,世界上最近的距离,不是誓言,不是信念,而是不论你身在何方,都知道我深爱着你。
一湾浅浅的海滩,一道弯弯的海岸,“大陆在这头,宝岛在那头”。海峡好长,承载了太多太重相思的惆怅和游子的苦痛,可那份血浓于水的亲情却可以使“海上升明月,天涯共此时”。世界很大,但当所有的人都用自己博大的爱去做每一件事时,世界会变成一个温暖幸福的小家。
需要一堵厚实的墙,让我挡住一切的无奈;会有一扇敞开的门,让我一眼就可以看见你。
回眸一笑。陶醉于杨柳依依的挥别,无语凝噎的泪眼;一侧身黑莲的温柔,一抬头星月的妩媚。蓦然间,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。于是,用一捧水掬一轮皓月,爬上树摘一篮繁星,撒满天花瓣与云朵嬉戏……我们在感受着可望而不可及的美好。有了距离,就有了潜藏的梦境与激荡的求索,在梦境与求索重叠的时刻,有了“蜀道难,难于上青天”的浩叹,有了“但愿人长久,千里共婵娟”的深情,有了“敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖”的宏志。人生的美就在这距离之中升腾飞扬。
太阳给了我们光明,月亮给了我们灵感。不挡着阳光看太阳,你会变成瞎子;不遮着眼睛看月亮,看久了,你会变成诗人。
㈤ 八年级上册语文作文
八年级上册第五单元《杜甫诗三首》篇目试题
一、给下列词语注音
岱( ) 眦( ) 簪( ) 逾( )
二、文学常识填空
1.杜甫(712~770),字________,别号________,朝伟大的________诗人。
2.杜甫的诗作在总体上反映了________朝由________而________的变化过程,号称“诗史”。
3.《 》写于所谓“开元盛世”,其时诗人才二十四五岁;《 》和《 》则写于“安史之乱”前期,诗人已到中年。
三、默写
1.岱宗夫如何?________。
2.________,浑欲不胜簪。
3.暮投石壕村,________。________,老妇出门看。
4.夜久语声绝,________。天明登前途,________。
四、解释下列句中加粗词语
造化钟神秀( ) 决眦( )
家书抵万金( )( ) 浑欲不胜簪( )
五、阅读
(一)①听妇前致词:三男邺城戍。②一男附书至,二男新战死。③存者且偷生,死者长已矣!④室中更无人,惟有乳下孙。⑤有孙母未去,出入无完裙。⑥老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
1.解释下列词语。
附书至( ) 新战死( ) 未去( ) 犹得( )
2.形似字注音并组词。
(1)戍( )________ 戌( )________ 戎( )________
(2)衰( )________ 哀( )________ 衷( )________
3.为选段划分为三层,并概括出层意。
第一层:
第二层:
第三层:
4.用原文回答问题。
(1)说明兵役之苛酷:________________
(2)说明战争之惨烈:________________
(3)说明战争破坏严重:________________
(4)表现老妇丧子的悲痛和含悲度日:________________
(5)能概括全诗内容的:________________
5.本段文字正面描写老妇人“致词”,层层诉说、凄苦至极,侧面写
“________”,揭示主题。
(二)春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.这首诗的作者是________朝诗人________。
2.“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台,发现敌情,常烧柴禾升起烟火作为警报,这里借指________________________。
3.“国破山河在,城春草木深”,渲染了一种怎样的景象?
答:________________________________________________。
4.解释“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,说说你的理解。
答:________________________________________________。
【参考答案】
一、dài zì zān yú
二、1.子美;少陵野老;唐;现实主义 2.唐;盛;衰 3.望岳;春望;石壕吏三、1.齐鲁青未了 2.白头搔更短 3.有吏夜捉人;老翁逾墙走 4.如闻泣幽咽;独与老翁别
四、钟:聚集; 眦:眼角; 书:信; 抵:值; 浑:简直。
五、(一)1.书:信;新:最近;去:离开;犹得:还能够。 2.(1)戍shù,戍守;戌xū,壬戌;戎róng,戎马一生。 (2)衰shuāi,衰老;哀āi,悲哀;衷zhōng,无动于衷。3.①②③‖④⑤‖⑥第一层:三男戍边,二男战死。第二层:家中情况。第三层:老妇自请服役。 4.(1)三男邺城戍 (2)二男新战死 (3)出入无完裙 (4)存者且偷生,死者长已矣 (5)听妇前致词 5.安史之乱
(二)1.唐 杜甫 2.战争 3.残破凄凉 4.见“要点详析”
㈥ 初二语文作文600字
雨是风的痕迹,风是雨的信息,彩虹则是风雨后的美丽——题记
一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程,体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦,最后汇入大海,衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉,展现出一种水去云舒的美景。
也许,在大海看来,一滴水是卑微的,但它守护着心中的彩虹,最后终于汇入大海,使大海更广博,更蔚蓝。
心中念着卑微,我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由那难看的毛毛虫变成的,总是难以想象“千里之堤”会“溃于蚁穴”,总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力……
其实,生命从来就没有卑微与高贵之分,卑微只是人们强加的想象而已。当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时,生命就一定会变得美丽而高贵!
当画师在昭君的脸上点上一颗痣时,国色天香就不再美丽,却铸就了一座传之千古的“青冢”。在封建社会里,昭君只是一个地位卑微的宫女,可她却凭着不屈而高傲的心,守候着她心中的彩虹。“一去紫台连朔漠”,卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。
或许在汉武帝的眼中,司马迁只是一个地位卑微的史官,再蒙他的“恩赐”成了一个宦官,周围的人都用异样的目光望着司马迁,可他仍执著,最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,开创了中国史学的先河。当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时,一座中国史学上的石碑已经筑成。
曲小雪,一个普通的美国留学生。在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里,她再卑微不过了。可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生,用自己的身躯支起了自己的尊严,最后她赢了。那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉,并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元。小雪不屑,撕碎的美元,抛向天空。那一刻,异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”。
或许,在许多人眼里,他们都是卑微的,但他们不卑不亢,守着自己心中美丽的彩虹,最终让人们刮目相看。是啊,生命没有卑微,只要你拥有生命,并竭力去守护自己心中的彩虹,你的生命就会因此而变得美丽而高贵!
让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……
㈦ 八年级语文作文范文
家庭趣事
家庭是一座宝库,装载着无数颗宝石,那些宝石代表着快乐,代表着温馨。
一个星期六,我们一家人都在看书、看报纸,个个都昏昏欲睡,无聊透了。我老觉得屋里有什么声音,回头看了一下,突然,我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”,我们全家一下精神大振,我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚,老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”,全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了,四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍,边追边打,可怎么也打不着,妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿,老鼠终于被我的“半月斩”击中,扫飞了几米远,老鼠“叽”的一声惨叫,往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快,两个扫把合着一挡,老鼠一下无路可走,“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”,老鼠被打得直打滚儿,我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时,老鼠后退了几步,一副视死如归的架势,然后冲到扫把前一跃,在天空中划出一道优美的弧线,竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去!
老鼠像发了疯一样直冲座椅,吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫,老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿,哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠,终于亲自出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角,然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味,飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去,捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看,早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼,喜庆胜利。
呵呵,这次人鼠大战真有趣!在家庭这座宝库里,只要我们认真发现,就会得到无限的乐趣!
在未来的日子
嘟……”火车到站了,我乘坐“未来号”火车来到了2050年,叔叔早就在车站接我了,一看见叔叔,我一头扎进叔叔的怀抱,“叔叔,我可想你了!”“好侄女,我也想你呀,走,叔叔带你到未来的世界逛逛去!”
走出车站,我连蹦带跳地来到公路边,把叔叔甩在了后边,看着叔叔走近了,我一脚跨进上了公路,“扑通”一声,摔了我一跤,我低头一看,咦?这公路怎么会走啊!正在我疑惑不解的时候,叔叔赶上了我,对我说:“小心,现在的公路,只要你一按你想到达的地方的路标,站上去,它就会带你到目的地,咱们先去‘麦当劳’吃一顿吧!”说着,按了一下“麦当劳”,扶我上了公路。不一会儿,我们就来到了“麦当劳”门前。
下了公路,我们走进了“麦当劳”,“欢迎光临”,咦,没人啊,谁在说话呢?叔叔看出了我的疑问:“这是自动声控的。”说着,叔叔去了点菜,我好奇地看着这间店,这时,叔叔点完菜回来了,与此同时,一双大手送了菜上来,把我吓了一大跳,“这是机器设置。”叔叔解释道。我刚想吃,那双大手又来了,这次,大手带来了脸盆、毛巾,“请你用餐前先洗手。”说着,帮我和叔叔洗起手来,洗完手后,我便狼吞虎咽地吃了起来,美美地吃过后,我跟着叔叔回叔叔家。
我抬头一看,天呀,大厦直插云霄,少说也有几百层,怎么上呀?只见叔叔走到一个机器旁按了几下,一朵云将我们托起,缓缓上升,在上升的同时,还有优美的音乐,我觉得,我简直像孙悟空一样,在腾云驾雾。到了叔叔家门口,叔叔把大拇指放入一个小框框内,随着一声:“主人请进。”大门缓缓打开。叔叔对我说:“这是一个指纹辨认器,假如你是主人,它会为你开门;假如你是客人,它会告诉主人;假如你是小偷,要破门而入,有一双大手会毫不客气地把你拎出窗外,绑起来并自动报警。”进了叔叔家,我美美地睡了一觉。
“铃…。。。”闹钟把我给吵醒了,我揉了揉眼,原来是一场美梦,我一定要好好学习,使美梦成真!
摆脱了苦恼
曾几时,因为苦恼在失败与成功之间徘徊;曾几时,因为苦恼在天堂与地狱之间游荡;曾几时,我尝试着摆脱苦恼,在人生的另一个境界里逍遥自在。但是,几时我才能实现这个梦想?
苦恼像锁链一样捆住了每个人的内心。闭上双眼,静静的冥想,想象自己置身与一个虚幻的世界中,四处嘹望,一片寂静。向前走去,脚下虚幻虚实,在朦胧的淡烟之中,眼前似乎有几座黑漆漆的大门竖立在这幻与影的交接处,而那大门也似乎时隐时现。
抬头向上看,每座大门都有自己的名字。有的叫“彷徨”,有的叫“迷惘”,有的叫“失败”,有的叫“成功”。大门上有个“推”字,我吃力的推开了它们。门后的景象另我吃惊:“彷徨”后是“醒悟”,是一片偌大的竹林,宁静而又典雅,“迷惘”后是“真谛”,是一片淡黄的夕阳,而“失败”后是。一座座沉寂的铁门后竟有如此美景。
突然,铁门一个个都消失了,我又置身于一个捆着锁链,漆黑的门前,门上写着“苦恼”。我拍了拍大门,一阵阵灰尘扬了起来,全都一股脑钻进了我的大脑,眼前又出现了新的景象—因为诸多原因而苦恼的景象,大脑嗡嗡做响,痛得让我抱住了头。铁门也越来越黑,模糊中似乎离我越来越远。我奋力的伸出手想抓住它,但铁门却消失在了我的视野之中。
这就是苦恼吗?撕心裂肺,肝胆惧裂,似乎将我一分为二,但又向一双大手,深入心怀。我慢慢的抬起头来,眼前似乎有一道光亮,是那么的熟悉。我强忍着痛苦站了起来,目光之中,“快乐”二字映入光线之中。这就是摆脱“苦恼”的方法吗?
“啪啪”远方传来了铁链断裂的声音。我向着那个地方跑去,又看见了那埋入内心的“苦恼”。我扑了上去。“吱”一声,门开了,而门后是一片每景。
我摆脱了苦恼!
㈧ 八年级语文作文~~~~三篇
愿望
我们何其辛运,无法确知,自己生活在什么样的世界
————辛波丝点《我们何其辛运》
鸟儿的愿望在于辽阔的天空,蝴蝶的愿望在于芬芳的花朵。
我的生命之河静静流过了14年,我总是忙于想像“林尽水源后的桃花源”,却总觉得遗忘了什么。
记得6岁时,我总是痴心妄想拥有神奇的飞天扫帚,载我飞离困境,或是一根仙女棒,轻轻一点,就可以美梦成真。曾像许多小孩子一样想像着自己或许也可以在空中自由飞翔,即使听大人们说是不可能的。但总想试试。于是,我仰着头站在风中,踮起脚尖,像小鸟一样张开双手,轻轻煽动,有时甚至从台阶上跃起,企图腾空而起。虽然每次都以失败而告终,但每一次的感觉都是快乐的。
————14岁的我想起这6岁的愿望觉得有些可笑。
10岁的时候,我开始希望作业本上的“优”或是试卷是的“100分”,希望老师啧啧的称赞,希望同学们羡慕的目光,希望父母整天和颜悦色的脸。我开始喜欢整整胸前的红领巾和手臂上的队标,喜欢时常走上领奖台的喜悦,甚至是谈感想时的紧张。于是,我努力读书,努力画画,努力使自己变成老师的得意门生,父母的乖巧女儿,同学们的知己……
———14岁的我想起这10岁的愿望,觉得有些自豪
直到今天,14岁的我正对着“丽塔”登陆美国休斯顿的消息犯愁——那是舅舅一家所在的城市,好像是上天在捉弄我们一样,外婆出院恰好在中秋节后,才没几天,舅舅一家又因飓风外出避难。
我出神地望着蔚蓝天空中的一只飞鸟。鸟儿你能否飞到舅舅那儿呢?如果可以,请替我捎去问候,愿你们平安。默默地向飞鸟许下愿望,静静地看着它飞向远方、远方……
———如今的我想着这,觉得自己长大了许多。
愿望伴我成长,它随着我的成熟而更深刻,那我们是否也该为之付出更多的追求呢?几米《底下铁》中的盲女,她一直希望有一个人在地下铁的出口等她,于是她一直前行,不断地坐错车,并一再下错车,从不放弃,哪怕走到世界的尽头,那我们呢?
在这五彩斑斓的世界里,完美的我们的确应该不断地去追求,无论那愿望是实际的,还是不现实的,放手去追吧,因为这追梦的过程才是最璀灿的一颗星!
愿望如人的影子一般时刻跟随着你,就如生命之河众泛起的一朵小小的浪花,随即又平静地流向前方,要流多久,没有人知道,只是别忘了去追求愿望。如果我们是幸运的,我们的愿望一定会像花朵一样绽放。
成长中的我
岁月踏着日历悄悄地走过,蓦然回首,我发现:“我已经长大了。”
记得外婆常说:“你们是在蜜罐里长大的。”的确在我的童年,在我的生活中都充满了幸福和快乐。
小时候,每当我跟着妈妈乘车外出时,我都会用好奇的目光看着窗外,然后用稚嫰的声音试着把窗外的一些店名或广告词一个字一个字地读出来,无论对错,都会受到售票员和一些乘客的夸奖,那时的我听了后总会快乐得乱蹦乱跳,然后以更神气的样子继续把那些词读出来。
长大一些后,我参加了许许多多的绘画比赛,也得了许多不同的奖项。每当我神采飞扬地走上领奖台时;每当我接过沉甸甸的证书与奖品时,每当主持人把话筒拿到我面前让我谈谈感想时,听着台下雷鸣般的掌声;看着小伙伴们羡慕的表情;望着父母如太阳般灿烂的笑容,我的眼睛湿润了。看,成长中的我多么幸福!
如今的我仍然在成长。在成长中我学会了关心别人。放学到家,我会对外婆问寒问暖;妈妈下班,我会问她工作怎么样?累不累?在学校里,我再也不给老师添麻烦了,也知道体谅老师,并以优异的成绩回报老师。当听到大家说:“都是大孩子了。”时,我知道我已经长大了,懂事了,也知道体贴人了,是成长给了我身边的亲人以欣尉,也给了我自己一份温馨,内心的满足与快乐使我领略到长大的幸福感。
在我初涉人生的旅途上,也许每前进一步,都会面临着一些困难和挫折,增添几许迷惘,但不管怎样,我还是喜欢成长,它让我把握住明天,让我更好认识了明天。有明天才有希望,我们要学会拥抱明天,那将会有更多的快乐。
珍惜
有一种智慧无法随着我们年龄和阅历的增加而增长.它还是会漫漫沉入时光的长河,这就是童心带给我们的好奇心和探求与创造的本能,即使我们极力挽留,即使我们试图珍惜.
当我们的头脑渐渐被固定的公式定理占据,当我们学会写文章必须有论点\论据\论证,当我们习惯于在看到现象符合结论时,我们已知不懂或不想懂了;而一旦问它为什么是这种现象,产生的这种结论而不是另一种现象产生另一种结论时,大人们耐心地告诉你:别胡思乱想了,都是要高考的人了.
如果真理是绝对正确的、如果牛顿是完美的、如果一切的现象都归为本质,那么我愿意放弃我的创造之心,连同那幼稚的好奇和愚蠢的幻想。但我不能,因为我们甚至不知道苹果中原来藏着星星。一个伟大的发现来自一个小孩子,人类珍惜了吗?或许人们珍惜了,但他们只是珍惜了那个伟大的发现,却忘记了那时来自一个孩子,他们只是把科学家发明家之类的称号给了那个孩子,却忘记了那个孩子的智慧。
贾平凹有文《我的老师孙涵伯》,一个普通的三岁小男孩,一次次地以自己简单的是非标准令周围的大人自渐形秽。如果可以把以逸待劳、欲擒故纵作为处事的智慧,为什么不能把这种简单却无比高贵的童心看作是种美德?
给一个小孩子讲一个童话哄逗他,可他回睁大眼睛一眨一眨地盯着你,不住的问:“然后呢?”他相信所有的神话,会相信牛郎织女、后相信狼外婆、他哭嚷着要给三毛送蛋糕。他会认真地说:“好孩子不说谎,要不然鼻子要变长。”然后郑重其事地证明:“这是我妈妈说的。”也不管是不是得罪人,那种对待世界的真诚,那种对他人无条件的信赖,那种对事的认真态度和责任感,那种同情心,那种上进心,那种正义感,足以让所有以深暗世故自诩的大人汗颜。如果60亿人有60亿颗童心般的心灵,我们的社会何来败雪残冰?如果365天都会童心般的对待,我们的生活怎么会冷落沉沦?
也许我们的童心已在流年透换中不经意地悄悄溜走。我们永远没有办法驻留它,就像我们永远无法改变现实。但我们完全可以试着尽力保留一种较为单纯的心境,来藏起童心的影子,来表达对童心的珍惜,这就足够。
㈨ 初二语文作文大全
遗失的那个角落
人生会有多少是你曾经拥有却失去了的,你又会为了它的再次出现而奋斗么?
——题记
一个星期的结束又给了我一种新的压力,但在路旁的那些——菜花,给了我一种清新的感觉,花香伴随着我,在我身旁弥漫着。
每个微笑的背后总有一个故事,但一个微笑也是很简单的。
“快点快点,回家去看小家俊”暗暗的想,也不由的提快了速度。逆风—— 头发的飘扬,草儿的浮动。又为我眼添了一道可看的风景。
转弯口处看到了一对母子,那个母亲应该三十岁吧,但是一切都掩盖住了。穿的很朴素,很老气,凌乱的头发在飘动,皱纹在风中奸笑着,爬上了她的脸。背上背了个小毛头,我想是刚出生几个月的吧。
我不由得伸长了脖子,心想“看不到那个小家伙,先看看这个小毛头也不错啊!”但当我把头伸过去的时候,注意到了他的母亲我还以为她要说:“你干么呢,我家孩子刚出生,你别给他带来晦气”我就立马开逃了,但是还是回头看了一眼。
我呆住了,她笑了,笑的那么甜……我也淡淡地回了一个笑容。看她眼神里充满着喜悦,我想应该是有自己的宝贝了吧。是我自己小肚鸡肠,把自我的按在她人身上,销毁了那个高大的身影。
那个笑脸也让我想起了挂在天空中的笑脸,任风儿怎么吹也吹不走它!父母的微笑,老师的微笑,朋友的微笑,亲人的微笑——嘴角也轻轻地抿了一下。
在那刻不知道自己都怎样地轻松了,那种感觉又陌生又亲切。把我心中的蜜罐填的满满的!
想到了她,完全不相识的我们,她却在我最孤单的时候用慰语填满了那心窝,也致使我记得也曾有一张陌生的微笑。
她们给我的感觉好暖好暖,像给一个罪人重生机会的法宝!
虽然我很爱笑,但在陌生人面前很少有笑,今日起我要用一个微笑换回每个浪子的回头,让爱融入这个社会。
我拾起那块曾经被我遗忘的石头。