22数学

㈠ 高中数学22题，要详细过程！！！

先把极坐标方程展开，然后对于直线l：将x=ρcosθ，y=ρsinθ代进去即可
对于曲线C，展开后，等式两边同时乘以ρ，然后再将x=ρcosθ，y=ρsinθ代入，解得是一个圆
第二问，没想出啥好办法，要么直接解出A,B的坐标，计算
要么先过点C做CD⊥AB与点D
根据圆心到直线的距离算出CD，又已知CP就可得到DP，
又根据圆心到直线的距离，可以算出CD的长度
|PA|·|PB|=|AD-CD|·|BD+CD|=（|AB|/2）^2-|CD|^2

㈡ 数学22一23

22(1)设y=kx+b
由已知：10k+b=10①
50k+b=6②
②-①：40k=-4，则k=-0.1
将k代回①：b=10-10•(-0.1)=11
∴y=-0.1x + 11，(10≤x≤50)
(2)由已知：x(-0.1x+11)=280
-0.1x² + 11x - 280=0
-0.1(x² - 110 + 2800)=0
-0.1(x-40)(x-70)=0
∴x=40或x=70
∵10≤x≤50
∴x=40
即：该产品的生产数量是40吨。

㈢ 高中数学22

满意请采纳,有疑问欢迎追问~
∵x=logs t+logt s s>1 t>1
∴logs t>0 logt s>0
x≥2√(logs t*logt s)=2 x²≥4 x²-2≥2
x²=(logs t)²+(logt s)²+2
(x²-2)²=(logs t)^4+(logt s)^4+2
∴y=(x²-2)²-2+m(x²-2)=[(x²-2)-m/2]²+m²/4-2
当m/2=2时，m=4,x²-2=2得y最小值=m²/4-2=2
当m/2<2, m<4时，x²-2=2时，y最小=4-2+2m=2m+2<10
当m/2>2,即m>4时，x²-2=m/2，y最小=m²/4-2

㈣ 22数学，

解答：
（1）
∴∠A=∠C，∠B=∠D，
又∵AE=CG，AH=CF，
∴△AEH≌△CGF
（2）
∵四边形EFGH是平行四边形，
∴HG ∥ EF，
∴∠HGE=∠FEG，
∵∠HEG=∠FEG，
∴∠HEG=∠HGE，
∴HE=HG，
∴四边形EFGH是菱形

㈤ 高中数学 22

y=kx-2带入抛物线方程有：K^2X^2+4-4KX=8X
K^2X^2+4-(4K+8)X=0
根据维达定理（X1+X2=-B/A;X1X2=C/A）
知圆心的横坐标为:(-2K-4)/K^2
横坐标到准线的距离应该与抛物线所截直线长度相等（直线长度应该也用到维达定理）........
打的好麻烦，没有演草纸所以没办法实践，思路大概是这样。如果算不出来我再拿纸做做吧

㈥ 数学。22…………

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㈦ 求数学22， 详解过程

解如下图所示

㈧ 数学。22

（1）解：延长BE交圆E于点M，连结CM，则∠BCM=90°，
∵BM=2BE=4，∠EBC=30°，∴BC＝2
3
，
又∵AB＝
1
3
AC，∴AB＝
1
2
BC＝
3
，∴AC＝3
3
，
根据切割线定理得AF2＝AB•AC＝
3
×3
3
＝9，即AF=3
（2）证明：过E作EH⊥BC于H，
∵∠EOH=∠ADF，∠EHD=∠AFD，
∴△EDH∽△ADF，
∴
ED
AD
＝
EH
AF
，
又由题意知CH=
1
2
BC＝
3
，EB=2，
∴EH=1，∴
ED
AD
＝
1
3
，
∴AD=3ED．

㈨ 数学一，数学二的区别

数学一主要对应理工科；数学二主要对应农学、对应经济学

数学一范围

1. 高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元 函数的微积分学、无穷级数、常微分方程)

2. 线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、 矩阵的特征值和特征向量、二次型);

3. 概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概 率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数 理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。

数学二范围

1. 高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程);

2. 线性代数(行列式、 矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量)。

(9)22数学扩展阅读：

（一）试卷满分及考试时间

1.试卷满分为150分

2.考试时间为180分钟。

（二）答题方式

1.答题方式为闭卷

2.笔试。

（三）试卷内容结构

1.高等数学 78%

2.线性代数 22%