儿童数学题一年级

① 一年级的小孩，30()()15()5()这种数学题该怎么讲解给孩子听,能易懂，求让孩子易懂的方法，

拿30根牙签或其它小东西，分成6组， 每组5个， 然后跟他解释： 6组是30根，5组是25根，4组是20根.... 1 组是5根。然后再每组3个分组10组；每组2个分成15组.......多练习一下。

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② 小学一年级学生数学应用题做不好怎么办

你好，应用题对孩子综合能力要求比较高：
1、首先要求孩子要能读懂题内意，阅读理解能力必容须要培养；
2、理解题意还要能将公式定理、数字和题意结合，做出列式解答；
3、解答过程中，还要要求计算不出错，对孩子计算能力也是种考验。
所以，如果孩子应用题做的不好，建议参考这几点，对照孩子哪里有不足，加强练习即可。

③ 一年级数学题()+1一4=7怎么给孩子们讲

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④ 小学一年级的数学很简单，孩子应该怎么学

小学一年级的数学很简单，孩子应该怎么学？

上学前，有必要的准备，我们可能准备不了。例如，你对孩子进行过数学启蒙吗？你对孩子进行过理解力训练吗？能培养孩子们听课的能力吗？孩子上课走神，因为坐不住。孩子们不喜欢做作业，因为看漫画更有趣。孩子们喜欢在课堂上插嘴。因为不能很好地遵守规则，在家的时候，不管想要什么，都没有规则意识。孩子很脆弱，老师批评的话，心理上崩溃得受不了。因为在家里，父母总是在哄。

加法拳头：两个人，每人一只手，伸出手指加起来，是在10以内学习加法的优秀武器。数的分解：黑白期(围棋的棋局)，例如8的分解，取8个棋局，让孩子任意分成两堆，共有几种分法？这就是探索的过程。这个过程是直观的，自己得到答案。非常符合人的认知过程，有满足感，可以自己控制。你要做的就是引导和鼓励孩子们！扑克：选择1-9的扑克，可以熟练掌握20以内的四舍五入和四舍五入的加法。两个人，每人一张，例如78，直接报告数字。放心吧，我用这招“治疗”了很多孩子所谓手指的缺点，很多妈妈惊讶地发现孩子不用再数手指了！

⑤ 小学一年级学生数学题读不懂怎么办，还有

小学一年级学生数学题读不懂怎么办?原因解析：跟据过来人经验。我觉得很正常，一年级的学生认字不多，看题目经常是半猜性质或看例子做题目，可以先用一些实物、直观的东西做例子，让其明白其中的基本概念即可，不要急于求成，过一段时间慢慢就好了，你自己先安心放心，不要在意分数，小孩遇挫折，可以给点安慰和信心鼓励，千万别给小孩子压力，一旦小孩失去信心和兴趣就麻烦了。具体做法：首先，他们要去读懂每句话的意思。如果这些话都是描述性的语言，那会好办得多。如果这些话本身就在描述一个有点复杂的抽象关系的话，那么很多人是无法完成读题的（例如，甲拥有的苹果是乙的3倍还多2个）。其次，在纵览整个题意的前提下，在脑海中形成一个场景。
接着，结合题目的要求，试图运用数学式子去描述这个场景。关于这点如果你知道孩子们的数学式子其实是在试图描述的时候，你就明白了为什么孩子有时会列出在逻辑上相反的式子了。例如，条件在式子在右侧，题目的答案在左侧了。也就明白了有些抽象的概念，例如，谁是谁的几倍，基本上孩子难以一次性的理解，因为这是一个略有抽象的概念，必须经过一定的强化，孩子才能掌握。
做为家长要注意：

让他认真听题，没有听懂的题目，可以向老师询问。</ol>2.在家里，作父母的要教他识字，进行理解题目的训练。3.相信以后会好的，过去我也有同感，请放心，这只是一个过渡期。

⑥ 如何教一年级的孩子读数学题目

我儿子也上一年级，我一般是这样做的。
1、一定要让他自己读题目。这是重点。
2、如果遇到不认识的字（注意是字，也是就是只教给他单个字的读音），教他。
3、把不认识的字都认全了以后，让他自己再重读一遍题目，领会题意。
举例：比如题目是：从大到小排一排。
如果，他到字和排字不认识，你告诉他，让后让他自己再读一遍题目，他就会做了。

⑦ 小学一年级数学题 需要用小学一年级小朋友的思维回答 - -

12+15=27元
理由：如果他们两个人的钱合起来买两只包的话就会差27元。那么实际上他们买了一只包，所以差的钱就是另一只包的钱，所以一只包27元。

⑧ 孩子刚上一年级做数学题很多的字不认识该怎么办

老师或家长读题啊！一年级考试时老师必须读满题，即做一题写一题，二年级必须读半题，即一次读完学生再做，这是绝大部分人的做法。