初二上学期语文试卷

① 人教版初二上学期语文期末试题

一、 积累运用（11分）
1、将下列词补充完整：（2分）
脱笼之（ ） 顾（ ）思义 转弯（ ）角 五彩斑（ ）
2、改正下列词语中的错别字。（2分）
坚忍不拔（ ） 锐不可挡（ ） 获益非浅（ ） 清淅可辨（ ）
3、 默写（5分）
①荡胸生层云，决眦入归鸟。 ， 。
② ，长河落日圆。
③《游山西村》中流传最广的两句诗是 ， 。
④是故谋闭而不兴， ， ，是谓大同。
⑤青林翠竹，四时俱备。 ，猿鸟乱鸣； ， 。实是欲界之仙都。
4、 仿写句式（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿：如果我是 ，我将
如果我是 ，我将

二、 综合性学习(6分)
1、母亲是与我们的生命联系得最紧密的人,母爱是人类最美好的感情,请你写出有关母爱的俗语和诗句各一句: ;
。
2、中国是一个诗的国度,名篇佳作卷帙浩繁,请写出描绘春夏秋冬的古诗各一句:
; ;
; 。

三、 阅读理解（43ˊ）

（一）古文阅读：（13分）
自三峡七百里中， ， ； ， ，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久
绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1、 以上文段节选自《 》，作者是 时期的 （3分）
2、 在文章的空格处应填的内容是 ， ； ， 。（2分）
3、解释加线的词：（2分）
1）略无阙处 2）属引凄异
3）沿溯阻绝 4）或王命急宣
4、翻译下面两句话：（2分）
1）自非亭午夜分不见曦月
2）虽乘奔御风不以疾也
5、用一句自己的话写出三峡中“山”或“水”的特点 （2分）

(二)阅读课文语段，完成后面的练习。（11分）
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、当阿长问及《山海经》是怎么一回事，“我知道她并非学者，说了也无益”，为什么还是对他说了？（2分）
答： 。
2、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，请具体描写我此时的表情。50字以内。（3分）
答：
。
3．阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下面横线上。（2分）
答：__________________________________________________________________________
4．“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）（4分）
答：__________________________________________________________________________

（三）读下段文字，然后答题。（21分）
礼 物
李淑云
①灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
②那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
③挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
④天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
⑤那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
⑥没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
⑦入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
⑧亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
⑨放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
⑩推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
1、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。（3分）

。
2、“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？（2分）
答： _______________________________________________________ ___

3、“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。（2分）
答： ___________________________________________________ ____

4、“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（2分）
答： ________________________________________ _____________
______________________________________________________ _______
5、文中两次写到女儿流泪，第一次因为___________________________ _而流泪。第二次因为____________________________而流泪。（2分）
6、作者描写人物运用了多种方法，写母亲突出运用了_______________ 描写；写女儿较多的运用了_______________ 描写。（2分）
7、从记叙的方式看，全文是按_______________顺序来进行的，其中⑥至⑧采用了
的记叙方式。（2分）
8、根据文意说说“母亲”和“她”的性格特点（2分）
答： ___________________________________ ____________________
________________________________________________________ _______
9、文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（2分）
答： ______________________________________ ___________________
________________________________________________ _________
10、本文中的母亲是个好母亲，女儿也是个好女儿，但在生日礼物这件事上却产生了很大的分歧，你认为子女和家长之间应该怎样相处？（2分）
答： _______________________________________________ _________
_______________________________________________________ ________

四、 作文（40分）
请根据下面的话题，按要求写一篇作文。
有人说，没有做不成的事，只有不去做的事。生活中，每当我们做成一件事，每当我们获得成功，我们才会恍然发现，原来事在人为。你有没有过这样的时候？你有没有过这样的感受？请你以“事在人为”为话题，写一篇文章。可以写自己的亲身经历，可以发表自己的看法，也可以构思一个故事。
要求：1、表达真情实感，思想健康;2、文体不限，自拟题目;3、600字左右.

华师嘉玛学校中学部八年级下学期语文期末考试卷答案
一、1、鹄 名 抹 斓
2、忍（韧） 挡（当） 非（匪） 淅（晰）
3、①会当临绝顶，一览众山小。
②大漠孤烟直。
③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
④盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
⑤哓雾将歇。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
4、格式意思相符即可。
二、1、儿行千里母担忧……;谁言寸草心,报得三春晖。……
2、答案略.
三、（一）1．两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
2．1）通“缺”，缺口。2）连接。 3）逆流而上。 4）遇到。
3．1）若不是正午半夜就看不见太阳月亮
2）即使是乘坐快马驾御疾风，也不算快。
4．无何：不久，一会儿 未几：不久 既而：过一阵子
逾时：过了一会儿 倏忽：突然
作用：表现山市景象瞬间变幻的特点．
5．略
（二）1、远房的叔祖有绘图的《山海经》，但他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。但阿长能主动来问《山海经》是怎么一回事。因此对她说了。
2、略
3、她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说。
4、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包。 感到喜出望外，出乎意料。
（三）1、母亲为了给女儿筹备上学的费用病倒了，女儿给母亲买来了礼物，但却没有得到母亲的理解。
2、一方面表现了女儿对学费的担心，另一方面表现了女儿对母亲的关心。
3、一万元钱堆成了小山，说明了钱的面值之小，突出体现了这钱来之不易，和母亲对女儿深深的关爱之情。
4、母亲辛苦挣来的钱，是让女儿学习的，没想到女儿却用来买了“无用”的东西。
5、母亲为给女儿筹备学费病倒了，感动了女儿，母亲不能理解女儿的一片真心，受了委屈。
6、外貌，心理
7、时间，插叙
8、她是一位深爱女儿，为了女儿可以付出任何代价，但又不能完全理解女儿的母亲。
9、略
10、略

三、作文。

② 初二上学期期末试卷

语文：http://down.shijuan.cn/UploadFiles/Soft/2007-1/2007011414200036832.doc
数学:http://down.shijuan.cn/UploadFiles/Soft/2007-7/2007071719332213770.doc
物理：
一、选择题（30分）
1、下列关于实像和虚像的说法中，正确的是 （ ）
A虚像是人的幻觉，实像是有实际光线进入人眼
B虚像就是影子，实像是由实际光线形成的亮斑
C 实像能在光屏上呈现，虚象则不能
D光线经折射后总是成实象，经平面镜反射后总是成虚象
2、下列仪器中，没有利用连通器原理的是 （ ）
A 锅炉水位计 B 奶牛自动喂水器 C 过路涵洞 D弹簧测力计
3、照集体像时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员进入镜头，应采取 （ ）
A人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些
B人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些
C人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些
D照相机和镜头都不动，人站近一些
4、下列关于力的叙述正确的是 （ ）
A一个物体就能产生力的作用
B任何一个物体，一定既是施力物体，也是受力物体
C彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用
D彼此直接接触的物体间一定有力的作用
5、下列物体中物重接近1N的是 （ ）
A一袋方便面 B一张学生桌 C一枚大头针 D一块砖
6、某弹簧秤的一端受到20N的拉力作用，另一端也受到20N的拉力作用，则弹簧秤的读数是 （ ）
A 40N B 0N C 20N D 以上都不对
7、扔出去的铅球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力情况是（ ）
A 只受推力 B 只受重力 C 受推力和重力 D 不受力的作用
8、关于g=9.8N/kg，表示的意义是 （ ）
A 1kg=9.8N B 质量是9.8kg的物体重1N
C 物体受到的重力是它的质量的9.8倍 D 质量是1kg的物体重9.8N
9、下列实例中，增大有益摩擦的是 （ ）
A 给自行车的轴加润滑油 B 移动笨重机器时，常在它下面垫上圆木
C 机器的转动部分有滚动轴承 D 自行车的脚蹬子刻有凸凹的花纹
10、木块放在水平地面上，下列叙述中哪一对力是平衡力 （ ）
A木块所受的重力和木块对地面的压力
B木块所受的重力和地面对木块的支持力
C木块对地面的压力和地面对木块的支持力
D以上说法都不对
11、关于惯性，下列说法中正确的是 （ ）
A物体速度大时惯性大 B静止时物体没有惯性
C物体运动状态改变时，惯性也随之改变 D一切物体都有惯性
12、下列事例中，能够增大压强的做法是 （ ）
A在铁路的钢轨下铺设枕木 B把书包带做的宽些
C菜刀钝了磨以磨，使它锋利些 D在拖拉机轮上安装履带
13、我们每时每刻都要呼吸，利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸，能正确描述胸式呼吸动作的是 （ ）
A 吸气时胸部扩张，肺内气压高于大气压
B 吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压
C 呼气时胸部扩张，肺内气压高于大气压
D 呼气时胸部收缩，肺内气压高于大气压
14、于茶壶嘴的设计，哪种方案正确 （ ）
A 壶嘴做的远高于壶口 B 壶嘴做的远低于壶口
C 壶嘴做的与壶口一般高 D 以上设计都不合理
15、医院给病人输液时，应使药液均匀地滴下，再注入血管，为使整个输液过程都保持匀速下滴，下图各装置中应采用 （ ）
得分
评卷人

A B C D

得分
评卷人
二、填空题（26分）
16、在“研究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别放在abcd四个不同的位置，如图，其中蜡烛放在_____处所得到的实象最小，放在_____处得到正立的虚象，在_____处的成像规律就是幻灯机的原理
a b c d
P F
17、照相机的镜头相当于一个_____，底片相当于_____，照相时要调焦，这是指调节镜头到_____的距离。
18、弹簧测力计是测量_____的工具，它是根据__________的道理制成的。
19、吊车吊着质量为10t的货物静止在空中，这时钢索对货物的拉力是_____，若吊车以0.2m/s的速度使货物匀速向上提起，这时钢索对货物的拉力是_____，吊车以0.1m/s的速度使货物匀速下降，这时钢索对货物的拉力是_____，
20、根据牛顿第一定律，原来静止的物体不受力时，将保持__________；原来运动的物体不受力时将保持__________。
21、在抗洪抢险中，某战士用500N的力竖直向上提起一袋重为420N的沙包，该沙包受到的合力大小为_____，方向_____。
22、建筑工人修建拦河大坝时，一般修的上窄下宽，因为越往下，河水的深度越_____，水产生的压强越_____。
23、历史上著名的_______实验验证了大气压的存在，首先测出大气压强值的实验是_________实验。
24、浸在液体中的物体受到液体_____的力，叫做浮力，浮力的方向总是___的。
25、排水量为1000吨的轮船在河水中航行 ，船仅能装的货物及自身共重______牛，受到河水的浮力是____牛；若它驶入海里，它将____（上浮或下沉）一些。
26、一物体体积是0.5立方分米，完全浸入水中，受到的浮力是_____，如果物重4N，它在水中将_____。（上浮、漂浮或下沉）

三、作图题（10分）
27、完成下列光路

28、作出下列力的图示
（1）用130牛的力水平向右推箱子。

（2）用100牛的力沿着与水平面成30度角的斜坡向上拉车子。

（3）质量为50kg的人所受到的重力。
○人
得分
评卷人
四、实验探究
29、（6分）不同凸透镜对光的折射程度是不同的，即每个凸透镜的焦距是不一定相同的。
（1）请你猜想两个与凸透镜焦距有关的因素：________________，__________。
（2）某同学用两个凸起程度一样，横截面积不同的凸透镜会聚太阳光，测量的会聚点到光心的长度都是10cm。你根据这个情况，可推知：___________。
（3）某同学用两个横截面积相同，但凸起程度不同的凸透镜会聚太阳光，测量较凸的凸透镜会聚点到光心的长度是5cm，而较平的凸透镜会聚点到光心的长度是8cm。你的推测是______________________________。
30、（6分）某物理兴趣小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下：
被测物体 物体1 物体2 物体3
物体质量（kg） 0.1 0.2 0.3
物体重力（N） 0.99 1.96 2.91
比值(G/M) 9.9 9.8 9.7
比值的平均值G/M

（1）在实验过程中，需要的测量工具是_____和_____。
（2）在表格空白处填出G/M的平均值。
（3）分析数据，得出的探究结论是_________________________。
31、（6分）下面是某物理兴趣小组的同学进行的一次“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的学习过程。他们通过实验，得到了如下的数据：
次数 接触面的情况 压力 摩擦力
1 木板 6 1.2
2 木板 8 1.6
3 砂纸 8 3.5

（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受到的滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计水平拉力作用下做__________运动。
（2）比较1、2两次的数据，得到的结论是：______________________________。
（3）比较_____和_____两次的数据，可知压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
32、（6分）下面是同学们在探究浮力与哪些因素有关的实验，在实验过程中，弹簧测力计的示数分别是5N、4N、3N、4N，

水 硫酸铜 水
甲 乙 丙 丁
（1）比较乙图和丙图可得：浮力的大小与__________有关
（2）比较乙图和丁图可得：浮力的大小与__________无关。
（3）综上所述，你得到的探究结论是______________________________。
得分
评卷人

五、计算题
33、（4分）估测出自己所受到的重力？

34、（6分）某同学的质量是35kg，想选取一只充气塑料救生圈（质量忽略不计）学习游泳，那么应选取体积至少多大的救生圈，才能保证他游泳时能安全地浮在水面上？

2005——2006学年度第二学期八年级物理期末试卷
（北师大版）
（参考答案）
一、 选择题
1、C 2、D 3、A 4、B 5、A 6、C 7、B
8、D 9、D 10、B 11、D 12、C 13、D 14、C
15、B
二、16、a、d、c、 17、凸透镜 光屏 物体
18、力 弹簧所受的拉力与伸长量成正比
19、105 N 105 N 105 N 20、静止 匀速直线运动
21、80N 向上 22、深 大 23、马德堡半球
托里拆利 24、向上 向上 25、107N 107N
上浮 26、5N 上浮
三、 图略
四、29、凸起程度 横截面积 焦距与横截面积无关
焦距与凸起程度有关
30、天平 测力计 9.8N/kg 物体所受重力与物体的质量成正比
31、匀速 在接触面一样的情况下，压力越大，摩擦力越大
2 3
32、液体的密度（种类） 浸入液体的深度 浸入液体中的物体所受到的浮力的大小与液体的密度有关，而与浸入液体的深度无关
33、略
34、解：G=mg=35kg×10N/kg=350N
依题意：F浮 =G=pgv
V=F浮 /pg
=350N/（103kg/m3×10N/kg）
=0.035m3
答

可能不是海淀统考的……

③ 初二上学期语文期末卷子

二年级上册语文试题卷
(试卷总分150分 考试时间120分钟)
友情提示：Hi，展示自己的时候到啦，你可要冷静思考，沉着答题噢！祝你成功！
注意事项：答题内容务必写在答题卷的相应处，否则无效。
一、积累和运用。（30分）
（一）根据拼音，写出语境中的汉字。（2分）
1.我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶qiàn（ ）在门框里。（1分）
2.大殿廊下，鸣钟击qìnɡ（ ），乐声悠扬。（1分）
（二）给加点字注音。（2分）
3.《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒（ ）看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。（1分）
4.你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏（ ）的声音。（1分）
（三）解释加点的词语。（2分）
5.父亲明明高兴，却露出些尴尬（ ）的笑。（1分）
6.他踌躇（ ）了一会，终于决定还是自己送我去。（1分）
7.选词填空，请将相应词语的序号填写在下列相应的横线上。（2分）
A.颤巍巍 B.孤零零 C.笑嘻嘻 D.赤裸裸
①他们手挽手， 地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
②字迹模糊，句子也许不通，却表达了 的爱……
③然后，把她的黑色大围巾拉直了， 地走了。
④那个苏联人 地躺在那毫无遮掩的方场上，一只手臂枕在脑袋下面，周围是炸弯了的铁器和炸焦了的树木。
（四）在横线上填写相应的古诗文。（14分）
8. ，阴阳割昏晓。（1分）
9.烽火连三月， 。（1分）
10. ，死者长已矣！（1分）
11. 晨兴理荒秽， 。（1分）
12. ，长河落日圆。（1分）
13.山随平野尽， 。（1分）
14.山重水复疑无路， 。（1分）
15. ，老大徒伤悲。（1分）
16.树树皆秋色， 。（1分）
17. ？烟波江上使人愁。（1分）
18.夜阑卧听风吹雨， 。（1分）
19.是故百战百胜，非善之善者也； ，善之善者也。（1分）
20.予独爱莲之 ，濯清涟而不妖，中通外直……（1分）
21.是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭，是谓大同。（1分）
22.依照下面的例句，仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯，并运用比喻的修辞方法。（2分）
例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿句：人生是 ， 。
23.中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。王羲之 帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“ ”。（2分）
24.“人生最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心，被千千万万青年引以为座右铭的文字，出自原苏联小说家
（作者）的小说 （书名）。（2分）
25.请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不得超过12个字）（2分）

北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
二、阅读和探究。（60分）
认真阅读下列语段，按要求完成相应的题目。
（一）（14分）
芦花荡
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
……
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
因为他，敌人的愿望就没有达到。
每到夜晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
……
老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了。”
“为什么呀？”
老头子直直地望着前面说：
“我没脸见人。”
……
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”
两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：
“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”
小女孩子说：
“你这么大年纪了，还能打仗？”
老头子狠狠地说：
“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”
1.“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。”从这句话里，你能感受到当时的芦花荡处于怎样的社会环境中？（2分）
答：

2.“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。”请结合上下文谈谈对这句话的理解，并说说“狠狠”一词表达了作者怎样的感情？（3分）
答：

3.划“﹏”线的语句运用了怎样的描写方法？有什么作用？（3分）
答：

4.中划“ ”句子表现了“老头子”怎样的心理？试加以分析。（3分）
答：

5.“老头子”执行任务从不带枪，为大女孩复仇仍不带枪，你认为这是不是鲁莽？请结合文段内容说说你的理由。（3分）
答：

（二）（19分）
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
1.解释下面加点的字。（4分）
①雾凇沆砀（ ） ②上下一白（ ）
③余强饮三大白而别（ ） ④问其姓氏（ ）
2.将下面语句译为现代汉语。（2分）
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
译文：
3.作者写作此文时，清朝已建立二三十年了，但作者仍用“崇祯五年”。请揣摩一下作者有何深意？（2分）
答：
4.文中开头说“独往湖心亭看雪”，后又写到“舟中人两三粒”，末尾舟子再次出现，这是否矛盾？ 为什么？（3分）
答：

5.“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”这句话采用了什么写作手法？有什么作用？（3分）
答：

6.在反复品读了张岱的《湖心亭看雪》后，你也许会想起柳宗元的《江雪》（千山鸟飞绝/万径人踪灭/孤舟蓑笠翁/独钓寒江雪）。请你比较一下两文的异同。（5分）
答：

（三）（17分）
2050年，告别一百万个物种
①科学家们以联合国估计的到2050年，全球气温可能比现在升高0.5至3摄氏度的标准为依据，利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响，对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加六个地区的1103个动植物物种进行了研究，其中包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫等。这是迄今为止对此问题所进行的最大规模跨国合作研究。
②全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极和高山地区迁徙，但许多动植物无法实现这点。据保守估计，这六个地区的物种到2050年将消失15％至37％，即平均有26％的物种将因为气温升高，无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种很可能将从地球上消失，大部分物种的栖息地也将越来越少。
③在澳大利亚接受研究的24种蝴蝶中，有一半将在未来的岁月中永远消失。而在南非主要生物保护区内，受保护的60％的生物物种有灭绝的危险。在占巴西总面积五分之一的巴西中西部热带草原地区，163种树木中将有70％以上的树种灭绝。其中很多植物是该地区特有的稀有品种。科学家们预计，在该地1700到2100个植物物种中，39％到48％的物种将在未来50年内消失。
④欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。该地区的动植物生存几率要大于世界其他大地区的动植物。即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11％到17％的植物也将在未来逐渐灭绝。生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红交嘴雀，由于气候和环境的变迁；在未来将很难存活下去。特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。
⑤在墨西哥的研究表明，平原和干旱地区的动植物受气候变暖影响最大。一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。在该地区接受研究的 1870种动植物，三分之一将在未来出现生存危机。在许多庭院花卉的家乡——南非，研究的300种植物中的三分之一将要灭绝，包括该国著名的山龙眼类花卉。
⑥负责此项研究的英国利兹大学的克莱斯•托马斯教授表示“当科学家进行科学研究时，他们都希望能最终得出一个明确的结论。但是，我真的希望我们没有得出我们已经得出的这一结论。事实远比我们想像的要严重得多，我们得出的结论很可能低估了生物物种面临的残酷生存环境。
1.通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么？（2分）
答：
2.阅读文章③至⑤段，完成下面的表格。（6分）
地区 研究物种 研究结果
澳大利亚
欧洲
墨西哥
3.请你说说下面加点词语的表达作用。（2分）
一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境
答：
4.文章为什么详细地介绍气候变暖对欧洲地区物种生存的影响？（2分）
答：

5.文章主要使用了哪些说明方法，请举出二例。（2分）
答：

6.请结合自己现有的知识，谈谈你对全球气温升高问题的认识。（3分）
答：

（四）（10分）
秋水
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖①之间，不辩牛马。于是焉河伯②欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若③而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷④之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
〔注释〕①涘：水边、岸。渚：水中的小块陆地。崖：高的河岸。②河伯：传说中的黄河之神。③若：海神名。④伯夷：商朝末年诸侯孤竹君的长子。他认为武王伐纣是不义，商朝灭亡后，以不食周粟表明自己的义，饿死在首阳山上。所以古人称他为义士。
1.解释下面加点的字。（4分）
①不辩牛马（ ） ②至于北海（ ）
③夫我尝闻少仲尼之闻（ ） ④吾非至于子之门，则殆矣（ ）
2.将下面语句译为现代汉语。（2分）
于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
译文：
3.写出两个出于本文的成语。（2分）
① ②
4.这篇短说明了什么道理？ （2分）
答：

三、作文。（60分）
阅读下面材料，按要求作文。
狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。
体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历。生活中，我们的经历有欢乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。
请以“体验”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。⑦文中不得出现真实的校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。

八年级上册语文试题参考答案及评分标准（MSQ20051212）
(试卷总分150分 考试时间120分钟)
一、积累和运用。（30分）
（一）1. qiàn（ 嵌 ）（1分） 2.qìnɡ（ 磬 ）（1分）
（二）3.忒（ tè ）（1分） 4.嚏（ tì ）（1分）
（三）5.尴尬： 神色、态度不自然。 （1分） 6.踌躇： 犹豫。 （1分）
7.① C ② D ③ A ④ B （2分）
（四）8. 造化钟神秀 （1分） 9. 家书抵万金 （1分）
10. 存者且偷生 （1分） 11. 带月荷锄归 （1分）
12. 大漠孤烟直 （1分） 13. 江入大荒流 （1分）
14. 柳暗花明又一村 （1分） 15. 少壮不努力 （1分）
16. 山山唯落晖 （1分） 17. 日暮乡关何处是 （1分）
18. 铁马冰河入梦来 （1分） 19. 不战而屈人之兵 （1分）
20. 出淤泥而不染 （1分） 21. 盗窃乱贼而不作 （1分）
22.人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。 （2分）
23. 《兰亭集序》 （1分） 天下第一行书 （1分）
24. 尼古拉•奥斯特洛夫斯基 （作者）（1分） 《钢铁是怎样炼成的》 （书名）（1分）
中 国 人 站 在 南 极 冰 盖 之 巅
25. （2分）

二、阅读和探究。（60分）
（一）（14分）
1.答： 说明当时芦花荡一带处于日寇不断扫荡、严密的监视与封锁之中。 （2分）
2.答： 努力长高的苇子生动展现了在残酷的战争环境里，白洋淀人民威武不屈、顽强生存的姿态，代表着白洋淀人的意志和力量。 （2分） “狠狠”一词形象地表达了抗日军民对日寇的仇恨。 （1分）
3.答： 肖像（外貌）描写。 （1分） 刻画了一个精明强干，敏锐、机智，特别自信、自尊，英勇果敢的老交通员的形象。 （2分）
4.答： 懊丧、内疚、深深自责的心理。 （1分） 强烈的自尊心使他感到无地自容，对小姐妹的喜爱和对敌人的痛恨，奠定了下文向敌人复仇的思想基础。 （2分）
5.答： 不是鲁莽。 （1分） 因他心中有着对人民的爱和对敌人的恨，凭着对白洋淀地理环境的熟悉，靠着高超的水上技艺，拥有独特的对敌斗争的利器——船桨和鱼钩，使他在对敌斗争中游刃有余，是出于高度的自信。 （2分）
（二）（19分）
1.①沆砀（ 白气弥漫的样子 ）（1分） ②一（ 全 ）（1分）
③白（ 酒杯 ）（1分） ④其（ 他们 ）（1分）
2.译文： 等到下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢？”（2分）
3.答： 仍用明朝纪年，以示不忘故国。 （2分）
4.答： 这里并不矛盾，也不是作者行文的疏忽，而是有意为之。 （1分） 在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲 （2分）
5.答： 白描手法 （1分） 简洁概括，宛如国画中的写意山水，寥寥几笔却巧妙地将一个微观而丰富的世界置于宏观而简洁的背景之中，人与自然共同构成一幅和谐统一，悠远脱俗，富有意境的绝美图画。 （2分）
6.答： 同：张岱和柳宗元所追求的“境”相同。都是天地之间，一尘不染，万籁无声，人鸟绝迹的纯洁空旷之“境”。 （1分） 异：①手法不同：张文用白描手法，西湖奇景与游湖人的雅趣相互映照；（1分）柳文用烘托手法，景为人设。（1分）②情感不同：张文痴情山水，抒发了孤高自赏的孤怀雅兴，遗世独立的高洁情怀，玉洁冰清的坚贞操守，不随流俗的生活方式，以及深挚的湖山隐逸之思；（1分）柳文借山水来寄托自己清高孤傲的情感，抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。 （1分）
（三）（17分）
1. 答： 全球气温升高将使地球上许多物种灭绝。 （2分）
2.阅读文章③至⑤段，完成下面的表格。（6分）
地区 研究物种 研究结果
澳大利亚 蝴蝶 有一半将在未来的岁月中永远消失。
欧洲 红嘴雀 在未来将很难存活下去
墨西哥 1870种动植物 1/3在未来出现生存危机。
3.答：“一丝”说明变化之小，但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。（2分）
4.答： 因为欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。详细介绍这个地区物种生存的影响，更能显示出对其他地区的影响。 （2分）
5.答： ①列数字。 “据保守估计，这六个地区的物种到2050年将消失15％至37％……” （1分） ②举例子。“像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种很可能将从地球上消失……” （1分）
6.答： 近百年来，地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化，我国的气候变化趋势与全球气候变化的总趋势基本一致。这种全球性的气候变暖，是由自然的气候波动和人类活动增强的温室效应共同引起的。气候变化已经给全球与我国的自然生态系统和社会经济系统带来了重要影响，未来的气候变化的影响也是长远而巨大的，许多影响是负面的或不利的。因而，从现在起就必须考虑采取适应气候变化的措施，以克服气候变化的不利影响，以便为我国的可持续发展赢得时间和主动。 （3分）
（四）（10分）
1.①辩（ 通“辨”，分辨，辨别 ）（1分） ②至于（ 到达 ）（1分）
③尝（ 曾经 ）（1分） ④殆（ 危险 ）（1分）
2. 译文： 在这时河神乐滋滋地高兴起来，觉得天下的美景全在自己这里。 （2分）
3.① 望洋兴叹 （1分） ② 贻笑大方 （1分）
4.答：说明个人的见识有限，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。 （2分）
三、作文。（60分）
一类卷（60－53）：紧扣题意，感情健康，中心突出，内容具体；结构严密，条理清楚；语言准确流畅。
二类卷（52－45）：符合题意，感情健康，中心突出，内容具体；结构严密，条理清楚；语言通顺。
三类卷（44－37）：符合题意，感情健康，中心较明确，内容较具体；结构完整，条理较清楚；语言较通顺。
四类卷（36－29）：基本符合题意，感情基本健康，中心欠明确，内容较空泛；结构欠完整，语言欠通顺。
五类卷（28－21）：文不对题；或思想感情不大健康；或文理欠通顺，结构较混乱；或语病较严重。
六类卷：（20分及其下）：文不对题；或思想感情不健康；或文理不通，结构混乱；或语病严重；或不成篇，字数不足200字。
说明：
①书写工整美观者，酌加1－3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1－3分。
②缺少标题扣2分；字数不足600酌情扣分，不足400相应降一类评分。
③错别字3个扣1分，重现不计，扣完3分为止。
④出现真实的姓名、地名、校名，扣3分。
参考资料：语文

④ 初二上学期语文试卷单元测试卷(人教版附答案){6个单元全要}

一、语言积累及运用(25分)

1.你能给出下列加点字的拼音吗？(0.5×8=4分)

峨冠( ) 多髯( ) 黄发垂髫( ) 矜( )寡孤独

岱( )宗 决眦( ) 蕃( ) 鲜( )有闻

2.作家作品，文学常识。(0.5×10=5分)

①陶渊明是 朝诗人，又名 ，字元亮。

②《礼记》是儒家经典，它与《 》、《 》、《周易》《 》合称为“五经”。

③《望岳》是唐朝诗人 所著，他被后人尊为“ ”。

④《核舟记》出自清朝 (人名)所编的《 》，作者 ，明末嘉善人。

3.理解填空。(1×7＝7分)

①《桃花源记》中最能体现桃源人热情好客的句子有“ ”。②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的句子是“ ”。

③《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是“ ”。

④写出《陋室铭》中描写陋室清新幽雅环境的句子“ ”。

⑤《大道之行也》一文中对“大同”社会纲领性说明的话是“ ”。

⑥孔子曾云：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，这与杜甫诗中的“ ，

”两句有异曲同工之妙。

⑦《核舟记》中引用了苏轼《后赤壁赋》中的句子是“ ”。

4.写出下列句子中的通假字。（4分）

①盖简桃核修狭者 通 ②左手倚一衡木 通

③诎右臂支船 通 ④荡胸生曾云 通

5.解释下列古今异义司的古义和今义。（3分）

①阡陌交通 古义: 今义:

②率妻子邑人 古义: 今义:

③老翁逾墙走 古义: 今义:

6.完成下面的对偶句的创作。(2分)

上句：阳春故燕归

下句：

二、课内阅读 (23分)

（一）（13分）

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚护，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戍秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了。

7.用“/”给下面的句子划分节奏。(2分，3处)

虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻。

8.解释下面加点字的意思。(2分)

①高可二黍许： ②雕栏相望：

③两膝相比： ④矫首昂视：

9.本文按 顺序来介绍核舟，可从 等词语中可以看出。(2分)

10.翻译下面句子。(2×2＝4分)

①佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视。

②其人视端容寂，若听茶声然。

11.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧？请任选一例作简要分析。(3分)

（二）石壕吏（10分)

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何恕！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨饮。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

12.给下列加点字注音并解释它的意思。(4分)

①老翁逾墙走( ) ②三男邺城戍( )

③老妪力虽衰( ) ④如闻泣幽咽( )

13.《石壕吏》与《 》、《 》合称《三吏》。(2分)

14.《石壕吏》中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句？(1分)

15.作者对老妪的感情如何？《石壕吏》反映了怎样的主题？(3分)

三、拓展阅读(22分)

（三）良桐（13分）

《郁离子》

工之侨得良桐焉①，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常②。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉，又谋诸篆工③，作古窾焉④，匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”

工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也!岂独一琴哉？莫不然矣。”

【注释】

①桐：桐木，制古琴的材料。

②太常：太常寺，掌管祭祀礼乐的官署。

③篆(zhuàn)工：刻字工匠。

④古窾(kuǎn)：古代的款识。窾，通“款”。

16.解释加点字的意思。(4分)

①斫而为琴 ②弦而鼓之

③匣而埋诸土 ④抱以适市

17.翻译下面的句子。(4分)

①自以为天下之美也，献之太常。

②贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。

18.工之侨“自以(琴)为天下之美”的根据是什么？最后，百官又是根据什么说(琴)“希世之珍也”？

19.这篇短文告诉我们一个什么道理？(2分)

（四）过零丁洋 (9分)

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

20.在诗中找出对偶、比喻、借代的诗句。(3分)

写在下面：

①对偶句：

②比喻句：

③借代句：

21.请找出诗中的千古名句，试翻译。(3分)

22.这首诗表达了作者怎样的思想感情？你读后有何感想？(3分)

四、写作(30分)

现在正值金秋十月。秋天是最能引发文人墨客情思的季节，他们或抒离情别绪，如李煜的“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”或写豪情壮志，如杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”你在这样的季节里会有什么样的感想？

请以“感受秋天”为话题，写一篇作文。要求600字左右，体裁不限。

人教版初二上学期语文第五单元测试试卷

参考答案

一、语言积累及运用(25分)

1. (0.5×8=4分)guān rán tiáo guān dài zì fán xiăn

2. (0.5×10=5分)①东晋，陶潜；②诗经，尚书，春秋；③杜甫，诗圣；④张潮，虞初新志，魏学伊。

3. (1×7＝7分)①便要还家，设酒杀鸡作食。②出淤泥而不染。③谈笑有鸿儒，往来无白丁。④苔痕上阶绿，草色入帘青。⑤天下为公，选贤与能，讲信修睦。⑥会当凌绝顶，一览众山小。⑦山高月小，水落石出。

4.（4分）①简通拣，②衡通横，③诎通屈，④曾通层。

5.（3分）①交错相通，交通运输；②妻子儿女，成年男子的配偶；③逃走，慢步行走。

6.(2分)如：腊冬老友返。

二、课内阅读 (23分)

(一)(13分)

7. (2分) 虞 山/ 王 毅 /叔 远 甫/ 刻。

8. (2分)①大约，②对，③靠近， ④抬，举。

9. (2分)空间，船头、舟尾、船背。

10. (2×2＝4分)①佛印和尚极像弥勒佛，敞开衣裳露出前胸，抬起头仰望上空。

②那个人眼睛平视，神情平静，似乎在听茶水烧开了没有的样子。

11. (3分)如“细若蚊足，钩画了了” 等，分析略。

（二） (10分)

12. (4分)①yú，越过；②shù，防守；③yù，老年妇女；④yè，低声抽嗒地哭。

13. (2分)新安吏，潼关吏。

14. (1分) 天明登前途，独与老翁别。

15. (3分)既赞美又同情，本诗的主题反映了作者在思想上的矛盾性，他既同情老妇一家，为战争给人民带来巨大的灾难而悲愤；又支持唐王朝的反叛战争，希望战争能获胜。

三、拓展阅读(22分)

（三）（13分）

16. (4分)①砍削，②装上弦，名词活用作动词，③用盒子装，状语，④到，往。

17.(4分)①他认为这是天下最美妙珍贵的乐器，就把它献给主管礼乐的太常官。

②一个有权势的人经过集市看到这把琴，用一百金买下了它，并把它献给朝廷。

18.材料是“良桐”，且制成琴后“金声而玉应”，所以工之侨“自以为天下之美”。百官是根据琴上有“断纹”和“古窾”而说琴是“希世之珍”。

19.看待事物不能只注重外表、形式，不注重实质、内在。

（四）(9分)

20. (3分)①“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”或“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”或“干戈寥落四周星。”

21. (3分) “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”自古以来，人生谁无一死，应该要留下一颗赤诚的心光照史册。

22. (3分)爱国，视死如归的大无畏精神。

四、写作(30分)略
人教版初二上学期语文第四单元测试卷

一部分

1、请给下面加点多音多义字注音。

①翘首( ) 翘起( ) ②观测( ) 玄妙观( )

③落叶( ) 丢三落四( ) ④差异( ) 参差( )

2、解释下面加点的词。

激动不已 相安无事

悲喜交集 率先

3、在下面句子的方框中，填上正确的标点符号。

杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子□布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么□阿公阿婆，割麦插禾□

4、仿照下面加点的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； ，

。

5、判断：

①写说明文的目的是为了解说事物或阐释事理，因而不允许运用记叙和描写等表达方式。（ ）

②“她性格和蔼”与“她的性格和蔼”两句话结构相同。 （ ）

③说明文按语言特色可分为平实的说明和生动的说明。《大自然的语言》采用的是平实的说明语言，《奇妙的克隆》采用的是生动的说明语言。 （ ）

阅读答题

（一）

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

6、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿保持了一致。

7、根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。

物候学就是 的科学。

8、文中划“ ”的句子分别采用了__________和__________的说明方法。

9、第3自然段的内容是写 _______________(答案不超过12个字)。

10、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？至少说出两个理由。

11、地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟，学了《大自然的语言》这一课，联系其它有关文章，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？

（二）

莺

布封

①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。

②在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。

③我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。

④它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆等的菜田里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征，如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。

⑤莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。

⑥在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？

12. 本文向我们介绍了莺的哪些特点？

13. 在春暖花开的时候，哪些地方能看到莺的身影呢？

14.把第③段最后一句改为“莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩，它们浑身都是暗淡的灰白色或褐色”行吗？为什么？

15.读了第④段和第⑤段文章，你觉得莺的哪些地方显得可爱呢？

16.本文的说明对象是莺，第①段却没有写莺，是否离题？为什么？

写作实践

17.题目：有趣的

要求：1可以介绍一种物品、一种生物，还可以介绍一种自然现象。

2语言要生动。 3600字左右。

【语文活动】

生活中很多现象可以从不同角度去理解，即所谓的“仁者见仁，智者见智”。如网络在向人类传播文明的时候，也将灵魂的渣滓抛给了人们。上网是利大于弊呢，还是弊大于利？再如克隆技术，它既可以造福人类，帮助人类逢凶化吉，又可能招致人类对自我的遗弃，对人类生命伦理、尊严的践踏，它是一把双刃剑。事物的答案往往不是唯一的。

搜集资料，活跃思维，大胆发表自己的见解。在不同意见的撞击中，闪烁出你的智慧火花。

辩题推荐：

网络使人与人的关系更亲切/更疏远；电脑必将/不会取代书本；

钱是/不是万恶之源；人类将毁于/不会毁于科技

辩论建议：

全班分两个或四个小组，每两组确定一个辩论题目，分正、反方辩论。

【学习盘点】

学完了这个单元，你一定会被科学家注重观察、讲究实证的科学态度和勇于创新的科学精神所感动，在阅读中，你的说明文阅读能力一定得到了提升，静下心来盘点一下，把你的主要收获或启示写下来。

人教版初二上学期语文第四单元测试卷

参考答案

1、①qiáo qiào ②ɡuān guan ③luò là ④chā cī

2. 停止；相处没有冲突；悲伤和喜悦的感情交织在一起；带头，首先。

3、； 。 ：“ 。”

4、青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。（只要先写出一种自然现象，感悟合情合理，语言优美、工整即可。）

5、①× ②× ③×

6.“大自然的语言”或“语言”。

7.利用物候知识来研究农业生产。

8、举例子 作比较

9、物候对于农业的重要性。

10.不能。A、紧扣“草木荣枯，候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例

11.略

12.围绕“活泼好动，生性胆小，喜欢唱歌”作答。

13.“花园、林阴大道、树丛、大森林、芦苇荡、菜田里”等。

14.不行。这样一改，就把所有的莺说成是一样的，其中还有两三种是特例，改后不符合客观事实，原文体现了说明文语言的准确性。

15.叽叽喳喳相互追逐，打闹并不过火，争斗也是天真无邪；快乐无忧，充满活力，不缺少对爱情的忠诚；危险一旦过去，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。

16.第①段写季节的变化，春天的回归，虽没写莺，但是为莺的出现造声势，使文章有波澜，富有文学性
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⑤ 初二语文期末试卷

教不起来了，有了电脑作弊啊！听我的，自己做，别生气，我理解你