幼儿化学
❶ 儿童化学
1、 儿童化学小实验:水的溶解作用
实验用品:方糖、白糖、量勺、水、塑料勺、3个透明塑料杯。
1、 将1/4杯的凉的自来水和1/4杯的热的自来水分别倒入两个杯子中。 2、 在每一个杯子中央分别放入一块方糖并仔细观察。哪一块方糖溶解得最快,你认为为什么它比另一块方糖溶解得快呢,
3、 或许你已经知道，搅动水有助于水中的物质更快地溶解。将杯子清洗干净，并在三个小杯子中分别倒入1/4的温水。
4、 将一茶匙白糖倒入每个杯子中，请大人慢慢搅动一个杯子中的水，而你则快速搅动另一个杯子中的水，第三个杯子则放置在一旁不做任何处理。哪个杯子里的白糖溶解得最快,你能说出产生这种现象的原因吗,
5、 如果大人将一勺白糖放在一个杯子中，而你将3勺白糖放入另一杯子中，你能用比它还要短的时间将3勺白糖完全溶解吗,你的杯子中的水温应该高于还是低于他的杯子里的水温,你需要加入更多的水吗?动手试试看～
❷ 和幼儿园小朋友做什么互动物理或者化学实验好呢
物理实验：
①风车
②弹簧的弹力(橡皮筋也行)
③磁铁的磁性
④风筝(户外)
⑤孔明灯(户内要注专意安全)
⑥吹瓶子(空气振属荡产生声音)
⑦拨弦(拨动绷紧的弦线产生动听的乐音。其实就像二胡、古筝之类的)
⑧陀螺
⑨放大镜的聚光与成像(聚太阳光要注意安全)
……
化学：
①吹肥皂泡(也可以看成物理)
②食盐溶解(对比沙子不溶)
③闻气味的方法
④胶水的使用
⑤酸碱指示剂的变色
⑥蛋壳遇到醋冒气泡
⑧洗衣粉的去污
⑨食用油不溶于水但溶于酒精或汽油
……
❸ 幼儿园教案，关于化学之类的
弄些颜色变化的，如酸、碱遇指示剂变色。
❹ 幼儿科学领域包括有
幼儿科学领域包括有科学探究和数学认知。
科学探究：亲近自然，喜欢探究。具有初步的探究能力。在探究中认识周围事物和现象。
数学认知。初步感知生活中数学的有用和有趣。感知和理解数、量及数量关系。感知形状与空间关系。
儿童是天生的探索者；他们学习、思考着周围的世界，不断构建着周围世界的内在模型。科学是对儿童系统地探索物质世界所具有的天然的好奇心的延伸，是对大量知识和实践的发展。
科学能够构建引发幼儿的好奇心，科学可以启发孩子的智慧，实验可以带来身心愉悦，从小培养孩子善于观察的习惯，让孩子从小具有动手能力。
❺ 学了一个学期的化学，在今后对幼儿教育有什么帮助
学的是思维、是科学素养，对以后的帮助是无形的
❻ 幼儿园有哪些化学活动
幼儿园科学小实验活动按组织形式分，可分为个体科学小实验活动，小组科学小实验活动与班集体科学小实验活动。1．个体科学小实验活动它是指一个个幼儿在独自玩弄器具、材料时，发现了某个有趣的问题，从而独自开展猜想、操作、观察、验证与解释的科学小实验活动。它一般发生在区角活动、游戏活动、学习活动及家庭活动中。这类科学小实验活动对幼儿的主动发展具有较大的潜力，应给与促进与提高。2．小组科学小实验活动它是指一个个小组在玩弄器具、材料时，或在教师创设的问题情境中，发现了某个有趣的问题，从而开展猜想、操作、观察、验证与解释的科学小实验活动。它一般发生在学习活动、游戏活动中。这类科学小实验活动是幼儿园经常开展的实验活动形式。它与个体科学小实验活动相比，有利于幼儿同伴间的交流、合作。为便于每个幼儿充分活动，小组幼儿数不宜太多，一般以2——4人为宜。3．班集体科学小实验活动它是指整个班级集体在教师创设的问题情境中，发现了某个共性的有趣的问题，从而整个班级幼儿一起开展猜想、操作、观察、验证与解释的科学小实验活动。它一般发生在学习活动中。它与前面两类科学小实验活动相比，有利于幼儿的智力共振，有利幼儿同伴间的不同看法的交锋，有利于幼儿得到更深的科学认识。当然，它是建立在个体、小组思维、操作探究的基础上，因此班集体科学小实验活动中往往穿插一些个体、小组活动。
❼ 幼儿园涉及的危险化学品有什么
平时我们一般都很注意保护幼儿的安全。但是，有时我们也会有疏忽的时候。化学危险品不只是在化学实验室中，在我们家里也不可避免。那么家中或者在幼儿园里相对比较干净的地方，怎么会有危险化学品存在呢？下面我来说说这方面存在的安全隐患。
消毒水。家中、幼儿园常常会用消毒剂对住所以及一些蔬菜、水果或受污染的物品进行消毒处理。这些消毒剂通常是具有强氧化性质的化学品，接触到皮肤就需要用大量的水清洗。要防止幼儿误拿误碰。一旦幼儿接触到这些化学品会有灼痛的感觉，但幼儿并不知道自己去清洗，等大人发现问题所在，可能会已造成幼儿皮肤的灼伤。
洗涤剂。清洗衣服、碗筷、洗发、洗浴都会用到各种洗涤剂。虽然目前大多洗涤剂是中性的，但也有一些偏酸性或偏碱性的。这类偏酸性和偏碱性的洗涤剂对幼儿皮肤也会有所伤害，但不像强氧化剂那么厉害。此类物质要避免幼儿误食误喝，因为这些洗涤剂通常会有美丽的包装，也有芬芳的香气，小孩子拿到后会好奇。也需要防止其误拿后揉眼睛而造成眼睛的伤害。
化妆品。年轻的妈妈会有各种化妆品。其中含有大量化学物质，尽管无毒无害成分居多，但也会有一些化妆品含有酒精等非水溶剂，这些溶剂对眼睛会造成伤害，也不能误食误喝。尤其是喷雾类产品，还有一定的危险性，如果小儿误拿误放，遇到明火还会引起火灾或爆炸。
杀虫剂、蚊香片。杀虫剂和蚊香都是低毒产品，但对小儿来还是非常危险的。需要防止幼儿误拿误食。特别是带有一定气压的喷雾杀虫剂，既要防止其误拿误食，更要防止乱扔乱放而造成火灾或爆炸。
因此，以上这些物品都需要远离儿童，要放在儿童看不见拿不到的地方，以免对儿童健康造成伤害。
❽ 幼儿科学小常识有哪些
关于幼儿的科学小常识
1、切忌过食生冷：夏季孩子出汗较多，流经胃肠的血液减少，而大量进食生冷食物，会降低胃肠道的温度，影响胃肠对营养物的消化吸收。而且儿童胃肠道发育尚未健全，容易发生消化不良、恶心、呕吐、腹痛和腹泻等情况，严重的还会引发急性胃肠炎。
2、滋补忌过腻：夏季孩子消化功能减弱，不宜进食过于滋补厚腻的食物，以免加重脾胃负担，影响营养消化吸收。夏季饮食宜选择清补之品，以开胃增食、健脾助运，如白扁豆、莲子、红枣、鸭肉、鸽肉等。此外，夏天温热邪气易侵入人体，可常给孩吃些荠茶、黄花菜、冬瓜、鲫鱼等利水渗温的食物。
3、常吃苦、酸味食物：苦味食物能刺激味蕾，在增进唾液分泌的同时，刺激胃液和胆汁的分泌，从而能增进食欲，促进消化，对增强体质有益。含有苦味的食品以蔬菜、莴苣、生菜、芹菜。夏季小孩子出汗多而最易丢失津液，适当吃酸味食物能生津解渴，健胃消食，如番茄、柠檬、草莓、菠萝等。
4、“对症”喝绿豆汤：孩子中暑或有火热症时也会出现食欲不振的情况，此时给孩子喝碗清凉的绿豆汤，不仅能爽口解渴，还可消暑益气、清热解毒。但绿豆的消暑之功在皮，解毒之功在内，绿豆汤要“对症”喝。消暑绿豆汤：生绿豆加凉水煮开，旺火再煮五六分钟即可。解毒绿豆汤：煮得酥烂的绿豆汤色泽浑浊，清暑效果差，清热解毒功效好。
5.别让宝宝边看电视边吃饭：30%2-3岁孩子的家庭有边吃饭边看电视的习惯。对孩子说，吃饭的过程不仅是将营养素吃进去，还是让营养素吸收发挥至最佳状况。而吃饭时看电视会分散精力，不利正常消化与吸收。
6.小儿发烧注意护眼：孩子高烧时体内消耗大，易造成维生素A缺乏，家长要给他多吃些富含维生素A的食物，以增加眼睛的营养，如鸡蛋、牛奶、胡萝卜、鱼等，并且要经常用干净毛巾给孩子擦眼屎，以免引起角膜感染。
7.早教不可“明算帐”：42%的家长把亲子阅读等同于识字，32%认为亲子阅读就是讲故事；多数家长很关注孩子有无进步。专家指出，亲子阅读重在知识与情感的潜移默化，家长不应有功利的打算，否则易引起孩子反感，适得其反。
8.游戏中提问易让孩子分心很多家长喜欢在孩子游戏时提问，希望他学到更多知识。其实，游戏时间应是孩子锻炼注意力的好时机，额外的问题会加重他的负担，导致分心。如果想促进亲子关系，不妨把提问换成对他认真游戏的肯定。
9.怎样教孩子区分物休软硬？准备布娃娃、积木等软硬不一的物品，让孩子看一看、摸一摸，说说哪个是“软兄弟”，哪个是“硬兄弟”，引导他区分软硬。还可让孩子观察家中哪些物品是软的、哪些是硬的，进行分类。10.2-3岁的孩子玩什么玩具好？此期孩子走路稳，接触的事物逐渐增多，有一定的思想和活动能力。此时可选购能走动拖拉的玩具，如塑料叮当车、拖拉轮动小鸭子、拼拆玩具，积木、拼图板等，以提高手脑并用能力。