文科生物会考知识点
❶ 高二生物学的学考总知识点
虽然学习目标会容易达到，但学习成就感也就越弱。因此，你在高二时期的学习目标，应该结合自己的实际，采取适当的学习行为，使自己的学习目标在经过自己的努力之后能够得以实现。以下是我给大家整理的 高二生物 学的学考总知识点，希望能帮助到你!
高二生物学的学考总知识点1
1、内分泌腺结构特点：没有导管，分泌物是激素，直接进入腺体内毛细血管。
2、下丘脑激素功能
⑴、促甲状腺激素释放激素(TRH)：作用于垂体，促进垂体合成分泌促甲状腺激素⑵、促性腺激素释放激素(GnRH)：作用于垂体，促进垂体合成分泌促性腺激素⑶、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)：作用于垂体，促进垂体合成分泌肾上腺皮质激素
⑷、生长激素释放激素(CRH)：作用于垂体，促进垂体合成分泌生长激素
⑸、抗利尿激素(ADH)：下丘脑神经细胞合成，垂体释放，作用于肾小管、集合管，促进
其对水分重吸收。
3、垂体激素功能：
⑴、生长激素(GH)：促进机体生长
⑵、促甲状腺素(TSH)：促进甲状腺激素合成及释放
⑶、促肾上腺皮质激素(ACTH)：促进肾上腺皮质激素合成及释放
⑷、抗利尿激素(ADH)：下丘脑神经细胞合成，作用于肾小管、集合管，促进其对水分重吸收。
⑸、催乳素(PRL)：刺激_发育及泌乳。
⑹、生长激素释放激素(CRH)分泌异常：
①、成年前分泌不足：人患侏儒症②、成年前分泌过多：人患巨人症③、成年后分泌过多：人患肢端肥大症
高二生物学的学考总知识点2
细胞质基质
功能：细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，其为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件。例如，提供ATP、核苷酸、氨基酸等。
化学组成：呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。
细胞骨架
真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。
细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、_、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
线粒体
结构特点：具有双层膜结构，外膜是平滑而连续的界膜，内膜反复延伸折入内部空间，形成嵴。线粒体具有半自主性，腔内有成环状的DNA、少量RNA和核糖体，它们都能自行分化，但是部分蛋白质还要在胞质内合成。线粒体基质和线粒体内膜上含有呼吸作用有关的酶。
功能：细胞进行有氧呼吸的主要场所，是“动力车间”。
叶绿体
结构特点：具有双层膜。在叶绿体内部存在扁平袋状的膜结构，叫类囊体。类囊体通常是几十个垛叠在一起而成为基粒。类囊体膜上有光合作用的色素，叶绿体基质中含有与光合作用有关的酶。叶绿体具有特有环状DNA、少量RNA、核糖体和进行蛋白质生物合成的酶，能合成出一部分自己所必需的蛋白质。
功能：光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
高二生物学的学考总知识点3
如何通过实验证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输?
【把含有生长素的琼胶小块作为供应块，放在切去顶端的燕麦胚芽鞘上端，把另一块不含生长素的琼胶块作为接受块，放在燕麦胚芽鞘切面的下端。经过一段时间后，发现接受块的琼胶里含有生长素。但是，如把这段胚芽鞘倒转过来放置，进行同样的实验，结果发现接受块不含生长素。】
生长素的横向运输?
【发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。】
生长素有哪些生理作用?
【在低浓度时促进生长，浓度较高时则抑制生长，浓度过高甚至会杀死细胞，即两重性。如向光性和顶端优势】
生长素在农业生产上有哪些方面的应用?
【在低浓度范围内：促进扦插枝条生根----用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条，可促进枝条生根成活;促进果实发育;防止落花落果。b、在高浓度范围内，可以作为除草剂。】
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❷ 人教版高中生物会考知识点
生物会考是高中文科生的必考科目，那么会考生物都有哪些知识点呢?接下来我为你整理了人教版高中生物会考知识点，一起来看看吧。
人教版高中生物会考知识点：细胞膜的结构和功能
化学成分：蛋白质和脂类分子
结构：双层磷脂分子层做骨架，中间镶嵌、贯穿、覆盖蛋白质
特点：结构特点是一定的流动性，功能特点是选择透过性。
功能：
1、保护细胞内部 2、交换运输物质
3、细胞间识别、免疫(膜上的糖蛋白)
物质进出细胞膜：
1、自由扩散：高浓度运向低浓度，不需载体和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)
2、主动运输：低浓度运向高浓度，需要载体和能量。意义：对活细胞完成各项生命活动有重要作用。
(主要是营养和离子吸收，常考小肠吸收氨基酸、葡萄糖;红细胞吸收钾离子，根吸收矿质离子)
人教版高中生物会考知识点：动、植物有丝分裂过程及比较
1、过程特点：
分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)。 前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失(两失两现)
中期：染色体整齐的排在赤道板平面上
后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍
末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现(两现两失)
注意：有丝分裂中各时期始终有同源染色体，但无同源染色体联会和分离。
2、染色体、染色单体、DNA变化特点：
染色体变化：后期加倍(4N)，平时不变(2N)
DNA变化：间期加倍(2N→4N)，末期还原(2N)
染色单体变化：间期出现(0→4N)，后期消失(4N→0)，存在时数目同DNA。
3、动植物有丝分裂的区别
前期：植物由纺锤丝构成纺锤体，动物由星射线形成纺锤体
末期：细胞质分裂不同，植物中部出现细胞板;动物从外向内凹陷缢裂。
人教版高中生物会考知识点：神经调节
1. 眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体
2. 反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
3. 突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的
4. 脊髓的功能?反射，传导脑的高级功能?条件反射
5. 激素调节的特点?高效性、特异性
6. 列举垂体分泌的各种激素?生长素，促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素
7. 人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜，吞噬作用，特异性免疫
8. 顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽优先生长
9. 生长素的化学名称?吲哚乙酸
10. 生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果
11. 自主神经也叫什么，作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动
12. 建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合，即强化
13. 神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电
14. 听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器
15. 甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性
16. 激素调节的基本方式?负反馈
17. 人工免疫的主要方式是?接种疫苗
18. 生长素的作用
19. 胚芽鞘向光性生长的原因
❸ 文科生物学业水平常考知识点
知识是仅把书本和表象，摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物，本质和内核的透视仪。下面给大家带来一些关于文科生物学业水平常考知识点，希望对大家有所帮助。
文科生物学业水平知识点1
1、 蛋白质的结构与功能
【元素组成】：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S (R基中)
【基本单位】：氨基酸 组成生物体的氨基酸约20种 (取决于R基)
【结构特点】：每种氨基酸都至少含有一个氨冲吵基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。(不同点：R基不同)
【肽键】：-NH-CO-
【有关计算】: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数 – 肽链数=水解时耗水数
蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数 – 脱去水分子的个数 ×18
N肽含有N个氨基酸，含有N – 1个肽键
【蛋白质多样性原因】：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同;构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同
蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。
【功能】：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质
2、催化作用，即酶
3、运输作用，如血红蛋白运输氧气
4、调节作用，如胰岛素，生长激素
5、免疫作用，如免疫球蛋白(抗体)
【小结】：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。精瘦肉中含量最多的有机物是蛋白质，含量最多的化合物是水。
2、(A)核酸的结构和功能
【元素组成】：C、H、O、N、P
【基本单位】：核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成)【功能】：①核酸是细胞内携带遗传信息的物质，②在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具极其重要的作用
3、(B)糖类的种类与作用
【元素组成】： C、H、O
【主要功能】： 构成生物体结构重要成分(植物细胞壁)、主要能源物质
【种类】： ①单糖：葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖(构成RNA)、脱氧核糖(构成DNA)、半乳糖
②二糖：蔗糖(植物;果糖+葡萄糖)、麦芽糖(植物;葡萄糖+葡萄糖); 乳糖(动物;半乳糖+葡萄糖)
③多糖：淀粉、纤维素(植物); 糖原(动物)
4、(A)脂质的种类与作用
【元素组成】：主要由C、H、O组成，有些还含N、P
【分类】：脂肪、类脂(如磷脂)、固醇(如胆固醇、性激素、维生素D等)
【共同特征】：不溶于水，溶于有机溶剂
【功能】：①脂肪：储能、维持体温 、缓冲和减压的作用，保护内脏器官。
②磷脂：构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分
③固醇：分为胆固醇、性激素、维生素D ;
【小结】：脂肪是细胞内良好的储能物质(等质量散宴侍的脂肪氧化分解释放的能量大约是糖类的2倍)
生物体内能源物质利用顺序：糖类→脂肪→蛋白质
脂肪的元素组成是C、H、O; 磷脂的元素组成是C、H、O、N、P
5、生物大分子以碳链为骨架
【主要化学元素种类】：
(1)、C是最基本的元素(因为生物大分子以碳链为基本骨架)
(2)、细胞中干重含量最多的元素是C、O、N 、H。
(3)、占细胞鲜重最多的元素是O(因为鲜重水最多);占细胞干重最多的元素是C(干重蛋白质最多)
(4)、常见种类有20多种;大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等
【常见化学元素作用】①缺钙动物会发生抽搐、佝偻病等
②Mg是组成叶绿素的主要成分 ③铁(Fe2+)是人体血红蛋白的主要成分 ④碘是组成甲状腺激素的元素
所有生物体内的生物大分子都是以碳链为骨架的
文科生物学业水平知识点2
6、(A)水和无机盐的作用
A、水在细胞中存在的形式与作用
结合水：与细胞内 其它 物质结合。 功能：是细胞结构的重要组成成分
自由水：可以自由流动。功能：①良好的溶剂 ②运送营养物质和代谢的废物③参与许多生物化学反应 ④大多数细胞必须浸润在液体环境中。
B、【无机盐的存在形式】：大多数是以离子形式存在的;少数以化合态存在(如牙齿和骨骼中的钙)
【无机盐的作用】：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分;
Mg2+是叶绿素的必要成分。 b、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透祥闹压)如血液钙含量低会抽搐。
c、维持细胞的酸碱度(例如：血浆pH主要取决于HCO3-、HPO42-)
7、(A)细胞学说的建立过程：
虎克(英国)既是细胞的发现者也是细胞的命名者
【细胞学说奠基人】：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
【内容】：1、一切动植物都是由细胞构成的。2、细胞是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从老细胞产生
【意义】：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
8、(A)细胞膜系统的结构和功能
(1)、 【生物膜的流动镶嵌模型内容】
①蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。
②膜结构具有流动性。
(2)、【细胞膜的成分】
磷脂 ：磷脂双分子层(膜基本支架);
蛋白质 ：与细胞膜的功能有关;
糖类：与蛋白质分子共同构成糖蛋白(与细胞识别有关，在膜的外表面)
【细胞膜的功能】：①、将细胞与外界环境分开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的物质交流
(3)、【生物膜系统】：在细胞中由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
(分泌蛋白的合成和运输)
核糖体(合成肽链)→内质网(加工成半成熟的蛋白质)→高尔基体(加工、分类、包装成熟有活性的蛋白质)→囊泡→细胞膜→细胞外。
文科生物学业水平知识点3
9、(A)细胞核的结构和功能
【功能】：细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【形态结构】：
①染色体：主要成分是DNA和蛋白质。容易被碱性染料染成深色。染色体和染色质是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
②核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
③核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
④核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。是蛋白质(进)和RNA(出)通过的地方。(DNA不可以通过)
10、(A)原核细胞和真核细胞最主要的区别
【最主要的区别】：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核。只有一种细胞器--核糖体。
【共同点】：它们都有细胞膜和细胞质。它们的遗传物质都是DNA。
【小结】：病毒即不是真核也不是原核生物，原生动物(草履虫、变形虫)是真核生物
11、(B)影响酶活性的因素
温度 和PH值偏高或偏低，酶活性都会明显降低。在最适宜的温度和PH值条件下，酶的活性最高。
酶的浓度和底物浓度也会影响化学反应速度，但是不影响酶的活性。
12、(A)ATP的化学组成和结构特点
【元素组成】：ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成
【结构特点】：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂
13、(B)ATP和ADP相互转化的过程和意义：
【转化】ATP → ADP+Pi+能量
(1)向右：表示ATP水解，所释放的能量用于各种需要能量的生命活动。
向左：表示ATP合成，所需的能量来源于生物化学反应释放的能量。
ATP脱下2个Pi后生成的AMP是组成RNA的基本单位。
文科生物学业水平知识点4
14、(C)环境因素对光合作用速率的影响
光照强度、CO2浓度、温度：
15、(B)有氧呼吸和无氧呼吸的过程和异同
【有氧呼吸过程】
过程：第一阶段：C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)
第二阶段：丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体基质中)
第三阶段：24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体内膜中)
16、(A)细胞的生长和增殖的周期性
【生物的生长】：主要是是指细胞体积的增大和细胞数量的增加。
【细胞不能无限长大的原因】：①细胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大;(体积越大，表面积与体积比值越小，物质运输效率降低) ②细胞的核质比(细胞核是细胞的控制中心，其控制的范围有限);
【真核细胞分裂的方式】：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
【细胞周期的概念和特点】：细胞周期：连续分裂细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。
显微镜下观察，看到的视野中绝大多数细胞处于分裂间期
文科生物学业水平常考知识点相关 文章 ：
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❹ 生物会考怎么样考好
生物是很奇妙的。
如果你有兴趣的话根本不需要特别花时间去记。
没有兴趣的话视剩余时间的长短选择培养兴趣或者强行记忆。
高中生物里面遗传学那部分最纠结，要仔细理解！
生物有很强的类比性，要注意！
会考很简单的 很简单很简单的 只要填满都会给你及格的