中考历史复习资料

A. 中考历史复习资料总结

初三中考历史复习提纲（中国古代史部分）
1、识记：元谋人、北京人的文化遗存。
1）云南的元谋人距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。
2）北京人距今约70万—20万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。保留猿的体质特征，直立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会使用天然火，过群居生活。
2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。
1）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。2）黄帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，被认为是中华文明的创始人。3）炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。4）尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，尧、舜通过“禅让制”推举继承人；禹是治水英雄。
3、知道夏朝建立的史实：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制。
4、通过商鞅变法，认识战国时期的社会变革。
史实：公元前356年，秦国商鞅开始变法，主要内容：1）编制户口，加强刑罚；2）奖励生产；3）奖励军工；4）承认土地私有；5）推行县制；6）统一度量衡。
作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
5、知道陈胜、吴广起义。公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义。起义失败，但它是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。
6、张骞通西域的史实。公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域。作用：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。
7、认识丝绸之路在中外交流中的作用。
丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。作用：丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了中西经济文化的交流，促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。
8、了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。
史实：公元前230——公元前221年，秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家，开创了统一的新局面，顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用；秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。
9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。
项目\ 皇帝 措 施
秦始皇加强中央集权的措施 1、规定国家最高统治者称皇帝，具有至高无上的地位；2、在中央,设丞相、太尉、御史大夫，对皇帝负责；3、在地方实行郡县制，官吏由朝廷直接任免；4、统一车辆形制、文字、货币、度量衡；（A、秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行更为简单的隶书。B、货币:统一使用圆形方孔的秦国铜钱。）5、组织修补长城；6、焚书坑儒。
汉武帝大一统的措施 1、 颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制； 2、加强监察制度； 3、接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；把儒家学说作为封建统治的正统思想； 4、大力推行儒家教育，在长安兴办太学，用儒家经书教育青年子弟。5、大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；6、派张赛出使西域，开辟了通往西域的商路，评价汉武帝：汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝，在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上，使西汉进人全盛时期。他在位期间，西汉出现了大一统的格局。汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流，符合历史发展的方向。
101、唐朝工匠用各种矿物烧制出青、绿、黄三种艳丽的彩色陶器，所以叫唐三彩。唐三彩作品多为人物或动物俑，个个造型生动，栩栩如生，为艺术珍品。
102、唐代的绘画风格十分注重线条的变化，不论是凡人常物，还是云中的飞天神仙、反弹琵琶的歌女舞妓，都给人以“天风飞扬，满壁风动”、“毛根出肉，力健有余”的美感。
103、唐代天文学家中最有成就的是僧一行（原名张遂），他通过观测，证实了太阳的运行速度是不均匀的，时快时慢。僧一行还大规模实测了子午线的长度，这在世界上是第一次。
104、中国古代历史上有“六大古都”，它们分别是陕西西安、河南洛阳、江苏南京、北京（以上四地曾是几个朝代的都城）、河南开封和浙江杭州（分别是北宋和南宋的都城）。
105、唐朝时期，中国是东方最先进的国家，日本先后派了十多批遣唐使到中国学习，人数多时达五六百人。这些日本谴唐使回国以后，积极传播中国的社会制度和文化，促进了中日的友好关系和文化交流。
106、公元907年，唐朝节度使朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，历史上称为后梁。此后的50多年里，后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，相继统治黄河流域，合称五代（公元907——960年）。同一时期，在南方各地和北方的山西，先后出现了10个割据政权，总称十国。到公元960年，宋朝建立，五代十国的分裂局面结束。
107、公元960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿（今河南开封东北）发动兵变，手下将士们把黄袍加到他身上，拥立他为皇帝，取国号为“宋”，定都在开封，历史上称为北宋（公元960——1127年）。赵匡胤就是宋太祖。
108、宋太祖为了巩固统治，采纳宰相赵普的建议，加强中央集权。他设酒宴，解除了石守信等人的兵权。这就是历史上有名的“杯酒释兵权”。
109、王安石是北宋著名的文学家和政治家，他被宋神宗任命为宰相后实行变法，整理财政和军政，称为“王安石变法”。后来由于司马光等人的强烈反对，变法维持不到十年就结束了。
110、北宋时期官员包拯，为官清廉，刚正不阿，人们把他当作清官的典型，尊称他为“包公”、“包青天”或“包龙图”。中国民间流传着许多有关包公的动人故事，表达了人们对他的敬仰之情。
111、五代十国时期，各地佛教盛行。宋朝时宋太祖下令雕版刻印《大藏经》,这是中国历史上第一次大规模印刷佛经。
112、中国古代的科学技术相当发达，火药、造纸、印刷术和指南针一起被称为中国古代的四大发明。
113、沈括是北宋时期的著名科学家，对天文、历法、音乐、医药、数学等很是精通。他在所著的《梦溪笔谈》一书中，记载了自己丰富的研究成果。此外，他还记录了当时劳动人民的许多发明创造，比较有名的如毕升发明活字印刷术等。
114、印刷术的发明和推广被誉为世界文明之母。北宋时期，毕升在雕版印刷的基础上发明了活字印刷，大大提高了印刷效率。大约200年后，这一技术传到其他国家，对世界文明的发展进程起到推动作用。
115、火药的发明与中国古代的炼丹术有密切关系。因为火药具有很强的杀伤力，唐朝末年，被广泛应用到军事上。宋元时期，火药技术有了更大的改进。后来火药的制造方法传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲各国。
116、在很早的时候，中国就发明了指南针。北宋时期，人们创造了适用于航海的指南针，把航海事业推向了新的时代。这一时期，中国的造船技术在世界上也最为先进。
117、北宋时期大量开采金、银、铜、铁等矿藏，铜钱是当时的本位货币，铸造量非常大，在今天东到日本、西至欧洲、非洲的广大地区都有出土。
118、两宋时期的制瓷业非常发达。宋瓷品种繁多，花纹秀丽，并大量出口海外，江西的景德镇已成为中国著名的瓷都。
119、宋朝时期，市场上流通货币以铜钱、铁钱、金银等金属货币为主。为了携带方便，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币，纸币的使用为商业繁荣提供了便利条件。
120、宋代的针炙学和法医学成就突出，《洗冤集录》是中国第一部系统的法医学著作，比西方同类专著早了300多年。
121、司马光是北宋著名历史学家，他用了19年的时间编写的《资治通鉴》，是一部著名编年体通史，叙述了从战国到五代1300多年的历史。
122、宋朝末年，宋江领导的一批民众在山东省梁山一带起义。后来中国古典四大名著之一的《水浒传》就是以此为背景创作的。
123、宋朝时期，中国境内还有一些其他民族建立的政权，如契丹族建立的辽，女真族建立的金，党项族建立的西夏等。1127年，金朝的军队攻破开封，俘虏了北宋的皇帝宋徽宗、宋钦宗父子，徽宗的另一个儿子赵构称帝。逃到南方，在杭州建立政权，历史上成为南宋（公元1127-1279年)。
124、岳飞是南宋的抗金名将，他率军北上以收复被金军占领的宋朝领土，却被秦桧等人以“莫须有”的罪名害死。岳飞葬在杭州西湖边上。后人为了纪念他，在他的墓前放了用生铁浇铸的秦桧等人的跪像，表示对奸臣的强烈憎恨。
125、1271年，忽必烈建立元朝后，大举进攻南宋，南宋著名的将领文天祥组织军民抵抗，失败后被俘虏。元朝统治者采用各种方式劝他投降，他宁死不屈，写下了《正气歌》和《过零丁洋》等诗篇，表现了不屈不挠的民族气节。《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句，成为千古名言。
201、1898年，俄国强迫“租借”旅顺和大连，将长城以北和新疆据为其势力范围。
202、1898年，法国强迫“租借”广州湾，把广东、广西及云南据为其势力范围。
203、1898年，英国强迫“租借”九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区及附近岛屿（统称新界），并将长江流域10个省据为其势力范围。
204、日本在割占台湾和澎湖列岛之后，又于1898年强据福建为其势力范围。
205、19世纪末，帝国主义掀起瓜分中国狂潮时，美国正忙于同西班牙争夺菲律宾。为扩大其在中国的侵略权益，1899年提出“门户开放”的侵略政策，此后，美国在中国虽然没有强占、“租借”中国领土和划分势力范围，但却以更狡猾的方式扩大对中国的侵略。
206、《展拓香港界址专条》是英国强迫清朝廷订立的关于“租借”九龙的条约，于1898年6月9日在北京签订。主要内容为：九龙（不包括九龙城）租给英国，租期99年。
207、1898年英国强迫清朝廷“租借”九龙半岛，激起九龙人民的义愤。1898年4月15日16日，九龙民众武装数千人在大埔墟阻击英国侵略军。后在英军和清军的镇压下，斗争失败。
208、中美华工条约是美国强迫清廷订立的关于限制旅美华工的条约，1894年3月在华盛顿订立。主要内容有不准华人入美国国籍等。
209、《中葡北京条约》是葡萄牙在英国支持下强迫清廷订立的不平等条约，1887年12月1日在北京签订。主要内容有：中国准许葡萄牙永驻和管理澳门以及属澳之地等。
210、1895年5月2日，康有为发动正在北京参加考试的举人1300多名，上书光绪帝，反对签定《马关条约》，提出迁都抗日，请求变法，史称“公车上书”(古时中国朝廷用车马接送到京城考试的读书人，后来人们就用“公车”作为到京城考试的举人的代称)。
211、1898（戊戌年）中国发生了一次政治改革运动。是年，清朝光绪帝接受康有为、梁启超等人提出的变法主张，颁发了一系列变法诏书，推行新政，对国家的政治、经济、文化、军事进行改革。华侨华人中国文化常识华侨华人中国文化常识但戊戌变法只进行了103天，就在慈禧太后的镇压下失败。
212、京师大学堂是中国近代最早的大学，1898年开办于北京，是戊戌变法的“新政”措施之一。1900年因八国联军侵占北京被迫停办。辛亥革命后改为北京大学。
213、谭嗣同，戊戌变法中的重要人物。慈禧太后镇压政变后，谭不愿逃走，表示甘为变法流血牺牲，后慷慨就义，留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的著名诗句。
214、义和团原名义和拳，是贫苦农民、城市贫民等在华北、东北等地自发组织的反帝武装，1900年发展到北京、天津地区。义和团英勇抵抗八国联军的侵略，迫使侵略军多次退却，最后在八国联军和清军的联合镇压下失败。
215、八国联军指英、美、德、法、俄、日、意、奥八个帝国主义国家侵华的联合军队。1900年为镇压义和团的反帝爱国斗争，扩大侵略，八国联军大举进攻中国，攻陷天津、北京，到处烧杀抢掠，对中国人民犯下了滔天罪行。
216、1900年（庚子年）八国联军攻占北京，强迫清廷于次年订立《辛丑条约》，其中规定中国赔款白银4亿54万多两，以海关等税收作抵押。这笔赔款通称为“庚子赔款”。
217、《辛丑条约》是八国联军攻占北京后强迫清廷订立的丧权辱国条约。1901年(辛丑年)7月由清廷与英、美、意、西、荷、比等十一个国家的代表在北京签订。
218、《辛丑条约》的主要内容为：中国赔偿白银四亿五千多万两，以海关等税收作保；清廷保证严禁人民参加反帝活动；清廷拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。这个条约进一步加强了帝国主义对中国的统治，并表明清廷完全沦为帝国主义统治中国的工具。
219、海兰泡和江东六十四屯大惨案：1900年7月，趁八国联军进攻天津之时，俄国出动17万人军队，分六路侵入东北三省。16日，俄国侵略军突然包围位于黑龙江东岸的海兰泡，把6000多中国人或用刀枪屠杀或驱入黑龙江活活淹死。第二天又强占江东六十四屯，用同样的手段残酷屠杀当地居民。
220、慈禧太后是清末同治、光绪两朝的实际统治者。自1861年发动政变实行“垂帘听政”后，统治中国将近半个世纪。
221、1905年，清朝廷宣布废除科举制度，中国各地开始兴办新式学校。
222、1905年，为了反抗美国虐待华工和限制华工入境，上海、广州、长沙、汉口、天津等城市发起抵制美货的爱国运动，中国留日学生和海外华侨也纷纷响应。
223、1903年，年仅19岁的中国留日学生邹容在上海写成《革命军》一书，号召中国四亿同胞起来推翻清朝廷，建立一个独立、民主、自由的“中华共和国”。这本书畅销100多万册，轰动了知识界和海外华侨。
224、1903年，留学日本的陈天华写出《猛回头》、《警世钟》两本书，用通俗的文字、唱词的形式，沉痛指出中国面临亡国的危险，呼吁中国人要警醒，共同担负起救国的责任。这两本书在当时宣传革命影响很大。
225、孙中山名文，字逸仙，广东香山县(今中山市)人，伟大的民主革命家。他领导了推翻清朝统治和封建帝制的辛亥革命。

B. 中考历史复习资料

一、我国境内的远古居民
1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝
1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。
2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制： 元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。
三、春秋战国（东周）
春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。
4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。
5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期
6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。
7、汉字的演变（甲骨文、金文、小篆、隶书）：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。
8、道家学派的创始人是老子（李耳），其朴素辩证法思想反映在《道德经》里；庄子是战国时道家学派的继承人物。
9、儒家学派的创始人是孔子（孔丘），他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中；战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。
10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。
11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治国。
12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家，著有《孙子兵法》一书；战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。
13、战国时期，许多思想家对社会变化提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。
四、秦汉时期
1、公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）灭亡六国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦，结束了春秋战国时期割据局面。（书P44秦始皇像）。
2、秦朝规定全国规范的文字是小篆，全国统一使用的货币是圆形方孔钱。秦万里长城西起临洮，东到辽宁。
3、公元前209年，陈胜、吴广领导的秦末农民起义在大泽乡爆发，这是中国历史上第一次农民起义。公元前206年，秦朝灭亡。
4、公元前202年，刘邦（汉高祖）建立西汉，定都长安。
5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。文帝与景帝两代，继续推行休养生息政策，重视发展农业，轻徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭，社会比较安定，经济发展迅速，出现文景之治的局面。休养生息的政策实行，促进了西汉经济的恢复和发展，为西汉的强盛奠定了基础。
6、汉武帝的推行的一系列政治经济措施，促成大一统局面的出现。
7、提出“罢黜百家，独尊儒术”的著名学者是西汉时期的董仲舒。
8、公元25年，刘秀（光武帝）建立东汉，定都于洛阳。刘秀在位时，政局渐趋稳定，经济状况明显好转，国力日益强盛，史称为“光武中兴”。
9、西汉时的播种工具是耧车；东汉时出现了新型灌溉工具是翻车；杜诗发明水排，利用水力鼓内冶铁，比欧洲早1000多年。
10、秦朝末年，匈奴首领冒顿单于在蒙古草原建立统一的奴隶制军事政权，第一次实现了对中国北方游牧民族的大统一。
11、公元前119年，西汉时期汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。
12、西汉时期汉元帝把王嫱（王昭君）出塞嫁给匈奴首领呼韩邪单于，从而密切了汉匈关系。
13、西汉武帝时期两次派张骞出使西域；公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护标志，成为当今新疆地区正式归属中央政权的开始。公元73年，东汉政府派班超出使西域，班超在西域经营了30年，帮助西域各族摆脱了匈奴的奴役，恢复和加强了西域与内地的联系。
14、历史上著名的丝绸之路是从长安出发往西，经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区，远达中亚，南亚，西亚，以至地中海东岸各国和南欧、北非等地。开辟丝绸之路功劳最大是西域的使者张骞。
15、成书于西汉的《周髀算经》和东汉的《九章算术》是著名的数学著作，对世界古代数学的发展产生了相当大的影响。
16、东汉时期著名的医学家有张仲景和华佗，张仲景写的医学名著《伤寒杂病论》被后代奉为医学经典，张仲景被尊称为“医圣”。华佗创制麻醉剂“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊称为外科鼻祖，他还编成锻炼身体的“五禽戏”。
17、东汉时期，蔡伦改进了造纸术对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。张衡发明了能测量地震的地动仪。
18、佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区；道教是东汉时期兴起于我国本土的宗教。
19、西汉杰出的史学家司马迁所写的《史记》是一部不朽的史学名著，叙述了从黄帝到汉武帝时期的3000多年历史，《史记》是我国的第一部纪传体通史。
20、长沙马王堆汉墓出土的帛画，是我国古代艺术珍品。秦始皇陵兵马俑是迄今世界上出土的最大艺术宝库，是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。
五、三国两晋南北朝
1、曹操以少胜多为其统一北方奠定基础的战役是官渡之战。208年，曹操率大军南下，同孙权、刘备的联军在赤壁决战，大败而归，史称赤壁之战，而此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2、220年，曹丕建立魏国，定都在洛阳；221年，刘备在成都称帝建国，史称蜀汉；222年，孙权称王，国号吴，定都建业。三国鼎立局面形成。（熟记三国鼎立形势图中魏、蜀、吴三国的位置和都城）
3、三国时，蜀国丞相诸葛亮是著名的政治家。
5、230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了夷洲和大陆的联系。
6、265年，司马炎建立西晋，定都洛阳；280年，西晋统一全国，结束了东汉末年以来的分裂局面；316年，匈奴首领刘渊率兵攻入洛阳，西晋灭亡。
7、公元317年，司马睿建立东晋，定都建康；383年，前秦苻坚率大军南下进攻东晋，在淝水之战中，东晋军队以少胜多，击败前秦军队。
8、南朝的四个政权依次是宋、齐、梁、陈，都城均在建康。
9、南朝时，扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方，涌现了建康、江陵等重要商业城市，番禺（今广州）成为海外贸易中心，
10、东汉、魏、晋时期，北方少数民族大量南迁，促进了江南经济的发展。吴国境内绝大多数山越人从山区迁到平原，和汉族人民一道开发江南。农业有所发展，但仍然比不上北方。主要的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（5个）
11、北朝的五个政权是北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
12、东汉、曹魏、西晋、北魏等王朝均建都于洛阳。
13、南朝时期，我国古代杰出的数学家祖冲之是世界上最先把圆周率的数值精确到小数点后七位数的科学家，比欧洲早1100年。他的著作是《缀术》
14、南北朝时期，我国古代著名的农学家贾思勰，他著有的《齐民要术》是我国现存最早的，内容最完整的农书。
15、北魏时期，我国古代杰出的地理学家的郦道元，他的综合性地理著作是《水经注》。
16、汉字书法从东汉起逐渐成为一种专门艺术：曹魏时钟繇创立了楷书；东晋的王羲之，被尊为“书圣”，他的代表作是《兰亭序》，此书有“天下第一行书”的美誉。
17、东晋画家顾恺之的名人有《女史箴图》和《洛神赋图》。
18、石窟艺术是雕塑艺术的杰出代表。南北朝时期石窟艺术中成就最高的是云岗石窟和龙门石窟。
问答
1、商鞅变法的时间、内容和意义？答：公元前356年，秦孝公利用商鞅，开始变法。内容：a废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖；b奖励军功；c奖励耕织；d建立县制。意义：商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革，秦国通过变法，废除了旧制度，发展了封建经济。增强了国力，为后来秦灭六国，统一中国奠定了基础。
2、简述孔子在教育方面的贡献？答：兴办私学，广收学生，主张因材施教，要求学生学习与思考相结合；教育学生学习态度要老实，重视道德教育，希望学生成为品行高尚的人。
3、秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？答：a政治上，建立中央集权的政治体制：自称“始皇帝”，在中央设立“三公”，在地方推行郡县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，必须绝对服从皇帝的命令；b经济上，统一货币，度量衡、文字；大修驰道，统一车轨；c文化上，统一文字，焚书坑儒，加强思想控制，给我国古代思想文化造成巨大损害；d军事上，派蒙恬北击匈奴，修万里长城，巩固边防，加强对越族地区的开发。
4、简述汉武帝巩固大统一的措施？答：a颁布“推恩令”，削弱王国权力，加强中央对王国的控制。夺去王侯爵位和封地，解除王国对中央的威胁。推行一套新的选用官吏制度，注意选拔人才。b把盐铁经营权和铸币权收归中央，加强中央对经济的控制。c接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为思想统治工具。在长安设立太学，主要培养官吏。d派卫青、霍去病北击匈奴，安定北部边境。
5、简述北魏孝文帝改革的时间、内容和意义？答：386年，鲜卑拓跋部首领拓跋圭，建立北魏。439年，北魏统一黄河流域，为革除落后习俗吸取汉族先进文化，巩固北魏的统治，孝文帝拓跋进行了改革。内容：a实行官吏傣禄制，严惩贪污；b颁布均田令；c迁都洛阳；d革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。意义：北魏孝文帝改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族的封建化，推动了北方民族大融合的进程。

未完待续...

C. 中考历史复习

历史首先你要有一个宏大的历史框架图, 中国的世界的要穿插在一起, 脑海中要有很多专业术语,比如我说一个历史时间,你立刻要想到相关的历史事件人物影响后果等等, 这就要你有强大的基本功,所以你历史没有85以上说明你没背熟,没有90分以上说明你不理解,没有98以上说明你不会运用. 平时做题听课时要有自己的思维, 知道什么是黄金考点,什么是超级黄金考点,比如改革开放,比如中国近现代史,

D. 中考历史复习资料

八年级上册历史期末复习提纲
第一单元 侵略与反抗
第一课 鸦片战争
1.林则徐虎门销烟
（1）背景：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。
（2）鸦片的危害：使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱。同时，鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。
（3）时间&地点&人物：1839年6月3日，林则徐，在虎门海滩。
（4）影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐是当之无愧的民族英雄。
2.第一次鸦片战争的爆发
（1）时间&地点&双方：1840年6月，广东海面，中英
（2）结果：英胜中败
3.中英《南京条约》
（1）时间&双方1842年，英国侵略者和清政府签订。
（2）条约内容：1.割香港岛给英国；2.赔偿2100万元；3.开放广州，上海，厦门、宁波，福州五处为通商口岸；4.英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定。
4.鸦片战争（签订《南京条约》）的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。是中国近代史的开端。
第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1.第二次鸦片战争的爆发
（1）目的：企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
（2）时间&侵略者：1856年10月至1860年10月；英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。
2.俄国侵占我国大片领土
时间 名称 领土范围 面积
1858年 《瑷珲条约》（割地最多） 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多万平方千米
1860年 《北京条约》 中国乌苏里江以东、包括库页岛在内 约40多万平方千米
1860年
1864年 《北京条约》
《勘分西北
界约记》 中国巴尔喀什湖以东以南 44万多平方千米
19世纪80年代 《改定条约》以及以后五个勘界议定书 中国西北部 7万多平方千米
3.太平天国运动
（1）简介：1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。 1853年，太平军占领南京，改名天京，定为都城
第三课 收复新疆
（1）收复特点：先北后南，缓进急战
（2）过程：1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵侵入新疆，占领喀什臈尔；1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务（其中发生了他与李鸿章的海塞之争）；1876年，左宗棠率清兵分批进入新疆；1878年，除伊犁外，新疆重回到祖国怀抱；1884年，清政府在新疆设立了行省
第四课：甲午中日战争
1.甲午中日战争（一共有三大战役：黄海战役、辽东战役和威海卫战役）
（1）发动战争的目的：为了实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
（2）时间&地点&遇袭舰：1894年9月，黄海大东沟，致远舰
（3）结果：日舰慌忙躲避，同时放炮，击沉致远舰，全部牺牲。
（4）其次发生了辽东战役和威海卫战役，北洋舰队在威海卫战役中全军覆没。
（5）致远舰管带邓世昌牺牲后，人们为他写了一副挽联是：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”
2.《马关条约》的签订
（1）时间&地点&双方：1895年4月，在日本马关春帆楼，李鸿章和日本首相伊藤博文
（2）条约内容：1.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；2.赔偿日本军费白银2亿两；3.允许日本在中国开设工厂；4.增辟通商口岸（分别是苏州、杭州、沙市、重庆）。
（3）《马关条约》的影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
第五课 八国联军侵华战争
1.八国联军侵华战争
（1）时间：1900年春 （2）侵略目的：镇压义和团反帝爱国运动。
（3）义和团运动兴起的直接原因：外国教会猖狂地欺压人民。
（4）义和团运动兴起的根本原因：帝国侵略主义加剧，民族危机严重。
（5）八国是指英、美、俄、日、德、法、意、奥八个国家。
2.《辛丑条约》的签订
（1）时间：1901年。
（2）国家：英、美、俄、日、德、法、意、奥、（比利时、西班牙、荷兰）11个国家。
（3）主要内容是：1.清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收担保；2.清政府保证严禁人民参加反帝活动；3.清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；4.划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（4）影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
◎重点：《南京条约》——开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》——大大加深半殖民地半封建社会程度
《辛丑条约》——完全沦为半殖民地半封建社会
第二单元 近代化的探索
第六课 洋务运动
（1）第二次鸦片战争后，清朝内外交困，其中，内是指“太平天国运动”，外是指“第二次鸦片战争”
（2）洋务运动的目的：强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。
（3）洋务派的代表有：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（地方代表）、奕昕（中央代表）
（4）时间：从19世纪60年代到90年代
（5）前期口号：“自强”，主要发展军事工业，有曾国藩创办的安庆内军械所、曾国藩和李鸿章创办的江南制造总局、远东第一大船厂——福州船政局
（6）后期口号： “求富”，主要开办一些民用工业，有李鸿章在上海创办的轮船招商局，张之洞创办的汉阳铁厂，湖北织布局等。
（7）为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，于1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
（8）洋务运动破产标志：北洋舰队全军覆没。
（9）洋务运动的评价：它发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。它的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义，它没有使中国富强起来。
（10）洋务运动的积极作用：1.它引进西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。2.它为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。3在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。.
第七课 戊戌变法
1.公车上书
（1）起因：1895年春，《马关条约》签订的消息传到了北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，史称“公车上书”。
（2）影响：虽然对清政府触动不大，却轰动了全国。从此，变法维新运动揭开了序幕。
（3）后来，康有为和梁启超创办了《万国公报》，通过介绍资本主义国家的政治经济情况，继续宣传维新变法。随后，他们将其名改为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。维新派的政治团体形成了。
2.百日维新
（1）性质：自上而下的资产主义的运动 （2）目的：要皇帝出面，倡导变法
（3）时间：1898年6月到9月
（4）变法内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士，鼓励私人兴办工矿企业，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论，训练新式军队等等，
（5）意义：在当时起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想化的传播，是近代史上一次思想启蒙运动。
第八课 辛亥革命
1.孙中山创建革命党（性质：第一个全国性的统一的资产阶级革命党）
（1）1894年，孙中山联合一些反清志士，在檀香山组织了革命团体兴中会。它是中国第一个资产阶级革命团体。
（2）1905年，孙中山提出团结革命力量，建立统一的革命组织——中国同盟会，8月，成立大会在日本东京召开，大会推举孙中山为总理，通过了：1.推翻清朝统治；2.废除君主专制；3.建立民主共和国，4.改革土地制度的革命纲领。它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。
（3）中国同盟会创办的机关刊物《民报》，孙中山在《民报》中将三民主义阐发为：民族、民权、民生。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
2.武昌起义（辛亥革命的高潮）
（1）时间&地点&起义军：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义
（2）12月，宣布独立的各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立。
（3）辛亥革命的历史意义：1.推翻了清朝的统治；2.结束了我国两千多年的封建帝制；3.使民主共和观念深入人心。
第九课 新文化运动
（1）背景：袁世凯为实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子之道为修身大本” ，新旧思想发生了冲突。
（2）时间：1915年九月。 （3）人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
（4）他们高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。
（5）内容：1.提倡民主，反对独裁专制。2.提倡科学，反对迷信盲从。3.提倡新道德，反对旧道德。4.提倡新文学，反对旧文学。
（6）目标:像尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。
（7）《每周评论》的创办：1.目的：为了扩大宣传马克思主义；2.创办时间：1918年底；3.创办人：李大钊等人；4.意义：从此，中国的先进分子用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推到一个新时期
（8）新文化运动的意义：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。
◎重点：1.近代化的探索是指中国人向西方学习寻求新出路的过程。
2.一切涉及外国的事务称洋务。
3.1644—1912念是清朝时期，而-221—1912年是封建社会。
第三单元 新民主主义革命的兴起
第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1.五四爱国运动
（1）背景：巴黎和会上中国外交的失败
（2）时间&地点&人员：1919年5月14日；北京天安门；北京大学等校学生。
（3）口号：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人
（4）重心：由学生阶级（北京）发展到工人阶级（其他地方）——势力扩大
（5）结果：政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。
（6）意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
（7）五四精神：不畏强权、顽强不屈、宁死不屈爱国精神，极强的民族责任感。
2.中国共产党的成立
（1）中国共产党成立的思想基础：五四爱国运动时，马克思主义得到进一步传播，中国了解马克思主义的人也越来越多，出现了一批马克思主义者。
（2）中国共产党成立的阶级基础：这些马克思主义者到工人中宣传马克思主义，促使马克思主义与工人运动相结合。
（3）中国共产党成立的组织基础：在共产国际的帮助下，陈独秀、李大钊等人先后在上海、北京等地建立了共产党早期组织，为中国共产党的成立创造了条件。
（4）中共一大召开时间&地点&人物：1921年7月；上海；毛泽东、董必武、李达等13人。
（5）会议内容：一.通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：1.推翻资产阶级政权，2.建立无产阶级专政，3.实现共产主义。二.中心任务是：领导工人运动。三.选举了中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。
（6）中国共产党成立的意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（7）“焕然一新”的“新”在于：新核心——中国共产党；新思想——马克思主义；新目标——实现共产主义
第十一课 北伐战争
1.黄埔军校的建立
（1）背景：1924年国民党一大的召开，实现了国共两党的第一次合作，直至1927年，这段时期我们称作国民革命运动时期。
（2）时间&地点：1924年5月；广州黄埔
（3）名称：中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校
（4）校长：蒋介石 （5）政治部主任：周恩来
（6）办学宗旨：培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。
（7）意义：培养了大量军事人才，为建立国民革命军奠定了基础。
2.北伐战争
（1）时间：1926年7月 （2）主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀
（3）总司令：蒋介石 （4）主要战场：湖南、湖北（两湖战场）
（5）在攻打吴佩孚军阀中著名的三大战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役
（6）北伐军在打败吴佩孚后，又集中力量进攻江西，消灭了孙传芳的主力
（7）北伐军攻打的范围：从珠江流域到长江流域
（8）1927年初，国民政府从广州迁到武汉
（9）国民革命运动失败的标志（第一次国共合作破裂）：四一二反革命事变
3.南京国民政府
（1）建立时间：1927年4月
（2）性质：1.他代表大地主大资产阶级的利益；2.他对外投靠帝国主义，对内镇压人民运动。
第十二课 星星之火，可以燎原
1.南昌起义
（1）背景：国民党实施斩尽杀绝的恐怖政策
（2）时间：1927年8月1日 （3）人物：周恩来、贺龙、朱德等人
（4）地点：南昌 （5）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
2.秋收起义和井冈山会师
（1）背景：1927年8月7日，中国共产党中央在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。会后，派毛泽东回湖南领导秋收起义。
（2）时间&地点&人物：1927年9月；湘赣边界；毛泽东和工农革命军
（3）战略思想：毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军（城市转向农村），建立了井冈山革命根据地（中国第一个农村革命根据地）
（4）三湾改编：将一个师改为一个团；在各级部队建立共产党组织；班设小组、连设支部、营设党委、连以上设党代表。全团由毛泽东为书记的前敌委员会统一指挥。部队还进行民主改革，成立士兵委员会，实行官兵一致的原则。意义：三湾改编，确立了党对军队的绝对领导。
（5）井冈山会师时间：1928年4月 （6）会师地点：井冈山
（7）中国工农红军第四军：率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师，两军会师后，改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表
3.南昌起义、秋收起义的历史意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导的革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
◎重点：1.毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？
答：因为城市里敌人力量强大，在当时敌强我弱的情况下，攻打和占领城市是不可能的。而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，利于保存和发展革命力量，以便形成农村包围城市，打到最后夺取城市的目的。这是把革命的退却和进攻巧妙结合起来的正确选择。
2.秋收起义后工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地？
答：因为：（1）井冈山地势险要，易守难攻；（2）井冈山附近农产品丰富；（3）离大城市较远，敌人力量薄弱；（4）群众基础好，便于建立根据地。
第十三课 红军不怕远征难
1.长征的开始
（1）背景：1933年10月，蒋介石调集50万军队，对中央革命根据地发动第五次围剿。由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥，虽然红军英勇奋战一年，付出重大伤亡，但是未能粉碎敌人的围剿。党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。
（2）初期长征开始时间：1934年10月
（3）初期路线：革命地出发→湘江（损失惨重）→乌江（改变路线到贵州）→遵义（遵义会议）
2.遵义会议
（1）时间&地点：1935年1月；在遵义
（2）内容：1.集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消博古在军事上的指挥权；2.肯定了毛泽东的正确主张；3.确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥；4.确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
（3）意义：遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
3.长征的胜利
（1）后期路线：遵义（遵义会议）→四渡赤水河（打乱敌人计划）→巧渡金沙江（摆脱敌人包围圈）→飞夺泸定桥→爬雪山（扎金山）→过草地（潘篱草地）→吴起镇
（2）长征的胜利：1935年10月，党中央和红一方面军到达吴起镇，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二和红四方面军长征到达甘肃。红军三大主力胜利会师。宣告红军二万五千里长征胜利结束。
（3）长征胜利的意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，把存了党和红军的基干力量，使中国转危为安。
（4）长征精神：1.不怕艰难险阻，勇往直前的革命英雄主义精神；2.面对困难永不言败的革命主义乐观精神；3.舍己为人、军民团结的集体主义精神；4.实事求是、独立自主的创新精神。
◎重点：新民主主义革命是指无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。
第四单元 中华民族的抗日战争
第十四课 难忘九一八
1.九一八事变
（1）时间：1931年9月18日
（2）背景：南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸，日本侵略军早有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，以此为借口进攻沈阳城。九一八事变爆发了。
（3）在此同时，蒋介石却采取不抵抗政策。由此形成了：1.东北人民和未撤走的东北部队组织的抗日义勇军；2.中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，两只抗日力量。中国人民的局部抗战开始了。
2.西安事变（又称：双十二事变）
（1）目的：要求蒋介石联共抗日 （2）时间：1936年12月12日
（3）简要过程：张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，他们通电全国，要求停止内战，联共抗日。
（4）中国共产党的主张：从全民族的利益出发，主张和平解决。
（5）党中央派遣代表：周恩来
（6）结果及意义：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
第十五课 “宁为战死鬼，不做亡国奴”
1.卢沟桥事变（又称：七七事变）
（1）时间&地点：1937年7月7日；在卢沟桥附近
（2）简要过程：日军借口一名士兵失踪，要求到宛平县城内搜查，遭到中国守军的拒绝。日本军队想卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗。
（3）意义：全国性的抗日战争从此爆发。
（4）国共二次合作：国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。西北的中国工农红军改编为国民革命第八路军（简称：八路军），南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军（简称：新四军）
2.南京大屠杀
（1）时间：1937年12月 （2）攻占城市：当时中国的首都南京
（3）国民政府后来迁都至重庆，作为战时的陪都
第十六课 血肉筑长城
1.平型关大捷和台儿庄战役
（1）平型关大捷的时间&地点&参战部队&意义：1937年9月25日；山西平型关；林彪和聂荣臻领导的八路军一一五师；是抗战以来的第一次大捷。
（2）台儿庄战役的时间&地点&领导者&结果及意义：1938年春；徐州；第五战区司令长官李宗仁；中国共歼敌一万多人，取得抗战以来重大的胜利
2.百团大战
（1）中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方
（2）“囚笼政策”是指：日军修筑了无数的碉堡、封锁墙和封锁沟，利用铁路和公路，把根据地包围起来。
（3）“三光政策”是指：对抗日根据地实行烧光、杀光、抢光的政策
（4）百团大战的目的：为了粉碎敌人的“囚笼”
（5）时间&部队&主要目标：1940年8月；彭德怀领导的八路军；破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。
（6）意义：百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。
3.中共七大
（1）时间&地点：1945年4月；延安
（2）内容：①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。 ②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
（3）意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
4.抗日战争的胜利
（1）简介：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。中国人民取得了伟大胜利，台湾也回到祖国怀抱。
（2）抗日战争胜利的根本原因：中国人民坚持抗战、自强不息的精神，国共两党的合作和世界人民的相互支援。
（3）抗日战争胜利的意义：1.扭转了自鸦片战争以来中国人民反抗外来侵略的屡败局面；2.洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点；3.中国人民为反抗法西斯侵略付出了巨大的民族牺牲；4.为世界的反法西斯的胜利作出了巨大贡献。
第五单元 人民解放战争的胜利
第十七课 内战烽火
1.重庆谈判
（1）蒋介石的目的：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。
（2）毛泽东的目的：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
（3）时间&地点&人物&达成的协定：1945年8月；重庆；毛泽东和周恩来等人；双十协定。
2.全面内战的爆发
（1）背景：1946年6月，蒋介石撕毁双十协定，对中原解放区发动疯狂进攻。
（2）简要过程：1947年3月，国民党二十多万大军，大举进攻陕甘宁解放区和山东解放区。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，进行多次战役，粉碎了敌人的进攻。
3.挺进大别山
（1）进攻部队：刘伯承、邓小平率领的晋冀豫解放军主力
（2）在挺进大别山之后，人民解放军转入战略进攻。
第十八课 战略大决战
1.三大战役
（1）进行时间：1948年9月到1949年1月
（2）三大战役：辽沈战役、平津战役、淮海战役
（3）辽沈战役：时间：1948年9月；领导者：林彪、罗荣桓；结果：解放军攻克沈阳，解放东北全境；战术：关门打狗
（4）淮海战役：指挥者：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等；作战部队：中原解放军和华东解放军；意义：奠定了解放长江以南各省的基础；战术：猛虎掏心
（5）平津战役：作战部队：东北解放军和华北解放军：结果：1949年初，北平和平解放；意义：使华北全境基本解放
（6）三大战役的历史意义：三大战役中，人民解放军共歼敌和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
2.渡江战役
（1）时间：1949年4月 （2）国民党政权垮台时间：1949年4月23日
第六和第七单元看看书，中考一般就考一道选择，我教了几届历史了，比较清楚的。

E. 历史中考复习资料

七年级上册单元知识点归纳
第一单元知识点归纳
●原始社会（石器时代）
1、元谋人发现于____________省____________县，距今大约___________年，是中国境内目前已知的___________原始人类。
2、北京人发现于北京西南的____________龙骨山洞穴里。距今大约 ____________年，已经学会使用____________火。
3、山顶洞人发现于北京西南的____________龙骨山山顶洞穴里，距今大约 ____________年，已经学会____________火，用__________针缝制衣服。
4、我国原始农耕时代遗址的主要代表有________________________、________________________、________________________。
5、河姆渡遗址位于今天的____________省，距今大约____________年，主要粮食作物是____________。是我国____________流域原始农耕的代表。
6、半坡遗址位于今天的____________省，距今大约____________年，主要粮食作物是____________，是我国____________流域原始农耕的代表。
7、半坡、河姆渡原始居民的生活，说明他们过着____________和____________的生活。
8、_________部落和________部落结成联盟， 在____________（战役）打败了_________部落，经过长期发展，形成日后的____________。人文初祖”是指____________。
9、传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有_________、________、__________、这一时期推举部落联盟首领大办法，历史上叫做“_____________”。

●ñ 夏、商、西周的更替（奴隶社会）
1、___________年，___________建立夏朝，这是我国历史上的第一个王朝。禹也从___________转变为奴隶制国家的___________。我国漫长的原始社会结束，___________社会开始了。
2、禹死后，___________继承父位，成为夏朝的第二代国王。从此，___________代替了禅让制，“公天下”变成了___________。
3、夏、商、西周更替表
朝代
建立者
建立时间
末代暴君
灭亡时间
夏

商

西周

4、___________的建立，标志着我国早期国家的产生。
5、汤是位有作为的君主，任用有才干的___________等人做大臣，要求臣下勤恳办事，关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来。
6、因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王___________迁都到___________，都城才稳定下来，所以后人又称商朝为___________。
7、武王伐纣中商朝灭亡的决定性战役是___________，商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都，商纣自焚而死。
8、___________建立周朝，定都___________，历史叫做“西周”。
9、西周的众多诸侯是通过____________制产生的。周天子把土地和平民、___________，分给亲属、功臣等，封他们为___________。诸侯必须服从___________的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
10、西周后期，政局混乱，到周厉王时，终于发生了___________暴动。虽然西周这次暴动中没有灭亡，但是数十年后，___________年，西周在___________在位时，由于“烽火戏诸侯”而灭亡了。
11、商周时期青铜铸造工艺已很先进，因此奴隶社会又被称为____________时代。著名的青铜器代表作品有____________和____________ 。我国青铜器最早出现在_____________末期，_________朝是我国青铜文化的灿烂时期。与商周同时，我国西南地区的成都平原，有一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“_____________”文化。
除青铜铸造外，夏、商、西周的 ____________业也很发达。我国是世界上最早发明__________的国家。

第26课时（第二单元复习学案）
七年级上册单元知识点归纳
第二单元知识点归纳
●东周（春秋战国）——奴隶社会向封建社会的过渡
1、____________年，周平王东迁洛邑，史称东周，东周分为____________和 ____________两个时期。
2、春秋时期，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。春秋时期著名的霸主有____________、____________、____________。
3、春秋时期第一个称霸的是____________，他任用____________为相，积极改革____________，发展____________，同时改革____________，组建强大的军队，以“_______________”为号召，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强。
4、晋楚争霸时，决定晋文公成为中原霸主的战役是____________，____________的成语出自此战役。
16、战国初年，晋国卿大夫中的____________、____________、____________三家瓜分了晋国，稍后齐国大夫____________取代原来的国君，建立了田氏齐国，这样就形成了__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________战国七雄并立的局面。
17、____________时期，我国开始出现铁农具。到战国时，铁农具使用范围_________。我国至迟到____________时期，已使用牛耕。战国时期牛耕进一步_________。
18、战国时期，____________国蜀郡郡守____________ 修建的著名水利工程是
____________，它位于____________江中游，使四川地区有了“____________”的美称。
19、秦国由弱变强的最根本原因是实行了____________。
20、____________时期，我国封建社会形成。因为这个时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来，_____________的统治代替了______________的统治。封建社会的主要矛盾是____________和 ____________ 的矛盾。

●中华文化的勃兴
21、我国有文字可考的历史从__朝开始，因为这个时候有了_______,这是我国发现最早比较成熟的文字，他是刻写在____或_____上的文字。商周时期，出现了铸刻在______上的文字，叫做“_______”，也叫“________”，它更加规范了。到_______晚期，有人将文字统一整理成一种样式，叫“_________。秦始皇统一中国后，规定以_________作为全国的规范文字，后来又推行了笔画更为简单的__________。
22、战国时期，人们用毛笔蘸墨，在________或_______上书写，随着书写工具的变化，字体也发生了变化。直到_______时候，我国发明了造纸术，我国人们开始在纸上写字。到______时，宦官_______改进了造纸术，比欧洲早_____年，为人类文化的保存和传播作出了巨大贡献。
23、我国__________朝的甲骨文里就有了日食、月食的记载。相传在四千多年前的____________朝时期，我国就有了历法了。今天的农历就叫____________。人们测出一年的24节气以便安排农业生产是在____________时期。
24、春秋战国时期的名医是____________，他总结的________________________四种诊断方法，一直被中医沿用。
25、屈原是生活在战国末期的_______国人。他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，代表作___________，被翻译成多种外国文字。
26、春秋战国时期盛行的____________, 反映了我国古代音乐发展的较高水平。__________省随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以___________最为出名。
27、战国末期，强大的____________不断通过战争，兼并东方各国的土地，____________与____________之间发生的____________（战役）后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。____________的成语出自此战役。
28、春秋晚期的孔子，是_________家学派的创始人，由他弟子整理的____________一书，记录了孔子的言行。
29、春秋晚期的老子，是________家学派的创始人，他的学说记录在____________里。
30、后来，_____家学说成为封建正统思想，对后世影响最大。但是，该学说并不是一开始就受到统治者推崇的。孔子在世时，周游列国，没有一个国君听他的。特别是到了秦朝，秦始皇注重___家思想，最排斥___家思想，因而有了“_____”事件。直到汉武帝时，才接受____________的建议，“____________，____________”，从此，儒家学说成为封建正统思想，影响了中国封建社会两千多年。

第27课时（第三单元复习学案）
七年级上册单元知识点归纳
第三单元知识点归纳
一、秦朝
●建立
1、使东方六国再也无力抵御秦国的进攻的战役是____________。
2、从________年至________年，秦王_________陆续灭掉_______、_______、______、______、_____、______六国，建立起我国历史上第一个统一的___________的________国家——秦朝，定都__________。
●加强中央集权的政策
3、秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称_________，中央政府设__________、__________、__________、分管__________、__________和__________，最后由__________决断。在地方上，推行__________，当时全国分为_______个郡。
4、秦灭六国后，秦始皇统一货币，规定在全国统一使用__________钱；还统一文字，把__________作为全国的规范文字，废掉原来的六国文字。后来，又推广笔画更为简单的__________。
5、为了加强思想控制，秦朝规定除政府外，民间只准留下有关__________、__________和__________的书，其他书都要烧掉，以后再有谈论__________的都要判处死刑。秦始皇还把暗中批评他的一批__________，在咸阳活埋。历史上称这个事件为__________。
6、秦长城西起_________，东到_________，当时是为了用来________而修建的。
7、秦始皇派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修__________，沟通了__________和__________水系，为中原与__________地区的经济文化交流，提供了有利条件。
8、秦朝疆域广大，东至________，西到________，北至________，南达________。
●灭亡
9、秦始皇死后，他的儿子继位，称________，他的统治更加残暴，与掌权的宦官________狼狈为奸，政治十分黑暗。________的成语即出于此。
10、________年，中国历史上第一次大规模的农民起义爆发，这次起义的领导人是__________和__________，地点是在__________。
11、__________年，项羽在__________（战役）大败秦军主力。与此同时，__________率军直逼咸阳，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。
12、秦朝灭亡后，刘邦与__________展开了四年的争夺__________的战争，史称__________。

二、汉朝
●建立
13、__________年，__________建立汉朝，定都__________，史称西汉。
14、西汉初年，经济__________，将相出门乘坐的交通工具是__________，皇帝都不能具备__________的四匹马。
15、历史上把西汉__________、__________两个皇帝统治的时期称为“文景之治”。
●加强中央集权的措施
16、西汉国力最为强盛时期的皇帝是__________，在他统治时，西汉王朝在__________、__________、__________和__________上实现了大一统，进入鼎盛时期。
▲ 政治上
17、汉武帝采纳__________的建议，下令允许诸王可以把自己的封地分给__________，建立较小的候国。__________要求将部分封地分给其弟，武帝立即批准。从此候国越分越小。武帝还找借口，一次就削去当时半数的候国。
▲ 思想上
18、为巩固中央集权，汉武帝接受__________的“__________、__________”的建议，就是把__________作为封建正统思想。汉武帝还大力推行儒学教育，在长安设立__________。
19、我国古代的最高学府叫__________，以__________________为主要教材，包括__________、__________、__________、__________、__________。
▲经济上
类别
成就
兴修水利
20、汉__________（皇帝）时，亲临治河工地，命随从的文武官员都去背柴草，经过这次治理，有__________年，黄河下游没有发生过大水灾。
21、汉__________（皇帝）时，令水利专家__________主持治河，经过这次治理，在以后的_________年里，黄河没有改道。
生产工具
22、汉时的耕犁，已安装了便于翻土碎土的__________，提高了耕作效率，这比欧洲早了__________年。
23、西汉时发明新型播种工具__________，大大加快了播种速度。
耕作技术
24、牛耕普遍使用__________的耕作方法。
农作物
25、南、北方分别以种植__________、__________为主，而且__________也得到广泛种植。
丝织业
26、汉代的丝织品，已经使用__________，而且__________的技术也很高，能够织出精美的花纹。中原地区生产的丝绸，不仅为国内各族人民喜爱，也为__________叹服。
冶铁业
27、__________时的南阳太守__________发明水利鼓风冶铁工具__________，比欧洲在__________年。
28、汉代的铁器数量大为增加，__________已逐步取代青铜兵器。
商业、城市
29、汉代东、西二京__________、__________非常繁华，是当时世界上少有的大城市。
加强集权的经济措施
30、汉武帝时将地方的__________和__________收归中央，统一铸造__________，抑制了大商人的牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了__________上的大一统。
项目
人物
成就
时代

发明造纸术

改进造纸术

数学

天文学

华佗
①
②

张仲景

▲军事
31、秦汉之际，匈奴杰出首领__________第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。
32、西汉初年，限于国力，不得不对匈奴实行屈辱的“__________”，把__________作为公主远嫁给匈奴单于为妻。
33、西汉__________（皇帝）时，国力强盛，组织了强大的骑兵队伍，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了__________和__________地区。
34、使匈奴无力再与西汉对抗的战役是__________，发生于_________年，领兵大将是__________和__________。此后，部分匈奴人开始________迁。
35、________________（时间），匈奴分裂为几部，彼此攻杀不休。其中的一部的首领_____________向汉朝称臣，南迁到长城附近，同西汉订立了和好盟约，西汉__________（皇帝）时，他入朝请求和亲，宫女__________自愿前往。这就是著名的昭君出塞。
36、东汉时，匈奴分裂为南北两部，__________向汉朝称臣，逐渐内迁。北匈奴退居__________，控制__________，经常出兵攻打东汉边境，东汉先后派大将__________、__________率兵反击，大破北匈奴。
▲ 民族关系
37、两汉时期，人们把现今__________和__________以西，也就是今天__________和更远的地方，称为“西域”。
38、张骞上生活在__________（皇帝）在位时期。他曾经有_______次出使西域。第一次出使西域的时间是_______________，目的是___________________，在途中被__________捉住，扣留了______年。他这次出使西域的目的虽未达到，但汉武帝报告了西域的__________，以及他们________________的愿望。
39、张骞第二次出使西域的时间是_______________。这个时间与__________战役的时间相同。因为卫青、霍去病这一年大破匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗，这次出使西域是在军事上已经取得胜利的前提下出使的，目的是______________________________。
40、张骞通西域后，西域的__________、__________等良种马，__________、__________、__________、__________等植物，__________和__________，开始传入中原。汉族的__________、__________、__________等技术和__________、__________、__________等，也传入到西域。
41、新疆地区正式归属中央政权的时间是_______________，因为这一年西汉政府设立_______________，总管西域事务。
42、张骞出使西域的同时，也开通了__________这条中西交通要道。这条线路把中国的_________________，从__________出发，经__________、__________，运往__________，再转运到__________。又把西域各国的__________输入中国内地。
43、汉武帝以后，西汉的__________还常出海贸易，开通了海上丝绸之路。

三、秦汉文化
44、填表：
时间
人物
事件
国号
都城

称谓
人物
朝代
著作
主要成就

祖冲之

农学家

《水经注》

45、我国造纸术发明以前的书写材料有______、_______、________、_______。
6、纸张的发明最早出现在_____，那时用_______造纸。
47、东汉时候，宦官________总结西汉以来的经验，用_______、_______、________和________做原料造纸，改进了造纸术。
48、世界公认最早的地震仪器是 ___，是____时候___发明的。
49、被称为“医圣”的是_______，他是________时候人，其代表作为________，书中全面阐述了________的理论和治病原则。
50、佛教起源于_____，_____时候传入我国中原地区。我国最早的佛教寺院是_____，地点在____，是_______时候__________（皇帝）时修建的。
51、道教是我国_______的宗教，______时期在民间兴起，创始人之一叫_______，道教徒尊称他为________。道教尊__________为教主，称他为__________。
52、《史记》记述了从__________到__________时期的史事，是我国第一部__________通史，其作者为__________，这部书既是一部优秀的史学著作，又是一部优秀的__________。

★ 问答题
1、秦始皇加强中央集权的措施包括哪些方面？ 你如何评价秦始皇？
为什么会爆发秦末农民起义？

2、 汉武帝的大一统包括哪些方面？

3、 秦始皇建立了中央集权制度，汉武帝加强了中央集权制度。请你说一说他们加强中央集权的措施有何异同？

4、 秦始皇和汉武帝在我国古代历史上谁的功劳大？

5、 汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？发生这种变化的原因是什么？

第28课时（第四单元复习学案）
七年级上册单元知识点归纳
第四单元知识点归纳
一、填空
1、 奠定曹操统一北方基础的战役是____________，发生于________年，交战双方是__________和_________，结果是____________，特点是____________。
2、 曹操“挟天子以令诸侯”，他挟持的天子是____________。
3、 东汉末年，注意招贤纳士，推行屯田的军阀是__________。
4、 乘北方曹操和袁绍混战之机，____________占据了长江下游的江南地区。在荆州一带的刘备得到____________的辅助，实力不断增强。
5、 奠定三国鼎立局面形成的关键战役是____________，发生于________年，交战双方是__________和___________。孙权的大将__________指挥军队用__________（办法）大败曹军。
6、 三国时，台湾名称叫____________，三国时的______国船队曾到达那里，加强了内地与台湾地区的联系。
7、 结束三国鼎立局面，重新统一中国的朝代是___________。
8、 取代魏国建立西晋的皇帝是___________，时间是___________，定都在___________。
9、 三国两晋南北朝时期是中国古代人口流动比较突出的时期。从___________以来，_________、_________、_________、_________、_________等北方和西方的少数民族陆续内迁到黄河流域一带，到西晋初年，人数达到几百万。而___________则迁到了江南地区。灭亡西晋的少数民族是___________族，建立前秦政权的苻坚是__________族人，最终结束北方十六国纷争局面的北魏是___________族建立的政权。
10、西晋灭亡的第二年，即__________年，皇族___________重建晋朝，都城在___________，历史上称为“_________”。那时候，北方地区陷入严重的___________。
11、4世纪后期，________族人建立了前秦政权。前秦王__________重用汉人___________为丞相，励精图治，前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域。但是，这个政权在南下统一全国的过程中在___________之战中被___________大败，前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入___________的状态。此后，到________年，我国东北地区___________族建立的___________政权才再次统一黄河流域，最终结束北方十六国纷争混战的局面。
12、请将下列历史人物按类型归类：
孙权、曹丕、苻坚、拓拔宏、祖冲之、贾思勰、王羲之、顾恺之
①______________________； ②______________________；
③______________________； ④______________________。
13、百姓饿死，反问“何不食肉粥”的是_________(朝代)的__________(皇帝)。
14、强迫东晋皇帝让位建立“宋”的东晋大将是___________。
15、东晋南朝时，江南以种植水稻为主，稻田里开始使用___________，___________和粪肥也推广普及。
16、东晋南朝时，南北方人民共同修建了许多___________，开垦出大量___________，使江南得到迅速开发。江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为___________逐渐南移奠定了基础。
17、494年，孝文帝将北魏都城从___________（今山西__________）迁到___________。
18、北魏孝文帝改革中，将皇族由姓拓拔改为姓_________。而且明确规定在朝廷中必须使用_________语，禁用_________语。
19、祖冲之是________时期著名的_________和_________。他利用并发展前人创造的___________，在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第_______位数字，也就是在___________和___________之间。这项成功领先世界___________年。
20、为了纪念祖冲之对世界文化做出的贡献，1967年，国际天文学家联合会把__________上的一座环形山命名为“祖冲之山”；我国紫金山天文台发现的太阳系中的一颗小行星也被命名为___________。
21、我国第一部比较完整的农业科学著作是___________，是___________时候的___________编著的。
22、贾思勰是生活在___________和___________时期的著名___________家。
22、郦道元是我国古代杰出的___________家，他著的___________至今仍有研究价值。
23、《水经注》既是一部优秀的___________著作，同时又具有很高的___________和史学价值，其作者为___________时候的___________。
24、南北朝时期，在数学，天文学方面都有杰出贡献的人物是___________。
25、著名的书法家王羲之是___________时候人，其代表作是___________，被称为_________________，他自己本人被称为___________。
26、著名的画家顾恺之是___________时代人，他的绘画题材非常广泛，___________、___________、___________、___________无所不画。他的作品很多，流传下来的摹本有___________和___________。
27、为了____________________，北朝的统治者令人在许多地方开凿石窟，雕造佛像，___________（地方）的___________和___________（地方）的___________是这时著名的两大石窟艺术。
二、填表题
1、三国鼎立局面的形成

称谓
人物
朝代
著作
主要成就
书法家

画家

石窟名
地点
朝代
窟数
佛像数

2、魏晋南北朝的文化
①科学

称谓
人物
朝代
著作
主要成就
书法家

画家

石窟名
地点
朝代
窟数
佛像数

②艺术

称谓
人物
朝代
著作
主要成就
书法家

画家

石窟名
地点
朝代
窟数
佛像数

称谓
人物
朝代
著作
主要成就
书法家

画家

石窟名
地点
朝代
窟数
佛像数

三、连线题
1、 尊崇孔子，以孝治国 司马炎
三国时率船队到达夷洲 曹操
“挟天子以令诸侯 卫温
献计火烧袁绍粮草，动摇军心 孝文帝拓拔宏
西晋建立 许攸
2、 祖冲之 《齐民要术》 农学成就
王羲之 《洛神赋图》 数学成就
郦道元 《兰亭序》 绘画成就
顾恺之 《水经注》 书法成就
贾思勰 圆周率 地理学成就
四、简答题
1、曹操为什么能统一北方？

2、为什么会形成三国鼎立的局面

3、西晋的统治为什么只有很短的时间？

4、苻坚有80万大军，却不能统一全国，为什么？

5、江南地区在魏晋南北朝时为什么能得到开发？

6、北魏孝文帝从哪些方面进行了改革？他的改革起了什么作用？

7、你如何评价曹操？

F. 中考历史政治用什么复习资料好

我也是安徽的，我们用的资料是《书奇制胜》，历史政治都有。但是要等到四、五月份，市场上才有卖的。

G. 中考历史复习提纲

考点 1：中华文明的起源
知识清单—— 明确考什么
一 、祖国境内的远古居民
1、元谋人
时间： 距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。
地点：云南元谋县。（长江流域）
2、北京人
时间：距今约七十至二十万年。
地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。（黄河流域）
二 、原始的农耕生活
1、河姆渡人
时间 ：距今约六千多年。
地点：浙江余姚市河姆渡村
主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。（我国是世界上种植水稻最早的国家。）
2、半坡人
时间： 距今约五六千年。
地点：陕西西安市半坡村
主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。种植粟。（我国是世界上最早种植粟的国家。）
三、神奇的远古传说
1、华夏族的形成 炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。
2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。“尝百草”，给人们寻找治病的草药。
3、黄帝——人文初祖 （后人认为黄帝是中华文明的创始者。）有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。
4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。（禅让的依据：有德有才）
尧：节俭、朴素、爱民。
舜：吃苦耐劳，孝顺父母。
禹：治水有功。
考点 2：国家的产生和社会的变革
知识清单—— 明确考什么
一、夏朝
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。（“公天下”变为“家天下”）
二、商朝
1、建立：约 公元前1600年，汤建立商朝。
2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。
三、西周
1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。
2、政治经济制度：分封制，土地国有制。
3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。
四、东周
（1）春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。
齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。
晋文公：“退避三舍”。
楚庄王：问鼎中原。
越王勾践：卧薪尝胆。
（2）战国七雄：齐，楚，秦，燕，赵，魏，韩。（形势图） （东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。）
（3）商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。
1、目的：富国强兵
2、内容：承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；推行县制。
3、影响：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。
4、启示：改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新，和他的献身精神。
考点 3：统一国家的建立
知识清单—— 明确考什么
一、秦朝的统治与秦末农民战争
（1）秦朝的统治
1、统一时间：公元前221年秦王嬴政统一。（秦始皇图）
2、秦始皇加强中央集权的措施：
建立中央集权；统一文字货币度量衡；焚书坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。（考图）
4、统一的意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据，开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
（2）陈胜吴广起义
1、地点：大泽乡（安徽）
2、意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。在这次起义的推动下，刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神。
二、汉朝的统治
1、西汉
时间：前202年，刘邦建立，都城长安。
汉初：郡县制，分封制，休养生息政策。
西汉的强盛：汉武帝统治时出现大一统局面。
2、东汉：时间：25-----220年。建立者：刘秀。都城：洛阳。
三、秦始皇，汉武帝
（一）秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。
功劳：1、实现统一，灭六国，结束春秋战国以来长期分裂割据局面，建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。
2、巩固统一，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。
3、统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。
4、北击匈奴，修筑万里长城；开发南疆。
过 ：统治残暴： 赋税繁重，刑法苛严，兵役徭役繁多，加速了秦朝灭亡。
焚书坑儒：摧残了文化，钳制了思想。
（二）汉武帝的大一统
背景 ：经济繁荣，国力强盛。
措施：1、政治：颁布推恩令，削夺大批列侯的爵位。解决王国问题，加强中央集权。
2、经济：将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
3、思想：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，兴办太学，大力推行儒学教育，任用儒生做官。实现思想上的大一统。
4、军事：派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴，基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。
结果：出现大一统局面。
四、丝绸之路
1、张骞通西域
西域：汉朝时，指玉门关，阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。
目的：为了联合大月氏夹击匈奴，受汉武帝派遣，公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域。
影响：第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。
第二次建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟创造了条件。
2、丝绸之路
开辟时间：西汉汉武帝时。
路线：从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚、西亚，再转运到大秦。
意义：促进了东西方经济文化交流。
考点 4：政权分立与民族融合
知识清单—— 明确考什么
一、政权分立的基本情况
（1）赤壁之战： 208年
1、交战双方：曹操VS孙刘联军
2、结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军
3、影响：为三国鼎立奠定了基础。
（2）三国鼎立（形势图）
220年，曹丕废汉献帝后称帝，国号魏，定都洛阳
221年，刘备成都称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉
222年，孙权称王。229年，称帝，国号吴，定都建业。
263年，魏灭蜀。280年，西晋灭吴，三国历史结束。
（3）两晋
西晋 265年，建立者司马炎，316年灭亡
东晋 317年，建立者司马睿，都城健康。
（4）南北朝（420-----589年）
南朝：宋 → 齐 → 梁 → 陈
北朝： 北魏分裂为： 东魏 → 北齐
西魏 → 北周
二、民族融合
1），北魏孝文帝改革
（1）主要内容
1、实行官吏俸禄制，严惩贪污；
2、颁布均田令；
3、迁都洛阳；
4、革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。
（加强民族融合的具体措施）
a，在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
b，官员及家属必须穿戴汉族服饰。
c，将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。
d，鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。
e，采用汉族的官制，律令。
f，学习汉族的礼法，尊崇孔子， 以孝治国，提倡尊老，养老的风气等。
(2) 历史作用：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。
2)、人口南迁
时间：东汉末年至北魏统一前
地区：益州、荆州、扬州地区及闽南流域和岭南地区
结果：人口南迁和民族交往促进了江南开发
三、江南的开发
时间：三国两晋南北朝时期
原因：1、北方战乱频繁，人口南迁，带去大量劳动力和先进的的生产工具和生产技术。
2、南方战乱较少，社会相对安定。
3、南方统治者实行休养生息政策，安抚南迁流民。
4、政治重心南移。
5、江南地区自然条件优越 （雨量充沛，气候湿热，土地肥沃）
6、大量农作物的引种和推广。
7、南北方劳动人民交往和辛勤劳动。
史实：1，兴建许多水利工程。
2，大片荒地被开垦为良田。
3，江南种植水稻为主，绿肥、牛耕、粪肥推广。
4，小麦的种植在江南推广。
5，东晋南朝时，长江中下游农业发展迅速，福建广东也得到开发。
考点 5：繁荣与开放的社会
知识清单—— 明确考什么
一、建立
隋朝：581年，杨坚建立，定都长安。
唐朝：618年，李渊建立，定都长安。
二，政治
1），唐太宗和贞观之治
原因：吸取隋亡教训，减免田租，提倡节俭等
表现：轻徭薄赋，提倡节俭；
知人善任，重视纳谏；
沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人数；
合并州县，大力精简机构；
完善科举制，大兴学校。
——唐太宗在位期间，政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛。史称“贞观之治”
2），武则天（中国历史上惟一的女皇帝）的统治：有贞观遗风。（政启开元，治宏贞观）
重用人才，重视发展农业生产（鼓励发展农桑，把开垦耕地和生产粮食多少作为对地方官进行赏罚的重要依据。减轻徭役。），首创殿试、武举、“自荐”求官制度，社会经济继续发展。
重用武氏家族，任用酷吏，鼓励告密。大兴佛教。
3），唐玄宗的开元盛世
表现：稳定政局；任用姚崇、宋璟为相；大力发展生产；整顿吏治、严格执法。
社会稳定、经济繁荣；唐朝进入全盛。
三，教育（科举制度的演变）
1），科举制的诞生
隋文帝时，开始用分科考试的办法录用人才。（之前选拔官吏主要看门第的高低。）
隋炀帝时，正是设置进士科，科举制正式形成。
意义：科举制打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会，同时选拔官吏的权力也从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。对后世具有深远的影响。
2）科举制的完善
唐太宗时，重视人才的培养和选拔。
武则天时，创造了殿试和武举。
唐玄宗时，诗赋被作为进士科的主要内容。
常设科目：明经科（主要考试儒家经典）、进士科（主要考试诗赋和政论）
3）科举制的衰落
明朝时，科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。这种八股取士制度，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。科举制在我国延续了1300多年，直至清朝末年（1905年）才废除。
4）科举制的影响
科举制改善了用人制度，是有才识的读书人，有机会进入各政府机关任职。科举制促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展，但后来严重束缚了人们的思想。
四，民族关系和中外交往
唐实行开明的民族政策；开放的对外政策。
1），与吐蕃的交往
和亲：唐太宗派文成公主入藏嫁给松赞干布。
唐中宗派金城公主入藏嫁给尺带珠丹。
会盟：821年唐蕃会盟并立碑“患难相恤，暴掠不作”。（拉萨大昭寺前）
2），外交
a,遣唐使：日本派到唐朝的使官。200年间先后13批。（居各国之首）
将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本;
推动了日本的改革；促进了日本经济文化的发展。
b,鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。 （为日本设计唐招提寺；日本药学界奉他为始祖。）
C,玄奘西游：唐初著名僧人玄奘不畏艰险，西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。 （玄奘——《西游记》中唐僧的原型）
（玄奘的佛经译本是研究印度半岛古代文化的重要史料。）
——学习两人出生入死、百折不挠的献身精神。
考点 6：经济重心的南移与民族关系的发展
知识清单—— 明确考什么
一，辽宋夏金政权的并立和经济重心的南移
1）辽宋夏金政权的并立
1、并立：（北宋与辽、西夏、大理并立）
辽：916年，契丹族耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽。
北宋：960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋，定都开封（东京）。
西夏：1038年，党项族元昊建立，建都兴庆。
2、对峙：（南宋与金、西夏、大理并立）
金：1115年，女真族完颜阿骨打建立。
南宋：1127年，赵构建立，定都临安。岳飞是抗金名将
2），经济重心的南移（黄河流域移到长江流域）
时间：唐朝安史之乱后开始南移， 南宋时完成。（标志：“苏湖熟，天下足”的谚语）
史实：宋朝
a，南方生产发展
农业：南方逐渐超过北方，传入占城稻。水稻是主要粮食作物。棉花扩展到长江流域。
手工业：景德镇发展为瓷都，纺织业发达，采煤、造船业居世界首位。
b，商业繁荣
商业都市多而繁荣，打破了居民区与商业区的界限，出现“瓦肆”。海外贸易发展，广州、泉州成为大商港。世界上最早的纸币“交子”北宋时在四川出现。
二，元朝的建立与民族关系的发展
1）, 元朝的建立
1206年，铁木真(后尊称成吉思汗)建立蒙古国。
1271年，忽必烈改号为元，定都大都。
2）, 民族关系的发展
a，元朝的统一，许多汉族人来到边疆，边疆各族也大量迁入中原和江南，与汉人杂居相处。
b，进入黄河流域的契丹、女真等族，与汉人长期相处融合逐渐被汉化了。
c，唐朝以来，定居我国的波斯人和阿拉伯人与汉、蒙、畏兀等族长期居住相处，互相通婚，逐渐融合，形成一个新的民族——回族。（最主要表现，也是民族关系的发展的特点）
d，元朝设置宣政院，负责管理藏族地区事务，加强了与藏族人民的联系和交流。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族的经济文化的发展与融合。
考点 7：统一多民族国家的巩固和社会危机
知识清单—— 明确考什么
一，明朝加强专制统治
（1）政权建立：1368年，朱元璋建立，明成祖迁都北京。
（2）措施：
1、变更统治机构：（1）在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。
(2)地方，废除行省，设立直属中央的三司，分管民政与财政、刑狱和军事，监管对臣民的监视和侦查。
2、设立由皇帝直接控制的东厂、西厂和锦衣卫。这是君主专制高度强化的表现。
3、实行八股取士，束缚知识分子思想。
二、多民族国家的巩固
（1）郑和下西洋
目的：扩大明朝政治影响，加强与海外诸国的联系。
时间、次数：1405-1433年；7次。
最远到达地点：非洲东海岸和红海沿岸，
影响：促进了我国同亚非各国的经济文化交流和友好往来，我国有更多的人去南洋做工和经商。他们带去先进的生产技术和文化知识，对开发南洋做出了重大贡献。比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。

H. 中考历史总复习买什么资料

复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等。
课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。
期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。
在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。
为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。
在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。
常用的复习方法有：
(1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；
(2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果.