历史讲解

Ⅰ 有没有什么讲解历史的 不是只讲好的不讲坏方面的那种 最好从一开始到最后

比较古典的你可以阅读史记或者资治通鉴。现代点的可以阅读明月大大的明朝那些事。都蛮符合你的要求的。

Ⅱ 讲解中国历史朝代的书（一定要详细的）

万历十五年 黄仁宇（这个不错)
中国人史纲：从神话时代不可信史到晚清的历史均在其列，文笔老辣、锱铢毕现，对春秋战国以及五胡十六国、南北朝、五代十国这种大混乱史亦有精准的记载。令与中国史事的同时，简单的罗列全球同时期文明历程，实乃不可多得的历史书籍。但个人认为作者的观点受时代影响性较大，可批判式吸收。

以前看新华书店有2本厚书《开国皇帝》、《治国皇帝》

Ⅲ 初一历史详细讲解

春秋时期：时间公元前770-公元前476年
春秋五霸：齐桓公，宋襄公，秦穆公，晋文公，楚庄王
首先称霸的是齐桓公，他称霸的条件有三个：1，齐国地理位置优越2，任用管仲为相，改革内政发展经济3，提出了“尊王攘夷”的口号。葵丘会盟正式确立了齐桓公的霸主地位。。晋文公通过城濮之战登上霸主地位，楚庄王问鼎中原登上霸主地位，宋襄公在争霸中彻底失败。
春秋时期伟大的思想家有孔子和老子，孔子是儒家学派的创始人，主要思想有“仁”和“礼”教育主张是“有教无类”“因材施教”他的言行被他的弟子整理成《论语》一书。老子是道家学派的创始人，他主要的观点是无为而治，他的言行被他的弟子整理成《道德经》一书。
战国时期：公元前475年-公元前221年
战国七雄：齐楚秦燕韩赵魏
战国从韩赵魏三家分晋开始。关于战国的知识主要是了解“合纵”和“连横”的意思，合纵就是东方六国联合起来共同抗秦；连横就是指秦国利用六国之间的矛盾，远交近攻各个击破。
春秋战国时期思想领域出现了百家争鸣的局面，主要代表人物有儒家的孟子，他的思想是仁政和民贵君轻；道家的庄子，他的思想是顺其自然，无为而治；墨家的墨子，他的思想是兼爱，非攻；法家的韩非子，他的思想是法制，中央集权。其中韩非子的思想最符合当时社会的要求。
战国时期先民的创造的代表是李冰父子主持修建的都江堰和战国曾侯乙编钟。

Ⅳ 讲解历史的节目

《百家讲坛》讲中国古代史
《世界历史》讲世界史

Ⅳ 太古历史是讲解耶稣的什么内容

感谢神！
在旧约时代，都是在讲解将来耶稣基督要来到世上，成为人的肉身，替犯罪的人替死担罪，做成拯救的大工。所有律法和先知的书，还有历史书，都是在讲这个内容。
愿神祝福你！

Ⅵ 手工编织历史的文化讲解

手工编织工艺的基本概念：
将植物的枝条、叶、茎、皮等加工后，用手工进行编织的工艺。
沿革：
编织是人类最古老的手工艺之一。据《易经·系辞》记载，旧石器时代，人类即以植物韧皮编织成网罟(网状兜物)，内盛石球，抛出以击伤动物。在西安半坡、庙底沟、三里桥等新石器时代遗址出土的陶器上，印有“十”字纹、“人”字纹，清楚地显示出是由篾席印模上去的，有的还发现陶钵的底部粘附有篾席的残竹片。浙江余姚河姆渡遗址出土的苇席，距今约有7000年历史。1958年，在浙江湖州钱山漾村新石器时代晚期遗址出土的竹编更为惊人，约有200 多件，其中大部分篾条经过刮磨加工。这一时期的编织工艺也相当精巧，有“人”字形、“十”字形和菱形、梅花形等形式。器物的品种有篓、篮、箩、筐等。周代，以蒲草编织莞席已很普遍。汉代以蔺草(又名马蔺、马兰草、灯心草)编织为席，产于三辅(今陕西中部)、河东(今山西夏县)等地 。唐代，草席生产已很普遍，福建、广东的藤编、河北沧州的柳编、山西蒲州(今永济、河津等地)的麦秆编等都是著名的手工艺品。其中广东藤编还有编织花卉、鱼虫、鸟禽图案的帘幕。宋代，浙江东阳竹编的品种已有龙灯、花灯、走马灯、香篮、花篮等，能编织字画、图案，工艺精巧，在每平方寸(11平方厘米) 的面积内可编织120根篾条，有的还饰以金线。至明清两代，浙江、江苏、湖南、四川、福建、广东等地的草编、藤编、竹编等生产有了发展，并在19世纪末开始出口。

Ⅶ 讲解历史的节目有哪些

央视有个《中国通史》中国各朝各代都挺详细的，另外百家讲坛的李山教授的春秋和战国都讲的挺好的，喜欢西方中世纪历史的话德国有个纪录片《德国人》挺不错的，不推荐BBC的历史纪录片，基本上扯淡，想了解罗马历史的话还是推荐去看书：罗马建城史、罗马兴衰什么的。二战史的话其实中国拍的纪录片反而相对客观，就是中央7台放的那些。

Ⅷ 语音讲解中国讲历史课程

下载一个类似于电台的APP，如喜马拉雅、懒人听书等等，里面有很多历史方面的语音节目