化学现象
化学现象即发生化学反应所伴随的产生的现象，比如：
1
．镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同
时生成一种白色物质。
2
．木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。
3
．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
4
．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质。
5
．
加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成，试管上有液滴生成。
6
．氢气在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色。
7
．氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰，产生大量的热。
8
．
在试管中用氢气还原氧化铜：红色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成。
9
．
用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成气体通入澄清石灰水，黑色
氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。
10
．一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰，放出热量。
11
．向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成。
12
．加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成。
13
．钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧，生成白色固体。
14
．
点燃纯净的氯气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。
15
．向含有Cl－的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液，有白
色沉淀生成。
16
．向含有SO42－的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。
17
．一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解，
溶液呈浅黄色，并有气体生成。
18
．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。
19
．将Cl2通入无色KI溶液中，溶液中有褐色的物质产生。
20
．在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成。
Ⅱ 化学变化伴随的现象主要有哪些
化学变化常常伴随有发光、变色、生成沉淀、放出气体等现象。
如燃烧会伴随发出光亮；铁和稀盐酸反应溶液会有颜色变化；氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会有沉淀出现；稀盐酸和碳酸钠溶液反应会放出气体。
注意化学变化中出现的现象和物理变化中的现象有时候很类似，注意区分，不要混淆。
化学变化过程中总伴随着物理变化。在化学变化过程中通常有发光、放热、也有吸热现象等。按照原子碰撞理论，分子间发生化学变化是通过碰撞完成的，要完成碰撞发生反应的分子需满足两个条件：
（1）具有足够的能量；
（2）正确的取向。
因为反应需克服一定的分子能垒，所以须具有较高的能量来克服分子能垒。两个相碰撞的分子须有正确的取向才能发生旧键断裂。
(2)化学现象扩展阅读：
若从反应中元素化合价的升降变化的角度，可以分为氧化还原反应和非氧化还原反应。其中氧化还原反应又分为氧化反应和还原反应。氧化还原反应的实质是发生了电子的转移或偏离。
氧化反应：
还原剂（反应物）→失电子或共用电子对偏离→化合价升高→被氧化→发生氧化反应→生成氧化产物。
还原反应：
氧化剂（反应物）→得电子或共用电子对偏向→化合价降低→被还原→发生还原反应→生成还原产物。
若从反应的能量变化的角度看可分为吸热反应和放热反应。
在化学反应中，反应物总能量大于生成物总能量的反应叫做放热反应。包括燃烧、中和、金属氧化、铝热反应、较活泼的金属与酸反应、由不稳定物质变为稳定物质的反应。
吸热反应指的就是化学上把最终表现为吸收热量的化学反应。吸热反应中反应物的总能量低于生成物的总能量。吸热反应的逆反应一定是放热反应。
Ⅲ 化学反应一般伴随哪些现象
化学反应一般常伴有发光、发热、变色、生成沉淀物等。
化学反应的本质是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。
在反应中常伴有发光、发热、变色、生成沉淀物等。判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的物质。根据化学键理论，又可根据一个变化过程中是否有旧键的断裂和新键的生成来判断其是否为化学反应。
(3)化学现象扩展阅读：
在盐酸的作用下，紫甘蓝的颜色从紫色变成红色。这幅作品出自中国科技大学的化学摄影系列《美丽的化学》。拍摄时，不同化学物质在接触后幻化出绚烂的色彩和纹理，犹如一幅幅精美的现代绘画作品。
据悉，参加拍摄的3位教授首先进行小规模实验，熟悉和掌握拍摄技巧和时机，而后进行实拍。完成拍摄后，他们将照片上传到自己的网站，照片一经上传便吸引了大量眼球。《美丽的化学》系列展示的化学反应包括沉淀、结晶、起泡和金属置换。
为了保证拍摄的安全，他们并没有选择存在潜在危险性的化学反应。整个拍摄计划的第一步是进行研究，挑选合适的化学反应而后进行实验，确保这些化学反应能够呈现出值得拍摄的美感。确定合适的化学反应后，他们会对各种反应参数和拍摄参数进行优化，确保能够捕捉到完美的画面。
Ⅳ 化学变化伴随的现象
化学变化时往往有发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象出现。
1、发光、放热举例：
燃烧是一种放热发光的化学反应，其实质为可燃物与氧气或空气进行的快速放热和发光的氧化反应，并以火焰的形式出现。
2、颜色变化举例：
铁生锈。纯铁块是白或是银白色，生锈后，铁块变成棕红色。生锈是一种化学反应，本质上是金属的氧化反应。最常见的生锈现象是铁制品长期暴露在空气中和氧气发生了氧化反应，或者是被水中的氧元素侵蚀成为氧化物。
3、放出气体举例：
加热盛有浓硫酸和木炭的试管，有气体生成，且气体有刺激性的气味。这是因为浓硫酸与炭在加热条件下反应生成二氧化硫和二氧化碳。
4、生成沉淀举例：
二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊，这是因为二氧化碳与澄清石灰水反应生成了碳酸钙沉淀。
(4)化学现象扩展阅读：
判断化学变化发生的特征：
1、化学变化会产生了新物质，这是化学变化的特征，所以有新物质产生的变化即为化学变化。
2、化学变化常伴有光、热、气体、沉淀产生或颜色气味改变等表现现象发生，可以参照这些现象来判断有无化学反应发生。
3、化学变化里一定包含物理变化，物理变化里一定没有化学变化。
Ⅳ 日常生活中的化学现象有哪些
1. 在山区常见粗脖子病（甲状腺肿大），呆小病（克汀病），医生建议多吃海带，进行食物疗法。上述病患者的病因是人体缺一种元素：碘。
2. 用来制取包装香烟、糖果的金属箔（金属纸）的金属是：铝。
3. 黄金的熔点是1064.4℃，比它熔点高的金属很多。其中比黄金熔点高约3倍，通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是：钨。
4. 有位妇女将6.10克的一个旧金戒指给金银匠加工成一对耳环。她怕工匠偷金或掺假，一直守在旁边不离开。她见工匠将戒指加热、捶打，并放人一种液体中，这样多次加工，一对漂亮的耳环加工完毕了。事隔数日，将这对耳环用天平称量，只有5.20克。那么工匠偷金时所用的液体是：王水。
5. 黑白相片上的黑色物质是：银。
6. 很多化学元素在人们生命活动中起着重要作用，缺少它们，人将会生病。例如儿童常患的软骨病是由于缺少：钙元素。
7. 在石英管中充入某种气体制成的灯，通电时能发出比萤光灯强亿万倍的强光，因此有“人造小太阳”之称。这种灯中充入的气体是：氙气。
8. 在紧闭门窗的房间里生火取暖或使用热水器洗澡，常产生一种无色、无味并易与人体血红蛋白结合而引起中毒的气体是：一氧化碳。
9. 地球大气圈的被破坏，则形成臭氧层空洞，致使作为人们抵御太阳紫外线伤害的臭氧层受到损坏，引起皮肤癌等疾病的发生，并破坏了自然界的生态平衡。造成臭氧层空洞的主要原因是：冷冻机里氟里昂泄漏。
10. 医用消毒酒精的浓度是：75%。
(5)化学现象扩展阅读
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。
化学定义
“化学”一词，若单是从字面解释就是“变化的科学”。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。化学是一门以实验为基础的自然科学。门捷列夫提出的化学元素周期表大大促进了化学的发展。如今很多人称化学为“中心科学”，因为化学为部分科学学科的核心，如材料科学、纳米科技、生物化学等。化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学，这也是化学变化的核心基础。现代化学下有五个二级学科：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学与高分子化学。
化学特点
化学是重要的基础科学之一，是一门以实验为基础的学科，在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。例如，核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学。
研究对象
化学对我们认识和利用物质具有重要的作用。宇宙是由物质组成的，化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会文明的重要标志。
从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。
研究方法
对各种星体的化学成分的分析，得出了元素分布的规律，发现了星际空间有简单化合物的存在，为天体演化和现代宇宙学提供了实验数据，还丰富了自然辩证法的内容。
参考资料：网络-化学
Ⅵ 生活中有哪些化学现象
太多了!
简单的说物理变化和化学变化的本质区别是:化学变化中有新物质(和变化前在组成或结构上不同的物质)生成;物理变化中没有新物质生成。
有新物质生成的变化都是化学变化。例如纸张或木材等物质的燃烧，都生成了水和二氧化碳;铁生锈生成了铁锈;呼吸作用把氧气转化成二氧化碳;食物腐烂、酿酒、酿醋等等，都属于化学变化。
没有新物质生成的变化都是物理变化。例如水蒸发变成水蒸气(成分不变，都是水);石头的粉碎;糖溶于水(水变甜了说明糖的成分没有变);雪融化等等都属于物理变化。
Ⅶ 生活中的化学现象，并用化学知识解释一下
1、松花皮蛋是我国人民的传统食品。由于它风味独特、口感极好、保质期长，很受人们喜爱。
鲜蛋加工成松花皮蛋的过程是一种比较复杂的化学过程。灰料中的强碱(氢氧化钠、氢氧化钾)从蛋壳外渗透到蛋黄和蛋清中，与其中的蛋白质作用,致使蛋白质分解、凝固并放出少量的硫化氢气体。同时，渗入的碱进一步与蛋白质分解出的氨基酸发生中和反应，生成的盐的晶体以漂亮的外形凝结在蛋清中，像一朵一朵的“松花”。
而硫化氢气体则与蛋黄和蛋清中的矿物质作用生成各种硫化物，于是蛋黄、蛋清的颜色发生变化，蛋黄呈墨绿色，蛋清呈特殊的茶绿色。食盐可使皮蛋收缩离壳，增加口感和防腐等。加入的铅丹可催熟皮蛋，促使皮蛋收缩离壳。而茶叶中的单宁和芳香油，可使蛋白质凝固着色和增加皮蛋的风味。
2、不粘锅之所以不粘食物，是因为锅底涂上了一层特殊物质:“特富隆”，其化学名叫聚四氟乙烯，俗名叫塑料王。
3、剧烈运动后，感觉全身酸痛，这是因为肌肉中增加了乳酸。
4、在霜降以后，青菜、萝卜等吃起来味道甜美，这是因为青菜里的淀粉在植物内酶的作用下水解生成:葡萄糖。
5、我国古代书法家的真迹能保存至今的原因：使用墨汁或碳素墨水，使字迹久不褪色，这是因为碳的化学性质稳定。
(7)化学现象扩展阅读：
生活中的化学知识要点
一、关于物质燃烧
1、点燃两支高度不同的蜡烛,用一个烧杯罩住,高的蜡烛先熄灭,原因是生成的二氧化碳气体温度较高,上升,然后由上至下充满整个瓶内,因此当室内发生火灾时应用湿毛巾堵住口鼻弯腰逃离火灾区,在森林火灾逃生的办法是：用湿毛巾堵往口鼻逆风而逃
2、为了保证安全问题,在庆典活动中可以用氦气充灌气球,不能用氢气.
3、煤气中毒是由一氧化碳引起的,防止煤气中毒的有效方法是注意通风,为防止煤气泄漏,我们常在煤气中加入具有特殊气味的硫醇（C2H5SH）以便于知道煤气发生泄漏,发现有煤气泄漏时要及时打开门窗,关闭煤气阀门,（不能开灯,打电话,用电风扇等因这些行为会产生火花从而发生煤气爆炸）,发现有人煤气中毒后要注意把病人移到通风处,进行人工呼吸,必要时送医院救治.
4、蜡烛一吹即灭是因为冷空气使蜡烛温度下降至其着火点以下,用扇扇炉火越来越旺是因为提供了足够的氧气,增加的煤与氧气接触的面积.
5、西气东输的气体是天然气,主要成分是甲烷,煤矿“瓦斯”爆炸的主要气体也是甲烷,其原因是矿井中通风不良,使甲烷与空气混合而达到爆炸极限经点燃发生爆炸,所以为防止煤矿爆炸要常常保持通风,严禁烟火.
6、灯泡内往往会有少量的红磷,主要是脱去灯内的氧气
7、发生火灾时要用湿毛巾堵往口鼻是为了防止吸入有毒气体.如遇到毒气（含氯气、盐酸,硫化氢、氨气）泄漏时,我们也要用湿毛巾堵往口鼻,然后逃往地势较高的地方.
二、关于食品
1、把新鲜鸡蛋放在石灰水中可以保鲜,是因为鸡蛋呼出的二氧化碳与石灰水反应生成了碳酸钙堵往了鸡蛋表面的微孔,防止氧化而变质.
2、为了防止食品受潮和变质或变形,常在食品袋内充的气体的二氧化碳或氮气；或在袋内放干燥剂：生石灰、氯化钙主要是吸水,铁主在是吸收氧气和水；或采取真空包装.
3、鱼鳔内的气体主要有二氧化碳和氧气
4、做馒头时加些纯碱主要为了中和面粉发酵时产生的酸,生成的二氧化碳能使面包疏松多孔.
5、蔬菜中残留的农药可以用碱性物质泡,可降低农药的药性
6、皮蛋的涩味可以加点食醋去除
7、冰箱的异味可用活性炭除去,利用了活性炭的吸附性.
8、铝壶上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）,可用盐酸或食醋除去
三、环境问题
1、酸雨是由于氮的氧化物和硫的氧化物（如SO2、NO2）的大量排放引起,酸雨的危害有：腐蚀建筑物,影响作物生长,污染河流,影响人体健康,造成土地酸化.减少酸雨的措施：开成新能源,少用煤作燃料,煤进行脱硫技术.
2、汽车尾气中含有CO,NO,SO2等,治理的方法是：改变发动机结构,使燃料充分燃烧；在排气管上装上一个催化转化装置,使CO、NO转化为无毒的N2和二氧化碳.控制城市汽车尾气对空气污染的方法有：开发新能源；使用电动车
3、防止水污染的方法：
（1）加强对水质的监测
（2）工业三废要经过处理后排放
（3） 合理使用农药和化肥
（4）禁止使用含磷洗衣粉
（5）加强水土保护,植树造林
节约用水的方法：水的二次利用（洗米水去浇花）,随手关水龙头,低灌技术,工业水的二次利用.
4、温室效应
由于煤、石油燃料的使用,空气中的二氧化碳含量不断增加.不利影响是：全球气候变热,土地沙漠化,两极冰川熔化；可采取的措施是：植树造林,禁止乱砍滥伐；减少化石燃料的燃烧,更多地利用太阳能,风能、地能、核能、水能等
Ⅷ 什么是化学现象
化学现象即发生化学反应所伴随的产生的现象,比如：
1
．镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同
时生成一种白色物质.
2
．木炭在氧气中燃烧：发出白光,放出热量.
3
．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体.
4
．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质.
5
．
加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成,试管上有液滴生成.
6
．氢气在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色.
7
．氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰,产生大量的热.
8
．
在试管中用氢气还原氧化铜：红色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成.
9
．
用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色
氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊.
10
．一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰,放出热量.
11
．向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成.
12
．加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成.
13
．钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧,生成白色固体.
14
．
点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成.
15
．向含有Cl－的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液,有白
色沉淀生成.
16
．向含有SO42－的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成.
17
．一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解,
溶液呈浅黄色,并有气体生成.
18
．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成.
19
．将Cl2通入无色KI溶液中,溶液中有褐色的物质产生.
20
．在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成.
Ⅸ 化学变化现象有什么
化学变化常常伴随有发光、变色、生成沉淀、放出气体等现象。、
如燃烧会伴随发出光亮；铁和稀盐酸反应溶液会有颜色变化；氢氧化钠溶液和硫
酸铜溶液反应会有沉淀出现；稀盐酸和碳酸钠溶液反应会放出气体。
注意化学变化中出现的现象和物理变化中的现象有时候很类似，注意区分，不要混淆。
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Ⅹ 化学现象是什么意思
化学现象就抄是最最直接袭可以用肉眼直接看到的现象,就是说你看到什么就是什么.直得注意的是,很多学生经常范这样的错误,如:题目问'盐酸与碳酸钙反应有什么现象?' 就有同学答'产生CO2',这是明显错误的,应该是'有气泡产生'.