藻类；苔藓；蕨类；种子植物
Ⅲ 绿色植物在生物圈中的作用
绿色植物是生态系统中的初级生产者，可借助光合作用把太阳发出的日光能转化为化学能，将碳、氢、氧等无机物通过叶绿素合成有机物，为自身不能合成有机物的动物、微生物和人类等异养生物提供必要的食源及生活环境。还能够增加降水量，保持水土。
绿色植物是绿色的“能量转化器”。
绿色植物是自动的“空气净化器”。
绿色植物是天然的“蓄水池”。
绿色植物在生物圈中的作用
一、
绿色的“能量转化器”
食物的来源是绿色植物。绿色植物在生物圈中的作用是为其他生物提供物质和能量。
二、
自动的“空气净化器
”
地球上广泛分布着种类繁多的绿色植物，他们不断的进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使生物圈中的空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对稳定的平衡状态，简称碳氧平衡。
三、
天然的“蓄水池”
绿色植物在水循环中的作用是；一方面是通过植物的蒸腾作用提高大气湿度，增加降水量，从而促进生物圈中的水循环。另一方面减缓径流，增加地下含水量，对维持水分平衡起着重要作用
Ⅳ 生物圈中的绿色植物
一、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群。其中前三类因为通过孢子进行繁殖，所以又称为孢子植物。
1．藻类植物的主要特征：结构简单，具有单细胞或多细胞的个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。是大气中氧气的重要来源。
2．苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而且苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离水的环境。把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
3．蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
二、种子植物分为被子植物和裸子植物（裸子植物如：松、杉、柏、银杏、苏铁）
种子的结构会画图并填出名称见P85
菜豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）
玉米种子：果皮和种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（1片）、胚乳
种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
三、被子植物的一生
1．种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：种子是完整的并有生命力的胚，已度过休眠期。
2.植株的生长
▲幼根生长最快的部位是：伸长区。 枝条是芽发育成的。
植株生长需要量大的营养物质：氮、磷、钾
▲花的结构（课本102）
▲果实和种子的形成
子房——果实 受精卵——胚
胚珠——种子 子房壁——果皮（与生活中果皮要区别）。
六、绿色植物与生物圈的水循环
1、绿色植物的生活需要水，水会影响植物的分布。
2、水分进入植物体内的途径：根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。
3、运输途径
导管：向上输送水分和无机盐
筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物
茎的结构包括木质部和韧皮部。在二者之间有形成层，形成层不断的分裂，能使茎不断长粗。有些植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。
茎从外到里：树皮：韧皮部（有筛管）。形成层：木质部（有导管）
4、叶片的结构：表皮（分上下表皮）、叶肉、叶脉、
5、气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。
白天气孔张开，晚上气孔闭合。
6、蒸腾作用的意义：
可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤。 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力。 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输。 可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环。
▲绿色植物是生物圈中有机物的制造者（生产者）。
七、绿色植物通过光合作用制造有机物
▲天竺葵的光合作用实验
暗处理：把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
对照实验：将一片叶子的一部分从上下两面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看光照的部位（对照组）和不照光的部位（实验组）是不是都产生淀粉。
脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热，目的：脱色，溶解叶片中的叶绿素便于观察。
染色：用碘液染色
结论：淀粉遇碘液变蓝，说明叶片见光部分进行光合作用，制造有机物
▲光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能储存在有机物中，并释放出氧气的这个过程叫光合作用。
▲光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
▲光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
▲绿色植物对有机物的利用：用来构建植物体。为植物的生命活动提供能量。
▲呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
▲呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。
▲光合作用和呼吸作用的区别和联系（见课本最后）
▲光合作用（130页）和呼吸作用（125页）公式
▲绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳——氧平衡。
▲（理解）呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，如降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
▲光合作用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。
九、爱护植被，绿化祖国
1、我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
2、我国植被面临的主要问题：植被覆盖率低，森林资源和草原资源破坏严重，土地沙漠化比较严重。
3、我国森林覆盖率16.55%，人均森林面积仅相当于世界人均水平的1/5 。
4、我国每年3月12日为植树节
5、热带雨林──地球的肺。绿化祖国，从我做起。
6、生物圈的“绿色工厂”──绿色植物。
Ⅳ 绿色植物在生物圈中的作用
绿色植物作为生产者，同时作为生态系统的基石，为生物圈内其他的成分提源供有机物以维系生物圈的稳定；产生氧气，吸收二氧化碳，改善大气的气体成分，用以维持大气圈的稳定，也是为了维持生物圈的稳定；
在生物进化中绿色植物提供的氧气生成了臭氧层，为生物进化中的“水生到陆生”提供了有利条件。
动物要消耗氧气呼出二氧化碳，必须靠绿色植物进行光合作用维持地球大气中的氧气与二氧化碳的平衡。人类的食物绝大多数直接（粮食蔬菜水果）或间接（肉类）都来自绿色植物。
(5)生物圈中的绿色植物扩展阅读：
生长习性
喜阳光，但在半荫处栽植也能开花。它对土壤要求不严。既耐移栽，又生长迅速，栽培管理又很容易。撒落在地上的种子在合适的温、湿度条件中可自生自长，是一种适应性十分强的花卉。
在我国南方，它的开花期为3至5月及8至12月，从播种到开花仅需70天，早春育苗在大棚内不加温即可，晚霜后定植庭院、花坛或盆栽。
绿色植物喜欢绿色，希望让观赏他的人能够看到绿色，所以它吸收绿色以外的其他六中单色光进行光合作用，反射出的光便是绿色光。
Ⅵ 绿色植物在生物圈中有哪些重要的作用
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放能量的过程，叫绿色植物的光合作用．绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用，利用太阳光，合成的有机物是许多动物的食物来源，给整个生物界提供能量；地球上的所有生物呼吸消耗氧气产生二氧化碳，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，排出氧气，维持着生物圈中二氧化碳和氧的平衡，即在生物圈中为‘碳---氧’平衡起到很大的作用；另外通过蒸腾作用和渗透作用吸收和排出水分，保持自然界水分的平衡，对于生物圈中的水循环也非常重要．
还能净化环境减小污染，有的植物（如大豆）能够进行生物固氮，为生物提供N元素．
故答案是：绿色植物在生物圈中的作用是（1）为生物圈中的所有生物提供食物；（2）为生物圈提供能量；（3）维持生物圈中的碳氧-平衡；（4）促进生物圈中的水、氮循环；（5）净化环境等．
Ⅶ 生物圈中的绿色植物可以分成四大类群：______、______、______和______植物
根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植版物、苔藓植权物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．因此生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类、苔藓、蕨类、种子植物．
故答案为：藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；种子植物．
Ⅷ 有关生物圈中的绿色植物的中考题
【中考考点1】
概述植物（藻类植物.苔藓植物蕨类植物.种子植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。
比较双子叶植物和单子叶植物的结构
果实适于传播的特点。
【知识宝典】
植物可分为四大类群：藻类.苔藓.蕨类和种子植物
一．藻类.苔藓和蕨类植物
关于各植物类群的主要特征及生活环境的内容，是本章的重点。注意各类群之间的比较，能够认识到植物发展进化的规律性。
常见植物 主要特征 生殖方式 经济意义
藻类植物 衣藻.水绵.海带.紫菜 大都生活在水中，无根.茎.叶的分化 孢子
释放氧气，可供食用.药用.
是鱼类饵料
苔藓植物 墙藓.葫芦藓.地钱 生活在阴湿环境中，有茎.叶分化，有假根 孢子
可作监测空气污染程度的指示植物，对二氧化硫非常敏感。
蕨类植物 蕨.肾蕨.卷柏.满江红 生活在阴湿环境中，有根.茎.叶的分化，有专门的输导组织。
孢子
可供食用.药用.可作绿肥和饲料.可形成煤
孢子植物从低等到高等的顺序： 藻类-----苔藓-----蕨类
二．种子结构
1．菜豆.玉米种子的结构如下图 （一）
贮存营养物质
菜豆种子（一） 玉米种子（二）
菜豆属于双子叶植物，玉米种子属于单子叶植物。种子的胚中子叶数目不同。
Ⅸ 生物圈中的绿色植物可分成哪四大类
生物圈中的绿色植物分为藻类，苔藓，蕨类和种子植物四大类群。粗见七年级生物第三单元目录，详见其第一章。
Ⅹ 生物圈中的绿色植物
无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式进行．
故选：C
