生物医学工程
生物医学工程（Biomedical Engineering，简称BME）是结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理，从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究；提出基本概念，产生从分子水平到器官水平的知识，开发创新的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法，用与疾病预防、诊断和治疗，病人康复，改善卫生状况等目的
发展历程
生物医学工程兴起于20世纪50年代，它与医学工程和生物技术有着十分密切的关系，而且发展非常迅速，成为世界各国竞争的主要领域之一。
生物医学工程学与其他学科一样，其发展也是由科技、社会、经济诸因素所决定的。这个名词最早出现在美国。1958年在美国成立了国际医学电子学联合会，1965年该组织改称国际医学和生物工程联合会，后来成为国际生物医学工程学会。
生物医学工程学除了具有很好的社会效益外，还有很好的经济效益，前景非常广阔，是新时期各国争相发展的高技术之一。以1984年为例，美国生物医学工程和系统的市场规模约为110亿美元。美国科学院估计，到2000年其产值预计可达400～1000亿美元。
生物医学工程学是在电子学、微电子学、现代计算机技术，化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上，在与医学结合的条件下发展起来的。它的发展过程与世界高技术的发展密切相关，同时它采用了几乎所有的高技术成果，如航天技术，微电子技术等。
B. 生物医学工程具体学什么
生物医学工程分好几个方向：电子、信息、医疗器械等等。每个方向都是以电子、计专算机、属机械等为主，和医学、生物关系几乎没有，我们四年才学2门医学课，感觉我们就是电子信息工程专业的，他们学的我们也学，而且很多课都和电子的在一起学——一样的学时，一样的深度。虽然这样，我们这个专业毕竟很杂，学的很多，但是毕竟没有人家电子、计算机学的好。
重点大学就不说了，还是可以的（这不光对我们专业，这是废话，所有专业都是如此）。一般学校本科就业很差，我们专业对口工作非常少，只有：医院设备科、医疗器械公司等等寥寥无几。
研究生就业据说还可以，也不知道是否真的。
C. 什么是生物医学工程
生物医学工程（BiomedicalEngineering,简称BME）是一门由理、工、医相结合的边缘学科,是多种工程学科向 生物医学生物医学渗透的产物。它是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法，从工程学的角度，在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系，揭示其生命现象，为防病、治病提供新的技术手段的一门综合性、高技术的学科。有识之士认为，在新世纪随着自然科学的不断发展，生物医学工程的发展前景不可估量。生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科,这是它最大的特点。
生物医学工程(Biomedical-Engineering)是一门新兴的边缘学科，它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服 生物医学
务。它有一个分支是生物信息、化学生物学等方面主要攻读生物、计算机信息技术和仪器分析化学等，微流控芯片技术的发展，为医疗诊断和药物筛选，以及个性化、转化医学提供了生物医学工程新的技术前景，化学生物学、计算生物学和微流控技术生物芯片是系统生物技术，从而与系统生物工程将走向统一的未来。
编辑本段发展历程
生物医学工程兴起于20世纪50年代，它与医学工程和生物技术有着十分密切的关系，而且发展非常迅速，成为世界各国竞争的主要领域之一。 生物医学工程学与其他学科一样，其发展也是由科技、社会、经济诸因素所决定的。这个名词最早出现在美国。1958年在美国成立了国际医学电子学联合会，1965年该组织改称国际医学和生物工程联合会，后来成为国际生物医学工程学会。 生物医学工程学除了具有很好的社会效益外，还有很好的经济效益，前景非常广阔，是目前各国争相发展的高技术之一。以1984年为例，美国生物医学工程和系统的市场规模约为110亿美元。美国科学院估计，到2000年其产值预计可达400～1000亿美元。 生物医学工程学是在电子学、微电子学、现代计算机技术，化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上，在与 生物医学工程
医学结合的条件下发展起来的。它的发展过程与世界高技术的发展密切相关，同时它采用了几乎所有的高技术成果，如航天技术、微
D. 生物医学工程和生物医学工程类什么区别
生物医学和生物医学工程的区别主要有以下几点：
1.两者的学科门类不同：
生物医学是理科门下的一门学科，注重的是科研研究和医学应用这一方面的。而生物医学工程是工科门类下的一门学科。比较注重实践应用，对于科研方面不太注重。
2.两者的涉及领域不同：
生物医学是对生物医学信息，医学影像技术，基因技术，纳米治疗技术等方面的学术研究。而生物医学工程是属于工程学科，所以注重的是医学领域的制造业，如：医学制药，医学仪器制造等。
3.两者的发展时间不同：
生物医学的发展较为久远，国内有着比较丰富的教育资源和教育经验，而生物医学工程是一门理，工，医，生物等学科高度交叉而成的一门新兴学科，国内的发展时间还不够，目前正在加速发展中。
4.两者的就业范围不同：
生物医学的就业一般是聚集在医学这一领域，但是生物医学工程由于所接受的知识较为丰富全面，所以可选择的就业范围较广，机械制造，智能医疗，仪器研发等工作。
E. 生物医学工程
生物医学是综合工程学、医学和生物学的理论和方法而发展起来的交叉边缘学科，基本任务是运用工程技术手段研究和解决生命科学，特别是医学中的有关问题，主要研究利用电子信息技术结合医学临床对人体信息进行无损或微损的提取和处理。
我是学生物医学的，个人认为护理不算生物医学，所学的知识的用的方法不同
F. 生物医学工程是做什么的
生物医学工程（Biomedical engineering, BME）是综合生命科学、医学和工程学的理论和方法而发展起来的新兴交叉学科。它综合了自然科学和医学的原理和方法，应用光电子技术、微纳米技术、计算机技术、材料技术、人工智能技术等现代工程技术。
本专业毕业生既能在生命科学、医学等领域的拓展具备扎实的学科基础，又能在生物医学相关的工程技术领域具备良好的实际动手能力。
毕业生能继续攻读生物医学工程、生命科学、医学及相关交叉学科的研究生学位，也可直接进入生物医学工程相关的工程技术、产业或管理部门从事应用研究、技术开发或管理工作。
(6)生物医学工程扩展阅读
生物医学工程发展非常迅速，世界各个主要国家均将它列入高技术领域，重点投资优先发展。现阶段它所涉及的研究领域主要有生物材料、生物力学、生物医学信息技术、神经工程、组织工程、生物医学信号传感与检测、生物医学信号处理、医学成像和图象处理、治疗与康复的工程方法等。
本专业学生主要学习必需的数学、物理、化学以及生命科学基础知识，系统学习信息技术、电子技术、工程设计等基本技能。
学习生物医学工程的基本理论和某一侧重方向的专门知识，受到理论分析、实验技能和计算机应用等基本能力的综合训练，并接受良好的国际交流培养，具有多学科交叉应用能力、较强的创新意识和良好的国际化视野。
在个人素质方面，具有全面的人文和科学文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力，并具有良好的语言（中、英文）运用能力。
G. 生物医学工程包括什么
生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科,这是它最大的特点。生内物医学工程容它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。
学生就业的主要去向为研究机构，医院影像、设备、临床工程、信息中心等相关科室，医疗器械相关企业、事业单位，政府相关管理部门等。
H. 生物医学工程是什么意思
专业代码 :082601
授予学位 :工学或理学学士
修学年限 :四年
专业介绍
生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科,这是它最大的特点。生物医学工程它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。
我是东南生医专业的，我们学校生医可是排名第一哒 !很多学长学姐都转行了，会有人去做销售，还有自己创业，也有些人搞科研，或者进入大公司工作，这个在国内没有发展起来，就业真的不怎么样，但是这是个与国际接轨的专业，在国外就业超级好，所以要是想要出国深造的话还是很好的。
I. 生物医学工程学的是什么
生物医学工程课程设置上，选择几个模块：
1.通识课模块。主要包括政治、专体育、大学英语属、大学物理、高等数学、计算机基础、C语言程序设计等；
2.医学基础课模块。主要包括基础医学概论含人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学)等；
3.专业基础课模块。包括模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电路分析基础、电子测量与工艺等；
4.专业课模块。主要包括超声诊断仪器原理、X射线设备、医用检验仪器、医用电子仪器、医用电动等；
5.实贱模块。实践教学环节包括了军训、生产劳动、社会实践、科研训练、毕业实习和设计。其中军训等。
设置的主干课程：《高等数学》、《普通物理学》、《模拟电子技术》、《脉冲数字电子技术》、《医用传感器》、《数字信号处理》、《微机原理及应用》、《医学图像处理》、《医用仪器原理》、《医学影像仪器》、《检验分析仪器》。
以及《临床工程学》、《正常人体形态学》、《生物化学》、《生理学》、《诊断学》、设置的辅助课程：《内科学》、《外科学》等。实践课程：电子工艺实习、认识实习、金工实习、生理学实验、电子技术综合实验、专业实践综合训练、生产实习、论文综合训练等。