生物圈中的人

❶ 在生物圈中，人属于（） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物因

❷ 生物圈中的人核心定义

人是可以直立行走的拥有高级智慧的动物。

❸ 人在生物圈中的作用

生物圈指地球表面一切有生命的地带，包括地球上一切生命有机体（人、动物、植物、微生物）以及生命有机体赖以生存发展的非生命环境（空气、水、土壤、岩石）的总和。生物圈范围以海洋不超过11公里的深度，陆地不超过9公里的高度，大气不超过距地12公里高的大气层为限度。
在生物圈里，生物与生物、生物与非生命的环境、环境与环境之间无时不在进行着能量和物质的变换，并从错综复杂的相互关系中，构成一个互相联系、互相作用、互相制约的体系。这个体系实质上就是全球生态系统，即生物圈。
生物圈是人类诞生的摇篮和赖以生存发展的最基本的环境。伴随人类认识和改造自然的历程，生物圈的情况也逐渐发生变化，尤其从近代工业革命以来，人类活动对生物圈的影响越来越广泛深入。全球性环境生态问题开始引起全世界的关注。
"人和生物圈"计划是一个全球性计划。它要求对生物圈及其不同区域的结构和功能进行系统的研究，预测人类活动将带给生物圈内生物资源、非生物资源的变化及变化对人类本身的影响，为合理开发利用和保护生物圈资源、维持遗传基因库的多样性、改善人类同环境的相互关系并达到稳定协调，提供可造的科学依据。
中国是"人和生物圈国际协调理事会"的理事国，1978年9月，成立了"人和生物圈"国家委员会，参加"人物生物圈"计划的研究和执行。
由于生物圈是人类生存、活动、发展的根基，人类要想在地球上生活得安宁舒适，保证子孙有永续的资源可利用，就必须保护好生物圈，与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱伐生物物种的行为进行斗争，并积极为可更新资源的再生和再利用创造条件。

❹ 跪求生物圈中的人这一单元的重点难点

重点及难点
生物圈中的人
1．人的食物来源于环境
说出人体需要的主要营养物质。
描述人体消化系统的组成。
概述食物的消化和营养物质的吸收过程。
设计一份营养合理的食谱。
关注食品安全。
探究发生在口腔内的化学消化。
2．人体生命活动的能量供给
描述人体血液循环系统的组成。
概述血液循环。
描述人体呼吸系统的组成。
概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。
说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。
3．人体代谢废物的排出
描述人体泌尿系统的组成。
概述尿液的形成和排出过程。
描述其他排泄途径
4．人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
描述人体神经系统的组成。
概述人体神经调节的基本方式。
概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。
举例说明人体的激素参与生命活动调节。
5．人是生物圈中的一员
概述人类的起源和进化。
举例说明人对生物圈的影响。

❺ 7年级下册，生物学生物圈中的人，第八章人体的营养，有哪些重点知识

七年级下册生物重点知识总结

第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来 【复习要点】
(一)人类的起源和进化
1?进化论的建立者达尔文提出?人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2?人类的进化过程?
原因?森林大量消失?树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活?逐渐能直立行走、
制造并使用工具、最后进化成人类。
(二)人的生殖
1?生殖的概念?产生生殖细胞?繁殖新个体的过程?也是种族延续的过程。 2?生殖系统
(1)男性生殖系统的结构和功能?
睾丸?男性主要的性器官?产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾?位于睾丸的背面?贮存和输送精子
输精管?输送精子
精囊腺和前列腺?分泌黏液
外生殖器 阴囊?保护睾丸和附睾
阴茎和尿道?排精、排尿
(2)女性生殖系统的结构和功能?
卵巢?女性主要的性器官?产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管?输送卵细胞?受精的场所
子宫? 胚胎发育的场所
阴道?月经流出?胎儿产出的通道
外生殖器?即外阴
(3)精子、卵细胞和受精
精子?雄性生殖细胞?小?似蝌蚪?有长尾?能游动
卵细胞?雌性生殖细胞?球形?人体内最大的细胞?细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营

❻ 下列叙述不正确的是（） A．人类有思维，不同于生物圈中的其他生物，是生物圈的主宰 B．生物圈

❼ 绿色植物通过光合作用不仅为生物圈中的人和动物提供了各种食物，还为他们进行生命活动提供了______

绿色植物的光合作用有其重要的意义．
一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用．
二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉．
三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．
所以绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅为植物自身的生存提供了物质和能量，也为其他生物的生活直接或间接的提供了食物和能量．
故答案为：能量．

❽ 生物圈中人类的“立足点”是（）A．大气圈B．水圈C．岩石圈D．生物的各个圈

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．鸟类能高飞数千米，昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌．限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压．大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物；岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”．在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内．限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大部主要指的是海平面150米以内，150米以下无光，不适合生物的生存，但也有少量的生物．
故选：C

❾ 学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是（）A．肾--形成尿液的器官B．肺--气

A、泌尿系统的主要器官是肾，肾是形成尿液的场所，A正确；
B、呼吸系统的主要器官是肺，它是气体交换的场所，B正确；
C、消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，C错误；
D、毛细血管是进行物质交换的场所，D正确．
故选：C

❿ 人类在生物圈中应该是什么样的地位

人类在生物圈中应该是什么样的地位
人类是一种高级的动物,在生物圈中处于顶级地位（人类几乎捕食所有多细胞动物）.人类在宇宙中可能只是一种普通的智能生物.因为在银河系中恒星数量就达1000-2000亿颗,而宇宙中,仅仅是我们所观测的星系就以千万计,很可能有其它智能生物存在.人类是生物圈的消费者。不但如此，在生物当中，人类对生态的影响和改造是最大的。随着人类社会的发展，人类对自然的索求也越来越大，而自然界受到的破坏越来越严重。生物圈的生态平衡在很大程度上需要我们人类来维护。