物理测试
华 南 检 测 中 心 （富 士 康）在玩具物理及机械性能测试方面提供的服务有：
测试项目：可触及性测试、小零件、锐利尖端、锐利边缘、冲击测试(跌落、倾倒、翻滚、落球)、扭力测试、拉力测试、挠曲测试、耐久测试、耐久测试、动能测试、声压测试、包装薄膜厚度、环和绳索测试、磁通量指数、小球测试、学前玩偶测试、浸泡测试、渗漏测试。
2. 初二物理力学测试题
单元测试题
姓名： 成绩：
一 选择题
1、在国际单位制中，力的单位是 （ ）
A．千克 B．焦耳 C．牛顿 D．帕斯卡
2、实验室的物品中，重约为1N的是
A．一枚壹圆硬币 B. 二只鸡蛋 C．三枚回形针 D. 四只实验桌
3、下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是 （ ）
A、熟透的苹果从树上竖直下落 B、小孩沿直滑梯上匀速滑下
C、嫦娥一号围绕月球运动 D、钟摆来回摆动
4、一名中学生的身体重力接近 （ ）
A、50kg B、50N C、500N D、500kg
5、用绳子系住水桶，手拿绳子从井中提水，此时手受到向下的拉力作用，这个力的施力物体是
（ ）
A、水 B、水和水桶 C、绳子 D、地球
6、在排球运动中，二传手用力托球，球就向上运动，主攻手向下扣球，球就改变方向，从影响力的作用效果的角度分析，下列事例中与它不相同的例子是 （ ）
A、小孩能拉一根弹簧的拉力器，而大人能拉三根弹簧的拉开器
B、用力可以把弹簧拉长也可以压缩弹簧
C、马向东拉车，车就向东前进
D、用扳手拧螺母时，手握在把柄的末端比握在柄的中间易于把螺母拧紧
7、关于弹力，下列说法不正确的是 （ ）
A、发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用
B、平时所说的压力、支持力、张力，就其性质而言都是弹力
C、同一物体发生的形变越大，弹力就越大
D、两个物体不接触也有可能有弹力
8、下列关于重力的说法不正确的是 （ ）
A、重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B、重力的方向是竖直向下
C、重力在物体上的作用点叫做重心 D、重力的单位是千克
9、一弹簧测力计，两个人用水平拉力拉它的两端，这时弹簧测力计的读数为20N，那么这两个人用力的情况是 （ ）
A、两个人分别用10N的力 B、两个人分别用20N的力
C、一个人用20N的力，另一个人不用力 D、一个人用5N的力，另一个人用15N的力
10、在大连用天平来称一物体质量为2kg，若把它拿到美国去，则下列说法不正确的是 （ ）
A、称得的质量不相等，因为重力变化了
B、称得的质量没有变，因为质量是物体本身的性质，它不随物体形状、状态、位置的变化而变化
C、称得的质量没变，而物体的重力发生了变化
D、称得的质量没变，但物重与其质量的比值发生了改变
11、 下列物体中，质量为0.2kg的物体可能是 （ ）
A、一只老母鸡 B、一个梨子
C、一只鸡蛋 D、一只蚂蚁
12、在弹性限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比，一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm，当它受到1.5N的拉力时，弹簧的长度是 （ ）
A、30cm B、16cm C、6cm D、36cm
13、宇宙飞船在轨道上飞行时处于"失重"状态.在这种环境中,以下哪个实验不能象在地面上一样进行: ( )
A.用刻度尺测长度 B.用放大镜看细小物体
C.有平面镜改变光的传播路线 D.用弹簧秤测物重
14、把弹簧测力计A、B串连在一起，下面挂一个重为8N的物体G，如图所示，若不计弹簧测力计自身重，则A、B的示数应为 （ ）
A、8N 8N B、4N 4N
C、16N 16N D、0 8N
15、下列关于力的说法正确的是 （ ）
A、只有相互接触的物体才有力的作用 B、只受重力作用的物体一定竖直向下运动
C、物体间力的作用是相互的 D、一个物体也能产生力的作用
16、从运动员手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，如不计空气阻力，铅球将（ ）。
A、只受到手的推力 B、受到重力和推力
C、只受到重力 D、没有受到任何力的作用
二 填空题
17、撑杆跳高运动员跳高时把撑杆压弯，说明力可以改变物体的 ，而撑杆对运动员的力使运动员越过横杆，这说明力可以 。
18、重力是由于 而使物体受到的力，它的施力物体是 ，重力的方向总
是 ，而利用这个特性可以做成检查墙壁是否竖直的 。
19、月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大小大约是地球对地面附近物体引力的1/6，一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为 kg，所受重力 N。
20、人站在地面上，人对地面有压力，该力的受力物体为 ，施力物体为 ；同时地面对人有支持力，该力的受力物体为 ，施力物体为 ，以上说明力的作用是 。
21、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变。
22、实验表明，物体质量增大几倍，重力也增大几倍，即重力跟质量成 ，它们的比值
是 ，读作 ，它表示的物理意义是 。
23、一块冰重49N，它的质量是 kg，冰化成水后，质量为 kg。
24、提高稳度的方法主要有两种：一是增大支持面；二是 。
25、质量为40kg的物体在水平地面上受到的重力为 N，重196N的物体，它的质量为 kg
三 实验题
26、在使用弹簧测力计测量力之前，首先要对弹簧测力计进行观察，现已观察到指针是否指在零刻度，那么还应当观察的是 、 。若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示，则所测拉力大小为 。
27、如下图所示，物体A重30牛，停在粗糙斜面上。作出物体A所受重力的示意图
28、如上中间图表示小球A用细绳悬挂着。在图中画出小球A受到的重力G和绳对球的拉力F
29、小球悬挂在细绳下来回摆动，请画出小球在图示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图。
30、如图是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去。请你写出两个与此现象相关的物理知识：
（1）________________________________________________________ ；
（2）________________________________________________________ 。
31、测一个6N的力时，应选用的弹簧测力计最恰当的是 （ ）
A．量程10N，分度值0.2N B. 量程5N，分度值0.1N
B．量程15N，分度值0.5N D. 上述三个弹簧测力计都可以用
32．大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹出去。弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关?
(1)你的猜想是_______________________________(本题(3)中猜想除外)
(2)写出能验证你的猜想的实验方案
________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________ 。
(3)评估交流
若琦同学猜想“弹弓弹射的距离与纸弹的质量大小有关”并进行了如下实验：
①用弹弓斜向上弹出质量较小纸弹，测出弹射距离S1
②用弹弓斜向上弹出质量较大纸弹，测出弹射距离S2
③用弹弓斜向上弹出质量最大纸弹，测出弹射距离S3
④比较S1、S2、S3的大小就能得出弹弓弹射的距离是否与纸弹质量大小有关
请你对该同学的实验方案进行评估：_____________________________________________
__________________________________________________________________。(2分)
四 综合题
33、解放牌汽车载重量为4t，要运走重6×105N的沙子，需要运多少趟？
34、有一铜块，质量是250g，能否用量程为5N弹簧测力计去称它的重？
35、某同学用一根弹簧作研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
拉力（N） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
弹簧长度（cm） 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.10 14.30 15.60 16.20
（1）根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计？理由是什么？
（2）当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5cm，问该物体对弹簧的拉力是多少？
3. 物理性能测试
体积密度、吸水率和显气孔率测试采用排水驱替法 ( 阿基米得法) 。首先将合成试样放入版干燥箱中，在权 110℃下恒温 2 h 烘干至恒重，然后置于干燥罐中冷却至室温，用千分之一电子天平称取试样质量为 M1。将试样用细铜丝悬挂缓慢置入盛有清水的烧杯中至完全浸没，保持 25 min ( 细铜丝上方缠绕于玻璃棒中心，并将玻璃棒横向放置在烧杯上方电子天平的框架上) ，读取此刻天平上的读数为 M ( 即为饱和试样的质量 M3与饱和试样的表观质量 M2之差) 。将饱和试样取出，用饱和了清水的棉球小心地拭去试样表面的液滴( 注意不可将饱和试样大孔中的水吸出) ，并立即称取饱和试样的质量 M3。试样的吸水率、显气孔率和体积密度分别按下式计算:
吸水率:
显气孔率:
体积密度:
4. 面料物理测试的国家标准是什么
一楼这兄弟是哪抄过来的呀，您这只显示了面料中的其中一项测试！！一般的标专准测试至少要属测几项的！ 面料不同，测试标准就不同，测试内容也就不同！ 我们做的是棉类针织布，一般用的是FZ/T 73020-2004 <针织休闲服装和GB 18401-2003 <国家纺织产品基本安全技术规范。 总之，一句话，不同的面料就有不同的测试方法和标准。
5. 物理测试员是做什么的
测试物体的物理性能的，比如力学性能，光学性能，电学性能，热学性能，或是用X-RD测试物体内部组织结构等等
6. 九年级物理测试题
九年级物理力学综合测试题
云南省陆良县板桥镇一中 念永坤
一、填空题（每空1分，共20分）
1．一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行0．5h通过的路程是___________m。在第二分钟时的速度是___________m/s。
2．如图1所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平面上，金属块B对地面的压强为P1，若取走金属块A，金属块B对地面的压强为P2，已知P1：P2＝3：2，金属块A、B的边长之比LA：LB＝2：3，则金属块A与金属块B的密度之比ρA：ρB＝___________。
3．竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和 力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时，杯子受到手的摩擦力将___________。
4．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是___________；用到的物理知识___________。
5．海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋，开发利用海洋，常常需要潜入到海洋的深处去，潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过___________来实现的，当潜水艇潜到水下500m深处时，它受到水的压强是___________pa。当潜水艇继续从500m深处向更深处下潜时，所受到水的浮力将___________。
6．为了让物理走近大众，让世界拥抱物理，联合国第58次会议通过了2005年为“国际物理年”的决议。这是目前惟一以学科命名的年份，表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用，得到了国际社会的充分认可，物理学的发展离不开广大物理工作者不懈的探索和无私的奉献，其中___________结前人研究成果，得出了惯性定律，___________首先测出了大气压的值。
7．动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关，例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时___________对木的压强。
8．一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为___________N，放手后物体将___________（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为___________N。
9．投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的___________发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做___________运动。
二、选择题（每小题3分，共8小题，24分，每小题的四个选项中有一个符合题意，将所选答案前的序号填入下表中）
10
11
12
13
14
15
16
17
10．将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如图所示，此时液体对容器底部的压强是：
A．甲容器的最大
B．乙容器的最大
C．丙容器的最大
D．一样大
11．下列说法中正确的是：
A．物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大
B．骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性
C．足球越滚越慢，是因为受到了球场对它施加的力的作用
D．若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来
12．你所在的考场里的空气质量大约是：
A．几十克
B．几千克
C．几百千克
D．几十毫克
13．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有：
A．重力和支持力
B．重力、支持力和下滑力
C．重力、下滑力和摩擦力
D．重力和下滑力
14．值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是：
A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力
15．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是：
A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C．物体没入水中越深受到的浮力越大
D．物体的密度越大受到的浮力越小
16．百米赛跑运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员：
A．失去了惯性
B．具有惯性
C．不受力的作用
D．惯性大于阻力
17．在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中不必要的是：
A．用天平测出烧杯的质量m1
B．往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m
C．用量筒测出烧杯中液体的体积V
D．用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量
三、实验、探究题（共5小题，28分）
18．（6分）如下图所示，测力计受到手的拉力是___________；被测物体的质量是___________；量筒中液体的体积是__________。
19．（6分）小东同学想测出液体B的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤，但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整：
（1）用细线系住小石块，将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中；
（2）_______________________________________________________；
（3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F；
（4）_______________________________________________________；
请根据小东测量的物理量表示出液体B的密度：ρB＝___________。
20.（6分）在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
接触面
毛巾
棉布
木板
小车受到的摩擦力大小
大
较大
小
小车运动的距离S（单位：cm）
18．30
26．83
（1）（2分）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
（2）（2分）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车前进的距离就越___________。
（3）（2分）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做___________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体___________的原因。
21、（4分）小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素。
（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是___________；
（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是___________；
（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图像，如图所示，根据图像可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先___________后___________。
22．（6分）做物理实验要遵循实事求是的原则，小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据如下表。
实验次数
物重G/N
使用定滑轮时测力计的示数F1/N
使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1
1．00
0．60
0．65
2
1．50
1．10
0．90
3
2．00
1．60
1．15
通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大，你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？
（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
四、综合题（共4小题，28分）
23．（6分）一个平底容器的质量为0．2Kg，底面积为1×10-2m2。在容器中装入0．8Kg的酒精后，将它放在水平地面上。
求：（1）酒精的体积V酒精；
（2）装入酒精后，容器对水平地面的压力F和压强P。
24.（6分）一正方体质量为6kg，边长为10cm，放置在水平地板上，在10N的水平拉力下以0．2m/s的速度做匀速直线运动。由此请你根据所学物理知识设计两个问题，并做出解答。（g＝10N/Kg）。
25.（8分）学了浮力知识后，几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑，惟独小峰同学对此还有疑问，经过一番争论后，他找来一些器材做起了实验……
（1）他将一个边长为10cm，密度为0．6×103kg/m3的正方体木块放入水槽中，然后加入5cm深的水，请你通过计算，判断木块是否能浮起来。
（2）继续向水槽内加水，直至水深为10cm，此时木块能浮在水面上吗？这时水对槽底的压强有多大？
26．(8分)五一期间，某中学的同学们乘坐新型游艇游览浑河，人们乘坐的游艇满载时排开水的体积是3m3，游艇及艇上工作为员总重为1．7×104N，假设每位学生的质量为55kg，求：
（1）游艇满载时所受的浮力是多少？
（2）为保证安全，这条游艇至多可承载学生多少人？（浑河水的密度为1×103kg/m3，g＝10N/kg）
7. 物理测试题
1、瓶内装水后，会形成凸透镜的形状，这样当阳光透过凸透镜形状的水后，会聚于一点，产生高温，容易起火。
2、小凹面镜的作用是将光会聚起来，照射到被观察的物体上，增强光线。天文望远镜的口径大是为了让更多的光线进来，这样很远处的天体更容易看得清。
3、水中捞月一场空：说明像不是物体本身。
坐井观天，所见甚小：说明视野被限制后，观察的范围要减小。
4、电视机前的观众先听到主持人的声音，因为电磁波的速度与光速相同，远远大于声音的速度，当主持人的声音传到现场观众那里，声音传播的距离较远，而声音通过电磁波传播到电视观众那里，几乎不需要时间。
5、在家里关好门窗，甚至戴上耳塞等方法。
6、看书、听到门响，开门看看是谁等是利用光的直线传播；照镜子看看穿戴是否整齐是利用光的反射；听到门铃响，利用门上的小镜透过门看看外面是谁，利用的是光的折射。
7、塑料大棚上的雨水会形成凸透镜的形状，这样光通过雨水能会聚于一点，容易烧伤植物。
8、办法：利用回声测定山谷的宽度。
步骤：1)、大喊一声，并且用秒表同时开始计时；
2)、记录听到第一声回声的时间和第二声的时间；
3)、利用公式计算山谷的宽度。公式如下：
s=vt1/2+vt2/2
9、这个网络里不能画图，我只说一下思路，利用光的反射和电灯照明就行了，方法如下：用几块平面镜，利用光的反射，将各个被监视处的图像反射到监控室来，晚上就打开电灯对被被监视处进行照明。
8. 我的电脑跑3Dmark11，测试结果里面“物理测试”分数奇低T_T，求解决！！！
一般i7才有9000多分，i5的话，一般是5、6000左右，如果只有2700的话确实是太低了，你可以尝试跑跑新3Dmark，和别人对比一下分数。而且跑的时候记得吧所有后台程序关掉。
9. 如何检测物理在哪方面的知识薄弱
要检测自己地物理方面的知识薄弱点，你可以找一份物理的综合卷来做一下，要限时闭卷做，然后自己看一看，哪些知识点还没有掌握，就可以检测出来了。