化学实验初中
目前中考考：
1：铁与硫酸铜的质量守恒定律；
2：收集CO2，检验其性质；
3：氢氧化钠与稀盐酸的中和反应。
Ⅱ 初三化学有哪些简单有趣的小实验
初三化学可以在家做的简单有趣的小实验：花露水与水混合、自制简易净水器、石墨导电实验、鸡蛋壳与酸的反应、自制汽水等等。
1、花露水与水混合
实验用品：花露水瓶一个（瓶颈细长，195 mL）、过期花露水约半瓶。
实验步骤：在空的花露水瓶里倒入约半瓶水，再慢慢倒入约半瓶花露水至瓶口，用大拇指堵住瓶口，把瓶子倒置，然后正放，重复2次，使瓶内液体混合均匀，观察液面是否低于瓶口。
实验现象：液面明显低于瓶口
2、自制简易净水器
取一个空塑料饮料瓶，剪去底部，瓶口用带导管的单孔塞塞紧，将瓶子倒置，瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活性炭、石英沙、小卵石等，就得到一简易的净水器。
实验说明：
①小卵石、石英沙要洗干净，小卵石、石英沙起过滤作用。
②家中如果没有带导管的单孔塞，可以在瓶盖上打几个小孔替代带导管的单孔塞。
③实验物品较多，学生之间可以互相合作，如：家里有棉花的学生可多带些棉花。
3、石墨导电实验
把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起，接通电源后，灯泡是否发亮？这个实验说明了什么？
实验说明：
①从废旧干电池中拆取石墨电极，市场上6B铅笔芯不常见。
②可利用手电筒里的干电池及小灯泡。
③可用单面胶带纸把电池、铜丝、小灯泡等固定住。
4、鸡蛋壳与酸的反应
取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。仔细观察有什么现象发生。根据实验现象推测鸡蛋壳里可能含有什么物质。
实验说明：
①可以在家里制取澄清石灰水。有些食品干燥剂的主要成分为生石灰，如波力海苔中的“强力干燥剂”。取一只玻璃杯，加入约半杯水，再加入一包“强力干燥剂”，用筷子搅拌，静置。注意观察生石灰与水反应时的放热现象。
②家里没有玻璃片时可用小镜子代替。
③还可以做澄清石灰水中吹入的实验。
5、自制汽水
在约500 mL的饮料瓶中加入2匙白糖和适量果汁，加入约1.5 g小苏打（碳酸氢钠），注入凉开水，再加入约1.5 g柠檬酸，立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。半小时后，你就可以喝到清凉甘甜的汽水了。
Ⅲ 初中化学实验总共有哪些
过氧化氢分解制氧气,生成水和氧气（以二氧化锰为催化剂）
氯酸钾加热分解版制氧气,生成氯化权钾和氧气（以二氧化锰为催化剂）
高锰酸钾加热分解制氧气,生成锰酸钾和二氧化锰和氧气
电解水,生成氢气和氧气
基本实验操作：过滤
基本实验操作：配置一定质量分数的溶液
大理石（CaCO3）和稀盐酸反应制取二氧化碳,生成氯化钙和水和二氧化碳
一氧化碳的还原性,还原氧化铁和氧化铜,生成铁（铜）单质和二氧化碳
一氧化碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳
二氧化碳熄灭蜡烛（蜡烛燃烧需要氧气）
二氧化碳和澄清石灰水反应,石灰水变浑浊,生成的是碳酸钙（沉淀）
用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性、用PH试纸粗略测定溶液的PH值
锌粒和稀盐酸反应制取氢气,生成氯化锌和氢气
用还原性物质（木炭、一氧化碳、氢气）还原金属氧化物
强酸和强碱反应,生成盐和水（中和反应）
粗盐的提纯（初步）,基本实验操作为过滤和蒸发
基本复分解反应的性质
铁分别和硫酸、盐酸、硫酸铜的反应,分别生成硫酸亚铁、氯化亚铁、铜单质
Ⅳ 初中化学实验具体有哪些
高中化学实验的方法有哪些?做实验的注意事项
我们从到了七年级就开始学习化学,但是学过的孩子们应该都知道,在初中只是先接触一下,到了高中化学才开始真正的学习,但是学习化学就会做实验,做实验的方式都有什么?
化学实验仪器
在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中化学实验有哪些方法的类别,我相信大家应该也都知道了,每个实验都有它适合的方法,你们一定要择选适宜他的方式,还要注意一些事项.
Ⅳ 对各个初中化学实验有哪些
初中化学实验：
过氧化氢分解制氧气,生成水和氧气（以二氧化锰为催化剂）
氯酸钾加热分解制氧气,生成回氯化钾和氧气（以二氧化锰为催化剂）
高锰酸钾加热分解制氧气,生成锰酸钾和二氧化锰和氧气
电解水,生成氢气和氧气
基本实验操作：过答滤
基本实验操作：配置一定质量分数的溶液
大理石（CaCO3）和稀盐酸反应制取二氧化碳,生成氯化钙和水和二氧化碳
一氧化碳的还原性,还原氧化铁和氧化铜,生成铁（铜）单质和二氧化碳
一氧化碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳
二氧化碳熄灭蜡烛（蜡烛燃烧需要氧气）
二氧化碳和澄清石灰水反应,石灰水变浑浊,生成的是碳酸钙（沉淀）
用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性、用PH试纸粗略测定溶液的PH值
锌粒和稀盐酸反应制取氢气,生成氯化锌和氢气
用还原性物质（木炭、一氧化碳、氢气）还原金属氧化物
强酸和强碱反应,生成盐和水（中和反应）
粗盐的提纯（初步）,基本实验操作为过滤和蒸发
基本复分解反应的性质
铁分别和硫酸、盐酸、硫酸铜的反应,分别生成硫酸亚铁、氯化亚铁、铜单质
Ⅵ 中学生可做的化学实验有哪些
主要实验操作和实验现象的具体实验80例
1.镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质.
2.木炭在氧气中燃烧：发出白光,放出热量.
3.硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体.
4.铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质.
5.加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成,试管上有液滴生成.
6.氢气在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色.
7.氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰,产生大量的热.
管口有液滴生成.
9.用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊.
10.一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰,放出热量.
11.向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成.
12.加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成.
13.钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧,生成白色固体.
14.点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成.
15.向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成.
16.向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成.
17.一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热：铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成.
18.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成.
19.将Cl2通入无色KI溶液中,溶液中有褐色的物质产生.
20.在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成.
21.盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈,发出大量热.
22.将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅.
23.将铜片插入硝酸汞溶液中：铜片表面有银白色物质附着.
24.向盛有石灰水的试管里,注入浓的碳酸钠溶液：有白色沉淀生成.
25.细铜丝在氯气中燃烧后加入水：有棕色的烟生成,加水后生成绿色的溶液.
26.强光照射氢气、氯气的混合气体：迅速反应发生爆炸.
27.红磷在氯气中燃烧：有白色烟雾生成.
28.氯气遇到湿的有色布条：有色布条的颜色退去.
29.加热浓盐酸与二氧化锰的混合物：有黄绿色刺激性气味气体生成.
30.给氯化钠(固)与硫酸(浓)的混合物加热：有雾生成且有刺激性的气味生成.
31.在溴化钠溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有浅黄色沉淀生成.
32.在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸：有黄色沉淀生成.
33.I2遇淀粉,生成蓝色溶液.
34.细铜丝在硫蒸气中燃烧：细铜丝发红后生成黑色物质.
35.铁粉与硫粉混合后加热到红热：反应继续进行,放出大量热,生成黑色物质.
36.硫化氢气体不完全燃烧(在火焰上罩上蒸发皿)：火焰呈淡蓝色(蒸发皿底部有黄色的粉末).
37.硫化氢气体完全燃烧(在火焰上罩上干冷烧杯)：火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体(烧杯内壁有液滴生成).
38
.在集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫：瓶内壁有黄色粉末生成.
39.二氧化硫气体通入品红溶液后再加热：红色退去,加热后又恢复原来颜色.
40.过量的铜投入盛有浓硫酸的试管,并加热,反应毕,待溶液冷却后加水：有刺激性气味的气体生成,加水后溶液呈天蓝色.
41.加热盛有浓硫酸和木炭的试管：有气体生成,且气体有刺激性的气味.
42.钠在空气中燃烧：火焰呈黄色,生成淡黄色物质.
43.钠投入水中：反应激烈,钠浮于水面,放出大量的热使钠溶成小球在水面上游动,有“嗤嗤”声.
44.把水滴入盛有过氧化钠固体的试管里,将带火星木条伸入试管口：木条复燃.
45.加热碳酸氢钠固体,使生成气体通入澄清石灰水：澄清石灰水变浑浊.
46.氨气与氯化氢相遇：有大量的白烟产生.
47.加热氯化铵与氢氧化钙的混合物：有刺激性气味的气体产生.
48.加热盛有固体氯化铵的试管：在试管口有白色晶体产生.
49.无色试剂瓶内的浓硝酸受到阳光照射：瓶中空间部分显棕色,硝酸呈黄色.
50.铜片与浓硝酸反应：反应激烈,有红棕色气体产生.
51.铜片与稀硝酸反应：试管下端产生无色气体,气体上升逐渐变成红棕色.
52.在硅酸钠溶液中加入稀盐酸,有白色胶状沉淀产生.
53.在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液：胶体变浑浊.
54.加热氢氧化铁胶体：胶体变浑浊.
55.将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中：剧烈燃烧,有黑色物质附着于集气瓶内壁.
56.向硫酸铝溶液中滴加氨水：生成蓬松的白色絮状物质.
57.向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有白色絮状沉淀生成,立即转变为灰绿色,一会儿又转变为红褐色沉淀.
58.向含Fe3+的溶液中滴入KSCN溶液：溶液呈血红色.
59.向硫化钠水溶液中滴加氯水：溶液变浑浊.S2-+Cl2=2Cl2-+S↓
60.向天然水中加入少量肥皂液：泡沫逐渐减少,且有沉淀产生.
61.在空气中点燃甲烷,并在火焰上放干冷烧杯：火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有液滴产生.
62.光照甲烷与氯气的混合气体：黄绿色逐渐变浅,时间较长,(容器内壁有液滴生成).
63.加热(170℃)乙醇与浓硫酸的混合物,并使产生的气体通入溴水,通入酸性高锰酸钾溶液：有气体产生,溴水褪色,紫色逐渐变浅.
64.在空气中点燃乙烯：火焰明亮,有黑烟产生,放出热量.
65.在空气中点燃乙炔：火焰明亮,有浓烟产生,放出热量.
66.苯在空
气中燃烧：火焰明亮,并带有黑烟.
67.乙醇在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色.
68.将乙炔通入溴水：溴水褪去颜色.
69.将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液：紫色逐渐变浅,直至褪去.
70.苯与溴在有铁粉做催化剂的条件下反应：有白雾产生,生成物油状且带有褐色.
71.将少量甲苯倒入适量的高锰酸钾溶液中,振荡：紫色褪色.
72.将金属钠投入到盛有乙醇的试管中：有气体放出.
73.在盛有少量苯酚的试管中滴入过量的浓溴水：有白色沉淀生成.
74.在盛有苯酚的试管中滴入几滴三氯化铁溶液,振荡：溶液显紫色.
75.乙醛与银氨溶液在试管中反应：洁净的试管内壁附着一层光亮如镜的物质.
76.在加热至沸腾的情况下乙醛与新制的氢氧化铜反应：有红色沉淀生成.
77.在适宜条件下乙醇和乙酸反应：有透明的带香味的油状液体生成.
78.蛋白质遇到浓HNO3溶液：变成黄色.
79.紫色的石蕊试液遇碱：变成蓝色.
80.无色酚酞试液遇碱：变成红色.
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Ⅶ 有哪些有趣的化学小实验(适合初中生做的)
喷泉实验:利用氨气溶于水从而引起瓶内气压低 从而引起倒流 形成喷泉！实验安全 操作简单
变色的玫瑰：指示剂的实验 指示剂遇酸变色，遇碱变另一种颜色
实验简单，易于操作
Ⅷ 初中化学实验题60道
化学实验专项训练（一）
一、 选择题（每小题只有一个正确答案）
1．称量固体药品时，需要用到的仪器是 （ ）
A．酒精灯 B．托盘天平 C．量筒 D．漏斗
2．下列化学实验操作中，正确的是 （ ）
A．点燃氢气前，检验氢气的纯度 B．将实验时多取的药品放回原试剂瓶
C．用嘴吹灭燃着的酒精灯 D．稀释浓硫酸时，把水倒入浓硫酸中
3．下列仪器不能在酒精灯火焰上加热的是 （ ）
A．试管 B．集气瓶 C．蒸发皿 D．燃烧匙
4．粗盐提纯的实验中，主要操作步骤正确的是 （ ）
A．过滤、溶解、蒸发 B．溶解、蒸发、过滤
C．蒸发、溶解、过滤 D．溶解、过滤、蒸发
5．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，正确的操作步骤是 （ ）
A．称量(量取)、溶解、计算 B．溶解、计算、称量(量取)
C．称量(量取)、计算、溶解 D．计算、称量(量取)、溶解
6．下列化学实验操作中，正确的是 （ ）
7．下列气体中，只能用向上排空气法收集的是 （ ）
A．O2 B．CO2 C．H2 D．CH4
8．下列仪器中主要用于过滤的是 （ ）
A．燃烧匙 B．集气瓶 C．试管 D．漏斗
9．下列仪器中，不能用做反应容器的是 （ ）
A．量筒 B．集气瓶 C．试管 D．烧杯
10．量取30mL液体试剂最好选用 （ ）
A．5 mL量筒 B．10 mL量筒 C．50 mL量筒 D．100 mL量筒
11．实验室制取二氧化碳常用的方法是 （ ）
A．木炭在氧气中燃烧 B．煅烧石灰石
C．大理石跟稀盐酸反应 D．石灰石跟稀硫酸反应
12．实验室常用于制取氢气的一组物质是 （ ）
A．锌和稀硫酸 B．氯酸钾和二氧化锰
C．铜和稀盐酸 D．石灰石和稀盐酸
13．鉴别稀盐酸和稀硫酸，应选用的试剂是 （ ）
A．BaCl2 B．NaCl C．稀HNO3 D．石蕊试液
14．实验室制取氢气，不需要选用的仪器是 （ ）
A．酒精灯 B．铁架台 C．试管 D．单孔胶塞
15．在进行过滤操作时，除了使用铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是
A．酒精灯 B．蒸发皿 C．漏斗 D．托盘天平
16．检验碳酸盐最简易的方法是 （ ）
A．加入氯化钡溶液，产生白色沉淀 （ ）
B．加入石灰水，产生白色沉淀
C．加入稀盐酸产生使石灰水变浑浊的气体
D．放入水中，不溶解的是碳酸盐
17．能将水、稀硫酸、烧碱溶液区分开的一种试剂是 （ ）
A．硫酸铜溶液 B．酚酞试液
C．紫色石蕊试液 D．氯化钡溶液
18．稀盐酸中混有少量硫酸，为了除去硫酸，可加入适量 （ ）
A．铁屑 B．氯化钡溶液
C．硝酸银溶液 D．氢氧化钠溶液
19．欲除去CO气体中混有的少量CO2气体，切实可行的方法是 （ ）
A．将混合气体通过灼热氧化铜 B．将混合气体通入足量石灰水中
C．将混合气体通入浓硫酸中 D．将混合气体中通入氧气后点燃
20．鉴别氧气、氢气、二氧化碳三瓶无色气体的正确方法是 （ ）
A．分别加入澄清石灰水 B．分别滴入紫色石蕊试液
C．分别 滴入无色酚酞试液 D．将燃着的木条分别伸入瓶中
21．除去氧化铜中少量铜的最好方法是 （ ）
A．在空气中加热 B．通氢气，加热
C．通一氧化碳，加热 D．加入少稀盐酸，过滤
22．存放石灰水的瓶壁上常附着一层白色固体物质，用下列哪种常用试剂可以把它洗掉
（ ）
A．水 B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．澄清石灰水
23．分离下列混合物，可按溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作的是 （ ）
A．氯化钠和硝酸钾 B．酒精和水
C．含泥沙的食盐 D．铜粉和铁粉
24．下列各组气体，在实验室用相同的制气装置和不同的收集装置制取的是 （ ）
A．CO2和H2 B．CO2和O2 C．H2和O2 D．O2、H2和CO2
25．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是 （ ）
二、 填空题
26．取用粉末状固体药品时使用________；取用块状固体药品时使用______；量取一定量的液体时使用_______；称量固体药品时使用________。
27．用溶积为30mL的试管加热某种液体时，液体体积不超过_______ mL。
28．利用酒精灯给物质加热时，应用火焰的________部分加热。
29．实验室制取氢气通常使用的药品是___________。
点燃氢气前一定要_______。若有氢气和二氧化碳
各一瓶（如右图所示），其中______瓶盛放的是氢气。
30．在药匙、漏斗、托盘天平、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、铁架台八种仪器中，选用实验室配制一定溶质质量分数食盐溶液时，必备的五种仪器是（写名称）：_____________________________________________________________。
31．请根据下面的装置图回答：
⑴ 指出图中标有数字的仪器名称：
① ______________________；② ______________________。
⑵ 在实验室制取氧气、氢气和二氧化碳的实验中，A装置可用于制_________气；B装置可用于制_________和_________气；E装置可用于收集_________和_________气；二氧化碳只能用_________装置收集。
32．下面是木炭在氧气中燃烧的实验操作图：
试回答下列问题：
⑴ 指出图中a、b仪器的名称，a_______；b______。
⑵ 在C图中，木炭在氧气中燃烧时发生的现象是_____________________________。
燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加少量澄清石灰水，振荡，发生的现象是____________________________________________。
33．根据下图回答：
⑴ 写出图中以下编号仪器的名称：b_______；c_______；e_______。
⑵ 实验室制取并收集氧气，除用到c和f外，还需要用到图中的________和________
（填名称）。
34．根据下图回答：
⑴ 实验室制取二氧化碳可选________装置。（填序号，下同）
⑵ 过滤可选用_______装置。
35．根据下图回答：
⑴ 写出图中标号为①、②、③的仪器名称①________ ②_______③_______。
⑵ 实验室制取氧气可选（填序号，下同）__________装置。
⑶ 实验室制取氢气可选__________装置。
⑷ 实验室用氢气还原氧化铜的实验可选__________装置。
⑸ 在粗盐的提纯实验中，蒸发可选__________装置。
⑹ 收集二氧化碳气体可选__________装置。
三、 简答题
36．给试管中的固体物质加热，试管口为什么要略向下倾斜？
37．实验室制取氧气结束时，为什么要先将导气管移出水面，再停止加热？
38．用纯净的氢气还原氧化铜实验开始时，为防止因试管中气体不纯出现事故，正确的操作步骤是什么？
39．工业用酒精约含乙醇96%（体积百分数）.若要证明工业用酒精中含有水，
⑴ 应选用什么物质检验水的存在？________________________________。
⑵ 观察到的现象是什么？________________________________________。
40．如右图所示，某同学用排水取气法收集一瓶气体，并将其
正放在实验台上。请根据此同学的操作总结出该气体的两
条物理性质。
⑴____________________________________________________________；
⑵____________________________________________________________。
化学实验专项训练（二）
一、 选择题（每小题只有一个正确答案）
1．下列气体既能用浓H2SO4干燥，又能用固体NaOH干燥的是 （ ）
A．H2 B．HCl C．CO2 D．SO2
2．只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水区别开，该试剂是（ ）
A．石蕊试液 B．碳酸钠溶液
C．氯化钡溶液 D．氯化铁溶液
3．只用一种试剂鉴别硝酸银、氯化钡、碳酸钠三种无色溶液，可选 （ ）
A．氯化钙溶液 B．稀盐酸
C．稀硝酸 D．硝酸钠溶液
4．分离下列混合物时，按溶解、过滤、蒸发、洗涤的顺序进行操作的是 （ ）
A、硝酸钾中混有氯化钠 B、铜和氧化铜粉末
C、酒精和水 D、氯化钾和二氧化锰
5．检验一瓶二氧化碳是否收集满的方法是 （ ）
A．倒入少量澄清石灰水 B．将燃着的木条伸入集气瓶中
C．滴入紫色石蕊试液 D．将燃着的木条移至集气瓶口
6．鉴别空气、氧气、氢气和二氧化碳四瓶无色气体的正确方法是 （ ）
A．分别加入澄清石灰水 B．分别滴入紫色石蕊试液
C．将带火星的木条分别伸入瓶中 D．将燃着的木条分别伸入瓶中
7．鉴别H2和CO的最佳方法是 （ ）
A．通入水中 B．通入澄清石灰水
C．检验燃烧后的产物 D．点燃后观察火焰的颜色
8．欲除去CO2气体中混有的少量CO气体，切实可行的方法是 （ ）
A．将混合气体点燃 B．将混合气体通入澄清石灰水
C．将混合气体通入灼热的氧化铜粉末 D．将混合气体中通入氢氧化钠溶液
9．在实验室用下列方法制取两瓶气体，其中可行又快捷的是 （ ）
A．燃烧天然气制CO2 B．加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制O2
C．用电解水的方法制H2、O2 D．用稀硫酸与大理石反应制CO2
10．下列制取物质所选用的试剂正确的是 （ ）
A．用石灰石与稀硫酸制二氧化碳 B．用碳酸钠溶液和石灰水制氢氧化钠
C．用铜和稀硫酸制氢气 D．用铁和稀盐酸制氯化铁
11．硫化氢（H2S）是一种密度比空气大、能溶于水的气体；实验室采用固体FeS和稀盐酸在常温下反应制取硫化氢气体。据此判断，下列装置可用于制取硫化氢气体的是（ ）
A．实验室制取氧气的装置 B．木炭还原氧化铜的装置
C．实验室制取二氧化碳的装置 D．实验室制取氢气的装置
12．下列不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是 （ ）
A．燃着的木条 B．颜色、气味
C．紫色石蕊试液 D．澄清石灰水
13．NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的收集方法是 （ ）
A．排水取气法 B．向上排空气法
C．向下排空气法 D．排水法或向上排空气法
14．现有四种固体：①氯化钠②氯化钡③无水硫酸铜④硫酸钠，不使用其他试剂（可以用水）就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是 （ ）
A．④③②① B．②④③①
C．③①④② D．③②④①
15．除去氢氧化钠溶液中含有的少量碳酸钠，可选用的试剂是 （ ）
A．稀盐酸 B．氯化钙溶液
C．二氧化碳气体 D．澄清石灰水
16．有四种固体：CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3，用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将他们鉴别，此试剂是 （ ）
A．H2O B．H2SO4溶液
C．NaCl溶液 D．NaOH溶液
17．除去混在下列各组物质中的杂质，选择的试剂（括号内的物质）合理的是 （ ）
A．氯化钠溶液中混有少量的氯化钡（H2SO4）
B．氯化钠溶液中混有少量的硫酸铜（BaCl2）
C．氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠（稀HCl）
D．氯化钠溶液中混有少量的氢氧化钠（HNO3）
18．下列物质附在玻璃仪器的内壁，不能用稀盐酸浸泡而除去的是 （ ）
A．盛饱和石灰水后留下白色固体的试剂瓶
B．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后，残留在试管壁上的红褐色固体
C．用一氧化碳还原氧化铁后，玻璃管内留下的固体
D．用氢气还原氧化铜后，留在试管内壁上的红色固体
19．除去铜粉中混有的少量氧化铜，其主要操作过程是 （ ）
A．加入适量的稀硫酸，加微热、过滤、洗涤
B．加强热或在空气中灼烧
C．加适量的水，加热、过滤、洗涤
D．加适量的稀硫酸，加微热，蒸发、洗涤
20．欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，并得到中性的氯化钙溶液，在没有酸碱指示剂的情况下，应加入的试剂是 （ ）
A．纯碱 B．生石灰 C．熟石灰 D．石灰石粉末
二、选择题（每小题有1个或2个选项符合题意）
21．下列实验室制取气体的设计中，不可行的是 （ ）
A．稀盐酸与铜反应制氢气 B．加热高锰酸钾制氧气
C．木炭在氧气中燃烧制二氧化碳 D．稀硫酸与锌反应制氢气
22．除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠，可选用的试剂是 （ ）
A．稀硫酸 B．稀盐酸 C．氯化钙溶液 D．氢氧化钡溶液
23．某学生测定的下列数据中，不合理的是 （ ）
A．用10mL量筒量取7.5mL水
B．用pH试纸测得某地雨水的pH为5.6
C．用托盘天平称得某固体的质量为16.7g
D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5％
24．遇到下列情况，采取的措施正确的是 （ ）
A．浓硫酸不慎滴在手上，立即用大量水冲洗
B．酒精灯不慎打翻起火，立即用水浇灭
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
D．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机
25．下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是 （ ）
A．点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度
B．给试管中液体加热，不可以让试管口对着自己和旁人
C．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
D．氢气还原氧化铜实验结束后，先熄灭酒精灯，再继续通入氢气至试管冷却
三、填空题
26．某同学用已调零点的天平称量药品时，错将称量药品放在了右盘，10g砝码放在了左盘，游码移至0.2g处，天平达到平衡，那么被称量药品的实际质量是___________g。
27．混有少量氢氧化钠的氯化钠固体，较长时间暴露在空气中，现欲除去杂质，只需用一种试剂是 _______。此时观察到的现象是___________________________________。
28．硝酸钠溶液中混有少量氯化钠和硝酸钡杂质，除去氯化钠可选用________溶液。除去硝酸钡可选用________溶液。
29．某混合气体中可能含有CO、CO2和H2，当混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和无水硫酸铜时，依次出现石灰水变浑浊，氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝色的现象。由此可以推断原混合气体中一定含有________________，可能含有________。
30．已知（NH3）是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题：
⑴ 实验室制氨气可以和制__________装置相同
⑵ 氨气可以用___________法收集，收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为_____
______________________________。
⑶ 现欲制取并收集一瓶氨气，除已有试管、带导气管的橡皮塞、铁架台（附铁夹）外，要完成该实验，还必须用到的仪器有________________________。
31．某混合溶液中可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种，根据以下实验过程和现象，判断该混合溶液中一定有__________________，可能有__________________。
32．有一包白色粉末，可能含有CuSO4、NaCl、CaCl2、Na2SO4、K2CO3中的一种或几种现进行如下实验：
⑴ 将白色粉末放入足量的水中，得到无色澄清溶液
⑵ 向得到的无色澄清溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成
⑶ 向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，有部分沉淀溶解，并生成使澄清的石灰水变浑浊的气体根据以上实验可知该白色粉末中一定含有_____________，一定没有____________，可能含有______________。
33．氢气还原氧化铜实验
⑴ 在实验过程中，可以观察到的现象是：试管内黑色固体逐渐变为_______色，试管口有_____________生成。
⑵ 该反应的化学方程式是______________________________________________。
⑶ 欲完成此实验，实验室仅提供以下实验用品（数量不限）：
稀硫酸、氧化铜、锌粒
试管、烧杯、药匙、胶头滴管、铁架台（带铁夹）、漏斗、带导气管的单孔塞、玻璃导管、橡皮赛
滤纸、火柴、纸槽
学生甲认为这个实验不能完成，学生乙认为这个实验可以完成。试分析：
学生甲遇到的困难是_______________________________________。
学生乙用___________________________________的方法完成了此实验。
34．试根据下图回答（a－g为接口代号，A－E为装置代号）：
⑴ 写出标有数字的仪器名称
① ___________ ② __________
⑵ 制取氢气应选用装置_________。除去氢气中混有的少量水蒸气应选用装置_________，除去氢气中混有的少量氯化氢气体应选用的装置___________
⑶ 当用浓盐酸跟锌粒反应制取并收集纯净的氢气时，装置的接口顺序为____________
__________________________。
35．为了验证溶液中一定含有 ，甲、乙两个同学设计了下面两个实验方案。
方案 实验步骤 实验现象
甲 ⑴ 在一只试管中取溶液2mL，滴加氯化钡溶液 产生白色沉淀
⑵ 再滴加足量的稀盐酸 沉淀不溶解
乙 ⑴ 在一只试管中取溶液2mL，滴加足量的稀盐酸 无明显现象
⑵ 再滴加氯化钡溶液 产生白色沉淀
请评价：上面两个方案中_______学生的方案不严密，理由是________________________
__________________________________________________________________________。
二、 简答题
36．用纯净的氢气还原氧化铜实验结束时，为防止新生成的铜由红色又变为黑色，正确
的操作步骤是什么？
37．如右图所示，沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳气体，燃着的蜡烛由低到高依次熄灭，产生以上现象的原因是什么？
答：
38．暴露在空气中较长时间的氢氧化钠固体滴加稀盐酸后有气泡产生，试分析产生这种现象的原因，并用化学方程式表示。
答：①
②
39．装满氧气的集气瓶，如右图所示。用带火星的木条分别以甲、乙
两种方式迅速插入，观察木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧
更旺。上述实验说明氧气具有的性质是：
①____________________________________________________；
②____________________________________________________。
40．某同学收集一试管氢气，按右图所示用拇指堵住试管口，移近
火焰，移开拇指点火，检验氢气的纯度，结果没有听到任何声
音，分析原因：_______________________________________。
答案（一）
一、 选择题：（每小题只有一个正确答案）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B A B D D B B D A C C A A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A C C C B B D A B C A D
二、 填空题：
26．药匙 镊子 量筒 托盘天平
27．10
28．外焰
29．Zn和稀H2SO4 验纯 B
30．药匙 托盘天平 烧杯 量筒 玻璃棒
31．⑴①试管 ②集气瓶
⑵氧气 氢气 二氧化碳 氢气 氧气 D
32．⑴酒精灯 烧杯
⑵剧烈燃烧，发出白光 澄清石灰水变浑浊
33．⑴烧杯 铁架台 量筒
⑵d g
34．⑴C ⑵E
35．⑴长颈漏斗 集气瓶 蒸发皿
⑵A ⑶B ⑷C ⑸F ⑹D
三、 简答题：
36．防止试管口产生的水滴回流，炸裂试管底部。
37．防止水倒吸，炸裂试管底部。
38．①先通氢气；②再加热。
39．⑴无水Cu2SO4；⑵无水Cu2SO4变蓝。
40．⑴不易溶于水（或难溶于水）；
⑵比空气重（密度比空气大）。
答案（二）
一、 选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B B D D D C C B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B A D D B C D A D
二、 选择题：
21 22 23 24 25
AC BC B C D
三、 填空题：
26．9.8
27．HCl 有无色气泡产生
28．AgNO3 Na2SO4
29．CO2，H2 CO
30．⑴O2
⑵向下排空气 氨气极易溶于水
⑶酒精灯、集气瓶
31．Na2CO3、Na2SO4 NaCl
32．Na2SO4、K2CO3 CuSO4、CaCl2 NaCl
33．⑴红 无色液滴
⑵H2+CuO2 Cu+H2O
⑶无酒精灯 点燃氢气加热
34．⑴试管 长颈漏斗
⑵B D E
⑶b→gf→ed→c
35．甲 甲方案中白色沉淀可能是Ba2SO4或AgCl，不能说明溶液中一定含有 。
四、 简答题：
36．⑴先熄灭酒精灯；⑵继续通氢气至试管冷却。
37．⑴CO2不支持燃烧；⑵CO2本身不燃烧；⑶CO2比空气重（密度比空气大）
38．⑴2NaOH+CO2→Na2CO3+H2O；⑵Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑
39．⑴O2有助燃性；⑵O2比空气重（密度比空气大）
40．氢气密度比空气小，试管口向上时，移开拇指，氢气很快逃逸（或氢气纯度过低）
Ⅸ 初中化学实验大全
初中化学基础知识总复习提纲
一、构成物质的基本微粒
1、原子（构成金属、稀有气体）
○1定义：化学变化中的最小微粒。（应用于回答化学变化中什么微粒没有改变）
○2结构：
核外电子（带负电）
原子 质子（带正电）
（不带电） 原子核（带正电）
中子（不带电）—氢原子不含中子
相等关系：原子量≈质子数+中子数
在原子时有：电子数=质子数=核内电荷数=原子序数
○3原子性质：质量、体积甚微；不断运动；有间隔
2、分子（构成除稀有气体外的其它气体、有机物、水）
○1定义：保持物质的化学性质的一种微粒（应用于回答化学变化中什么微粒改变）
○2分子结构：
分子由原子构成。例如：一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。（应用于分子用什么来描述）
○3分子的性质
质量、体积甚微、不断运动、有间隔。（应用于解释日常中的某些现象）
○4分子的写法：
某种物质的分子符号就用其化学式表示。
例如：3个二氧化硫分子：3SO2
3、离子（构成酸、碱、盐及其它化合物）
○1定义：当原子得、失电子后变成的微粒称离子。
○2性质：a、离子是带电的微粒
即： 阳离子（带正电的原子）
离子
阴离子（带负电的原子）
b、离子能导电
c、 离子中有：质子数=核电荷数=原子数
质子数≠电子数
4、原子、分子、离子的联系 分子
○1 原子得失电子
离子 原子 分离
○2物质的描述：a、物持由分子构成（水由水分子构成）
b、物质由离子构成（NaCI由Na+和CI—构成）
c、物质由元素组成（MgO由Mg元素和O元素构成）
分子的描述：分子由原子构成。
二、元素——组成物质的宏观单位。
1、定义：具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。
2、元素符号：
a、用拉丁字母表示 b、元素含义：1°表示该元素的符号
2°表示一个该原子（P）
3°表示该物质（Fe）
3、地壳中元素质量分数居全四位的是O>Si>AI>Fe
三、初中常见物质化学式及俗称及重要性质和用途
物质 俗称 性质 用途
S
硫磺 淡黄色粉末、易燃、于空气中燃烧火焰为淡蓝色、纯氧为蓝紫色，并伴有刺鼻气体产生（SO2）
P 赤磷
白磷 燃烧时产生大量的烟（P2O5固体） 用物制烟雾弹
C 金刚石、石墨、
活性炭 金刚石是最硬物质；石墨具有导电性、润滑性、质软；活性炭用于吸附剂 金刚石用于制钻头，切割物质。石墨用于电极、润滑、制铅笔
Fe 化学性质活泼、在潮湿空气中易生锈，于纯氧中燃烧生成Fe3O4)
P2O5 白色固体、易吸水 用作干燥剂
CO2 干冰
碳酸气 易溶于水、水呈酸性、比空气重 人工降雨、工业原料
SO2 ρSO2>ρ空气、有刺激气味、其水溶液为
H2SO3
SO3 ρSO3>ρ空气其水溶液为H2SO4
CH4 沼气
坑气 ρCH4<ρ空气难容于水，无味、易燃、是最简单有机物
C2H5OH 酒精 易燃烧 用于燃料、消毒（70%~75%）
CH3OH
（甲醇） 与乙醇相似；有毒（使人眼睛失眠、甚至死亡）易燃烧
CH3COOH
（乙酸） 醋酸
水醋酸 有刺激气味、具有酸性、能使指示变色
CaO 生石灰 白色固体、易吸水、溶于水后反应生成熟石灰[Ca(OH)2] 用于干燥剂
Fe3O4 磁铁矿的主要成分 黑色物质、难溶于水、可用酸来溶解 用于治炼金属铁
Fe2O3 磁铁矿的主要成分、铁锈主要成分 红褐色难溶物质、可用酸来溶 用于治炼生铁
CuO 黑色难溶于水2Cu+O2=CuO、可被还原剂还原成单质铜、可用酸来溶解 用于治炼单质Cu、即Cu+H2=Cu+H2O
CuSO4 白色固体、溶于水变成蓝色能与活性比其强的金属反应置换出单质铜来 用于检验物质中是否含有水
CuSO4•5H2O 胆矾
蓝矾 蓝色晶体、溶于水后其性质与CuSO4
溶液一致，易风化即：
CuSO4•5H2O=CuSO4+5H2O
KmnO4 灰锰氧 紫黑色易溶水，其水溶液为红色 用于制氧气
KCIO3 白色物质易溶于水 在MnO2崔化下制氧气
Cu2(OH)2CO3 孔雀石
绿铜 绿色难溶于水有毒物，加热变成
CuO、H2O、CO2 用在鉴别题中
AgCI 白色凝乳状物，不溶于酸。可溶性氯化物与AgNO3反应可生成它 用于检验Ag+及CI—
BaSO4 钡餐 白色不溶酸的沉淀，不溶性硫酸盐与不溶性钡盐么应可生成它 用于检验Ba+及
SO42—
CO 难溶于水，ρCO>ρ空易燃烧、无味有毒气体 用作还原剂、治炼金属
CaCO3 石灰石
大理石 白色难溶于水、易溶于酸的固体 用于制CO2及制生石灰CaO
HCI 盐酸 无色、有刺激气味液体，具有挥发性、腐蚀性。能使指剂变色，能与多种物质反应 用于与金属反应制氢气；可用来溶解难溶的物质
H2SO4 无色、无味有吸水性、脱水性、腐蚀性的一种酸、能与多种物质反应 稀H2SO4可用于与金属反应制氢气；还可用于干燥物质
HNO3 无色、无味的一种酸；具有挥发性，能与多种物质反应
NaOH
火碱 白色固体
四、主要实验
1、氧气（O2）制法
（一） 工业制法：分离液态空气
（二） 实验室制法：
药品：○1KCIO3和MnO2（催化剂）或○2KMnO4（紫色）
反应原理：
仪器：
步骤：（1）检查气密性（2）装药品 （3）加热 （4）收集 （5）移去水中导气管（6）熄灭酒精灯
实验中常注意问题：（1）酒精灯加热用外焰加热（2）试管夹夹持试管位置于离试管口1/3处（3）试管口略向下斜（4）导气管伸进橡皮塞2—3厘米（5）先移去导管、再移去酒精灯。
2、氢气（H2）制法
（1） 工业制氢气的原料：天然气（主要成分CH4）或水煤气（主要成分CO和H2）
（2） 实验实制氢气：
药品：锌粒（Zn）和稀盐酸或稀硫酸
反应原理：Zn+2HCI==ZnCI2+H2↑
或Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
仪器：
步骤：略
3、二氧化碳（CO2）制法：
药品：石灰石（大理石）和稀硫酸
反应原理：CaCO3+2HCI==CaCI2+CO2↑+H2O
仪器：其仪器与氢气的仪器大致相同、不同为在CO2收集中不用排水法收集。（所以CO2的制取装置可用来制取H2）
步骤：略
4、氢气还原氧化铜实验：
药品：H2和黑色CuO
△
反应原理：H2+CuO===Cu+H2O
仪器：
步骤：（1）先通H2一段时间（以防止通入
的H2与试管内空气混合遇火发生爆炸
（2）加热 （3）移去酒精灯 （4）再通氢气一段时间（以防止还原出的Cu在高温下又被氧化为CuO）
注意：（1）实验中的“两通”的目的
（2）导气管位置：不用橡皮塞；试管口略向下倾斜
（3）看到实验现象：A、试管壁有水珠生成B、黑色物质变成红色物质
5、Cu(OH)2CO3的加热实验：
A、反应原理：Cu(OH)2CO3==2CuO+H2O+CO2↑
B、仪器： Cu(OH)2CO3
石灰水
C、实验现象：绿色物质变成黑色物质：在试管壁上有水珠生成；将产生气体通入澄清石水，石灰水变浑浊。
6、电解水实验：
所需物质及仪器：水、直流电、电解仪器
电解
反应原理：2H2O==2H2↑+2O2↑
现象：在阳极和阴极分别有气体产生且有V阳:V阴=2:1
（即VH2:VO2=2:1）
注意：电解水产生氢气和氧气得出结论是：（略）
五、重要反应：
（一）四个反应类型：
化合反应：多各物质经化学变化合为一种物质的反应
分解反应：由一种物质分妥成多种物质的化学反应
即：BAC条件 B+A+C
置换反应：单质与化合物发生化学变化生成新的单质与新的化合物的反应：即：单+化合物 条件 新单+新化合物
分解反应：化合物A+化合物B 化合物C+化合物D
（二）主要反应方程式：
S+O2===SO2 （气） Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2
4P+5O2======2P2O5（固） Fe 3O4+4CO=====3 Fe+4CO2
3 Fe+2O2===== Fe3O4（固） 2KCIO3====2KCI+3O2↑
Mg+O2=====2MgO（固） 2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑
C+O2====CO2 Zn+2HCI====ZnCI2+H2↑
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
2C+O2====2CO Fe+2HCI===FeCI2+H2↑
2CO+O2=====2CO Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑
CO2+C====2CO Cu+O2====2CuO
CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O CuO+H2===Cu+H2O
CO2+H2O====H2CO3 CuO+CO====Cu+CO2
CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O CuO+2HCI====CuCI2+H2O
CaCO3====CaO+CO2↑ Cu(OH)2+HCI===CuCI2+H2O
CaCO3+2HCI===CaCI2+H2O+CO2↑ CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2+Na2SO4
CaO+H2O====Ca(OH)2 Na2CO3+CaCO3↓+2NaOH
CH4+2O2====CO2+2H2O C2H5OH+3O2====2CO2+3H2O
CH3OH+ O2====CO2+2H2O
(三)主要反应类型
（1）碳酸盐与酸的反应：反应都生成CO2
即：MSO4+2HCI====MCI2+CO2↑+H2O
（2）硫酸盐与钡盐的反应：反应后都生成难溶于酸的BaSO4↓
即：MSO4+BaN====BaSO4↓+MN
（3）盐酸盐与AgNO3反应：生成难溶酸的AgCI↓
即：盐酸盐+AgNO3====AgCI↓+酸
（4）金属氧化物一般难溶水（除K2O、Na2O、CaO）外易溶于酸
（5）非金属氧化物一般易溶碱溶液中
（6）酸+碱 盐+水 （中和反应）
六、化学中几个重要概念：（对照课本熟记概念）
（1）化学变化（2）物理变化（3）稀有气体（4）氧化反应（5）催化剂（6）燃烧（7）混合物（8）化合物（9）纯净物（10）单质（11）氧化物（12）酸性氧化物（13）碱性氧化物（14）酸（15）碱（16）盐（17）结晶水合物（18）原子量（19）风化（20）质量守恒定理（21）饱和溶液（22）溶解度（23）有机化合物（24）温室效应（25）工业血液、工业粮食（26）生铁、钢（27）合金（28）溶液、溶质、溶剂（29）过滤、结晶（30）PH值
七、几个物质及离子鉴别
（一）常见气体鉴别方法
O2 燃烧更旺：O2
H2 木条熄灭：CO2 分别往集 变红：CO2
CO2 NH3 气瓶中滴少 变蓝：NH3
CO 燃着木条分别 N2 许石蕊试液 不变：N2
CH4 伸到各集气瓶内 H2O
NH3 有水珠：
N2 被点燃气体：H2 于火焰上方 CH4
CO 罩干冷烧杯
CH4 无水珠：CO
产生气体 变浑：CH4
通入石灰水中 不变浑：H2
（二）酸、碱、盐鉴别
（1）酸、碱、盐用紫色石蕊鉴别
（2）盐酸盐（可溶性）鉴别
试剂：AgNO3和稀HNO3
步骤：（1）取少量待测液于试管中（2）滴入几滴稀HNO3（3）有白色沉淀产生，该沉淀不能溶于稀HNO3中说明是盐酸盐即含有CI—
（3）硫酸盐鉴别：
试剂：BaCI2和稀HNO3
步骤：（1）取少量待测液于试管中（2）滴入BaCI2并加稀HNO3，若产生沉淀则说明是硫酸盐即含SO42—
（4）可溶性钡盐鉴别：（略）
（5）碳酸盐鉴别：（略）
（6）铵盐（NH4+）鉴别：（略）
八、常见计算：
（一）相对分子质量的计算：
（1）求（NH4）2SO4和Na2CO3•10H2O的分子质量。
（NH4）2SO4=（14+4）×2+96
=132
Na2CO3•10H2O=23×2+12+16×3+10×(2+16)
=106+180
=286
(二)、化合物中某一元素的质量分数
求Ca（OH）2中 钙元素的质量分数
Ca%=
=
（三）化合物中某一元素的真实质量
求80克水中氢元素有几克？
解：80×
（四）组成物质中的元素质量之比：
求：Na2CO3中C: Na:O为多少？
解：∵C=12，Na=2×23=460=16×3=48
∴C: Na:O=12:46:48=6:23:24
（五）求化合物中各原子个数之比
求C11H24O6中的各原子个数之比
解：C:H:O=11:24:6
(六)含杂质物质的计算题
方法：先把含杂质的物质的质量转变成纯净物质质量，然后再代入方程式中
典型例题：
200吨的赤铁矿石其中含杂质6%，求可冶炼出含杂质3%的生铁多少吨？
解：分析：赤铁矿石主要成分是Fe2O3,其质量是200×94%=188t，设有xt生铁治炼出来，则纯铁质量是x×97%，所以据：
Fe2O3+3CO==3CO2+2Fe
160 112
188 97%X
∴X=……（略）
（七）氢气还原氧化铜题型
足量的氢气通过灼热的氧化铜，待完全反应后，将产生的物质通入放有无水硫酸铜的U型管中，发现U型管中物质质量比原来质量增重5.4克，求有多少克的氧化铜参加反应？
解：设有X克的CuO参加反应
CuO+H2===Cu+H2O
80 18
X=2.4 5.4 答：略
（八）氯酸钾加热制氧气题型
方法：根据题意，计算出氧气质量。用原固体混合物质量—后来固体混合物质量=产生的氧气质量
例：把混有少量KMnO4的KCIO320克充分加热后，待完全反应称量反应固体物质为6克，将固体剩余物用水充分溶解，过滤称得滤渣为2.25克。求总的有多少氧气产生，原混合物中KMnO4的质量分数是？
解：产生的氧气质量=20—6=14克
由题意知产生的14克氧气是由KMnO4和KCIO3同时反应产生的故不能由14克氧气求KMnO4 （KCIO3）。由题意知滤渣2.55克即为产生的MnO2的质量：
2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑
316 87
X=a 2.25
故KMnO4%=
答：略
（九）溶液质量分数题型
方法：（1）溶液质量分数的林计算题一般涉足了发生化学变化，故应写出化学方程式，然后把所给己知数（通常给溶液质量）转变成溶质质量后带到方程式中（2）求产生的溶液的质量分数时，要搞清楚改变后的溶质量=反应前溶液质量+溶解的固体物质（或者加入了的液体物质质量）—沉淀质量（气体质量）
例：60克Na2CO3溶液与20%的AgNO3溶液完全反应后过滤称得固体质量为2.76克，求（1）Na2CO3溶液的质量分数（2）有多少克AgNO3溶液参加反应（3）产生溶液中溶质质量分数？
解：Na2CO3+2 AgNO3====Ag2CO3+2 NaNO3
106 240 276 170
X=1.06 y=3.4 2.76 Z=1.7
∴（1）Na2CO3溶液质量分数：
（2）参加反应的AgNO3溶液质量：
（3）形成的溶液中Na2CO3的质量分数为：
Na2CO3%= =C
答：略
九、几种符号写法
（1）离子的写法
方法：先写出元素符号，再在右上角标明该离子带的电荷数，注意“+、—”于数字后面
例：3个硫酸根离子：3SO42—；两个镁离子：2Mg2+
（2）分子的写法
方法：写某物质的一个分子符号时，就用该物质的化学式表示其分子符号。
例：3个二氧化硫分子：3SO2；一个氨气分子：NH3
（3）结构示意图
原子结构示意图：先确定圆圈内数值（即为原子系数）然后再依次排出其电子数来。原子时有：电子决数==圆圈内的质子数。
例：画出钠原子的结构示意图
参考资料：新浪网:共享资料
Ⅹ 初中生可以在家自己做的化学实验
制CO2:准备鸡蛋壳和醋，然后把鸡蛋壳丢到醋里，气体为CO2
（其实我也没做过。。。）
还有Na的颜色反应：食盐，开着的煤气.拿根筷子沾点盐，会看到明黄色火焰
http://..com/question/64040149.html?si=1
水中花园，喷泉实验（注意挥发性），水果原电池，铁丝在氧气中燃烧，蔗糖炭化（由于涉及浓硫酸，注意安全），隐形墨水，简易灭火器实验（注意准备拖把，家里条件不合适就不要做了），固体酒精实验（注意防火），酸碱指示剂制备，氢气爆鸣（建议在室外做，氢气用量要尽量少），厨房实验（利用厨房里的东西进行设计，注意保护食品不受污染），明矾大晶体制备等等。
http://..com/question/53406916.html?si=9