高考化学状元

❶ 有没有搞错，2010江苏高考状元毛仕卓化学B+是真的吗顺便再告诉我他物理选修等级

跟他一个学校的，是真的。但他之前已经和中科大签约了所以没关系。
状元只是语数外总分高，选修什么的不一定好。没有必然联系。
所以不用担心，祝你成功~

❷ 高考状元谈如何学高中化学

首先，每一个知识点的学习都要准确到位。在初次接触新内容时，例如一种新的物质，要一次性确切地掌握其性质：它的状态是晶体还是粉末，颜色是黄还是绿，实验的现象是形成烟还是形成雾等等。常常一个字眼的差错会使你犯科学性的错误。这方面一般不会引起人们的重视，我在此给各位作一个提醒。

其次，要注意把握主干的知识。有的学生在一本练习册上看到一些从没有见过的内容，就会四处问个不停，甚至还想向人卖弄。这些都没用。你要掌握的是最基本的知识原理。例如二氧化硫的性质，检验它最常用的就是品红溶液，其他方法都不典型；而吸收它需要酸性高锰酸钾溶液，这也是重要的知识点，但有人偏偏问氢氧化钠为什么不行，这毫无意义。实验题中吸收完之后二氧化硫总是要再通过一次品红溶液，目的是检验吸收是否完全。这里同样是常见的考点，都要把握。做好这一点一定要回归课本。课本是所有知识的依据，在高三你们必须重视它。例如在有机化学当中，溴单质参与很多种反应；但每种反应中溴的形式是不同的。和链烃的取代反应需要溴蒸汽，加成反应需要溴的四氯化碳溶液，和苯发生取代反应要用液态溴单质，而和苯酚反应要用浓的溴水。这些在课本中是很明确的。化学考试中，任何题目中基本都要遵循课本。所以如果对课本研究到位的话，做题只要一看它是什么形式，要发生什么反应就已经很明白了。这些就是所谓的考点，也是学习的主干。所以，大家在复习时学会去分析哪些知识更加重要，不要被无足轻重的信息遮挡你的双眼，要保持清醒。

最后，在解题时要做到表述尽量准确。例如实验中检验某种物质反应是否完全，简述该步骤时你就要严格地将取液、加试剂、实验现象和结论等这些过程完整地回答出来。再比如写电子式、方程式（化学方程式、离子方程式还是热化学方程式）、写物质的名称还是符号等等，都要做到准确。在这一点上，审题特别重要。我在做化学题时，总是不断提醒自己要看清题干。学生常常发现本来会做的题目却因为没有审题而犯了错误，结果悔之不及。这就是准确的问题。

我没有举生物的例子。生物需要记忆的东西很多，但也需要你有深刻的理解。总的方法我觉得和化学相近。我想单独强调的是，要重视生物里的实验。特别是课本上的实验原理和操作。高考中的实验有很多源自课本，像2005年“检验气孔开闭”的实验，其原理就是质壁分离实验的原理。我在高考前一个月里把所有课本上的实验完整地看了一遍。虽然高考中并没有考出来，但是我对实验的理解有很大的提高。我想大家可以借鉴。
化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。

学好高中化学，关键在于结合高中所学的化学理论，深刻理解元素周期表所揭示的规律，以此为纲，梳理元素性质，分析化学反应。

学习元素化学要抓住知识主线，结合实验现象记忆重要化学反应方程式，理解元素性质，并举一反三，拓宽视野。元素化学研究物质的化学性质，与我们的生活息息相关，能用所学知识解释各种化学现象，也是乐趣之一。

有机化学内容庞杂却有规律可循，牢记官能团性质，熟记典型反应，即可以不变应万变。不同官能团的性质，相似又有别，极易混淆，可以多做笔记，归纳各种有机物与溴、高锰酸钾的反应现象与反应类型，联合记忆，事半功倍。

高考理综里化学题型固定，集中考查主干知识点。平时注意梳理知识网络，熟练掌握主干知识，总结实验题答题模式，就能应对高考化学。

长期以来，我都认定学习的目的不是考试，但身处于考试制度之下，我又不得不做一个考试的拥护者。很多时候，我觉得如果没有考试我会更幸福，而有了考试我会更成熟。有多少次考试就有多少次发现自己缺点的机会，也就有多少次改正缺点的机会。我自己就是在一次次考试的洗礼中成长起来的。最初让我领会这一点的是化学考试。

高一上学期的期末考试，我的各科成绩都让人刮目相看，唯独化学成绩，难以启齿，是70分(满分110)，比班里的平均分还低5分。一向在各科考试中名列前茅的我，第一次受到如此沉重的打击。发成绩那天是1月11日——我的生日。不记得那生日是怎么过的，只知道无论妈妈如何劝慰都无法止住我的泪水——那可是我第一次为考试成绩而哭泣啊!一直以来，我被认为是那种凌驾于一切烦恼之上，永远不懂得忧愁的人，但我知道我不是。笑容早晚会被泪水击垮的。而那次，我是真的被刺伤了——不管是在自尊上还是自信上。一个下午过去了，泪水流干了，我也开始慢慢清醒了。这失败倒底是什么造成的呢?我第一次郑重其事的开始剖析自己：首先对化学缺乏兴趣、学习不主动；其次，在化学上没下什么功夫，没做多少题，从那以后开始了我为化学而奋斗的历程。

高三那年，更是我猛拼化学的一年。尽管两年来的努力已卓有成效，但离目标还有距离，这一年里，我做了不知多少化学题来弥补这段距离。虽然我不是题海战术的拥护者，却深知题做多了心里会有底，有时候原本不理解的东西在做题的过程中也会慢慢明白，而且解题有时也是件蛮有乐趣的事情。所以我对解题情有独钟。(当然做题要讲究质量，而不只是数量。)
不过，考试就是那么奇怪，远不像做题那么简单。上文所提及的那次考试虽是我第一次为成绩而哭泣，却不是最后一次。

进入高三，考试突然增加了许多，而哭泣也随之增加了。不记得多少次躲在被窝里哭到深夜，有多少次一个人徘徊在大槐树下偷偷抹眼泪……而在所有那些不理想的考试中，最不理想的又是化学。
当然化学考试题目偏难是一定原因，但我自己的缺点却是主要的。由于题目难、题量大，往往答完题后没有足够的时间检查，而做题的准确率又不高，往往是眼睁睁看着自己把会做的题做错了。为了提高准确率，我把重点放在了平时做题上。每次做题都不检查，直接答案批改，计算准确率，并记录下来。开始的时候，准确率的确不高，但每次我都督促并鼓励自己。久而久之，我确实比从前谨慎多了。除准确率外，我在考试中还有其他的毛病。而这些通常是在每次考试后痛苦的自我剖析中发现的。这种时候，我总是下定决心痛改前非，如果这时再进行一次考试的话，我断定自己会考得很好。但可惜的是，从没有哪两次考试离得这么近，而当下次考试到来时我常常是好了伤疤忘了疼，又犯起了老毛病。为了留住“伤疤”，我准备了一个“错题本”，把每次考试的错题都记录下来，不光修改还要写上错误的原因和自己的缺点。随即，这个本子不光记考试中的错题还记平时做题时有代表性的错误，并最终发展为每科一本。每考一科之前，我都会翻阅这个本，剥开旧日伤疤，以提醒自己。化学尤其如此。这种方法确有成效，同样的错误，我很少重犯。

化学。在我看来，化学介于语文英语和数学物理之间，因为它既有许多要死记的东西，又需很灵活的思维方式。也许大家在做化学题时已经感受到了，其类型是较明显的。一章节有其代表性题目，一种类型的题有其特定的解法，抓住了这些，真正弄懂了，就万变不离其宗了。平时就要积累这种经验。那么，平时着重记什么呢?元素、单质、化合物的特性，变化规律等。一言以蔽之，个性与共性。在这些基础上，最好能适当加深。我参加过化学竞赛，记得第一堂课上，老师就对我们说：“可能会有同学认为竞赛对基础学习没什么帮助，其实不是这样的。打个比方，站在低处看一个事物很难看清全貌，但站高些就容易得多了。化学竞赛就是这样，你的理论学多了，看一些问题就比较容易看透，想通。”日后的学习证明了老师的说法。知识面扩大，想问题的途径也多了。而且高考化学题越来越倾向于考与课本联系面又高于课本的题和那种信息题。此时对由此及彼的知识迁徙能力和推断能力的培养便成当务之急，这些，都可以在竞赛训练中实现。况且，若需要用到的理论已经学过了，那做题时就不用从零开始，也比较有信心了，这是正常心理。说了这么多，其实就是觉得化学的学习不能只拘泥于课本，而应该尽可能地扩展知识空间。所谓“一览众山小”，那是登上了五岳之首的缘故。

化学我个人认为是一门有较多记忆的学科，尤其是高中化学。因为有许多东西要记，例如：物质的物理性质，金属有燃烧现象及反应方程式，有机物的反应过程。所有这些你必须是清清楚楚，一定要说一不二，是什么就是什么。决不要含糊，只有这样，才能对你的将来高考打下坚实的基础。记忆的同时也要掌握化学题的计算方法及原理：质量差量法、体积差量法、阿佛加德罗定律，这些方法要在做练习中不断地巩固，直到运用自如，决不能因为题的改变而不会，所谓以不变应万变的奥秘就在于此。在高考化学中必有化学反应式的配平，这对你来说应当是必拿分的题，一定要全拿到分，而且要快，不要在此上面花费太多的时间，因为分数太少了。这就要求你平时对化学反应式的配平的掌握一定要熟练，化合物升降法要熟练，多练多写，书上出现的反应方程式一定要熟到提笔就写的程度。化学中另一个重要地方就是大到有机物了，这里的反应类等一定要清楚，及代表物的反应，要会由此及彼地写一些有机反应方程式，其实这不难，就看你对题目给出的反应理解了没有，一定要理解再去做，切不可马虎。因为高考中推断有机物分子式或结构间式的题目占有相当大的比重，有机题回答的好，分数的一大部分就已经到手，所以有机方面学习要学的扎实，各类反应、反应方程式一定要写的滚瓜烂熟，这不是一天，两天就可以成功的，这需要不懈的努力才能达到。记得当时，我在这方面做的也不好，但是我不松懈，我一直都在努力，最后终于做到了，我相信，只要有决心，什么事都可以成功的。

刘**(清华大学精密仪器系学生，青海省高考理科第六名)：
整个化学分为有机化学和无机化学两大部分，这两部分内部及二者之间也可谓是联系紧密，因此化学的学习目标应该是把握这些联系。无机化学以元素周期表为其总纲，以无机物的化学反应规律(如复分解反应规律、氧化还原反应规律、可逆反应规律等等)为各元素各物质间的联系主线，这在高中化学书的章节安排中就可看出。而有机化学是以有机物的化学基(如醇基、醛基、酸基、酯基等等)为标志来组织知识的，各知识间也以有机物反应规律相联系。可见，化学也是一个有机联系的知识网络，因此试图把握这些联系是可行的。另外，我在理科学习过程中不仅重视把握知识间的联系，而且努力做到及时质疑、释疑。因为学习过程是一个从未知到已知的过程，其中主要的阻力是学习过程中遇到的疑难，因此能否发现并解决这些疑问便成了能否在学习上取得进步的关键。学习的甘苦也往往能在质疑和释疑的过程中品尝到。而很多同学的心理本能是知难而退，这便使他(她)们失去了很多取得进步的机会，因此，有意让自己去质疑、释疑是很有必要的。

提起高考,就总是感觉自己是十分幸运的，特别是越来越多地看到新闻媒介对高三学生重负的报道,更加感到自己很幸运。因为记忆中我的高三绝没有这么苦,似乎轻轻松松就走了过来,也许这得益于我掌握了一些学习的小技巧。下面我就谈谈学习化学的一点儿体会,希望能对大家有所助益。
高中化学主要可以分为三大块:基本概念与理论、元素及其化合物和有机化学。其中,基本概念与理论和有机化学知识点都比较少,比较容易掌握,真正的难点与重点在于元素及其化合物这一块,众多零散的知识点,各类元素或者化合物性质的相同与相异,常常使人顾此失彼,考试丢分。要想学好元素及其化合物这一部分,不妨把元素周期表看作一块土地,学习的过程,就是以各周期、各族元素为种子在元素周期表这块地里培育自己的知识树丛的过程。当然,攻欲善则必先利其器,要想使自己的知识树长得好,必须首先耕耘好元素周期表这块土地,也就是说要充分掌握元素周期表和元素周期律。现行的元素周期表一共收入了一百多种元素,它有七个横行,即七个周期,周期的序数就是该周期元素原子具有的电子层数;它有18个纵行,分为16个族,即七主族、七副族、零族和Ⅷ族(包括第八、九、十共三个纵行)。我们应该记住各主族代表元素在元素周期表中的位置。起码应该记住各种元素在元素周期表中的位置。起码应该记住原子序数前20位的元素的名称,元素符号、核外电子排布及其在表中所处位置,还要牢记前三周期各有哪些元素和各主族由哪些元素组成,掌握了这些,就如同已经给地松了土。记熟元素周期表之后,还需要掌握元素周期律。所谓元素周期律就是指元素的性质随着元素原子序数的递增而呈周期性的变化这一规律。具体地说,主要是指元素的核外电子排布、元素的原子半径和元素的主要化合价随原子序数的递增而呈周期性的变化。理解了元素周期律就好比把我们的种子,即元素,按照周期变化和性质的相似性进行了分门别类,选种的工作已经完成了。
在熟练掌握元素周期表与元素周期律的基础上,我们就可以通过元素及其化合物各章节的学习来使各元素发芽生枝,培育我们各元素的知识树了。
对于每一棵知识树来说,无非包括下面几个主枝:元素性质,单质性质,化合物性质,酸、碱、盐性质。每一个主枝又可分为几根分枝。元素性质又可分为元素在周期表中的位置,元素的原子结构及其化合物、元素的活泼性:金属性与非金属性等;单质性质,化合物性质和酸、碱、盐的性质都可分为两大分枝:物理性质和化学性质。而这两者又都可分为无数细枝,物理性质可细分为状态、颜色、气味等;化学性质可分为与单质的反应、与化合物的反应、与酸、碱、盐的反应……如此这般,经过多次分类之后,我们的知识树的结构就形成了。
那么,当我们每学习一个知识点的时候,就可以考虑它应该是位于哪一个细枝之上,就把它作为一片树叶,让它生长在知识树的枝条上。这样,每一个知识点都能找到合适的枝条生长上去,积累起来,一棵枝繁叶茂的知识树就长成了。这种工作看起来是复杂的,但实际上每种元素的知识树结构都是相似的。培育出一棵知识树之后,其它的不过是一种重复操作罢了。知识树一旦建立,你将发现它有很大的优点。首先它使我们头脑中庞杂混乱的知识点都找到了自己的归宿,便于记忆。其次,当我们比较两种元素时,因他们的树结构相似,只需比较相应的枝条即可。更重要的是,考试时我们有一个清晰的思路,我们只需从枝出发,层层推进,就一定能找到所要找的知识点,而在这个推进过程中,所得到的其它信息是对解题大有帮助的。我觉得培育知识树对我学习化学帮助很大,希望它也能有助于大家化学水平的提高。

❸ 08广东高考化学单科状元几分啊

广州日报讯(记者秦晖 吕继尚) 今天上午11点,广东省教育考试院公布了今年高考考生成绩和各科类具体分数线段等有关情况。今年我省普通高考文理科状元分别是广东省文科类状元潮阳实验中学郑润泽681分；省理科类状元是珠海一中赵蔼珊696分。这个也是全省化学类考试中的最高得分数。成绩公布后，紧接着就要填报志愿。
【2008年普通高考文理科总分最高分考生名单】

赵蔼姗，珠海市第一中学，理科总分第一，696分

(珠海市第一中学：创办于1960年,是一所实行“一校两区”、高初中分离办学的特区重点中学，首批广东省一级学校、首批全国现代教育技术实验学校。学校先后被评为广东省精神文明先进单位，珠海市模范集体，连续7年获珠海市教育质量一等奖，学校初中升学率为100%。近年来先后有两名学生成为广东省高考理科状元，历年来高考升学率均具全市之首。在99-07广东中学高考状元排行榜中，珠海一中排名第11位。)

郑润泽，潮阳实验学校，文科总分第一，681分

（汕头市潮阳实验学校：创办于2000年的民办学校，2004 年秋季开始招收高中新生。2002年评为潮阳市一级学校、汕头市一级学校，2003年评为广东省一级学校、广东省首届十佳民办学校、全国先进民办学校。2007年，潮阳实验学校创造了汕头高考史上的一项奇迹：统揽汕头市文、理科总分状元、占据广东省单科状元名单中的两席，省线上线率名列汕头第一）

选考物理总分第一：湛江一中杨开692分

（湛江第一中学：创立于1937年，其前身是培才中学。2006年，湛江一中两名学生分别以900分获得语文、综合的单科省状元，重点线上线率全市第一，总升学率99%。在99-07广东中学高考状元排行榜中，湛江一中排名第16位）

选考历史总分第一：珠海一中陈诗玥674分

选考生物总分第一：揭阳市新世界中英文学校傅婉丽663分

（揭阳普宁新世界中英文学校：创办于1998年的民办学校。2004年出了揭阳市（地级）高考总分第一名，2005年出了普宁市高考状元、揭阳市第三名）

选考地理总分第一：湛江一中赖晓明647分

广州有三名单科第一

2008年广州市普通高考成绩大面积提高 招办负责人认为不能以状元论成败

文/雷燕 通讯员 戴秀文

昨日，广东省高考成绩放榜，记者从广州市招考部门获悉，虽然广州市今年没有总分状元，但高考成绩大面积提高，继续保持稳步增长。其中语文、英语、地理三科最高分也均出自广州市。

据广州市招办介绍，广州市今年有三名全省高考单科第一：广东省语文最高分是华师附中考生郑玉婷，英语最高分是培英中学考生杨振帆，地理最高分是来自增城郑中均中学考生赖晓峰。

在今年全省普通高考考生人数增幅继续大于招生计划增幅的情况下，广州市今年高考本科上线总人数持续增长，大专B线以上上线总人数大幅度提升。全市普通高考考生中，第一批本科上线人数5773人，占全省的15.28％；第二批本科A线上线人数16085人，占全省的13.48％；第二批本科B线上线人数22559人，占全省的13.02％。而据记者了解，广州考生人数大约是占全省的十分之一。另外，广州今年本科上线总人数比去年增加980人，第三批大专B线以上上线总人数（含艺术、体育考生人数）比去年大幅度提高，增加4850人。

广州市招考办有关负责人表示，高考状元本身很大程度上具有偶然性，所以并不能以状元来衡量一个地区的考生成绩，而是应当看这个地区各个分段学生的人数和比例，综合来衡量一个地区的教育水平。

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❹ 求: [高考状元笔记]人大附中高中部学霸的化学笔记，清晰手写体 [高考状元笔记]人大附中高中部学霸

可以去中小学 教 育 网上去了解，上面都有人大附中名师讲课，还有答疑服务，随时提问。

❺ 2014年高考广东省高考化学状元是谁

文科是刘德斐，分数为:687 理科是洪东玲，分数是711

❻ 高考状元学习化学的方法有哪些

高中学习方法与技巧有： 1.专注，必须要心无旁骛，非常非常专注，不能为外界干扰。 2.把除去吃饭睡觉之外的任何时间，都用在学习上。至于说劳逸结合，根本没必要。这是中国高考的现状，也是考生必须要面对的现实。你要相信，一个人的抗压潜力是无穷的。 3.谦虚好问，不懂就问。只有解决不懂的问题，才会进步。题型就那么多，你会的题目，做一万遍也不会进步。 4.打好基础。基础不牢固，对于难题、大型综合题的理解，永远都不会透彻。尤其是越到后面，越困顿迷茫。 5.要准备几条警示语，时刻提醒自己。我高中时候有这么几条，至今熟记，非常常见：细节决定成败，规范造就成功。好好体会这句话。 6.远离诱惑，耐住寂寞，守住宁静。即便是现在网络发达，但是依然要坚守内心的宁静，只有内心宁静，才能专注。或许听起来很非人，但这是高考现状决定的。 7.自我暗示，三省吾身。所谓三省吾身，于高中生而言，不是指修养反思，而是要不断地问自己，最近哪些学会了，哪些还不会，会的标记出来，不会的也要标记出来。最好是每天早上和晚上睡觉之前，都要反思一下，记下来，后面复习的时候，以此为参考，提高效率，直击要害。

❼ 09广东高考状元中有几个是化学专业的

理科总分状元：刘若旖，成绩702分，深圳市外国语学校。

文科总分状元：陈俊内任，成绩701分，珠海市容第一中学。

物理总分状元：刘若旖，成绩702分，深圳市外国语学校。

化学总分状元：梁海杰，成绩689分，佛山市南海石门中学。

生物总分状元：陈磊，成绩670分，茂名广东高州中学。

历史总分状元：陈俊任，成绩701分，珠海市第一中学。

政治总分状元：陈嘉琪，成绩684，广东实验中学。

地理总分状元：晏宏标，成绩663，惠州市第一中学。

❽ 高考状元怎么秒杀化学选择题

1、高考复化学科目的选择题解法制一般可分为直接法和间接法两种。直接法是从题设条件出发，通过运算或推算，得出结论后与所给的各个选项进行对照，从而选择正确的答案。间接法则是利用一元选择题且仅有一个正确的特点，通过排除那些比较容易判定为错误的选项，最后确定正确的选项。

2、一般来说，解选择题需综合应用这两种方法。由于解答选择题时，不需要写出解题的过程，而且题目本身给出了若干个选项，相当于给出了解题的提示，且一元选择题仅有一个选项正确。因此，针对这些特点掌握一些解答选择题的技巧就很重要。