高中生物肽键

⑴ 高中生物问题 肽键个数等于什么为什么

你问的是不是在一条肽链中,如何确定肽键的数量.
肽键的数量精确等于肽链中氨基酸的个数减一.两个氨基酸之间形成一个肽键,那么10个氨基酸之间一定是形成9个肽键.100个氨基酸之间形成99个肽键.

⑵ 高中生物的蛋白质、肽键怎么计算

高一生物课的时候讲了一些关于蛋白质结构间的计算 有关肽键 水 还有多台的 设氨基酸的个数为m,肽链的条数为n,相关题型如下： 1.求肽键数目及

⑶ 高中生物肽键讲解

一分子氨基酸的α－COOH和一分子氨基酸的α－NH2脱水缩合形成的-CO-NH-,失去一个水分子

你可以看下过程
https://gss0..com/70cFfyinKgQFm2e88IuM_a/ke/pic/item/a28d62d9a95c40fa39012fc4.jpg

假设有两条肽链，20个氨基酸，肽链a上15个氨基酸就有14个肽键，肽链b上有5个氨基酸就有4个肽键，总共是19个肽键，也就需脱去18个水分子。也可以用总的氨基酸数20减去肽链的数目2得到18个水分子。

⑷ 高中生物 肽键

(1)三肽 两个肽键 氨基酸 R 脱水缩合 肽键 -CO—NH- | H2N－C－C00H | H （2）两个 两种 氨基酸 （3）1个 －NH2 两个 -COOH

⑸ 高一生物 肽键、肽链

(1)该物质的化学名称可称为_三肽_,含有_2_个肽键，它的基本单位是_氨基酸_，基本单位结构通式是_H2N-CHR-COOH_，这种基本单位以_脱水缩合_的方式互相结合，以_肽键_化学键相连，结构式是_-NH-CO-_。
（做这种多肽的题首先找准肽键，也就是-NH-CO-，数一数有几个肽键，这一题有2个肽键，那么这个多肽就是由3个氨基酸脱水缩合形成,名称就是三肽）

(2)该物质化合物形成时，生成水分子_2_个，水解后的产物有_2_种，水解后的产物叫_氨基酸_。
（因为氨基酸之间每脱一个水分子，就形成一个肽键，这一题有2个肽键，所以是生成2个水分子，水解产物就是从肽键-NH-CO-的中间断开，形成氨基酸，这一题有3个氨基酸，但是可以看出第一个氨基酸与第三个氨基酸是相同的，所以水解产物有2种）

(3)该化合物中，含氨基_1_个，写出其表达式_-NH2_，羧基_2_个，写出其表达式_-COOH_。
（氨基-NH2，羧基-COOH，在图中找一找，数一数有几个就行了）

⑹ 高中生物之肽键问题

首先是氨基酸的结构通式：

H
│
NH2 ─C ─COOH
│
R
这和有机化学是相通的：
COOH：羧基
NH2：氨基
R：侧基，不同的氨基酸中，“R”也是不相同的，换句话说就是“R”决定了氨基酸的种类。
这里的“基”指的是官能团。
而肽键就是两个氨基酸之间

H H
│ │
NH2─C ─COOH ─ ─ ─ ─ NH2 ─C ─COOH
│ │
R R

─COOH 与NH2 ─相结合，脱去一份子H2O，变成 ─CO ─NH ─，这就是肽键了。
肽链就是X个氨基酸像上面一样脱水缩合形成的长链，在把一或几条肽链肽链折叠（就像把一根铁丝折成一团）就成为了蛋白质。
空间结构就是组成蛋白质的一或几条肽链的折叠和组合。
纯手打，复制的木有小JJ，LZ有什么不懂的可以再问。

⑺ 高中生物怎样判断肽键

首先是氨基酸的结构通式：
H
│
NH2
─C
─COOH
│
R
这和有机化学是相通的：
COOH：羧基
NH2：氨基
R：侧基，不同的氨基酸中，“R”也是不相同的，换句话说就是“R”决定了氨基酸的种类。
这里的“基”指的是官能团。
而肽键就是两个氨基酸之间
H
H
│
│
NH2─C
─COOH
─
─
─
─
NH2
─C
─COOH
│
│
R
R
─COOH
与NH2
─相结合，脱去一份子H2O，变成
─CO
─NH
─，这就是肽键了。
肽链就是X个氨基酸像上面一样脱水缩合形成的长链，在把一或几条肽链肽链折叠（就像把一根铁丝折成一团）就成为了蛋白质。
空间结构就是组成蛋白质的一或几条肽链的折叠和组合。
纯手打，复制的木有小JJ，LZ有什么不懂的可以再问。

⑻ 高中生物问题 肽键个数等于什么为什么

你问的是不是在一条肽链中，如何确定肽键的数量。
肽键的数量精确等于肽链中氨基酸的个数减一。两个氨基酸之间形成一个肽键，那么10个氨基酸之间一定是形成9个肽键。100个氨基酸之间形成99个肽键。不会多，也不会少。

⑼ 高中生物关于肽键的相关计算

如楼上所说的，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸的个数-肽链数
如果是肽环，则形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸的个数
高中生物的计算无非是围绕这两点，不懂就问哟。

⑽ 高中生物肽链肽键的问题

记住最简单的规律：如果有n个氨基酸，组成m条肽链，那么肽键数=n-m。
看到分子式首先数几条肽链，然后数有多少个氨基酸。