化学综合题

1. 2道初三化学综合能力题

(1)分子中含有氢原子在燃烧后才能产生水滴,可以断定A是CO.
分子中含有碳原子在燃烧后才能产生二氧化碳,结合上面的判断,由此可以断定,B是甲烷,C是氢气.
CH4+2
O2=C02+2
H2O
2
CO+O2=2
CO2
2
H2+O2=2
H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
(2)氢气的气体分子很小，容易泄露，不易贮存。还有如何产生氢气，电解水耗费的电力比产生的氢气的能量多。

2. 一道高中化学综合题（请把每一小题都解释一下，谢谢！）

解释如下：
第一问，因为Fe2+转变成Fe3+，首先把b答案排除掉，又因为需要纯净的FeSO4，氯气和硝酸会引入杂质也不能选，双氧水有强氧化性，分解后产物为溶剂水和气体O2，不会引入新杂质。希望你看清题目！问的是什么，不要被题干“Fe与过量稀硫酸反应可以制取FeSO4”迷惑。
第二问，如果再能把CuFeS2 中的Cu和Fe的化合价告知，那么答案便可知晓，这问明显不是普通中学生需要做的，因为没有把关键问题告知，如果Cu和Fe的化合价都为+2价，那么答案选d
第三问，已知了FeSO4和O2的系数比为2:1，再根据化合价升高与降低的总价数相等列方程，设K2O2 的系数为X，那么升高的总价数为4x2+1x2，降低的总价数为2x-2，得出x=6，其他的系数迎刃而解。
第四问，K2FeO4中的Fe为+6价，有很强的氧化性，可以杀菌；生成的Fe3+水解成Fe(OH)3胶体，可以净化水中的杂质

3. 初三化学综合题

,由于产生的气体不能是澄清的石灰水变浑浊，和盐酸反应后产生的固体剩余，可以判定，产生的气体是一氧化碳，剩余固体是炭粉。根据原子守恒，氧化铁和碳粉的配比为1比3,，按照质量守恒可以得出答案。（a-b)10/11

4. 简单化学综合应用题

3最好。
Ca(OH)2
+
CO2
=
CaCO3
(沉淀）+
H2O
理由：鸡蛋是要呼吸的，因而会变质。呼出的二氧化碳被
石灰水
吸收，回生成的碳酸钙可答以将
鸡蛋壳
上的孔隙堵住，减少呼吸作用，自然可以延长保鲜时间。另石灰水有杀菌作用，也可延长保鲜时间。

5. 怎么做化学的综合题

化学的综合题别想复杂了。其实有时候往简单的方向去想。要考虑可能发生的所有情况。建议你可以列下表，画下图。我们的化学老师就是这样教我们的·！！要考虑可能发生的所有反应~别漏掉了~~

6. 九年级化学综合应用题，，，，

验证硫酸铜溶液抄中哪种粒袭子做催化剂时，首先可以排除H2O，因为双氧水溶液中就含有H2O；a、b两个实验证明了起催化作用的是Cu2+ 而不是SO42- ，催化剂在化学反应前后，质量和化学性质都没有改变，因此，如果确定CuSO4是催化剂，需要通过实验确定它在化学反应前后质量和化学性质都没有改变。
【答案：（2）② ①过氧化氢溶液（双氧水）是水溶液，所以H2O不是催化剂 ②CuCl2 或Cu(NO3)2 Cu2+ ③化学性质和质量都没有发生改变。】

7. 化学综合计算题

1.
氧化铁质量为
1000t*85%=850t
Fe;(112:160)*850=595t
2.由1知纯Fe的质量为595t,因为要求含杂质百分之3
的生铁
（1-3%）*X=595t
X=613.4t

8. 高中化学综合题

①常温下生成氧化钠，点燃生成过氧化钠；
②金属镁与二氧化碳反应只能生成氧化镁和碳单质；
③二氧化碳量少生成碳酸钠和氢氧化铝，量多生成碳酸氢钠和氢氧化铝；
④碳酸氢钠量少生成碳酸钡、氢氧化钠和水，量多生成碳酸钡、碳酸钠和水；
⑤氯气的量少生成三氯化磷，量多生成五氯化磷；
⑥浓硫酸量少生成碳，量多生成二氧化碳；
⑦氯气量少氧化亚铁离子，量多溴离子也被氧化；
⑧氧气量少生成碳或一氧化碳，量多生成二氧化碳；
⑨氢气量少生成乙烯，量多生成乙烷；
⑩苯环上有6个氢原子条件不同取代的原子个数不同。
由此可以得到答案应该选择A

9. 化学综合题。急需，谢谢。

X是NH4Cl
假设混合物中Na2CO3 x g NaHCO3 y g
x+y=10
x+y/84/2*106=6.9（根据化学方程式计算的）
计算一下就可以了
用手机码的字，不方便写太多
希望能够帮到你