八上物理优化设计答案
“学好数理化，不如有个好爸爸！”这句曾经流行一时的俗语，随着人们的生活压力越来越大，大有沉渣泛起之势。 上个好学校要找门路，毕业找工作还是要找门路…托关系、走后门、找路子严重影响了社会公平。 漳州市长拍板“大老板”子女中考加20分 因为有个好爸爸，今年中考，来自福建漳州市芗城中学的王全考了336分，其中政治科目为“C”，物理为不及格“D”，但他依然有可能跨入漳州市第一中学——当地最好的学校。而按照漳州一中公布的录取分数线，“正取为404分，择校也要达到了377分”。同龄人梁世福的考分和王全属于同一档次，他只能进入一所三流中学。 因为有个好爸爸： 找工作“第一靠关系，第二靠能力，第三靠学历” 重庆某高校经济与贸易学院的一名毕业生说，毕业前老师就告诉她们，找工作“第一靠关系，第二靠能力，第三靠学历”。当时她们还不信，现在都相信了。她举例说，她班级就有一个同学，平时学习成绩很差，连大学英语四级都没过，拿不到学位证。可是因为家里有人在银行工作，就被招进了那家在招聘会上声称“只要重点院校学生”的银行。 政法机关招人大部分是“内定”的，有才无“情”莫进来 成都女孩小任是学法律专业的，她从大学二年级起就开始参加各种招聘会，最后却得出一个结论：政法机关招人大部分是“内定”的，有才无“情”莫进来。她说：“我们是学法律的，本来最应该讲究公平、公正。可社会就是这样子，‘潜规则’主宰你一生的去向，我们也不得不屈服啊。现在，大家都在托关系找工作，就看谁的‘门子’更硬。” 垄断行业员工“世袭化”现象严重 一位电力企业职工说：“正因为待遇好，现在电力系统都快成世袭的了。职工子女读个技校，常常就成正式的了，以前在中专学校，每个班也是先留出一定的名额给职工子女，如果运气好，班上职工子女人数不多，其他人才有机会进入。” □“近亲繁殖”远不止垄断企业 中国大学“近亲繁殖”程度比海外高5倍 中国人民大学的顾海兵教授最近搞了一项研究，通过对国内17所知名大学的财经院系的教师进行的调查，发现其中由本校培养的学生直接留校任教或一直任教的现象较为普遍，统计数据表明:“中国大学的近亲繁殖程度比海外高5倍”。“中国大学的近亲繁殖”其实早已不是秘密，差不多是“地球人都知道”的东西。 公务员队伍中父母是“公务员”的比例最高 据成都市有关部门最新调查，在目前的公务员队伍中，父母是“进城务工人员”的比例最小，仅占2.8％，父母是“普通职工”的占26％，而父母是“公务员”的比例最高，达到33.3％；在目前的公务员队伍中，希望子女“当公务员”的高达28％，希望子女“当普通职工”的仅1.5％，希望子女“当进城务工人员”的为零。 “关系社会”危害社会最基本的公平正义 高校“近亲繁殖”的恶果是学术性、创新性、创造性的低下；垄断企业世袭的弊端当然是耗费资源、浪费惊人、效率低下、损害公平、国资流失、腐败严重。这些怪现象严重窒息了中国的学术、科研发展创新空间，屏蔽了中下层民众通过奋斗实现向上流动、改变自己命运的机会与通道，阻断了企业创新人才的流动血脉，加剧贫困的“代际转移”，危害了社会最基本的公平正义。 还能怎么去告诉青少年竞争、公平法则？ 谁都可以当老板，谁都可以当教授，谁都可以当科学家，但前提是要在竞争中获胜。你想得到别人得不到的东西，你就得付出别人付不出的东西。你想攀上别人攀不上的高峰，你就得付出比别人更多的努力。 陆学艺教授领衔撰写的《当代中国社会流动》中关于权力的“代际转移”和贫困的“代际转移”的几组数字添加其中的话，我们更会痛心地发现，高校近亲繁殖、垄断企业实行世袭制，权力机关中近水楼台先得月——干部子女成为干部的机会是非干部子女的２．１倍，这些怪现象严重窒息了中国的学术、科研发展创新空间，屏蔽了中下层民众通过奋斗实现向上流动、改变自己命运的机会与通道，阻断了企业创新人才的流动血脉，加剧贫困的“代际转移”，危害了社会最基本的公平正义。 而要使中国社会走上科学、和谐的良性发展之路，就必须彻底革除社会底层过于庞大，文盲、半文盲率偏高，知识型劳力严重过剩的问题，打通严重梗阻社会向上流通的管道，用科学完善的制度安排来彻底革除高校近亲繁殖、垄断企业世袭，铲除权力的“代际转移”和贫困的“代际转移”，给社会底层成员以希望与机会，使他们的公民权利、经济权利不再处于缺失状态，这才是社会实现公平正义并且充满生机与活力的关键。
㈡ 八年级下册第十一章的物理优化设计答案，谁知道谢谢了！
答案中，重要的知识点 1．磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。
3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
① 任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）
② 磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极
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互相吸引。
4．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
9．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。）
㈢ 八年级上学期物理人教版全优点练课计划答案
我也要谁给我啊 最后一天了 快给答案吧
㈣ 志鸿优化设计物理初二下册答案
答案中，重要的知识点 1．磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。
3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
① 任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）
② 磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极
19/28
互相吸引。
4．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
9．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。）
11．奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。
12．安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。
13．安培定则的易记易用：入线见，手正握；入线不见，手反握。大拇指指的一端是北极(N极)。
14．通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
15．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
16．电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。
17．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。
㈤ 物理优化设计答案八年级上册(第三章测评)答案
把作业拍下，放在网上，网友会给你做的
㈥ 课时优化物理八年级上册答案
答案 ．声音的发生和传播
发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声
声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升
回声——回声所需时间和距离；应用
计算——和行程问题结合
2．音调、响度和音色
客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅
主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度
音色——作用；音色由发声体本身决定
3．噪声的危害和控制
噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）
1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）
2．光的直线传播
光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位
3．光的反射
反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系）
镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40；应根据现象回答）
4．平面镜
平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜
5．作图——按有关定律做图
1．光的折射
折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等）
2．光的传播综合问题
注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像
3．透镜
透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）
凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）
透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射
变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒问题
4．凸透镜成像
三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用
1．温度计
温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃）
使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地，读数时不能离开物体）
温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度
2．物态变化
熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象
汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容）
液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化）
升华和凝华——实例
3．物态变化中的热量传递
吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固
4．其他
现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K）
第四章 电路
1．摩擦起电 两种电荷
静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C）
物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移）
2．电路相应概念
电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18）
等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断
1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算
电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造
2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19）
3．欧姆定律及变形（注意物理意义）
4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。如串联时功率和电阻成正比，并联时成反比；焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路，求热量时适用于一切电路）
常用结论（各比例式；当滑动变阻器的阻值变化时，电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序）
5．电功——W=UIt=UQ；电能表及利用电能表测功率（P130）；
电器铭牌；电冰箱工作时间系数（P130）
6．电学计算——①画等效电路图（几个状态画几个图）；②按串联、并联找等量关系和比例关系；③求解（注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值）
㈦ 八年级上册物理学练优答案精英家教网
您可以直接在精英家教网上搜索 物理长江练习册八年级上，就会显示，你在看看是哪本，我记得好像有长江的答案
㈧ 八年级上册物理优化设计答案
三长一短选最短,三短一长选最长,参差不齐就选C