湘教版地理八下

❶ 八年级下册地理复习提纲湘教版

第一章 中国的主要产业
§1.1 农业——让“土地奉献”的产业：
我国农业的发展（重点）：我国农业生产条件日益改善。农田灌溉面积已占到农田总面积的40%，农田防护林建设有了很大发展。但是，农业的生态环境条件还比较差，基础设施仍较薄弱。我国农业生产的地区分布趋于合理。
主要粮食作物的分布：三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原。主要经济作物的分布：有纤维作物、油料作物、糖料作物、饮料作物、药用作物等。
农产品出口基地：我国沿海的山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲等地，近年来，这些地区的农产品出口不断增加，成为我国重要的农产品出口基地。
畜牧业分布：我国的四大牧区分别为：内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区，这里的许多地方水草肥美，气候适宜，具有悠久的畜牧业生产历史。
我国东部、南部农耕区的畜牧业，以畜禽饲养为主。
§1.2 工业——国民经济的主导产业：
我国工业的发展：我国煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。
能源工业分布：能源供应不足与浪费并存，必须贯彻开发与节约并举的方针。
煤炭是我国第一大能源，占我国能源生产和消费总量的70%以上。石油是我国第二大能源，在我国能与生产和消费总量中仅次于煤炭。水力是我国的重要能源资源。
钢铁工业分布：我国丰富的铁矿资源和焦煤资源。为发展钢铁工业提供了有利条件。
机械工业分布：机械工业是我国主要制造工业部门之一。 纺织工业分布：
§1.3 高技术产业
高技术产业的发展；中国进入了世界十大高技术出口国之列。从产业结构上看，中国高技术产业发展格局呈现出多元化趋势。高技术制造业持续高速增长。高技术农业蓬勃兴起。中国的移动电话用户数现已跃居世界第一位。
高技术产业的分布：形成了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等高技术产业带。
§1.4 交通运输业
交通运输业的作用：交通运输业是指利用各种运输工具。
交通方式：出租车、地铁、城市轨道交通、缆车、公共汽车。
交通运输业的发展：我国东部地区地势相对平缓，有利于发展铁路运输。
公路运输：短途运输的主要方式。 国道编号（八年级下册第22页）
铁路运输：铁路运输速度较快，运载量较大，运价减低，可以把旅客或货物送到全国铁路网中的各个车站，是一种适宜于长距离运送客、货的现代化运输方式
海洋运输：运费最低。我国海洋运输航线分沿航线和远洋航线两大部分。
北方沿海航线以大连和上海为中心；南方沿海航线以广州和香港中心。
管道运输：管道是适宜于运输液体和气体等物资的一种现代化运输方式。它的优点是运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便。
航空运输：航空运输具有其他运输方式不可比拟的优点：速度快、舒适、安全。
第二章 沿海万里行
§2.1 “祖国心脏”——北京（精学）位置：北京市位于太行山、燕山和华北平原的结合部，是中华人民共和国的首都，全国的政治、经济、文化、交通、科研、教育、对外交往中心，也是世界上著名的历史文化名城和国际化大都市。文化：北京大学、清华大学、国家图书馆、故宫博物院。人口：我国人口最多的城市之一。
***北京的环境问题***
§2.2 “华北门户”——天津市：位于北京市的东南，是首都的门户。
§2.3 “燕赵沃野”——河北省：怀抱北京、天津两市。它的中南部属于华北平原。
§2.4 “辽海重地”——辽宁省：位于我国东北南部，南抱渤海，东濒黄海，地理位置优越，自然资源丰富。辽中南地区，是全国四大工业基地之一。
§2.5 “齐鲁大地”——山东省。简称“鲁”，又称“齐鲁”。对虾、扇贝、鲍鱼等海珍品的产量和出口量皆居全国第一位。城市：“泉城”济南：全市“七十二名泉”中，以趵突泉、珍珠泉、黑虎泉等久负盛名。“黄海明珠”青岛：又称“东方瑞士”。旅游景点：牡丹之乡；大明湖；三孔；水泊梁山；青岛海滨；崂山；蓬莱阁；长岛自然保护区；刘公岛甲午战争纪念地；天尽头等。
§2.6 “富饶水乡”——江苏省：位于我国东部，长江穿过省境南部注入东海。
§2.7 “东方明珠”——上海市：地处长江三角洲前言、我国大陆南北海岸线的重点，除西南部有少量的地哀求另外，全境地形坦荡，平均海拔高度只有4米左右。
§2.8 “钱塘江畔”——浙江省：位于我国东南沿海，北部为水网密布的杭嘉湖平原，西南和南部为丘陵、山地。浙江省海岸线曲折，全国岛屿最多的省区。
§2.9 “东南侨乡”——福建省：地处我国东南沿海，地形以低山、丘陵为主。
§2.10 “祖国宝岛”——台湾省（精学）概述：台湾省位于我国东南海域，主体是台湾岛。此外，还有周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等。种族以汉族为主，主要少数民族为高山族。钓鱼岛是中国不可分割的领土而不是日本领土台湾省自古以来都是中国的领土，中国现在出法律《中华人民共和国反国家分裂法》来制止“台独”行为。地形：台湾岛是我国第一大岛，南北长394千米，东西最大宽度144千米，面积35808平方千米。岛内约1/3为平原，2/3为山地。玉山是台湾最高的山；浊水溪是台湾最长的河。气候与自然资源：台湾省大部分属于亚热带湿润气候，只有南部沿海地区属于热带气候。台湾省平均气温为22℃。台湾森林覆盖率为55%。矿产资源主要为煤、金、铜、石油、硫磺等。经济：主要城市：
台湾省的台北市是政治、经济、文化和交通中心。是台湾最大的城市。高雄是台湾第二大城市也是最大港口。台南市台湾省最早的城市。
§2.11 “岭南热土”——广东省
§2.12 “繁华都会”——香港特别行政区（精学）地理位置：香港地处南海之滨，珠江口东侧，北与广东省深圳市相连。地势地形：香港境内多低山丘陵。香港岛面积80平方千米。平原仅占香港土地总面积的1/6。国际经济贸易中心：香港是著名的自由港，对外贸易一向是香港的主导产业。香港是世界上重要的金融中心，现有银行180余家，已形成比较完整的金融市场体系。发达的交通运输：香港是亚太地区重要的交通运输中心，有许多航线通往世界各地。香港与内地的联系相当便利，有京九与广深铁路和内地相连。境内有多条高速公路、跨海大桥和海地隧道，日常交通非常便利。旅游、信息和教育：香港是享誉全球的国际性会议和展览中心。
§2.13 “海上花园”——澳门特别行政区（精学）位于珠江口西南，背靠珠江三角洲，由澳门半岛、氹子岛和路环岛组成。回归：1999年12月20日。经济：澳门的主要经济支柱有博彩、旅游、工业、建筑业等。代表建筑：大三巴牌坊
§2.14 “锦绣壮乡”——广西壮族自治区：广西河流众多，水力资源丰富。
§2.15 “天涯海角”——海南省：海南是我国第二大岛，是我国唯一的省级经济特区。以高温多雨为主要特征。
第三章 路疆万里行（泛学）
§3.1 “雪原林海”——吉林省：位于我国东北地区的中部，东与朝鲜、俄罗斯交界。从地形来看，东南部是著名的长白山地，西北部是连阔的松辽平原。
§3.2 “北国粮仓”——黑龙江：南与吉林省山水相连，其地表结构成山环水绕、平原居中的特点。
§3.3 “草原毡乡”——内蒙古自治区：东部边缘的大兴安岭山地，降水较多，森林茂盛。中部的多数地方水草丰茂。
§3.4 “天山南北”——新疆维吾尔自治区：新疆昼夜气温相差达，地形为“三山夹两盆”，三山指：阿尔泰山脉；天山山脉；昆仑山脉；两盆指：准格尔盆地；塔里木盆地。
§3.5 “雪域高原”——西藏自治区：分布在青藏高原。首府拉萨称为“日光城”。
§3.6 “彩云南国”——云南省：位于我国的西南边疆。这里地形复杂，地势高低悬殊，气候的垂直差异尤为显著。
第四章 黄河万里行（泛学）
§4.1 “江河之源”——青海省：是我国两条大河的发源地。这里有我国最大的湖泊、最大的咸水湖—青海湖。
§4.2 “丝路咽喉”——甘肃省：南依青藏高原，北连内蒙古高原，东部是起伏较大的黄土高原，西部乌鞘岭以西、祁连山与龙首山、合黎山之间为著名的河西走廊。
§4.3 “塞上江南”——宁夏回族自治区：地形以高原山地为主，贺兰山纵观西北，六盘山绵延南部。这里以伊斯兰教。
§4.4 “古朴秦川”——陕西省：南部是高耸险峻的秦岭山脉和宽窄不一的汉江谷地，而中部，则是被称为“关中”的渭河平原。
§4.5 “乌金之乡”——山西省：位于华北平原西侧、黄河中游以东的黄土高原上，因地处太行上以西而得名。这里最著名的矿产就是“乌金”煤矿。
§4.6 “中原之州”——河南省：地处中原，号称“天下之中”。黄河注入渤海。
第五章 长江万里行（泛学）
§5.1 “天府之国”——四川省：人口众多。
§5.2 “西南山城”——重庆市：主城区是一座古老的山城。
§5.3 “壮美高原”——贵州省：地处云南高原东部，气候温和湿润，冬无严寒，夏无酷暑，阴雨天多，四季不甚分明。
§5.4 “九省通衢”——湖北省：因地处洞庭湖以北而得名。
§5.5 “芙蓉国度”——湖南省：因地处洞庭湖以南而得名。湖南省三面环山，湘、资、沅、澧四水汇聚于洞庭湖。
§5.6 “物华天宝”——江西省：位于长江中下游平原。省境东、南、西三面环山，呈向北开口的盆状地形。
§5.7 “江淮之滨”——安徽省：位于我国东部，地处长江下游，淮河自西向东穿越省境北部。
第六章 走向世界的中国
基本国情：我国是一个幅员辽阔、历史悠久、人口众多的国家。我国人口总数约占世界总人口的21%。自然资源丰富，许多自然资源总量居世界前列，但人均资源却比较少。我国是最大的发展中国家，在世界上具有举足轻重的地位。
区域差异：地区差异显著是我国的基本国情之一。我国东濒太平洋，是一个重要的海洋国家。我国陆地疆界漫长，有14个邻国接壤。
中国走向世界：2000年，我国的国内生产总值居世界第6位，进出口贸易额居世界第8位，外汇储备居世界第2位。其中谷类、肉类、棉花、水果、钢铁、煤炭、水泥、电视机的产量居世界第一位。 走可持续发展的道路

❷ 湘教版八年级地理下册提纲

第五章 中国的地理差异
一、地理区域的划分
1、识记四大地理区域的名称和范围，理解其划分的依据。
2、在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭---淮河一线的意义。
二、北方地区和南方地区
1、运用地图指出北方地区和南方地区的范围。
2、比较北方地区和南方地区的自然地理差异。
3、分析说明北方地区和南方地区自然环境对生产、生活的影响。
三、西北地区和青藏地区
1、运用地图指出西北地区和青藏地区的范围。
2、比较西北地区和青藏地区的自然地理差异。
3、分析说明西北地区和青藏地区自然环境对生产、生活的影响。
经典例题
例 青藏高原海拔平均4000米左右，平均气温比同纬度的长江中下游平原大约低（ ）
A.200C B.240C C.280C D.320C
[评析]本题旨在考查学生对气温垂直分布规律的理解和运用。大致海拔每升高100米，气温约下降0.60C。
[答案]B

第六章 认识省级区域
考点说明
一、全国政治文化中心—北京
1、运用地图评价北京的地理位置。
2、理解北京城市建设和城市发展应考虑的地理因素。
3、利用资料说明北京的历史文化传统和城市职能。
二、特别行政区—香港和澳门
1．运用地图说明香港和澳门的位置。
2．举例说明祖国内地和港澳地区的经济联系。
三、祖国的神圣领土—台湾省
1、在地图上指出台湾的位置和范围。
2、分析台湾省的自然地理环境特色和经济发展的特点。
四、西部开发的重要阵地—新疆维吾尔自治区
1运用地图和资料，描述该区域人口、城市的分布特点。
2、举例说明影响新疆农业发展的因素。
3、以新疆为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
经典例题
例 阅读资料：“北京是中共中央、全国人大常委会和国务院所在地、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院也住在北京。中央和国务院各部委、各人民团体的中央机构都在北京办公。与我国建立了外交关系的各个国家，都在北京设立了驻华使馆机构”据此说明北京的职能之一是 ( )
A.全国的军事中心 B.全国的经济中心
C.全国的政治中心 D.全国的文化中心
[评析]本题旨在考查学生从提供的“材料”中提取信息的能力。
[答案]C

第七章 认识省内区域
考点说明
一、面向海洋的开放地区——珠江三角洲
1、了解珠江三角洲成为我国对外开放前沿的地理条件。
2、运用图表资料分析说明外向型经济对珠江三角洲地区经济发展的巨大作用。
二、西南边陲的特色旅游区——西双版纳
1、举例说明西双版纳丰富的旅游资源
2、运用地图和资料分析说明旅游业对西双版纳经济的促进作用。
3、分析西双版纳地区人民生活与自然环境的联系。
经典例题
例 西双版纳拥有得天独厚的位置优势和丰富的旅游资源。近些年来，迅速崛起并成为该地区重要支柱产业的是（ ）
A.旅游业 B.加工工业 C.农业 D.汽车工业
[评析]20世纪80年代中期以来，在国家和云南省有关政策的鼓励下，西双版纳拥有得天独厚的位置优势和丰富的资源优势，先后建成了西双版纳热带植物园、傣族园、野象谷等一大批国家级旅游景区和多条州内、边境旅游精品线路，使旅游业迅速崛起并成为该地区重要支柱产业。
[答案]A

第八章、九章 认识跨省区域和走向世界的中国
考点说明
一、 沟壑纵横的特殊地区—黄土高原
1、 在地图上找出黄土高原地理位置及范围。
2、 运用有关图片，说明黄土高原的地表形态特征并分析其成因。
3、 知道水土流失是黄土高原最为严重的环境问题，理解水土流失的成因、后果以及治理的措施。
二、以河流为生命线的地区—长江沿江地带
1、在地图上找出长江沿江地带的地理位置和范围。
2、在地图上识记长江干流流经的省级行政单位、主要地形区、重要城市以及跨越长江的铁路干线。
3、在地图上找出长江沿江地带重要的商品粮基地、工业基地及高新技术产业区。
4、运用地图等资料，说明长江沿江地带主要环境问题、形成原因以及相应的防治措施。
二、 走向世界的中国
1、了解我国的基本国情，了解世界经济走向全球化的趋势。
2、了解人类面临的人口、资源、环境等问题，认识保卫世界和平、保护地球生态环境的重要意义。
经典例题
例 黄土高原最为严重的环境问题是（ ）
A.物种减少 B.土壤盐碱化 C.水土流失 D.酸雨
[评析]黄土高原地面破碎，沟谷密度大；平地少，斜坡多，沟谷两侧常出现直立的陡崖。在这样的地形条件下，黄土的特性，气候、植被特点和人类活动的综合影响，使黄土高原成为世界上水土流失最为严重的地区之一。
[答案]C

❸ 湘教版地理八年级下 全部章节学案

第一章 中国的主要产业
第一节 农业 第 个教案

教学目标:
1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。
2、了解建国以来我国农业发展的主要成就，我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。
3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。
4、了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种。

教学指导：
农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此，在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际，使学生更真切地认识农业，了解农业。

新课导人：
方案①：同学们，你们可知道，我们每天喝的牛奶，吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉，穿戴的衣帽，都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料？（学生异口同声地回答：农业。）对，下面我们就开始学习我国的“农业”。
方案②：同学们，大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说，中国五千年的文明史，从某种意义上说，就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7％的耕地养活了占世界 22％的人口，并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗？你们又了解多少有关农业的知识呢？
方案③：同学们，如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿状态，你会怎样？（学生会有各种回答，只要基本相符，都要肯定。）但是你们是否知道，在非洲，还有不少的居民长期处在饥饿之中，甚至死于饥饿。这是什么原因造成的呢？（农业生产落后，粮食产量低。）
在屏幕上展示出课本中将农业含义分解的图片，引导学生思考：
（1）狭义的农业是指什么？
（2）广义的农业包括哪些生产部门？
（3）农业的五个部门各生产哪些主要产品？
设问；以下活动，哪些属于农业生产活动：A上山打野兔B野外采蘑菇C水塘养鱼（答案为C）
让学生齐声朗读“历史悠久的中国农业”这段阅读材料。提问：读了这段文章之后，你对中国农业有什么认识？

讲述“我国农业的发展”时，可按以下步骤进行：
1． 问：我国农业是在汁么样的基础上发展起来的？（让学生观看一段旧中国农民逃荒讨米的录像资料，不要很长，一分钟左右。）
2． 提问：近20多年来，我国主要粮食的产量变化情况如何？（在屏幕上展示“中国稻谷、小麦产量的变化”图，或让学生阅读课本上的该图。）
3．查找资料，让学生对比我国主要农产品的人均占有量与世界人均占有量。 4．播放录像或展示图片：春节前的农贸市场、农民居住的小楼房、农民的新生活等。
小结：新中国成立以来，特别是实行改革开放政策以来，我国农业得到了突飞猛进的发展。农产品的产量大幅度增长，主要农产品的人均占有量已达到或接近世界平均水平。我国用占世界7％的耕地，养活了占世界21％的人口，这是举世公认的奇迹。广大农民不仅基本上解决了温饱问题，而且正在向小康水平迈进，一些较发达的农村已达到富裕水平。
承转：我们都知道，建国以来，我国的耕地面积没有增加，甚至还有所减少，为什么农产品的产量能大幅度增长呢？（单位面积产量大大提高。）
提问：为什么单位面积产量能大大提高呢？（学生可能有多种回答，只要基本符合，就多加肯定。）
展示：“中国农业基础设施的发展”图。然后小结：建国以来我国对农业的投人逐步增加，农业生产条件日益改善。此外，生物技术的发展，管理水平的提高，都使我国农业的单位面积产量大大提高。
在讲述“我国农业生产的地区分布趋于合理”时，可从有关媒体上查找一些具体资料和图片，展示给学生，让学生形成真实而具体的感受。
承转：建国以来，我国农业的发展取得了巨大的成就，但还存在一些问题。
播放录像或展示图片：土地荒漠化、水土流失、土地盐碱化等，让学生自己总结我国农业发展中存在的主要问题。

讲述“主要粮食作物的分布”时，可采用下面一些步骤和方法：
1．让学生读教材中北方居民和南方居民就餐情景图。先判断哪一幅反映的是北方人的饮食习惯，哪一幅反映的是南方人的饮食习惯。接着提问：（1）北方居民和南方居民的主食各是什么？（2）造成他们主食不同的主要原因是什么？（当地种植的主要粮食作物不同）（3）是什么原因使北方和南方种植的主要粮食作物不同呢？（气候的差异是主要原因：北方年降水量较少，以旱地为主，适宜种小麦；南方年降水量较多，以水田为主，且热量充足，适宜种水稻。）
2．展示图片：“水稻收割”、‘小麦收割”。让学生判断：哪一幅反映的是北方粮食作物的收割情况？哪一幅反映的是南方粮食作物的收割情况？并说出判断的理由。
3．设问：城市居民所食用的粮食是在城市生产的吗？（学生回答：不是。）那么你们认为是什么地方生产的呢？（学生的回答可能多样，教师略作解释，让学生初步了解商品粮基地的概念。）
4．课堂练习：在“中国小麦、水稻分布”空白图上，分别填注三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、邵阳湖平原、成都平原，并说出它们所产主要粮食作物的类型。
讲述“主要经济作物的分布”时，可按以下步骤进行：
1．提问：同学们，我们穿戴的衣帽，做菜用的油，喝粥时用的糖，喝茶时用的茶叶，治病时用的中草药，等等，它们与农业生产有关系吗？（学生回答：有。）有什么关系呢？（由农作物制成或加工而成的。）它们是由哪一类农作物加工而成的呢？（经济作物。）教师小结经济作物按其用途不同而进行的分类。
2．读“中国部分经济作物分布”图，提问：（1）图中哪些作物属于热带经济作物？我国热带经济作物主要分布在什么地区？（2）我国棉花生产主要集中在哪些地区？（3）我国甘蔗生产主要集中在哪些省区？
3． 学生自学“油料、糖料和饮料作物”的阅读材料。提问：（1）我国种植面积最广的油料作物是什么？主要分布在什么地方？花生的主要产地是哪两个省？（2）糖料作物中甘蔗和甜菜的生长习性有什么不同？各主要分布在哪些省区？（3）我国的茶叶主要产于什么地区？

学习“出口农产品基地”时，应注意给学生讲述以下几个问题：（1）什么是出口农产品基地？（2）建立出口农产品基地有什么意义？（举几个实例。）（3）一个地区要想成为出口农产品基地应具备哪些条件？（4）出口农产品基地主要生产什么？然后列举我国的一些农业区域（如：珠江三角洲、江汉平原、太湖平原、山东半岛等），分析它们是否具备成为出口农产品基地的条件。

讲述“畜牧业分布”时，可按以下步骤进行：。
1．展示天山牧场、大型养鸡场、专业化养猪场等图片。提问：（1）这几幅图片所表示的是农业的哪一部门？（2）它们在分布上有什么不同？（前一个分布在我国西北部的高原、山地；后两个分布在我国东部、南部的农耕区。）（3）它们在生产上各有什么特点？
2．让学生根据前面学过的中国地理知识，分析我国西部、北部发展畜牧业的有利条件。
3．提问：我国东部、南部农耕区发展畜牧业的有利条件是什么？在全国畜牧业发展中占有什么样

❹ 谁有八年级下册湘教版地理知识点要全，借用一下

年级地理上册期末总复习
第一章辽阔的疆域
1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。
2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。
3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。
4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。
5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。
6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。
7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。
8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。
9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。
10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。
11、我国总人口为12.95亿(2000年)，人口特点是人口基数大，人口增长速度大。
12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行“计划生育”作为一项基本国策。
13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大，西部地区人口密度小。
14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。
16、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。
17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
18 各民放分布具有大杂聚，小集中的特点。
20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
第二章中国的自然环境
21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征西高东低，呈阶梯状分布。
22、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。
23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山，二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 。
24、四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原，四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地， 三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布 ，云贵高原的特征地面崎岖不平。
26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流 。
27、开发和利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。
28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的2/3 。
29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。
30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。
31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ，夏季最热的地方是新疆吐鲁番 。
32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京 。
33、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。
34、划分温度带主要指标是活动积温 。
35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 。
36、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊 。
37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系，反映该地气候的湿润程度。
38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度，我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置、冬季风。
40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山 。
42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。
43、我国最大的内河流塔里木河 ，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。
44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。
45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤海。
46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原 。
47、黄河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。
48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河”。
49、黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原。
50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称 。
51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。
52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾城市以下四季都能通航。
53、有“九曲回肠”之称的是荆江 ，本河段的治理措施是裁弯取直。
54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。
55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育 ，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用 。
56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。
57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。
58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是耕地林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。人与耕地的矛盾尤为突出。
59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区 ，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 。
62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源占2.5%。
63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川 ，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。
64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4 。
65、从时间分配看，夏季降水集中，冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库。
66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。
67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。
68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。
69、经济发展的“先行官”是交通运输。
70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。
71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。
72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。
73、容易死亡或变质的货物，多采用公路运送。
74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路运送。
75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。
76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础主业。
77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。
78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。
79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。
80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。
81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。
82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。
83、工业是国民经济的主导产业。
84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
85、高新技术产业主要特点1.从业人员中，科技人员所占的比重大。2.销售收入中，用于研究与开发的费用比例大。3.产品更新换代快。
86、高新技术产为是以电子和信息类主业为“龙头”产业。
87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市 ，呈现出大分散、小集中的分布特点。
88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约

❺ 湘教版八年级下册地理所有知识点

§4.2 北方地区和南方地区

北方地区：概述：北方地区指我国东北秦岭??淮河以北的地区，面积约占全国的20%，人口约占全国的40%。区内的东北平原、华北平原、汾渭平原为我国重要的农业地区。文化：北方地区历史文化悠久，名胜古迹众多，人文旅游资源极为丰富。
农作物：春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等。温带水果：苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等。矿产：煤、铁、油等
南方地区：指我国秦岭??淮河以南的、青藏高原以东的地区，包括长江中下游平原。南部沿海地区和西南地区三大不凡。面积约占全国的1/4，人口约占全国的55%。本区西部分布有30多个少数民族，云南省是我国少数民族最多的省份。地势：本地区地势西高东低，地形为平原、盆地与高原、丘陵交错。平原地区河湖众多，水网纵横，具有典型的南国水乡特色。农作物：水稻、生猪、柑桔、茶叶、桑蚕、甘蔗、水产和热带作物。矿产：铜矿、钨矿、汞矿、锡矿、锑矿、铅锌矿。

4.3 青藏地区和西北地区

青藏地区：概述：青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和四川省的西部，面积约占全国面积的25%，人口仅占全国总数的1%左右。青藏地区的主体是由“世界屋脊”之称的青藏高原。农作物：青稞、豌豆、小麦、油菜。宗教：藏传佛教。地势：山岳纵横，冰川广布，交通十分困难。公路：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等。
西北地区：位于长城?祁连山脉?阿尔金山脉?昆仑山脉一线以北，面积约占全国的30%，人口约占全国总数的4%。少数民族：蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等；牧区作物：肉、奶、皮、毛等；矿产资源：稀土矿、镍矿、煤、石油、褐煤。