初中物理灯泡

『壹』 初中物理 小灯泡实验

1)2.5V0.3A的亮
2)2.2V的亮,流过的电流一样,2.2V的电阻大,两端电压高,功率就大,所以亮
3)2.5V的亮,因为对电压和电流都没影响,相当于两个各自的电路
4)串联为1/2电压,并联就是电压,如果接24V应该串为12V并为24V
5)1)M电压高于N
2)M电阻大
3)N电流大
4)N亮
6)10MA
7)1.5V
8)相同
9)电压比=电阻比,适用8
10)1.5/(100+100)=7.5(mA)

『贰』 初中物理电学中灯泡的亮度与什么有关

灯泡的亮度在电路中是由实际电功率决定的。
而电功率P=UI，所以，对于给定的灯泡来说，它两端电压越大，通过的电流就越大，实际电功率也就越大。
但是不能无限度增加灯泡两端电压，否则会烧坏灯泡。
灯泡上都标有额定电压和而定功率值，灯泡在额定电压下工作时，才是正常的发光亮度。也就是说，额定功率越大，正常发光时就越亮。

『叁』 初三物理电学之灯泡

你的题目答案是错误的，你在错误的基础上分析个屁啊
对于灯泡，在中学物理里，一般特指白炽灯，就是里面有钨丝，靠温度的升高来发热的灯泡
显然，当温度升高，电阻会变大。 灯泡可以看做纯电阻，根据 P = U^2/R， U不变，R增加，所以功率P是减小的。
至于导线的影响，可以忽略不计，楼上的真是想象力丰富。

开关刚闭合的那段时间，灯泡的确还没怎么亮，但是灯丝的温度一直升高啊，这能量哪来的，全都是焦耳热啊，而且这段时间的电功率是最大的，因为温度还不足够高，电阻还比较小 ，只有灯丝温度足够高了，才会辐射光子，才会发光。 但是温度足够高了，电阻也是最大了，功率恒定了，但是比初始功率是低了。 注意先后关系

『肆』 初中物理小灯泡短路和断路的区别

短路：电流不经过灯泡直接回到电源

『伍』 请问初中物理实验使用的小灯泡都是什么规格的

实验室中,一般依情况而定分电池(3V),学生电源(一般为5~10V),小灯泡规格一般分为3种.1. (2.5W.3V)2 (5W,3V) 3(10W,6V).串联一般用电池而并联一般用学生电源.

『陆』 初中物理灯泡比较亮度方法

我们这个刚说过，就是：1.当电流一定时，电阻越大，灯泡的实际功率越大，即灯泡越亮。2.当电压一定时，电阻越大（即电流越大），灯泡的实际功率越大，即灯泡越亮。3.当电阻一定时，电压越大，灯泡的实际功率越大，即灯泡越亮。我自己总结的这个公式：根据欧姆定律及P=UI变形得 P=U的平方/R P=ID 平方XR

『柒』 初中物理家庭电路灯泡与火线还是零线相连

灯泡的外壳与零线相连

『捌』 用初中物理来解释一下只换灯泡到底有没有用

电源没坏，电线没坏，只是灯泡（用电器）坏了不能形成通路，更换了一个好的灯泡（用电器）就可以形成通路了。所以灯泡坏了只换灯泡是有用的。

『玖』 初中物理.灯泡

由功率和电压可以算出甲的电阻为121欧姆，乙的电阻为302.5欧姆（P=UI=U*U/R,R=U*U/P），乙的电阻大，当串联后分担的电压大，又串联电路电流相等，根据P=UI，可以知道乙的功率大，所以更亮,选B

『拾』 初中物理 该说灯泡短路还是线路短路

灯泡短路是说某电路元件两端被导线、电流表、闭合的开关短接，即如果电路不止一个用电器那么可能是局部短路，一般被短路的用电器不工作，不会造成烧坏电路元件的后果。
线路短路指全部短路了，即电流不经过用电器，电源两端被导线、电流表、闭合的开关短接，会烧坏电源导线