物理必修一经典例题

A. 高一物理必修一经典习题及答案。 最好是图片形式

高中物理必修1经典习题及解析

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记得采回纳呦答

B. 跪求高中物理必修一，关于力的知识点总结和经典例题分析~~~

力的概念：力是物理间的相互作用。
力的三要素：大小，方向，作用点。
按性质分类：重力，弹力，摩擦力等。
按效果分类：动力，阻力，拉力，压力，支持力等。

重力：由地球吸引产生，方向竖直向下。大小G=mg。重心是重力的等效作用点。
弹力：产生：1、物体直接接触。2、接触处发生了弹性形变。方向：与受力物体的形变方向相同。在接触面产生的弹力方向与接触面垂直、绳产生的弹力方向沿绳指向绳收缩的方向。
摩擦力：1、静摩擦力：条件：1物体接触挤压2接触面粗糙3有相对运动趋势。方向：沿接触面的切线，与相对运动趋势方向相反。大小：0＜F≤Fmax
2、滑动摩擦力：产生：1物体接触挤压2接触面粗糙3有相对滑动。方向：沿接触面的切线，与相对滑动的方向相反。大小：f=uFn

力的合成与分解：利用平行四边形定则 合力范围：|F1+F2|》F》|F1-F2|

关于摩擦力：其实摩擦力方面，第一点要做的是判断它的方向！提供阻力的，方向就是你要研究的物体想要运动的相反方向。（如地面的东西，你推它，它不动，所以方向就是你的推力的反向，这时提供的是阻力；人捉着竹杆子下滑，为什么可以减速？就是因为摩擦力提供的是阻力，即方向与下滑方向相反，向上。） 提供动力的，方向与运动方向相同（如传送带，上面运动的物体受到摩擦力提供的动力，所以才运动，这时方向与运动方向相同；如人爬杆，为什么人会向上运动？因为摩擦力提供动力，即方向与运动方向相同，向上）
知道了摩擦力方向，研究问题就不困难了。
（吃饭先。。。）

C. 高中物理必修一经典习题

1．关于惯性，下列说法中正确的是
A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大
B．.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故
D．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6
2．下列关于质点的说法，正确的是
A．原子核很小，所以可以当作质点。B．研究和观察日食时，可把太阳当作质点。
C．研究地球的自转时，可把地球当作质点。D．研究地球的公转时，可把地球当作质点。
3．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位
A．米、牛顿、千克 B．千克、焦耳、秒 C．米、千克、秒 D．米/秒2、千克、牛顿
4．下列说法，正确的是
A．两个物体只要接触就会产生弹力 B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
5．在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为
A．10m/s B．10.2m/s C．10.3m/s D．10.4m/s
6．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力
A．握力越大，摩擦力越大。 B．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。
C．方向由向下变成向上。 D．手越干越粗糙，摩擦力越大。
7．一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是：
A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力
B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力
C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力
D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
8．同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为
A．17N 3N B．5N 3N C．9N 0 D．17N 0
9．汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是
A.v／3 B.v/2 C.2v／3 D.3v／2
10．在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌．在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于
A．在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力
B．在推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间
C．在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度
D．在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小
二．多选题：（每小题有四个选项，其中不只一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。每小题4分，漏选2分，错选0分。共16分）
11．如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是
A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动
12．下列所描述的运动的中，可能的有：
A．速度变化很大，加速度很小；B．速度变化方向为正，加速度方向为负；
C．速度越来越大，加速度越来越小。D．速度变化越来越快，加速度越来越小；
13．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知
A．A做匀速运动, B做匀加速运动
B．20s末A、B相遇
C．20s末A、B相距最远
D．40s末A、B相遇
14．如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为：
A． B． F m M
C．若桌面的摩擦因数为 ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为
D．若桌面的摩擦因数为 ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为
第二卷（54分）
三．填空题：（共12分）
材料 动摩擦因数
金属—金属 0.25
橡胶—金属 0.30
木头—金属 0.20
皮革—金属 0.28
15．如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出）,则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是 N。若用弹簧测力计测得物块P重13N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为 。
16．用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30 mm，3与4两点间的距离x4=48 mm.，则小车在0与1两点间的平均速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2。
四．计算题：（本题共4小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
17（8分）由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，问：⑴汽车在第1s末的速度为多大？⑵汽车在第2s内通过的位移为多大？

18（10分）竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤，如图所示，弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m＝4kg的物体，试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况(g取10m/s2)：
(1)当弹簧秤的示数T1＝40N，且保持不变．
(2)当弹簧秤的示数T2＝32N，且保持不变．
(3)当弹簧秤的示数T3＝44N，且保持不变．
19(10分)如图，有一水平传送带以2m／s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间。(g取10m/s2 )

20（14分）如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37º。已知g = 10m/s2 ，sin37º=0.6，cos37º=0.8，求：
(1)汽车匀速运动时，细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力。
(2)当汽车以a=2m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。
(3)当汽车以a=10m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。

20（14分）如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37º。已知g = 10m/s2 ，sin37º=0.6，cos37º=0.8，求：
(1)汽车匀速运动时，细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力。
(2)当汽车以a=2m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。
(3)当汽车以a=10m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。

参考答案
一．单选题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C B A B B D C C

二．多选题：
题号 11 12 13 14
答案 AD AC ACD BD

三．填空题：
15．2.60N(2.6亦给分) 木头
16．0.3；0.6

四．计算题：
17．（8分）
解：小车做初速度为零的匀加速直线运动
⑴由 ，得： ------------------（3分）
则汽车在第1s末的速度为v1=at=0.8×1m/s=0.8m/s------------------------（2分）
⑵由s1∶s2=1∶3，得：
汽车在第2s内通过的位移为s2=3s1=3×0.4m=1.2m------------------------（3分）
（本题有较多的解题方法，请评卷小组自定、统一标准）

18．（10分）
解：选取物体为研究对象，受力分析如图所示．（图略）——图：1分
(1) 当T1＝40N时，根据牛顿第二定律有T1－mg＝ma1，（1分）解得
这时电梯的加速度 （1分）
由此可见电梯处于静止或匀速直线运动状态．（1分）
(2) 当T2＝32N时，根据牛顿第二定律有T2－mg＝ma2，（1分）解得这
这时电梯的加速度 （1分）
即电梯的加速度方向竖直向下．电梯加速下降或减速上升．（1分）
(3) 当T3＝44N时，根据牛顿第二定律有T3－mg＝ma3，解得
这时电梯的加速度 （1分）
即电梯的加速度方向竖直向上．电梯加速上升或减速下降．（1分）

19．（10分）
解:物体置于传动带左端时，先做加速直线运动，受力分析如图所示（1分），由牛顿第二定律得：
（1分）
代入数据得： （1分）
当物体加速到速度等于传送带速度v = 2 m / s时，
运动的时间 （2分）
运动的位移 （1分）
则物体接着做匀速直线运动，匀速直线运动所用时间：
（2分）
物体传送到传送带的右端所需时间 （2分）
20．（14分）
解：（1）匀速运动时，小球受力分析如图所示（图略），由平衡条件得：

代入数据得： ，
(2) 当汽车以a=2 m / s2向右匀减速行驶时，小球受力分析如图（图略），由牛顿第二定律得：

代入数据得： ，
（3）当汽车向右匀减速行驶时，设车后壁弹力为0时(临界条件)的加速度为a0，受力分析如图所所示，由牛顿第二定律得：

代入数据得：
因为 ，所以小球飞起来， 。设此时绳与竖直方向的夹角为 ，由牛顿第二定律得：

D. 物理力学的经典题型及公式（高一物理必修一）

1.几个力共同作用产生的的效果可以用一个力来代替，这个力就叫做那几个力的合力，求一个已知力的分力的过程叫做力的分解。 2.合力与分力：如果几个力共同作用在物体上产生的效果与一个力单独作用在物体上产生的效果相同，则把这个力叫做这几个力的合力，而那几个力叫做这一个力的分力。
共点的两个力F1，F2的合力F的大小，与它们的夹角θ(0≤θ≤π)有关，θ越大，合力越小；θ越小，合力越大，合力可能比分力大，也可能比分力小，F1与F2同向时合力最大，F1与F2反向时合力最小，合力大小的取值范围是|F1－F2|≤F≤（F1＋F2）